下面是范文網(wǎng)小編整理的走向遠(yuǎn)方作文700字初中7篇(走向遠(yuǎn)方記敘文1000字),供大家參考。
走向遠(yuǎn)方作文700字初中1
學(xué)著把逃避與怯弱埋藏,學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏,學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏,學(xué)著把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),即使摔得遍體鱗傷,也不要放棄自己所向往的那個(gè)遠(yuǎn)方?!}記
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總喜歡望著遠(yuǎn)方,那個(gè)裝著夢(mèng)想的地方。
天空下起了綿綿細(xì)雨,煙雨飄茫中的那個(gè)遠(yuǎn)方,似乎更加遙不可
為了那個(gè)遠(yuǎn)方,我一直努力地前行著,多少次施行“題海戰(zhàn)術(shù)”,多少次“夜里挑燈看書”,可學(xué)習(xí)成績(jī)依然止步不前;我也曾到達(dá)過(guò)高處,可以不小心摔下時(shí),竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒,信心漸漸被磨去了棱角。我知道,我怕了。
我?guī)е鴥H剩的一份自尊沖入雨中,雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘,我哭泣,我奔跑,不停地奔跑,直到自己筋疲力盡,癱坐在老樹(shù)旁,大口大口的喘著粗氣,一雙大霧彌漫的眼睛一直望著沒(méi)有焦點(diǎn)的地方。
秒針不知跑了多少圈,我終于抬起了頭,卻只能看見(jiàn)凄冷的傍晚和變式的大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)一只正順著墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物?。≡谶@光滑的瓷磚上,一次又一次,它從高處墜落下來(lái);一次又一次,它的夢(mèng)想破滅,一次又一次,它從頭再來(lái)。看了許久,我笑了,伸出手想幫幫它,可伸到半空的手又收了回來(lái),心想:“你爬吧,也嘗嘗遍體鱗傷的滋味?!蔽覐阶宰唛_(kāi)了。
第二天,我又來(lái)到這里,那只小蝸牛高高地掛在墻壁上,它走過(guò)了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛,你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢?你怎么就不怕被無(wú)情地嘲笑呢?小小的你怎會(huì)有如此大的力量呢?望著那只小蝸牛,我笑了,笑容中,滿是感動(dòng)的淚。
看看那棵的老樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才如此高大茂盛;想想那只小蝸牛,不知經(jīng)過(guò)了多少次失敗,才到達(dá)高處。親愛(ài)的自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹,既然你選擇了行走,又何必畏懼跌倒呢?正如汪國(guó)真說(shuō)的那句話:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
我靜靜地望著那個(gè)遠(yuǎn)方,暗自下定決心:即使摔得遍體鱗傷,我也絕不灰心,絕不放棄,因?yàn)槲覀兌家サ哪莻€(gè)遠(yuǎn)方,一定有最美的風(fēng)景!”
走向遠(yuǎn)方作文700字初中2
人啊,有口能言、有耳能聞、有鼻可嗅、有目能視,還有手能奪天工,有腳能行萬(wàn)里河山。人之一生,皆在忙中行走,走要用腳,腳為行走。說(shuō)到底,人,是在走與不走之間徘徊的。
走,解釋為行動(dòng),何為行動(dòng),相對(duì)于靜止來(lái)說(shuō),那就是與之相反的一種狀態(tài)。無(wú)絕對(duì)的靜止,亦無(wú)絕對(duì)的行動(dòng)。走與不走,一念之間的事。但問(wèn)題是,為何而走,因何而動(dòng),又不走亦當(dāng)如何?
走,很好理解,是再平常不過(guò)的事??墒侨敉钐幭胍幌氲脑?,那就不止這么簡(jiǎn)單,誠(chéng)如,一個(gè)企業(yè),一家工廠,在走與不走之間抉擇,若走時(shí),則安然無(wú)恙且賺大錢。若走錯(cuò)一步,則恐會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。不走,則會(huì)一無(wú)所獲。再往深處一想,如若上升到一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,在這樣的壓力處理這些事,那可就不只這么簡(jiǎn)單了,俗話說(shuō):“最難若舉棋不走”,可見(jiàn),走與不走,實(shí)難分也。
但我們又有什么需要抉擇的呢?或許,可能有吧!我告訴你,是一定的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷是非黑白,經(jīng)歷人情事故,經(jīng)歷滄桑巨變……處于這些人生經(jīng)歷中,混于這喧囂紅塵之中,能篤定而言,走與不走,豈能自掌?
我們青少年要走向何方呢?這倒是一個(gè)有趣的話題。青少年正處于青春期,處于人生的黃金時(shí)期,亦是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間,我們會(huì)漸漸向大人們靠攏,心性也會(huì)很成熟,也會(huì)遇到很多的抉擇機(jī)遇及挑戰(zhàn)。在這前面,是走下去,或避而不見(jiàn),亦或不動(dòng)如山,全在自己一心之間。走下去,證明我們是一種有開(kāi)拓意識(shí),想牢牢緊握自己命運(yùn)之人,亦證明我們是有擔(dān)當(dāng)、有胸襟的一代。但也只是證明,為什么呢?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、世界僅有的。但人無(wú)完人,金無(wú)足赤,但到底怎樣正確的走下去呢?人生如棋,步步應(yīng)當(dāng)心。
三字經(jīng)曰:“性本善”。我說(shuō):“本無(wú)善惡”,善,乃后天養(yǎng)成,惡也如是。走向遠(yuǎn)方,這句話,勾起多少希望,送來(lái)多少失望。
人,當(dāng)走向遠(yuǎn)方,才能知道自己的寡聞。
人,會(huì)走向遠(yuǎn)方,向著未來(lái)前行!
人,要走向遠(yuǎn)方,命運(yùn)情感,在之一心,追求理想,是有目標(biāo)。走向遠(yuǎn)方,無(wú)夢(mèng)。
人,為求自由,要走向遠(yuǎn)方!
走向遠(yuǎn)方作文700字初中3
很多東西都會(huì)改變,心會(huì)變,夢(mèng)會(huì)變,可我們無(wú)一例外都在朝著一個(gè)方向,那便是遠(yuǎn)方。
可是遠(yuǎn)方在哪兒?
遠(yuǎn)方在火車的盡頭。
青春太彷徨,在夢(mèng)中驚醒的時(shí)候,是否會(huì)迷失方向?
他們說(shuō):人生就像是在乘坐一列開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車?;疖嚿系娜撕芏?,可每個(gè)人都會(huì)行色匆匆。當(dāng)他們下車時(shí),不必憂傷,要送給他們最美的祝福,因?yàn)樗麄円呀?jīng)到達(dá)了自己的遠(yuǎn)方,或者,他們要去尋找另外一個(gè)遠(yuǎn)方。
可有的時(shí)候,我覺(jué)得關(guān)于遠(yuǎn)方的構(gòu)想總是太簡(jiǎn)單,幾個(gè)字或者幾句話就能概括??陕烦炭偸沁b遠(yuǎn)的,沒(méi)有人說(shuō)得清楚路上會(huì)有什么,會(huì)遇到什么,就像在路上的時(shí)候你會(huì)不會(huì)搭錯(cuò)了火車?或者你的火車根本不存在,要自己去造?
大人們總是要你走捷徑,總是愿意你去坐VIP座位,其實(shí),他們自己已經(jīng)迷失了方向??墒俏蚁M?,每一個(gè)整裝待發(fā)的少年都要做一個(gè)可愛(ài)的人,不管別人怎么看待自己,都不要去埋怨或是氣惱。因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱膲?mèng),即使是迷失,也可以走自己的路,即使是一輛破火車。
遠(yuǎn)方是成長(zhǎng)中堅(jiān)守信仰的地方。
青春太迷茫,沒(méi)有人能保證自己能一直保持初心。
他們說(shuō):成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與潔白去交換長(zhǎng)大的勇氣、成熟的情感、廣闊的視野和其他我們認(rèn)為值得的東西??墒?,即使這樣,我們也會(huì)有自己堅(jiān)守的信仰。它就像詩(shī),在頹廢的時(shí)候讀一讀,便會(huì)重新激起斗志;它就像云,遙不可及,捉摸不到,可你只需看它一眼,便會(huì)重新微笑向前;它就像星光,會(huì)對(duì)你笑,對(duì)你眨眼,盡管它在億萬(wàn)光年那么遙遠(yuǎn)的地方,但你依舊堅(jiān)持。
有時(shí)我在想,遠(yuǎn)方真的那么遠(yuǎn)么?也許它近在眼前呢!我可以守住自己的信仰,去追求自己所想要的遠(yuǎn)方,一步一步地成長(zhǎng),即使它帶給我更多欲望,但我一定會(huì)認(rèn)清自己心中最深的信仰,并專心努力地實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟潜闶沁h(yuǎn)方,不因?yàn)槭『痛煺劬屯浀倪h(yuǎn)方,值得我們堅(jiān)信的遠(yuǎn)方。那時(shí),它會(huì)離我們很近,因?yàn)檫h(yuǎn)方就在成長(zhǎng)中堅(jiān)守信仰的地方。
到不了的便是遠(yuǎn)方,到達(dá)了也不一定是天堂,路還在延伸,它會(huì)曲曲折折通向另一個(gè)遠(yuǎn)方。而我們還有青春,我們還有許多時(shí)光,即使不知道遠(yuǎn)方在哪兒,而我們已經(jīng)在路上。
走向遠(yuǎn)方作文700字初中4
“黃色的森林分出了兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我只能選擇人跡更少的一條,從而決定了我一生的道路”。是的,人生充滿了選擇,一旦選定了就不能回頭。我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的呼喚,于是便義不容辭地走向遠(yuǎn)方,就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風(fēng)景。
“生活以痛吻我,我卻回報(bào)以歌?!辈恢蓝嗌俅蔚购笈榔?,多少次失敗后再重來(lái)??墒钱?dāng)我再次看到那布滿紅叉的試卷,還是忍不住痛哭失聲。有多少個(gè)不眠之夜,仍在埋筆伏案;有多少個(gè)深深的足跡,印在教室的地上;有多少個(gè)窗前留下的身影,仍在遨游題?!酋r紅的數(shù)字,仿佛是在對(duì)我嘲笑,是我的心在泣血??墒俏疫€得堅(jiān)持,擦干眼淚,大步走,微笑著面對(duì)明日的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信,陽(yáng)光會(huì)照遍每一寸土地。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!背跞奈覀儯池?fù)了太多太多,這里有父母的期盼,老師的汗水,自己的努力,還有繁重的作業(yè)??墒俏覀儾荒茈S意拋棄奮斗。為此我們?nèi)c(diǎn)一線,食堂、教室、宿舍中奔波,不敢有一絲一毫的停歇,我們沉浸在優(yōu)美的文字里,感受花開(kāi)的聲音,我們專注在深?yuàn)W的數(shù)字里,感受思維的奔騰……因?yàn)槲覀兌贾?,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,無(wú)法綻放光芒;沒(méi)有折翅的蒼鷹,無(wú)法翱翔在天際;沒(méi)有磨煉的寶劍,無(wú)法傲然出鞘……所以,我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)自己。
“辛酸的淚水,是培養(yǎng)心靈的酒漿。”努力后的我們,不論成績(jī)與否,都會(huì)有所收獲。它能激勵(lì)我們繼續(xù)前行,給我們探知未來(lái)的欲望。就像失敗是成功的墊腳石,收藏得越多,離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕,一抹堅(jiān)定,朝著成功的方向大步走,讓破損的足跡,踏上遠(yuǎn)方初升的黎明。
回頭看看,已不知當(dāng)初為何出發(fā),是為了擷取春日的一朵野花,還是為了奔赴夏日的一場(chǎng)童話,我只知道遠(yuǎn)方在深情的呼喚。
我循著遠(yuǎn)方的呼喚,奔向遠(yuǎn)方。在落日的余暉里,一抹矮小的影子越拉越長(zhǎng),路上也印下了歪歪扭扭而不失堅(jiān)定的足跡。我在夕陽(yáng)的告別中,漸行漸遠(yuǎn)……
走向遠(yuǎn)方作文700字初中5
“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更加燦爛和輝煌!”每當(dāng)我讀到汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí),總會(huì)感到熱淚盈眶,這位已經(jīng)逝去的詩(shī)人,用他慷慨激昂而富有哲理的詩(shī)句,一次次在我最無(wú)助時(shí)給我力量,在我迷茫時(shí)指引方向。
“不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛(ài)登山與探險(xiǎn),長(zhǎng)大后立志要登上珠峰,當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征,他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,毅然前往尼泊爾。登山途中,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳约阂搽U(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人,歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻,他終于看到了峰頂?shù)娜粘?,他知道自己將被載入史冊(cè),從此名垂青史,但此刻真正讓他快樂(lè)的卻是他走過(guò)風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方,是那么真實(shí)也是那么的美。
也許有時(shí)腿不能行走千里,心卻能縱橫無(wú)疆。路遙身居窯洞,卻譜寫出來(lái)鴻篇巨著《平凡的世界》,三年光陰,陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑,在寫完《平凡的世界》后,終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子,滿臉憔悴,形容枯槁,看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過(guò)得失,卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后,嚎啕大哭,然后用盡全身力量,將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外,筆尖竟刺穿了一顆白楊!可以體會(huì)到,這一擲,是對(duì)生命的深刻詮釋,飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無(wú)限留戀!此時(shí)的路遙,不僅僅是在寫作,而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日,年僅42歲的路遙懷著一顆無(wú)比眷戀的心離開(kāi)了他熱情謳歌過(guò)的平凡世界,雖然未行千里,卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。
親愛(ài)的朋友!古人云:不積跬步,無(wú)以致千里。在生命的長(zhǎng)河里,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要心中有遠(yuǎn)方,有一往無(wú)前的勇氣,并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文700字初中6
我們是一帆船,漸行漸遠(yuǎn),在浪花中走向遠(yuǎn)方。
上小學(xué)的第一天,我牽著外公粗糙的大手,穿過(guò)幾條狹窄的小街,來(lái)到桂花樹(shù)小學(xué)。九月,街道旁的木柵里的桂花樹(shù)都點(diǎn)綴滿了白色的桂花,好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳,活波可愛(ài),翩翩起舞,街里彌漫著沁人心脾的清香。
一大群新入學(xué)的孩子,怯生生的站在校門口,他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手,完全沒(méi)有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓勵(lì)的眼神透著堅(jiān)毅,我松開(kāi)了手攥緊了拳頭,一鼓作氣跨進(jìn)了校門。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人,正當(dāng)時(shí),褪去青嫩無(wú)知的外衣,走向求知的書香殿堂。
每當(dāng)放寒假快過(guò)年了,都要從忙碌中抽出幾天時(shí)間回到老家看看。親人們的團(tuán)聚總是洋溢著幸福與快樂(lè),熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個(gè)村子。而到依依惜別時(shí)總是顯得無(wú)奈,透過(guò)汽車的后視鏡,看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動(dòng)著的手臂,我不禁視力模糊泛紅了雙眼。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人,稍作停歇也要加滿了油,兜著滿滿的祝福,揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),走向求索的征途。
進(jìn)入初三學(xué)習(xí)與生活的.節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日,我
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人,想有收獲,追求夢(mèng)想,放下輕浮與急躁,忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。
我們是那個(gè)毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人,伴隨著我們前行的腳步,是外公的手愈來(lái)愈粗糙像樹(shù)皮雖然失去光澤但感覺(jué)更加堅(jiān)韌,是回老家的次數(shù)愈來(lái)愈少但隔著電話里捎來(lái)的叮嚀愈多跨過(guò)了萬(wàn)水千山歷歷在耳,是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……
我們是走向遠(yuǎn)方的人。
走向遠(yuǎn)方作文700字初中7
才子高曉松說(shuō):生活不不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個(gè)美好的詞,那兒承載著我們的向往以及對(duì)未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方,那就是我們心靈的歸處。
走向遠(yuǎn)方,我們需要不為世俗所束縛,勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動(dòng),在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生,同自己一起進(jìn)行一場(chǎng)“走路的修行”,尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商,不要報(bào)道;他拋下繁瑣的工作,給自己一場(chǎng)心靈的修行。陳坤要求同行者不交談,秉持修行的原則。他們翻過(guò)一座座山,越過(guò)一道道灘,穿過(guò)一片片荊棘,踏過(guò)一道道河。在漫長(zhǎng)而又短暫的半個(gè)月中,陳坤又一次長(zhǎng)大了、成熟了;同行的大學(xué)生也學(xué)會(huì)了安靜,抑或是沉默,學(xué)會(huì)了勇往直前,不斷向目的地進(jìn)發(fā),摒棄世俗的干擾,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方——一個(gè)寧?kù)o的遠(yuǎn)方,能住我們凈化心靈,尋找真實(shí)的自己。
近些年來(lái),旅游興起,驢友也日漸增多,旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn),自然也有許多隨大流的人,跟著一起加入履行,說(shuō)是要尋找遠(yuǎn)方,尋找自己……但是,這樣的旅行,真的還有功效嗎?
實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問(wèn):在那樣喧闐的外界環(huán)境中,你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈?答案可想而知。在人流中,往往是很難找到自我的,相反,卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅,而是概念中的遠(yuǎn),是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行,最佳的選擇不是旅游景點(diǎn),而是安靜的、可容你思考的地方,或許,它只在一泓清泉邊上,或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財(cái)富,他還有他的詩(shī),以及他的那個(gè)遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財(cái)富。那是他的遠(yuǎn)方,那是他的心靈歸處……
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