下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案12篇 小學(xué)社會實(shí)踐活動方案以及該方案可能存在的誤區(qū)，以供參閱。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案1
寒假即將來臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1．“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動，一是搞好文化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動時，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2．開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實(shí)踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的`話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3．“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4．“行萬里路”體驗(yàn)活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會，開展“三個一”活動，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5．“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過一個節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日文明用語，遵守文明交通、文明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措，作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體，認(rèn)真策劃活動，設(shè)計(jì)載體，做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會實(shí)踐活動。要積極營造氛圍，爭取家長、社會的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個展示實(shí)踐活動成果的平臺，對實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，及時聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案2
一、活動目的
為了提高孩子的社會實(shí)踐能力，鍛煉孩子的勞動能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們在碩果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時，深切體會果農(nóng)的辛苦勞動。
二、活動時間
活動時間：20xx年11月9日（星期六）12:00-16:00(視天氣情況）
集合地點(diǎn)：z
出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。
三、活動安排
1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。
2、采摘柿子：以家庭為單位進(jìn)園采摘柿子、品嘗柿子。活動時間大約在1到2小時之間。
3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。（此項(xiàng)免費(fèi)）
3、活動感想：每位同學(xué)活動后要將本次活動寫一篇活動游記，發(fā)布在班級平臺上。
4、費(fèi)用：入園費(fèi)每人10元，如想帶回，按10元3斤收費(fèi)，可自帶方便袋。（提前準(zhǔn)備好零錢）
四、活動的準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、本次活動時間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回?；顒赢?dāng)天最好穿旅游鞋或平底鞋，因?yàn)槭磷訄@在山上，請為自己的孩子準(zhǔn)備好水、零食等用品；
2、有照相機(jī)的`請帶好相機(jī)，為孩子們留下活動的美好瞬間，活動后上傳至班級平臺。同時，歡迎家長們踴躍在班級平臺發(fā)表一下自己對活動的感想以及建議。
五、注意事項(xiàng)
1、出于安全考慮，參加活動的家長一定要負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，同時，做好對孩子的安全及環(huán)保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。
2、如果在學(xué)校西門集合，請?jiān)?1:00準(zhǔn)時到位，電廠的同學(xué)可直接到目的地。
3、請?zhí)詈孟旅姹砀瘢?/p>
孩子姓名 報(bào)名人數(shù) 家長簽字 聯(lián)系電話 是否有車 是否同意拼車
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案3
孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實(shí)的假期，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。
“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動
1.快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動小貼士:
1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;
3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。
2. 我愛我家
一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的.真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動小貼士:
要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語?？梢泽w驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽光
三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。
活動小貼士:
以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。
活動具體要求
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂新年串串燒
1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班5份。
我愛我家
體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽光
體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案4
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會體驗(yàn)活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動要求：
1。“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）
通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的'方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動，用相機(jī)、手機(jī)（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2。“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽，在強(qiáng)身健體的同時，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3?！坝衅肺坏膶W(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展
（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；
（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；
（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)：
1。請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2。請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報(bào)”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案5
一、活動目的
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動時間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動內(nèi)容和安排
20xx年x月x日----20xx年x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年x月x日
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年x月x日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的`貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案6
一、目的意義：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實(shí)踐活動。通過活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實(shí)踐能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：
總指揮：xx
總協(xié)調(diào)：xx
帶隊(duì)校長：xx
負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長
后勤保障：總務(wù)處
三、活動時間：
6周
四、活動安排：
五、準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動地點(diǎn)、參觀線路、活動要求，讓每個學(xué)生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。
安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時，活動要按時、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規(guī)定；要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。
節(jié)儉教育：活動過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環(huán)境衛(wèi)生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強(qiáng)化活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時應(yīng)變。
七、具體安排：
1、活動時間：
四五年級：上午7：00到校教育7：30正式出發(fā)下午返校正常時間放學(xué)。
六年級：上午9：00集合9：20出發(fā)下午返校正常時間放學(xué)。
三年級：下午1：30出發(fā)下午返校正常時間放學(xué)。
一年級：下午一節(jié)課后出發(fā)下午返校正常時間放學(xué)。
2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師。
3、活動地點(diǎn)：（各年級定）。
4、參加對象：全體師生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
5、安全注意事項(xiàng)：
活動原則：
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則，確保本次活動萬無一失。
活動主題：
“放飛夢想、報(bào)效祖國”社會實(shí)踐活動
活動目的：
冬去春來，萬物復(fù)蘇，最美蘇州。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”，快樂體驗(yàn)的宗旨，委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè)，白塘植物園主題社會實(shí)踐活動一日游，在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，長大后為國效力。
活動安排：
?。ㄒ唬┙⒋河位顒影踩芾碡?zé)任制并明確分工與職責(zé)
組長：xxx
副組長：xx、xxx、xxx
組員：xxx、xx、xxx、xxx
（1）王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理，高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。
?。?）年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理（行政分工：儲曉燕負(fù)責(zé)一年級，高楓負(fù)責(zé)二年級，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級，胡家釧負(fù)責(zé)四年級，馬璇負(fù)責(zé)五年級，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級）；帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
?。?）所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況，及時做好學(xué)生的'服務(wù)與管理工作。
?。ǘ┲贫ù河位顒討?yīng)急預(yù)案
?。ㄈ?qiáng)化學(xué)生安全教育
?。?）下發(fā)告家長書
?。ㄒ唬┝私庾栽竻⒓踊顒拥膶W(xué)生數(shù)量，落實(shí)出游活動全程安全管理工作；下發(fā)告家長書。
?。ǘ┞鋵?shí)不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
?。?）班主任做好班級安全管理計(jì)劃，利用班隊(duì)或晨會等時間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動安全教育，明確小組管理干部的管理職責(zé)，確保班級活動的有序、安全。
?。?）3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進(jìn)行全校安全教育。
（四）活動安排與操作流程
1、堅(jiān)持自愿原則，下發(fā)告家長書（一）。
2、班主任按要求完成收費(fèi)工作，上報(bào)春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié)，落實(shí)用車安全，師生保險(xiǎn)等工作，相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。
4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課，安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議，布置相關(guān)工作。確立行政分管年級，教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育；通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案，請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動過程：
1、上午7：30教師到崗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品。
2、8：00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中，認(rèn)識帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車；8：15準(zhǔn)時出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全，關(guān)心暈車學(xué)生。
3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。
4、聽從導(dǎo)游安排，分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá)，并告知分管校長。
5、下午活動至2：45，各年級集中整隊(duì)，出門上車，3：00準(zhǔn)時出發(fā)回校，預(yù)計(jì)4：00左右到達(dá)校門口。
6、回校后，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。
7、當(dāng)日行政在校門口值日，向家長做好特別情況解釋工作。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案7
一、活動背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的'意義。
三、活動時間：
Xx年Xx月
四、活動地點(diǎn)：
Xx消防中隊(duì)
五、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，讓學(xué)生討論制定研究方案。（活動前準(zhǔn)備什么，活動時注意什么，活動后需做什么）
2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請消防隊(duì)活動指導(dǎo)老師。
2、到消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案8
為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐活動方案如下安排：
一、活動時間：
20xx年x月x日-x月x日
二、活動主題：
我行動、我快樂、我收獲
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。
2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。
3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。
4.發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
5.世界很大，去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀(jì)念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽xx鎮(zhèn)，了解xx的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的'閱歷。
6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅(jiān)持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，暑期社會實(shí)踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計(jì)一個不一樣的暑假。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案9
一、課程背景：
聯(lián)合國兒童基金會最近發(fā)布的世界兒童狀況報(bào)告顯示：我國每年死于交通事故的少年兒童約八千人，在少年兒童意外死亡中，交通事故已成為了比戰(zhàn)爭，疾病，洪水，地震等自然災(zāi)害危害更大的，真正的：“頭號殺手”。
二、活動主題的確定：
我們?nèi)W(xué)所在地位，距離學(xué)校門口就是一個寬闊的交通要道，且是三叉路口。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行了宣傳教育，但仍不能有半點(diǎn)馬虎。在全校師生的心中，交通安全成了一個共同關(guān)心的話題。我決定，利用學(xué)校倡導(dǎo)的組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走出校園，讓他們在活動中得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。在學(xué)生放學(xué)期間存在很大的危險(xiǎn)，過往的車輛很多，由此提出課程實(shí)踐活動主題“安全伴我行”.
三、活動目標(biāo)：
1、通過本次活動，讓學(xué)生了解交通事故的危害，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，并通過他們的活動影響身邊的人都來遵守交通規(guī)則。
2、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力和設(shè)計(jì)方案解決簡單實(shí)際問題的能力。
3、學(xué)會簡單的考察、調(diào)查，并填寫調(diào)查表，寫出簡單的考察報(bào)告。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。
四、活動形式：
1、組織形式：個人活動、小組活動和班級活動相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式：
?。?）調(diào)查和訪問 （2）研究和設(shè)計(jì)（3）合作和交流 （4）體驗(yàn)、表達(dá)和反思
五、活動準(zhǔn)備階段：
圍繞這個主題，學(xué)生們開動腦筋，積極發(fā)言，確定了幾個研究的內(nèi)容，并自己根據(jù)這幾個內(nèi)容，組成了小組。
1、觀察小組：
觀察單位時間內(nèi)通過校門口的`機(jī)動車，非機(jī)動車，行人的數(shù)量。紀(jì)錄人們在過十字路時有沒有注意車輛的情況。
2、調(diào)查小組：
分發(fā)調(diào)查問卷，了解人們對交通法規(guī)的掌握信息；并上網(wǎng)調(diào)查近期學(xué)生交通事故的信息。
信息小組：收集交通法規(guī)，交通標(biāo)志等有關(guān)交通信息。
3、宣傳小組：
將觀察、調(diào)查收集到的信息經(jīng)過綜合、處理，向同學(xué)、家人、社區(qū)的人們進(jìn)行交通安全宣傳。
興趣是學(xué)生最好的老師”，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好選擇自己感興趣的內(nèi)容，這樣就自然形成了研究小組，根據(jù)不同人的性格特點(diǎn)，推選出組長進(jìn)行宣傳。
六、活動實(shí)施階段：
方案制定后，同學(xué)們開始分組行動。
?。ㄒ唬┓纸M活動
1、觀察小組
同學(xué)們分別選定了上午10點(diǎn)（交通相對空閑時間段）、下午4點(diǎn)（交通高峰段），來統(tǒng)計(jì)經(jīng)過校門口的車流量和行人數(shù)。他們連續(xù)觀察了一個星期，然后制成表格，直觀地反映了學(xué)校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。
2、調(diào)查小組
利用雙休日，對人們經(jīng)過十字路口時是否遵守交通信號燈的情況作了調(diào)查。
3、信息小組
同學(xué)們利用微機(jī)課在網(wǎng)上搜索了《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)，摘錄其中的部分條款，并把它打印出來，供宣傳、學(xué)習(xí)用。
4、宣傳小組
通過家人，向社會宣傳：為了自己和他人的幸福，請遵守交通規(guī)則。
?。ǘ┱故窘涣?/p>
1、展示校門口交通流量的統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明上學(xué)、放學(xué)時間由于家長太多，經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。同學(xué)們根據(jù)這一情況，書寫倡議書，要求家長來接孩子的時候遵守交通次序，并將倡議書張貼在學(xué)校大門口。
2、展示一些學(xué)生交通事故的圖片和事例
3、展示一些交通標(biāo)志，進(jìn)行交通知識競賽活動。
4、宣讀交通安全倡議書。
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案10
一、活動主題：親近綠色自然感受綠色文明
二、活動目的：為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動時間：20xx年3月26日（星期一）8：00-17：30
四、活動地點(diǎn)：深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動安排：
07:15-07:45：集合，進(jìn)行活動前動員教育
08:00-11:00：參觀深圳仙湖植物園
按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園，通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物，感受獨(dú)具特色的'古生物博物館。
11:00-17:00：深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進(jìn)行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光；
六、活動組織：
為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力，大隊(duì)部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實(shí)踐活動，開展征文、攝影、
書法繪畫系列活動，具體如下：
1、“我和大自然”征文比賽；
?、?、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組
?、啤⒁螅阂园嗉墳閱挝?，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師（每班5篇）
⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、“快樂春游”攝影比賽；
?、拧⒁螅阂园嗉墳閱挝?，4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)（電子檔）給大隊(duì)部黃文娟老師
?、?、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、“親親大自然”書法、繪畫比賽；
⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組
?、?、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪
畫作品各5篇）
⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。德育處
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案11
一、活動意圖：
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門對孩子來說，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)”活動，讓孩子體驗(yàn)小學(xué)生的生活，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。
二、活動目標(biāo)：
（一）通過帶幼兒參觀第七小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
?。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
三、活動安排
1、活動地點(diǎn)：獨(dú)山子區(qū)第七小學(xué)
2、活動時間11月10日下午4:00—5:00。
3、活動對象：大班各班報(bào)名幼兒與家長。
四、活動準(zhǔn)備
1、組織談話，激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的`愿望。加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
2、與第七小學(xué)聯(lián)系，明確參觀內(nèi)容。
五、活動過程
1、了解小學(xué)的特征。
2、參觀(教室、操場、圖書室、展覽室等)。教師帶領(lǐng)幼兒參觀，并對小學(xué)和幼兒園做簡單比較。
3、與小學(xué)里的老師告別，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。
4、活動結(jié)束后的延伸活動：
?。?）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
(2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案12
?。◥坌奶焓?，恩恩上）愛心：恩恩，解鈴還需系鈴人，感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了，我看你還是先去班上看看吧！
1、小品
（生）師：同學(xué)們，我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽(yù)。這離不開大家的努力。那么當(dāng)同學(xué)有困難時，我們是不是更應(yīng)該伸出手幫助他呢？（對）
恩恩其實(shí)是一個聰明、勇敢、責(zé)任心強(qiáng)的孩子，他學(xué)東西快，思維靈活。同學(xué)們有目共睹。但他也好動，所以經(jīng)常會與同學(xué)發(fā)生一些小的摩擦。這時候，我希望大家能多多幫他，提醒他。這樣我們這個班才會更溫暖，同學(xué)們才會更可愛，你們說呢？（是呀，我們一定會多幫他）那先下課吧。
（恩恩低頭上臺，生七嘴八舌）：
恩恩，你知道嗎，老師剛才還表揚(yáng)你了呢？
其實(shí)老師挺喜歡你的，她還要我們幫你。
老師為我們的事可操心了。
不是嗎？又要教我們掌握知識，還要教我們做一個優(yōu)秀的人，老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀！
恩恩：那老師送上點(diǎn)什么吧！（齊：好呀）
2、a《長大后我就成了你》（唱幾句）老師，優(yōu)美的歌聲代表了我的心愿，也是我對您最誠摯的感謝。
b（獻(xiàn)幾個舞姿）老師，愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。
c：老師，您辛苦了。老師您歇歇吧。老師，別生氣。老師我衷心地感謝您，愿您永遠(yuǎn)健康美麗。
d：老師，作為您的學(xué)生，我想，交上一份令人滿意的.成績單，一定會讓您的笑容更甜更美。
恩恩：老師老師，老師老師，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長，我知道，我知道。老師老師，老師老師，我愛你，我愛你，我會認(rèn)真聽講，我會勤于思考，感謝你，感謝你。老師老師，老師老師，請放心，請放心，我將努力學(xué)習(xí)，我會有所作為，報(bào)答你，報(bào)答你。（兩只老虎調(diào)）
?。R）聽，同學(xué)們還用更動聽的歌聲表達(dá)了對老師的愛呢！
3、合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
第三篇章 感謝他人
1、（愛心天使、心心上臺，心心有悔意）心心：看了這么多，我真感動。我想，我該好好反省自己，同學(xué)肯定都為我好呀！
愛心：你這么想太好了。瞧，他們在向你招手呢，你趕快去參加他們的活動吧！
2、舞蹈《課間十分鐘》（心心參加）
?。ńY(jié)束時）心心：我深深感受到集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼，我們要學(xué)會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。
同學(xué)們，剛剛，私底下還有好多人想要對你們表達(dá)他們的謝意呢？
3、生讀信
小學(xué)的社會實(shí)踐活動方案12篇 小學(xué)社會實(shí)踐活動方案以及該方案可能存在的誤區(qū)相關(guān)文章：
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