下面是范文網(wǎng)小編整理的我的日記常用2篇 我的日記系列，以供借鑒。
我的日記常用1
我叫XXX，今年九歲。我個子高高的，但很瘦，就像一顆小豆芽。圓圓的腦袋，大大的眼睛，特別引人注目的是一雙又大又肥的招風耳，能聽到很遠很遠的聲音，小朋友都叫我“大耳朵圖圖”。
我很愛看電視，每一次老媽出去的時候我都會偷偷的打開電視，哪怕只有一分鐘也不會放過。
有一次，老媽出去買東西，讓我在家復習功課。我猶豫是復習還是看電視，終于決定先看一會會兒電視。剛好電視播放著我最喜歡的電視節(jié)目《你懂得不夠》，被節(jié)目吸引的我，沒有注意時間已經(jīng)過去很久很久。突然傳來鑰匙開門的.聲音，沒等我關掉電視，老媽就進來了。她愣了一下，頓時臉上晴轉陰，把我狠狠的臭罵了一頓。
我也很愛睡懶覺，每個周末都不愿意起來，于是躲在被子里不肯出來，爭取多睡幾分鐘，老媽因此哭笑不得。
這就是我，XXX。你們想不想跟我交朋友呢？
我的日記常用2
XX年09月09日星期五天氣：晴
那個教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節(jié)，一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥！
只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學著老師的嚴肅的口吻說道：“同學們好！”
望著他那副神奇的模樣，我們個個都強忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好?！闭f罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的'李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什么不好？”
“心情不好。”我們假裝情緒低落地說，誰說我們心情不好，我們心情好得很，因為看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，我們也大聲回應道：“好！”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們?！贝藭r此刻，千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心，有激動、有幸福、有快樂……
李老師，我們的葫蘆里沒賣藥，賣的是幸福與快樂！
那個教師節(jié)，沒有賀卡與鮮花，有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
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