下面是范文網(wǎng)小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀書感悟3篇 追風(fēng)箏的人讀書有感,供大家閱讀。
《追風(fēng)箏的人》讀書感悟1
這本書主要講述的是:一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一對(duì)情同手足的好朋友,在玩耍時(shí)所犯下的錯(cuò)誤都由哈桑獨(dú)自承擔(dān)下來(lái),當(dāng)阿米爾被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候哈??偸菬o(wú)所畏懼的為阿米爾擋下來(lái),在一次風(fēng)箏比賽中,哈桑為了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛,獨(dú)自一人憑借他精湛的追風(fēng)箏技巧為阿米爾追最終的藍(lán)風(fēng)箏,但遲遲沒有回來(lái),阿米爾便決定去找哈桑,在一個(gè)巷子里他最終找到了哈桑,卻發(fā)現(xiàn)哈桑正在被阿塞夫欺負(fù),作者由于懦弱只敢在角落里看著哈桑被欺負(fù)。之后由于作者受良心的譴責(zé),每晚都失眠心境低落,為了讓自我好受,就把一些錢放在了哈桑的枕頭下頭讓他爸爸發(fā)現(xiàn)從而讓哈桑一家離開了。之后由于塔利班組織的執(zhí)政,阿米爾一家也不得不移民美國(guó)。
二十年后,當(dāng)阿米爾重回故土看望病重的父親的合伙人拉辛汗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,哈桑竟然是他同父異母的兄弟!為了表示對(duì)哈桑的歉意作者孤身一人前往戰(zhàn)亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博,但作者卻驚奇的發(fā)現(xiàn)索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上并與之進(jìn)行決斗,最終索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼并成功的逃脫了。幾年后阿米爾收養(yǎng)了索拉博,并將他帶到了美國(guó)。小說最終以作者在美國(guó)放風(fēng)箏,成功擊落敵方后索拉博為他追風(fēng)箏而結(jié)尾。
讀了這本書,我感到了震撼,因?yàn)槲覀兪呛推綍r(shí)代的孩子,是共產(chǎn)主義下的孩子,我們無(wú)法理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴,我們無(wú)法理解為什么哈桑會(huì)無(wú)謂的將阿米爾擋在身后而阿米爾卻無(wú)所作為。經(jīng)過這本書,我感受到了哈桑對(duì)于阿米爾的濃濃的愛,那以跨越了階級(jí),是發(fā)自內(nèi)心的愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個(gè)玩伴,因?yàn)樗辉跊]人陪他玩兒的時(shí)候才去找他,對(duì)于他來(lái)說哈桑只是一個(gè)無(wú)聊的時(shí)候能夠玩兒的東西,艱難的時(shí)候能夠犧牲的東西。然而隨著時(shí)間的流逝,阿米爾也逐漸明白了自我的過錯(cuò),不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子,也如同哈桑幼年時(shí)保護(hù)他一樣在阿塞夫的手下保護(hù)哈桑的兒子。全文開頭和結(jié)尾都有風(fēng)箏,而“追逐風(fēng)箏的人”也不只是說哈桑追逐風(fēng)箏,也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個(gè)他爸爸期望的那一種人。
《追風(fēng)箏的人》讀書感悟2
小說《追風(fēng)箏的人》口碑很好,所以我找來(lái)讀了,讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺,但結(jié)尾卻似乎又點(diǎn)亮了一盞燈。這是一個(gè)殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著應(yīng)對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美?!拔业恼麄€(gè)童年,似乎就是和桑一齊度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么?魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)期望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自我失去的完美。
《追風(fēng)箏的人》讀書感悟3
花了兩天時(shí)間,讀完了《追風(fēng)箏的人》,讀此書緣于一是聽過同名相關(guān)的電影,二是覺得該書書名奇怪。懷著異常的心境,開始翻起第一頁(yè)。一句那里有再次成為好人的路,讓我隱約感到這會(huì)是篇贖罪的故事。
《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)富人家的少爺和仆人兒子的故事。關(guān)于阿米爾和哈桑的友情和背叛的故事。阿米爾和哈桑因?yàn)樘厥獾闹髌完P(guān)系,因?yàn)榘职值拿裰魉枷耄瑑扇藦男∫积R玩大,兩人有著一個(gè)共同點(diǎn),即出生后都沒有媽媽,阿米爾的媽媽因?yàn)榘⒚谞柕某錾劳?,阿米爾一向認(rèn)為自我是殺害爸爸最喜歡的人的兇手;哈桑的媽媽因?yàn)楣0职值呐橙鹾捅拔⒊舐鴴仐壦麄兌摺6麄冎g更多的是不一樣點(diǎn):阿米爾有著富裕無(wú)比的生活,處在少爺?shù)奈恢茫兄哔F的社會(huì)血統(tǒng)和社會(huì)身份,有著全城人民敬仰的爸爸,能夠住在寬敞舒適的房間;哈桑則天生一副兔唇,爸爸丑陋無(wú)比,社會(huì)身份和出生備受歧視,每一天和爸爸住在很小簡(jiǎn)陋的沒有任何裝飾品的屋子。因?yàn)榘职值膶掗熜亟?,阿米爾和哈桑從小在一齊玩耍,散步、爬樹、放風(fēng)箏,所有的一切空余時(shí)間他們都在一塊玩耍,可是阿米爾在心底從沒把哈桑當(dāng)過真正的朋友。
當(dāng)他做錯(cuò)壞事時(shí),哈桑替他承擔(dān),當(dāng)他無(wú)聊時(shí),拿哈桑消遣,哈桑永遠(yuǎn)的那樣忠于他,愛他,為他,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。阿米爾從小性格懦弱,比較自私,他渴望爸爸的一切愛,他厭惡爸爸對(duì)哈桑的關(guān)心,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都會(huì)引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反,阿米爾就是他忠誠(chéng)的對(duì)象,他那么愛他,阿米爾要求他做什么他都從不計(jì)較。在一次盛大的追風(fēng)箏的活動(dòng)中,哈桑為了幫阿米爾追到風(fēng)箏,在一個(gè)陰暗的小巷中被一群惡人欺負(fù)而遭遇欺凌。阿米爾目睹了整個(gè)過程,卻因?yàn)樽晕业呐橙鯖]有現(xiàn)身幫忙哈桑。在以后的日子里,為了掩飾自我內(nèi)心的愧疚和不安,阿米爾盡量避免見到哈桑,因?yàn)橐姷焦>蜁?huì)看到自我的罪惡。阿米爾因?yàn)樽凤L(fēng)箏比賽中獲得冠軍而引起爸爸的特殊寵愛,從小渴望爸爸愛的阿米爾為了獨(dú)占爸爸的愛,也為了逃避內(nèi)心的愧疚,將生日時(shí)的手表和一沓金錢誣陷于哈桑和其爸爸。
哈桑和爸爸明白事情的真相,可是他不默默承受一切,和爸爸離開阿米爾家。沒過多久,因?yàn)樘K聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和爸爸移民于美國(guó)。在他以后的人生中,他一向背負(fù)著沉重的內(nèi)疚感,一向會(huì)想起那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。二十幾年后,一個(gè)來(lái)自阿富汗的電話重新召回他重返阿富汗的決心和勇氣。當(dāng)阿米爾回到戰(zhàn)亂貧窮、模樣已大變的阿富汗時(shí),心境錯(cuò)綜復(fù)雜。最讓他震驚的是拉辛汗叔叔告訴他哈桑是他同父異母的兄弟。他內(nèi)心充滿了不安、憤怒、愧疚。但最終他選擇原諒了爸爸,戰(zhàn)勝自我的懦弱和自私,冒著生命危險(xiǎn)去尋找哈桑唯一的兒子。最終將其帶回美國(guó)撫養(yǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人經(jīng)過生活的經(jīng)歷和洗禮,走上了愛的救贖之路,最終成長(zhǎng)為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、正氣、有職責(zé)心的男人。
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