下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校讀書活動主持詞9篇(學(xué)校讀書會主持詞)，供大家參考。

學(xué)校讀書活動主持詞1

　　讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

　　讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

　　讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

　　為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

　　“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。

　　A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B:親愛的同學(xué)們

　　合:大家上午好！

　　A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

　　B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

　　A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

　　B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節(jié)啟動儀式

　　合：現(xiàn)在開始！

　　男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　女：XX小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

　　男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

　　男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：書是一道厚重的`門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：閱讀，與我們相伴一生。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學(xué)“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！

　　(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

　　(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟XX小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，

　　(女)同時也是XX小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒訂觾x式。

　　(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。

　　(xxx校長致辭)

　　(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;

　　(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

　　(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

　　乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

　　甲：在這美好的時光里。

　　乙：在這文墨飄香的氛圍中。

　　合：我們無比喜悅地迎來了XX小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

　　甲：拭去二月的風(fēng)塵。

　　乙：迎來三月的陽光。

　　甲：伴著春天的氣息。

　　乙：披著美麗的霞光。

　　甲：三月，一個充滿生機(jī)的月份又來到了我們的身旁！

　　乙：三月，讓美麗的書香飄滿校園，伴我們陽光成長！

　　甲：為提高師生的文化素養(yǎng)，提升校園文化品位，學(xué)校決定開展“陽光悅讀行動”。

　　乙：“陽光悅讀行動”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書籍，在書籍中獲得快樂，愛上讀書，用愉快的心情讀書，促進(jìn)師生陽光健康成長。

　　甲：XX小學(xué)“陽光悅讀行動”啟動儀式現(xiàn)在開始！

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　女1：尊敬的各位老師：

　　男2：親愛的各位家長：

　　女2：親愛的各位同學(xué)：

　　合4：大家下午好！

　　男1：同學(xué)們，你們想變聰明嗎？(全校回答：想)請你看書吧！

　　女1：你們想明事理嗎？(全?；卮穑合?請你看書吧！

　　男2：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎？(全?；卮穑合?也請你看書吧！

　　合4：同學(xué)們，那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧！

　　男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

　　女1：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

　　男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。

　　女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

　　男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。

　　女1：每個午誦，我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。

　　男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報展示活動。

學(xué)校讀書活動主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的初小部的同學(xué)們：

　　早上好！

　　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20~~年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學(xué)校初小部第20個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。

　　首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。

　　1、肖愛民校長致辭

　　說得真好，同學(xué)們讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！

　　下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。

　　2、李剛主任講話

　　李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。

　　3、學(xué)生宣讀倡議書（中文）李錫瑞（302）

　　學(xué)生宣讀倡議書（英文）李雨蒽（305）

　　同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學(xué)校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書的世界，告訴我們要用讀書點(diǎn)亮我們的.人生。現(xiàn)在，有請我們學(xué)校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！

　　4、教師朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛讀書，我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎？全體同學(xué)，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”預(yù)備起！依次，整隊，鼓勵，表揚(yáng)，表演。

　　一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分

　　二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》

　　三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》

　　所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。

　　寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！

　　是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！

　　好了，同學(xué)們，今天的活動到此結(jié)束！請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場！

學(xué)校讀書活動主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學(xué)六年級讀書交流會。

　　周：我是xx，

　　趙：我是xx。

　　周：在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢游在它的`懷抱;書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎;

　　趙：在我心中，書是一片草，我們是蟈蟈，鳴叫在它的耳畔;書是一股電流，我們是電燈，點(diǎn)亮我們的心靈;

　　周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。

　　趙：希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。

學(xué)校讀書活動主持詞4

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)

　　甲乙：大家下午好！

　　乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來了XX小學(xué)第xx屆讀書節(jié)。

　　甲：下面我宣布：XX小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請坐！

　　乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！

　　甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！

　　乙：與大師為友，與知識為友，與真理為友！

　　甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

　　甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，XX小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！

學(xué)校讀書活動主持詞5

各位評委、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識常新，我校XX舉辦“讀好書，做好人”主題演講活動。

　　下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

　　擔(dān)任今天比賽的評委有：XXXXXX。讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講活動正式開始!

學(xué)校讀書活動主持詞6

　　男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的精神財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　女：敬愛的老師們，

　　齊：上（下）好!

　　男：今天是我們四三班這一學(xué)年的'第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：四三班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

　　男：首先，有請呂夢涵等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

　　女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！

　　男：接下來，請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

　　女：真振奮人心啊！一個字“猛！

　　男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

　　結(jié)束語

　　男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

　　女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

　　男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

　　合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

　　男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

學(xué)校讀書活動主持詞7

　　A：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。

　　B：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。

　　A：今天，來自不同學(xué)部的XX師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。

　　B：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《XX》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇XX的廣場上一展不朽的'魅力。

　　A：感謝高中部的老師同學(xué)。

　　B：外歷來堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，XX學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。

　　A：下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。

學(xué)校讀書活動主持詞8

各位老師：

　　大家好！

　　今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即"為何而教"。"備課勝過補(bǔ)課""課堂因預(yù)習(xí)而有效"。 蕭伯納曾說過"我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想？毖η笫？教師讀書沙龍"活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁。經(jīng)驗交流的平臺，所以也老師們好好利用這段時？潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。

　　為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進(jìn)行。（分組）

　　每個小組承擔(dān)交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）

　　剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給家10分鐘讀書的時間

　　1、為何而教課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是："知識與技能，過程與方法，情感。態(tài)度與價值觀。"但是我們在實際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計和打算的教師，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學(xué)。使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。

　　2、"備課"勝過"補(bǔ)課"教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

　　3、課堂因預(yù)習(xí)而有效課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）

　　老師們，這是我們學(xué)？諞喚於潦檣沉活？可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)？對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。

學(xué)校讀書活動主持詞9

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家下午好！

　　期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受；閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是教育專家尹建莉。

　　哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？

　?。ㄒɡ?，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）

　　主持人：

　　最美的教育最簡單。尹建莉在序言中這樣寫道——時代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。

　　今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。

　　第一個話題：自由

　　關(guān)于自由，人們對它還有太多的誤解。大多數(shù)人都把自由理解為“放任自流”或“無法無天”。我們所說的給孩子自由，不是對孩子放任不管，而是意味著什么呢？哪位老師來談?wù)劊?/p>

　　主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓返暮⒆樱悄切┱嬲@得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談?wù)劇?/p>

　　主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。

　　主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當(dāng)全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識世界的機(jī)會，也失去了自我認(rèn)識和調(diào)整的信心。他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。

　　作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”

　　主持人：

　　尊重孩子，尊重孩子的生長規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。

　　主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。

　　第二個話題：良好的表率

　　主持人：思想家盧梭說過，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。這三種方法在當(dāng)下恰恰是被許多家長和教師最熱衷運(yùn)用的。我們的古人說得多好，“言傳不如身教”，就這個話題，哪位老師愿意再來談?wù)劊?/p>

　　主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌。“言傳不如身教”，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。

　　第三個話題：閱讀

　　主持人：讀經(jīng)典的.書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。

　　最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。

　　最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。

　　結(jié)束語：

　　老師們，讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實踐著，我們漸漸成熟；成長著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時光中，我們會一如既往地與好書相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。《最美的教育最簡單》讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝大家！

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