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關(guān)于我是中學(xué)生作文5篇(我是中學(xué)生作文大全600字)

時間:2024-02-01 12:00:00 綜合范文

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關(guān)于我是中學(xué)生作文5篇(我是中學(xué)生作文大全600字)

關(guān)于我是中學(xué)生作文1

  每天放學(xué),我都能看見那挺拔的大樹,時常想著,如果我是一片葉子的話,那該多好??!每天不用背著沉重的書包,而是去追逐埋沒在心中的的夢想……

  春天來了,萬物復(fù)蘇。我聽見了小溪的潺潺流水聲,我——這片小小的嫩芽,伸了個懶腰,睜開朦朧的睡眼,漸漸的蘇醒過來。我看到大地那一片的綠色,我看到一只只乳燕從我身上飛過,看到小溪興奮的與我打招呼,聽見了小溪的潺潺流水聲,我興奮不已??墒牵却业膮s是離開大樹媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無數(shù)的憧憬過那樣的場面,可還是不敢離開她!只好等待著那一天的到來!

  漸漸地,夏天來了。整個天地間像個籠屜似的,悶熱極了——小狗耷拉著舌頭,人們整天在家里開空調(diào)。而我卻在這個炎熱的季節(jié)開始長大了。如今的我,已經(jīng)從一個嫩芽變成了一片嫩綠的'葉子。

  轉(zhuǎn)眼間,我迎來了一個豐收的季節(jié)——秋天!大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長成了一片枯黃的葉子。我的心里明白:只要秋天一過,我這片葉子,我的風(fēng)華正茂也即將畫上一個圓圓的句號,脫離大樹媽媽的懷抱。雖然我還沒有做好準(zhǔn)備,但是我還是欣然的接受這一切!

  冬天來了。我的生命馬上結(jié)束。在某一天,我剛剛睡醒來,沒想到,我被一陣風(fēng)刮了下來。這時,我仿佛聽見了樹媽媽的聲音:“孩子,雖你我有些不舍,但還是要坦然接受命運安排呀!不要害怕,我一直支持你!?!甭牭竭@兒,我心上的那顆大石頭也落了下來。這時,我心中一直默念著:落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹……

關(guān)于我是中學(xué)生作文2

  假如我是一名老師,我一定像韓愈在《師說》中說的那樣:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!本褪钦f做一位傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的老師。

  老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者,《史記·荀子荀卿列傳》中有:“齊襄王時,而荀卿最為老師?!焙髞戆呀虒W(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊,君、父、師”的傳統(tǒng)。宋元時代指學(xué)生對老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國,便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”,并一直沿用至今。

  于是,她們被賦予更多的稱謂,表達(dá)她們對于社會所做的貢獻(xiàn),如:先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個都代表著人們對這一職業(yè)的尊重??梢哉f沒有一個好的老師,就不會有人們的今天。

  這就是老師,這就是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師,我一定會盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

  假如我是一名老師我會帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識,更重要的動手能力,讓每個學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識,擁有更加深刻的記憶。

  我會向我的老師們學(xué)習(xí)……

關(guān)于我是中學(xué)生作文3

  淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱,清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的日子,我們迎來新的挑戰(zhàn),新的目標(biāo),新的要求,新的機(jī)會……而我也獲得一個新的名字——中學(xué)生。

  從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門起,我就是一名真正的中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動。我來到了新的班級看到了新的同學(xué)和新的同桌,還有一張新的課程表,我?guī)е闷嫘娜タ戳丝?,發(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課,還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程:地理,生物,歷史,政治。這種感覺真棒!

  我們的班主任姓張,是英語老師,通過這幾天的認(rèn)識我,發(fā)現(xiàn)老師對我們很好,很溫柔,班里的學(xué)生都喜歡這位老師。

  我們也見到了其他幾位老師,數(shù)學(xué)老師馬老師,她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來的。語文老師見多識廣,可以說是才高八斗,學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師,年輕帥氣的政治老師,上知天文下知地理的的地理老師,我相信在這些老師的帶領(lǐng)下,我們一定能順利的進(jìn)入初二。

  我們學(xué)校的環(huán)境也很好,校園一排整齊排列的香樟樹,它們綠陰如蓋,就像我們以后會學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓,俯瞰下去可以看到同學(xué)們在外面活動,眺望遠(yuǎn)方,可以看到遠(yuǎn)山如黛,像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處,兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄,欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!

  進(jìn)門來得道增?;?,往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,雖然以后會有一些壓力,但俗話說有壓力才有動力嘛。我是中學(xué)生了,感覺真棒!

關(guān)于我是中學(xué)生作文4

  就聽到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事,亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。

  賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學(xué)生足以與他的相比,任何一個農(nóng)村學(xué)校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語文老師——程老師,賽口中學(xué)除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”

  中考過后,盡管無法與城里的學(xué)校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習(xí)書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來這里學(xué)習(xí)。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動搖過,作為賽口中學(xué)的一份子。

  我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學(xué)校有涼亭。

  賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué),快要離開的時候,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學(xué),每天都會看到同學(xué)們在石凳上,那時我和幾位同學(xué)都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!

  朝陽升起,但是我相信,認(rèn)識了許多的好老師,當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。

  記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時候,在這里我結(jié)識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望

關(guān)于我是中學(xué)生作文5

  暑氣消散,蟬鳴漸遠(yuǎn),帶著新的身份,踏入新的學(xué)校,一切都是那么的新鮮,感覺,真棒!

  校之大。抬頭望去,一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前,每個都是五層樓,圖書館明亮,寬敞,沒有一絲臟亂,氣氛安靜著,音樂教室在一樓,那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢!那樓旁邊,便是400米的操場,能夠容下全體師生,那操場前邊,還有一個升旗臺,是供升旗和領(lǐng)操用的,開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢!并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操,最讓人記憶深刻的,是那天太陽格外狠毒,瘋狂地暴曬著我們,我的腳腕全曬紅了,鞋子里面也熱乎乎的,頭上豆大的汗珠不停地冒著,背后濕成了一片,面對太陽的那半邊頭,頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了,可我們?nèi)栽诰氈?/p>

  課之多。小學(xué)只有三門主科,初一除了這些,還有生物、歷史、地理、道德法制呢!課雖多,引起我的不是煩躁,而是喜愛,每門課都會授予我前所未有的知識,我享受它們,熱愛它們,它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆,將一路陪伴著我。

  師之趣。隨著課程的增多,老師也變多了,每個老師上課都各有各的不同,語文老師講課細(xì)膩,英語老師聲音嘹亮,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大,可課上依舊談笑風(fēng)生,講課氛圍一點也不落后。體育老師身強(qiáng)體壯,上課時,班上不時傳來陣陣笑聲,那是體育老師的“演講”,生物老師的課更是吸引眼球,她并不會一律地按照課本上的知識講讀,生物老師總是講一些關(guān)于她的故事,她去旅游,她的兒子喜愛大熊貓,有趣的事很多,但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論,在這無關(guān)之中,又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨,可是接觸著各種老師,我的生活豐富多彩起來,心情一點兒也不郁悶。

  同學(xué)之熱情,大家都在初一14這個班集體中共同努力著,如同拼命允吸知識的樹苗,相信三年后,大家的努力會得到好的結(jié)果。

  中學(xué)之新奇,感覺,真棒!

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