下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀10篇，以供借鑒。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀1
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射??！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個(gè)節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的.快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出?？斓轿覀兊摹侗秲核妨?，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂和我們平時(shí)練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個(gè)多么令人開心的節(jié)日??！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀2
六一兒童節(jié)是給我們兒童過的節(jié)日，媽媽常說，我都長大了應(yīng)該過青年節(jié)，但是我還是喜歡過六一，因?yàn)槟欠N氣氛像永遠(yuǎn)長不大。
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，唱歌、跳舞、比賽、游戲都是我們喜歡的項(xiàng)目，學(xué)校也會努力的為我們提供這樣的游樂機(jī)會。
我們在六一兒童節(jié)的時(shí)候，四年級的比賽有：夾球跑、吹氣球接力和一乘四百米接力比賽。我們是三組男生、兩組女生，夾球跑。一乘四百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。同學(xué)們奮進(jìn)的團(tuán)結(jié)的在一起，體現(xiàn)了年輕的活力。
我參加的是夾球跑比賽。我們原本是跑第一的，可是，一個(gè)不小心氣球掉了。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一，比賽第二”。
到了一乘四百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽。助威聲，吶喊聲給當(dāng)時(shí)的'同學(xué)們給予了最大的鼓舞。我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。
我想這是一個(gè)快樂的節(jié)日，我們團(tuán)結(jié)在一起，我們很開心很緊張。處處彰顯了我們年輕人的活力。我想，這就是最好的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀3
5月30日下午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校里充滿歡聲笑語。原來我們小學(xué)部正在以班為單位開展慶“六一”活動。
下午沒到兩點(diǎn)，同學(xué)們就提著早以準(zhǔn)備好的食物，興高采烈地來到了學(xué)校。不用老師說，大家就行動起來，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等著老師的到來，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了笑意。
終于，李老師提著一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在開始?；顒邮欠窒硎称??！崩蠋煹脑拕偮洌淌依锞婉R上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來與另外的'同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說著，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嘗起來，邊吃還邊和黃啟灝說話……
過了好長時(shí)間，李老師走進(jìn)了教室。她宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在結(jié)束?！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結(jié)束了這場活動。
那天，我高興極了。我還想再來一次呀！
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀4
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎？就讓我來為大家娓娓道來吧！
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。
還有一些身懷絕技的'武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。
最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀5
今天，是六一兒童節(jié)，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學(xué)校。
坐在教室里，我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學(xué)與各位老師請到操場上集合?！蓖瑢W(xué)們沒等老師過來，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師與朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終于開始了，我們班的節(jié)目排在第一位，我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂，我們認(rèn)真的'表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了?？粗〉艿堋⑿∶妹每蓯鄣臉幼樱_下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了，看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有單獨(dú)表演什么節(jié)目，但我也很開心，我希望這樣的活動以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀6
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié)，這個(gè)六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié)，為什么特殊，聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個(gè)女孩，聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動，因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院，看到了小嬰兒，手和一張撲克牌的四分之一差不多，頭也小的很，其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時(shí)居然也是這么?。∩砀咧挥袇^(qū)區(qū)50多厘米，體重只有3.9千克，只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。
我們到的時(shí)候，小嬰兒在睡覺，肉摸上去軟軟的，像果凍一樣，非常稚嫩。這時(shí)，我忽然想到了一個(gè)問題，這個(gè)小嬰兒，我該怎么稱呼？媽媽告訴我說，小嬰兒叫我叔叔，我叫小嬰兒侄女。這時(shí)，我又想到了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問題：假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩，那又該如何稱呼？媽媽說，侄女還是侄女，我們新生的'孩子輩分更大。聽到這，我的世界觀徹底崩塌了：那豈不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？
天哪！這就是我的最后一個(gè)六一節(jié)，一個(gè)特殊的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀7
六一兒童節(jié)快到了，我們小孩子的節(jié)日臨近了，我們是多么期盼我們的節(jié)日?。∨叮贿^，這可是我生命成長歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，等六月一日一過，我就再也不能繼續(xù)做那個(gè)每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié)，代表我即將步入青年，也代表我應(yīng)該長大了。當(dāng)一個(gè)人長大的時(shí)候，他的心里也應(yīng)當(dāng)有變化，不能在和家人發(fā)小孩子脾氣，要學(xué)會主動分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會照顧自己的父母，同時(shí)，也要從之前那種天真單純的狀態(tài)脫離出來，學(xué)會自立自強(qiáng)，努力不讓家人為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
更重要的是，我們生在偉大和平的國度，幸福的在國旗下長大，我們應(yīng)該為我們的`祖國的強(qiáng)大而立下一個(gè)目標(biāo)，作為自己人生的指引方向。而我，則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫(yī)學(xué)是十分深奧的，醫(yī)生也是服務(wù)于人民大眾的，我需要更加努力學(xué)習(xí)，為真正救死扶傷不懈努力，以此來報(bào)答祖國，感恩家人。
我找出了一張紙，在上面將我的理想畫出來，貼在墻上。這樣，每當(dāng)看到它，我都會提醒自己：你已經(jīng)長成了一名青少年了，為了你心中的夢想，奮力奔跑吧。
屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)，我要好好度過。過完節(jié)后，我會時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，我長大了，我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀8
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸母親來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的`說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁?？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀9
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的`隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀10
這個(gè)六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學(xué)充滿希望，對即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的.手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
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