下面是范文網(wǎng)小編整理的精品科幻故事作文6篇 科幻故事作文800字:優(yōu)秀科幻作文，供大家參考。
精品科幻故事作文1
我和研究組成員們準(zhǔn)備用這個(gè)大型休假日去火星一玩。
我們現(xiàn)在就在去火星的V3號(hào)飛船上面。這艘飛船的性能是在我們研究小組的發(fā)明中，不，在世界飛船界中是一艘性能最好的，我們?yōu)榘l(fā)明這艘飛船而感到驕傲。它的外形很獨(dú)特，是一個(gè)烏龜形的，可它的速度絕對(duì)比烏龜要快得多。它具有一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，這個(gè)東西可以將一些能量轉(zhuǎn)換成為動(dòng)力發(fā)射出去，它還有三個(gè)小型噴射器。
哇，到了龍宮星耶！到了這里，離火星就不遠(yuǎn)了，困為這里是火星一家叫做太式美食的食品店的批發(fā)廠。我對(duì)著飛船駕駛者小明隊(duì)員說：“加大馬力，直奔火星！”
不一會(huì)，我們就到了火星的郊區(qū)。我們?cè)陲w船上制造了一輛火星上用的汽車。我們把汽車推下飛船，用隱身透明光束罩，將飛船藏在了光天化日之下。之后，我們開著汽車開進(jìn)了市區(qū)。我對(duì)隊(duì)員們說：“我在這里有個(gè)朋友，我們?nèi)ニ莾汉貌缓茫俊?/p>
“好！”隊(duì)員們異口同聲地回答。
我馬上發(fā)動(dòng)汽車開往火星城R區(qū)里的三河小區(qū)。我的朋友在那里開了一家旅館，我們決定在他那里住下?；鹦浅荝區(qū)離這里并不遠(yuǎn)，只有400公里遠(yuǎn)，這汽車時(shí)速200公里，兩小時(shí)就到了。
我們?cè)絹碓浇咏鹦荝 區(qū)了，這時(shí)越來越熱，酷熱難耐，不禁汗水打濕了我們的衣服。我打開溫度表一看，竟然有48℃。我趕緊拿出恒溫衣，給隊(duì)員們穿上。大家把恒溫服的溫度設(shè)置在18℃，不一會(huì)溫度降了下來，總算舒服了。我們到了火星城R區(qū)，馬上開往三河小區(qū)。三分鐘后，到了我的朋友那家旅館里，我拿了個(gè)手機(jī)，給朋友打了個(gè)電話，他馬上從樓上下來了。
“哎呀，老胡（老熊）啊，好久不見了?！?我們相互打著招呼。
“有什么事啊，我的老哥們？” 老胡緊緊地握著我的手說。
“我們自那次同學(xué)聚會(huì)后，我就去了太空研究院工作?！?我說，“我們地球上今天開始是大型休假日，趁這個(gè)假期，我把我們研究組的隊(duì)員們帶來這里玩一玩?！?/p>
“那好啊。走，我?guī)銈內(nèi)ノ逍羌?jí)客房，至于你的車，可以免費(fèi)停在這里，客房費(fèi)，一天2元?！崩虾f。
我們來到了五星級(jí)客房，這間客房是一個(gè)大廳，有幾間小房子，客廳是只有六張床和一臺(tái)電視機(jī)，還有空調(diào)和浴室。我們洗了個(gè)澡，把衣服一換，便下樓乘車去玩一玩。我跟老胡打了個(gè)招呼，便去了。
我對(duì)隊(duì)員們說：“快到中午了，我?guī)銈內(nèi)ヒ患也蛷d去吃一頓西餐怎么樣？”
“好！”隊(duì)員們又是一片歡呼聲。
我開著汽車來到了這家西餐廳，找了個(gè)包房坐了下來，叫了個(gè)服務(wù)員，說：“上六份全熟牛排。”一會(huì)兒就上來了。我們放口大吃，一下子就吃完了，還打了飽嗝，實(shí)在吃不下去了。
我開車回到了旅館休息。晚上時(shí)，我向老胡點(diǎn)了個(gè)火星紅魚和松肉魚，幾碗飯，吃了一頓。吃完之后，我們把空調(diào)一開，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天起來。我決定去野外野餐。我們向老胡要了幾個(gè)小點(diǎn)，在路上吃，之外就是一些生食，木材和鍋瓢用具，這些東西是用來煮東西吃的。一切準(zhǔn)備就緒，我們起程了。我們開著汽車到了火星城S區(qū)的光谷山游玩。這時(shí)間過得飛快，一下子就到了中午，但我們還沒玩夠，可這時(shí)肚子早已舉起了白旗，我們只好燒火做飯。
在我們吃飯的時(shí)候，突然像地震一樣的聲音從遠(yuǎn)處傳來。我們抬頭一看，一個(gè)像是恐龍的火星巨獸的腦袋在樹林里冒了出來，接著，脖子、身體露了出來。我對(duì)隊(duì)員們說：“我在這里先應(yīng)付一下，你們快去拿不成器來，事不宜遲，快去！”說完，我便撿起一塊石頭，來了一個(gè)“流星撞擊”，巨獸尾巴一擺，石頭便擊中了它的尾巴。從它剛才的一幕，可以讓我知道了不得，它有38米長(zhǎng)。我腳一踩，地下一些石頭全飛了起來，我飛起一腳，那石頭全部向巨獸那里飛去。巨獸大吼一聲，發(fā)出的聲波將石頭震碎。這時(shí)，小明、小剛、小紅、小朱都回來了。小朱遞給我一把激光旋擊槍，我拿著槍，就是一槍，馬上打中了巨獸的眼睛。我們五個(gè)數(shù)人聯(lián)合起來，終于打敗了巨獸。光谷山又安寧了。
今天是休假的最后一天了。今天我們?nèi)ド痰昀锾暨x食品，準(zhǔn)備明天帶在路上吃。
我開著汽車將隊(duì)員們帶到一家商場(chǎng)。這是火星上的一家最豪華的超市，超市的外形很特別，像是外星飛來的一艘巨大無比的UFO，斑斕的確色彩時(shí)不時(shí)地變化著。我們圍著它轉(zhuǎn)了一圈，也不見入口處。正在我們猶豫的時(shí)候，小朱像發(fā)現(xiàn)親大陸似的驚叫起來，原來這個(gè)超市沒有門，也沒有墻，我們所見到的是一種彩色光簾，人們可以從任何地方進(jìn)出。我們進(jìn)入超市后，里面的東西琳瑯滿目。在里面，我們左挑挑，右挑挑，不知不覺間，已經(jīng)裝滿了三輛購(gòu)物車，什么都有，吃喝玩樂用樣樣俱全，這些東西，我看下輩子也不用愁了。我們推著購(gòu)物車，到柜臺(tái)付賬，售貨員告訴我們，這些東西加起來共30280元錢。我一聽，差點(diǎn)沒暈過去，幸虧這時(shí)老胡來了，他主動(dòng)地幫我們付了錢。回到家，我們一覺睡到大天光。
火星的三日已經(jīng)結(jié)束了。我們與老胡道別后，便將飛船顯示出來，大家登上飛船。臨走時(shí)，只聽見老胡在遠(yuǎn)處大聲喊：“再見了，老熊，來日方長(zhǎng)?。 ?/p>
“這次一別，真不知以后什么時(shí)候才能再來，老胡，后會(huì)有期！火星，再見了！”
我們乘著V3號(hào)飛船，順利地回到了地球。
精品科幻故事作文2
地球經(jīng)過人類的破壞，地表已經(jīng)沒有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機(jī)器。
這些機(jī)器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當(dāng)機(jī)器人看到大街上、馬路上或任何一個(gè)地方有垃圾，就會(huì)馬上過去把垃圾撿起來，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機(jī)器就走了過來，把廢紙撿起來放進(jìn)嘴里，還有禮貌地說：“請(qǐng)保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機(jī)器的作用寫在紙上，決定將它設(shè)為人形，這是一項(xiàng)非常艱難的工程。
格啦多倫博士只用了一年的時(shí)間就完成了機(jī)器人的設(shè)計(jì)。這些機(jī)器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經(jīng)過清潔變干凈了。
人們也因此親切的稱它們?yōu)椤鍧嵈笸?。人們家家戶戶都有機(jī)器人，過上了美滿幸福的生活!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者給我們帶來了一個(gè)想象力豐富的科幻故事，小作者借科幻的體裁也表達(dá)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)切，這應(yīng)該也是對(duì)很多人的一個(gè)提醒吧!文中，小作者借博士之手設(shè)計(jì)了一個(gè)奇特的機(jī)器人，專門吃垃圾，功能十分強(qiáng)大，不僅如此，小作者還給機(jī)器人一個(gè)特別的功能，它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環(huán)境衛(wèi)生，這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過這篇文章，優(yōu)爸看到了小作者對(duì)于環(huán)境的思考和對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，從小就有這樣的意識(shí)，真的很棒!
精品科幻故事作文3
?。?）橙子號(hào)，出發(fā)！
“叮！叮！叮！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是什么聲音？哦！原來是我在搭建我的超級(jí)無敵多功能宇宙飛船----“橙子號(hào)”呀！當(dāng)最后一根螺絲擰好了以后，我說：“這臺(tái)世界上最偉大的多功能宇宙飛船終于完工啦！”我欣喜若狂地進(jìn)入飛船，迫不及待的按下幻影移形鍵，對(duì)面前的環(huán)幕窗口下達(dá)了第一個(gè)命令：“目標(biāo)：飛船起飛場(chǎng)！”緊接著，飛船輕微晃動(dòng)了一下，“啪”地消失了。
?。?）目標(biāo)：火星！
轉(zhuǎn)瞬間，飛船停在了實(shí)驗(yàn)室正中心的飛船起飛場(chǎng)，我自言自語道：“出發(fā)前再檢查一下！”于是我鉆進(jìn)系統(tǒng)倉(cāng)，超速飛行驅(qū)動(dòng)器沒問題，核心芯片也ok啦……檢查完畢，我又給飛船加了一大批特殊燃料（嘿嘿，其實(shí)就是橙汁啦?。磺芯途w，我登上飛船，選擇了“長(zhǎng)途旅行”程序中的“英速飛行”，向話筒大喊：“出發(fā)！目標(biāo)：火星！”隨著“轟”的一聲巨響，“橙子號(hào)”在地平線上消失了。
?。?）火星，令人向往的地方！
我在飛船上泡了個(gè)澡，還給媽媽發(fā)了消息，說我在飛船上過得很好。這時(shí)我有些精疲力盡了，開啟了自動(dòng)駕駛模式后，在飛船上的睡眠倉(cāng)美美地睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一個(gè)聲音驚醒了：“您的飛船還剩下86.5%的能量。您已進(jìn)入火星專用道，約30分鐘到達(dá)火星，請(qǐng)選擇降落地點(diǎn)！”我火速穿好衣服，答道：“‘火星塔’艾克！”接著我洗漱、吃早餐、收行李，一氣呵成，恰好飛船提示：“‘火星塔’艾克到了，請(qǐng)準(zhǔn)備下飛船?！痹谕C(jī)場(chǎng)，我付了3000優(yōu)，在自動(dòng)燃料機(jī)上選了“橙汁”，為飛船補(bǔ)充了能量，就上火星街去了。
火星街真大呀！看來度假選對(duì)了地方！我在最繁華的街中心公園看見了好多大型游樂設(shè)施，選中一個(gè)叫“積劃船分船”的項(xiàng)目。我上了“積分船”才知道，這是一個(gè)虛擬劃船游戲，誰劃得快，得到的積分就多。我使出了吃奶的力氣使勁劃，沒想到，第一次玩就玩到了最后一局，我和那些進(jìn)入決賽的人比拼，竟然拿到了第二名！真是太出乎意料之外了，突然，船的一個(gè)小得這不能再小，扁得不能再扁的一個(gè)口中吐出兩張像紙一樣的東西，我在船下仔細(xì)一看，嘴巴張成了“o"形，票上寫著：“好好”西餐廳開業(yè)啦！代金卡：十萬優(yōu)，如果有兩張這樣的卡，可兌換超級(jí)大套餐！我樂得合不攏嘴，趕緊去了那家西餐廳。人真多??！我排了半天的隊(duì)，才輪到我點(diǎn)餐，果然人氣超旺。我給了服務(wù)員那兩張卡，服務(wù)員說：“先生，您買到了最后一個(gè)套餐，太幸運(yùn)了！”說著，服務(wù)員給了我一個(gè)盒子和一份說明書，我看著套餐，心中暗嘆道：這也太納米了吧？
?。?） 回家啦！
我回到飛船，摘下空氣接收器，開啟了自動(dòng)飛行模式。我把套餐的盒子泡在水里，過了一會(huì)兒拿出盒子，從里面“吐”出一張菜單，我隨意點(diǎn)了一道菜，盒子里立刻吐出我點(diǎn)的那道菜……我吃飽了，“橙子號(hào)”的發(fā)音系統(tǒng)說：“已到達(dá)地球！”我在停機(jī)場(chǎng)下了飛船，地球還是老樣子，不一樣的是我的火星游結(jié)束了。
精品科幻故事作文4
光似水流，轉(zhuǎn)眼間，15 年過去了，如今我是一名科學(xué)家了。這天，我去找X 博士做實(shí)驗(yàn)。到了他家，卻發(fā)現(xiàn)他不在，這時(shí)我看見了一架好像飛機(jī)的東西，我用手碰了這個(gè)東西一下，便被卷入了洪流之中。
醒來一看，四周全部都是大樹、草地。忽然發(fā)現(xiàn)身上都是水，我還以為下雨了呢，抬頭一看，?。≡瓉硎且恢蝗驱堈蛭伊骺谒?！我這時(shí)還算清醒，急忙拿出了飛行器，停留在高空中。因?yàn)槲抑?，在陸地上，我怎能跑過一只如此之大的動(dòng)物呢。只有飛，它才不會(huì)吃到我。正高興著呢，一只翼手龍正向我襲來。它一下子咬破了我的飛行器，我便從幾千米的高空中落了下來。多虧我早有準(zhǔn)備，我扭動(dòng)了背包上的電鈕，把逃生降落傘打開了，才躲過了次大難。
可我還是高興得太早了，我的降落傘掛在了樹枝上。我就這樣被懸在空中。這時(shí)只聽見了轟轟的兩聲巨響，不知道怎么回事，原來，遠(yuǎn)處走來了一只巨大的霸王龍，它發(fā)現(xiàn)了我，立馬張開了血盆大嘴，來到我跟前。它剛要把我咬到嘴里，只見一束金色的光，把我?guī)У搅硪粋€(gè)地方，這里有人，我問了他們這是什么時(shí)候，他們告訴我是20xx 年，這時(shí)我才知道，我回來了。
我來到了X 博士家，才知道那是他的實(shí)驗(yàn)失敗品。可把我氣壞了，這個(gè)東西可差點(diǎn)把我害死?？刹贿^這也是我的好奇心惹的禍。我把那個(gè)失敗品帶回了家，修好了那個(gè)時(shí)光機(jī)，從此這個(gè)時(shí)光機(jī)對(duì)于人類的科技做出了巨大的貢獻(xiàn)。
精品科幻故事作文5
一、教學(xué)內(nèi)容：
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《語文百花園一》習(xí)作：編寫科幻故事。
二、課標(biāo)分析：
《新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》指出“要為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由 表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)?！倍苹霉适碌木帉?，正適合學(xué) 生的自主寫作、放飛想象和創(chuàng)意表達(dá)能力的途徑之一。
三、教材分析：
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版小學(xué)語文六年級(jí)下 冊(cè)第一單元的單元主題是“神話與傳說”。單元導(dǎo)語 中指出本單元訓(xùn)練重點(diǎn)是“認(rèn)真閱讀本單元的神話傳 說，深入理解課文內(nèi)容，用心體會(huì)古代勞動(dòng)人民是怎 樣通過大膽、豐富的想象，來表達(dá)對(duì)真善美的追求和 對(duì)美好生活的向往的?！?因此，教材安排了與單元訓(xùn) 練重點(diǎn)一脈相承的習(xí)作“編寫科幻故事”，目的在于 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和有創(chuàng)意的表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)編寫科幻故事的熱情和對(duì)美好生活的向往。
四、學(xué)生分析：
第三學(xué)段的學(xué)生能夠根據(jù)習(xí)作的內(nèi)容來表達(dá)自己的見聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并 積累了一定的詞語和句子，更感興趣的是與現(xiàn)實(shí)生活 息息相關(guān)的話題。但是由于年齡和生活經(jīng)驗(yàn)的限制， 在談?wù)撊绾伟熏F(xiàn)實(shí)與想象相結(jié)合時(shí)，顯得比較困難一 些，因此，在教學(xué)中多采用圖片、畫面來激起興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說，多運(yùn)用鼓勵(lì)性語言，讓學(xué)生把 自己想說的話都說出來，享受成功的喜悅。
五、教學(xué)目標(biāo)：
1、清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)， 展開大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。
2、發(fā)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力。
3、從編擬故事過程中接受自我教育。
六、教學(xué)重點(diǎn)：
清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，展 開大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。
七、教學(xué)難點(diǎn)：
發(fā)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力，反映人們健康向上 的情感和美好的愿望。
八、課前準(zhǔn)備：
閱讀相關(guān)科幻故事。
九、教 具：多媒體。
十、教學(xué)過程：
（一）、開門見山，揭示課題。
1、教師導(dǎo)言： 同學(xué)們學(xué)了一個(gè)單元的神話與傳說，講述的都是遠(yuǎn)古時(shí)代的故事，那么，未來的世界又會(huì)發(fā)生怎樣神奇的故事呢？ （1）出示相關(guān)未來的圖片。（太空漫游、未來的汽車……）
?。?）看到圖片后你想說些什么呢?（發(fā)生在未來世界里的、高科技的、覺得有些不可思議……）
2、板書習(xí)作內(nèi)容：編寫科幻故事。
3、認(rèn)識(shí)什么是科幻故事。
?。?）學(xué)生自由介紹自己對(duì)科幻故事的認(rèn)識(shí)。
?。?）教師小結(jié)，準(zhǔn)確理解概念。
科幻故事是人們憑借自己的想象進(jìn)行編寫的，其故事中的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中所不存在的，或者將來世界似乎也不可能發(fā)生的。但這些內(nèi)容不是憑空想象的，而是有著一定的科學(xué)依據(jù)，一般是比現(xiàn)代科學(xué)要先進(jìn)許多年的科學(xué)依據(jù)。
【通過對(duì)科幻故事的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生明確本次習(xí)作的內(nèi)容，杜絕因概念模糊而導(dǎo)致習(xí)作離題現(xiàn)象的發(fā)生】
?。ǘ?、啟發(fā)情感，交流閱讀。
1、同學(xué)們平時(shí)都喜歡科幻故事，還在書刊或電視里看過許多這類有趣的故事。誰能給大家講述一個(gè)你喜歡的科幻故事？
2、學(xué)生自由講述。
3、讓學(xué)生談一談聽后的感受
4、你們?yōu)槭裁聪矚g這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？（小 組交流）
5、出示一些電視里的畫面。（快樂星球、星球大戰(zhàn)……）
6、教師小結(jié)： 是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)奇妙的未知世界！讓我們也開動(dòng)腦筋，大膽想象，編一個(gè)令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。
7、讓學(xué)生各自選擇自己感興趣的畫面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個(gè)幻想的世界。
?。ㄈ⒆杂勺x習(xí)作討論平臺(tái)，再交流。
科幻故事也是想象作文中的一種。想象作文是對(duì)想象中的場(chǎng)景或事物的描述，是作者超越時(shí)間、空間、生活常規(guī)限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個(gè)天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個(gè)角落，每段時(shí)間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進(jìn)入未來社會(huì)，領(lǐng)略高科技的神奇魅力。 那么，我們應(yīng)該怎么寫好科幻故事呢？
1、怎樣大膽展開想象？現(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來似乎也不可能發(fā)生的事是否可以寫？為什么？
?。?）學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
?。?）教師小結(jié)。 現(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來似乎不可能發(fā)生的事情都可以寫。因?yàn)殡S著許多發(fā)明創(chuàng)造都是從幻想開始的，而且隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，美好的設(shè)想有可能變成現(xiàn)實(shí)，但要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù)。
?。?）板書;現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ) 現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù) 2、怎樣通過想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫出自己的真情實(shí)感？
?。?）確定一個(gè)中心意思。
?。?）表達(dá)情感。
【編寫科幻故事，要通過自己的想象來反映人們健康向上的情感和美好的愿望，同時(shí)要寫出自己的真情實(shí)感?！?/p>
3、怎樣把故事的經(jīng)過寫清楚、寫具體？
【首先要安排好表達(dá)順序，確定好故事人物，想象好故事情節(jié)。然后想想哪些是重點(diǎn)情節(jié)，怎樣星系地寫。那個(gè)是重點(diǎn)人物，細(xì)致描寫這個(gè)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)等?！?/p>
4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個(gè)什么名字。
【題目要既能表現(xiàn)故事的中心內(nèi)容，又能吸引讀者的閱讀興趣】
5、 注意一般故事的區(qū)別：
科幻故事首先要注意到它是個(gè)故事，具有故事的特征。一個(gè)故事，必定有故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動(dòng)的情節(jié)。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現(xiàn)在：
?。?）闖進(jìn)未來科學(xué)的時(shí)空。 “2200年的中國(guó)少年”是未來的少年‘ “奇妙的農(nóng)場(chǎng)”是未來的農(nóng)場(chǎng)。 “天上的街市”是未來才可看見的街市。
【科幻需要闖進(jìn)未來的時(shí)間，同樣需要闖進(jìn)未來的空間。它可以在天上，也可以在地下?！?/p>
?。?）鮮活的人物、離奇的故事情節(jié)。
人物都具有鮮明的性格，豐富的知識(shí)，聰明的大腦，情節(jié)是超出常理的`。
?。?）溶幻想與科學(xué)色彩于一爐。 科學(xué)內(nèi)容雖然在現(xiàn)在看來是虛幻的，但由于有一定的科學(xué)依據(jù)，將來有可能變成實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。
?。?）溶科學(xué)性和文學(xué)性于一爐。 科學(xué)幻想故事是文學(xué)和科學(xué)的結(jié)合，既要有科學(xué)性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動(dòng)，被吸引的同時(shí)，已不知不覺將科學(xué)知識(shí)作了吸收和消化。
?。ㄋ模⒘?xí)作要求。
?。?、故事情節(jié)要生動(dòng)，不能讓人看后覺得索然無味。
?。病⒁诠适轮写_定幾個(gè)角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”這樣一類的代詞泛指。
?。场⒋竽懓l(fā)揮想象，中心要突出，詳略要恰當(dāng)。
４、作文的內(nèi)容要具體，要表達(dá)一些人們美好的愿望。
?。ㄎ澹?、動(dòng)筆寫作。
?。?、交流互改。
?。ㄆ撸⒔處燑c(diǎn)評(píng)。
?。ò耍?、課堂小結(jié)。
科幻故事是要有豐富的知識(shí)作保障，讓故事的主人公在超越時(shí)空的范圍內(nèi)，發(fā)生有趣的故事。這樣，編出來的故事才能吸引人、感動(dòng)人，當(dāng)然，只有熱愛生活，才會(huì)去展望未來，才會(huì)插上幻想的翅膀在未來的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個(gè)奇妙的天地。
?。ň牛?、作業(yè)布置。
1、修改習(xí)作，與父母交流。
2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。
板書設(shè)計(jì)：
編寫科幻故事 現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ) 現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù) 一個(gè)中心 健康向上的情感 美好的愿望
十一、教學(xué)后記：
這次習(xí)作課我采用“激—說—寫—改”教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用了自主合作交流方式，從指導(dǎo)學(xué)生放飛思維、構(gòu)思故事入手，先說后寫，從口頭作文到書面作文，有序地提高學(xué)生的寫作水平，引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。在教學(xué)中，我搜集了學(xué)生感興趣的圖片，從思維上開拓視野，讓學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿奇思妙想的科幻世界，學(xué)生會(huì)大膽發(fā)揮自己的想象，把自己和現(xiàn)在做的事想象成未來世界的一個(gè)角色，來表達(dá)人們的美好的向往！學(xué)生在想象中編織著神奇的夢(mèng)，激發(fā)了對(duì)編寫科幻故事的熱情！
精品科幻故事作文6
星期天，我在家閑著沒事干，便拿起作文看，看著看著，不知不覺地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我穿越時(shí)空來到了未來的房屋里，剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭，一下子趴在墻上，來了一個(gè)"嘴啃墻"。咦？怎么有點(diǎn)甜呀？我舔了舔墻，有點(diǎn)牛奶的味道，原來這就是28世紀(jì)的新發(fā)明-----食品房屋。
下一站我來到了未來的浴池，未來的浴池可不像現(xiàn)在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔(dān)心沒有位置， 因?yàn)槟氵M(jìn)去的時(shí)候服務(wù)員會(huì)發(fā)給你一雙特殊的鞋子，你穿著它一進(jìn)入洗澡堂，就會(huì)在你后面長(zhǎng)出一根水管， 讓你洗的舒舒服服。
我又來到了未來的學(xué)校，教學(xué)樓在地上，只不過操場(chǎng)在地底下，可你們也會(huì)想到地下很暗呀！這你就不用擔(dān)心了，原來教學(xué)樓的暗處有反光板，就是把上面的陽光反射到下面來。我又去看了看教室里，怎么沒有一個(gè)學(xué)生呀？可是還能聽到??的讀書聲，原來同學(xué)們利用書本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。
最后，我又來到未來的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來，滿是花朵的芳香。
隨著突如其來的一聲響，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信憑著人們的智慧，夢(mèng)想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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