下面是范文網(wǎng)小編分享的熱禮物作文4篇(禮物作文600字優(yōu)秀作文)，以供參閱。
熱禮物作文1
涼爽的秋天又來(lái)到了，一年一度的教師節(jié)也尾隨它即將到來(lái)。
教師節(jié)是老師們的節(jié)日，每年我都會(huì)給老師們一個(gè)驚喜，今年送給老師什么好呢？一束鮮花？一張賀卡？我思索著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了教室。
一陣急促的鈴聲突然響起。哦，上課了。我趕忙收拾好桌子上擺放的亂七八糟的書(shū)本。喬老師走進(jìn)了教室。喬老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她高高的個(gè)子，蓬松的.短發(fā)。她是我最喜歡的老師之一。喬老師開(kāi)始講課了，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)，喬老師說(shuō)：|“如果感覺(jué)太涼了，靠窗邊的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)上吧。”聽(tīng)到老師不經(jīng)意間說(shuō)的這句話(huà)，我的心暖起來(lái)了。啊，老師時(shí)刻關(guān)心著我們呢！我的目光停留到了喬老師身上，近期的天氣愈來(lái)愈涼，喬老師的手沒(méi)有以往紅潤(rùn)了，也沒(méi)有以往光滑了，仿佛拿筆的力氣也沒(méi)有了，但喬老師還在一絲不茍地上課。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，教師節(jié)的禮物有了。
放學(xué)回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要送老師一份教師節(jié)禮物，你說(shuō)什么最好？”媽媽微微一笑說(shuō)；“想想吧，什么才是最好的禮物，你已經(jīng)大了，你自己看著辦吧?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我迫不及待地打開(kāi)我的儲(chǔ)錢(qián)罐，將里面的硬幣一枚一枚地倒出來(lái)，立馬拿著這些錢(qián)，去化妝品店，給老師買(mǎi)了一瓶護(hù)手霜。
教師節(jié)這天，我用一個(gè)精致的小塑料袋把它包裝起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我躡手躡腳地走進(jìn)了喬老師的辦公室。還好，沒(méi)有人，我小心翼翼地走到了辦公桌前，打開(kāi)喬老師的抽屜，“咚”的一聲把護(hù)手霜放了進(jìn)去，然后悄悄地離開(kāi)了辦公室。
上課了，喬老師走進(jìn)了教室。我們大家齊聲對(duì)她說(shuō)：“喬老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”喬老師微微一笑說(shuō)：“謝謝同學(xué)們?！比缓笏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們對(duì)我們的祝福我心領(lǐng)了，但是，你們知道送給老師的最好的禮物是什么嗎？”我們沉思起來(lái)，但想了半天也沒(méi)想出來(lái)。老師說(shuō)：“那就是你們良好的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績(jī)！”老師說(shuō)的這一句，令我們十分驚訝，這讓我聯(lián)想到了平時(shí)我們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常使老師為我們操心；作業(yè)不好好做，害的老師深夜加班為我們批改作業(yè)。我原以為給老師送份禮物就能表達(dá)我對(duì)老師的關(guān)心，不，這不是最好的禮物，我終于明白媽媽和老師的話(huà)了。想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。
在這個(gè)難忘的教師節(jié)里，我明白了；我們優(yōu)異的成績(jī)，就是送給老師的最好的禮物。老師，我愛(ài)你們！
熱禮物作文2
獅子的禮物，是可以吃到美味的小動(dòng)物；青蛙最想要的禮物，是吃到更多的蟲(chóng)子；植物的禮物，是能得到很多的養(yǎng)分，讓它長(zhǎng)得又高又大。
我之前收過(guò)一只玩具狗和一只老鼠，玩具狗
獅子的禮物，是可以吃到美味的小動(dòng)物；青蛙最想要的禮物，是吃到更多的蟲(chóng)子；植物的禮物，是能得到很多的養(yǎng)分，讓它長(zhǎng)得又高又大。
我之前收過(guò)一只玩具狗和一只老鼠，玩具狗是爸爸送的，老鼠是表姐送的。我最喜歡表姐送的老鼠，毛毛的，很可愛(ài)。因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜郑员斫悴潘臀业?，還沒(méi)得到禮物之前，我的心情很興奮，也很開(kāi)心！
剛打開(kāi)禮物的時(shí)候，我的心好像氣球一樣，飛向天空，整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)！看到禮物竟然是一只活生生的老鼠，心里面很高興，但是，我到現(xiàn)在還是一直很害怕它咬我呢！表姐可能是知道我非常想要養(yǎng)一只老鼠，所以才送我的。
我覺(jué)得這份禮物真的很珍貴，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物，我一定要好好地養(yǎng)這只老鼠，也很謝謝送我老鼠的表姐。表姐讓我養(yǎng)一只老鼠的原因，應(yīng)該是讓它可以陪我一起玩耍，并讓我下次考試也能考一百分。這份禮物就像璀璨的小星星，閃著七彩的光芒。
送的，老鼠是表姐送的。我最喜歡表姐送的老鼠，毛毛的，很可愛(ài)。因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜?，所以表姐才送我的，還沒(méi)得到禮物之前，我的'心情很興奮，也很開(kāi)心！
剛打開(kāi)禮物的時(shí)候，我的心好像氣球一樣，飛向天空，整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)！看到禮物竟然是一只活生生的老鼠，心里面很高興，但是，我到現(xiàn)在還是一直很害怕它咬我呢！表姐可能是知道我非常想要養(yǎng)一只老鼠，所以才送我的。
我覺(jué)得這份禮物真的很珍貴，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物，我一定要好好地養(yǎng)這只老鼠，也很謝謝送我老鼠的表姐。表姐讓我養(yǎng)一只老鼠的原因，應(yīng)該是讓它可以陪我一起玩耍，并讓我下次考試也能考一百分。這份禮物就像璀璨的小星星，閃著七彩的光芒。
熱禮物作文3
開(kāi)學(xué)第一天，老師就告訴我們：“只有在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言或者作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，都可以得到成長(zhǎng)之星積分卡。十張積分卡才可以換取‘你追我趕’的墻板星一顆，最終，得到三顆星及三顆星以上的同學(xué)，就可以到老師那兒換取神秘禮品一份?！?/p>
從那一天起，我就努力加油，積極獲取積分卡。到今天，我終于收集了60張積分卡，奪得了6顆星星。
今天第三節(jié)課，蔡老師說(shuō)：“超過(guò)8顆星的.同學(xué)——張榮瑤、邵佳欣和蔡佳晨，你們到老師這兒領(lǐng)蠟筆。超過(guò)6顆星的同學(xué)——計(jì)芊含，上來(lái)領(lǐng)筆筒一套。超過(guò)三顆星的同學(xué)到老師這兒領(lǐng)取書(shū)簽一包。”我興高采烈地跑到講臺(tái)上，像禮儀小姐一樣端著我的禮品回到座位上。我的心里像吃了花蜜一樣甜。
熱禮物作文4
斯人已去，縱千言萬(wàn)語(yǔ)，難賦深情。
——題記
腦海內(nèi)一個(gè)小小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，本打算近身細(xì)探，卻又瞬間消失，萬(wàn)般無(wú)奈正欲轉(zhuǎn)身離去，那個(gè)身影卻又閃現(xiàn)在眼前。
一點(diǎn)點(diǎn)靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個(gè)可愛(ài)的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無(wú)蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進(jìn)去。
突然間，眼前出現(xiàn)一片光芒，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空，是哪兒呢？一個(gè)后院，四下望去，一股看不見(jiàn)的潮水將我緊緊包裹，許多畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處，果然，見(jiàn)到了記憶中的那棵大楊樹(shù)。它就那么靜靜站在那兒里，風(fēng)吹動(dòng)了它的葉子，仿佛等待我已久了。
不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據(jù)眼眶?！盃敔敗€好，爺爺還在。”收拾好心緒，再次看向那里，有兩個(gè)身影：小小的我和親愛(ài)的爺爺。
一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……
眼前是這樣一幅畫(huà)面（一幅畫(huà)面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺?shù)耐壬?，爺爺一手端著茶杯，一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨(dú)到蒼勁的楷書(shū)映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹(shù)枝，在地上有模有樣地學(xué)著，有時(shí)也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒(méi)想到對(duì)于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時(shí)就會(huì)哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然后，撫摸著小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。
曾幾何時(shí)，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛(ài)自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺?shù)耐壬?，用幼稚的?huà)問(wèn)爺爺為什么毛筆字這么復(fù)雜，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我如何寫(xiě)好毛筆字以及如何做好一個(gè)人?？墒乾F(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，充滿(mǎn)回憶的后院早已不在了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖說(shuō)物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個(gè)畫(huà)面我永生不會(huì)忘記：爺爺寫(xiě)著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問(wèn)爺爺：“牙牙，這些是森么字?。课以趺纯戳税胩煲部床欢?？好麻煩哦?！睜敔斝χＯ聛?lái)，用粗糙的大手握著柔嫩的小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫(huà)地勾勒著。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“這練書(shū)法啊，最講究仔細(xì)。這做人啊，就跟這練書(shū)法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬(wàn)不能馬虎出錯(cuò)，不然這一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，非但寫(xiě)不好毛筆字，更做不好一個(gè)人啊。爺爺我啊，有個(gè)心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫(xiě)好字，教你做好人……”
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話(huà)語(yǔ)還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開(kāi)窗簾對(duì)我說(shuō)。睜開(kāi)眼，陽(yáng)光有些刺眼，迷茫了半刻，才發(fā)覺(jué)剛才的一切都是夢(mèng)境。望向窗外，那棵大楊樹(shù)還在堅(jiān)守它的職責(zé)，靜靜地守在那里，葉子因微風(fēng)而晃動(dòng)。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。
當(dāng)時(shí)的我并不理解爺爺這番話(huà)的意思，如今再細(xì)細(xì)品味，竟有大的奧妙。原來(lái)爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。時(shí)間過(guò)去許久，當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話(huà)永遠(yuǎn)留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。
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