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有關(guān)班級敘事作文7篇(班級敘事作文八百字)

時間:2024-02-03 17:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)班級敘事作文7篇(班級敘事作文八百字),以供參考。

有關(guān)班級敘事作文7篇(班級敘事作文八百字)

有關(guān)班級敘事作文1

  星期一下午的綜合課,全班都忙著擺好辯論會的“陣勢”。原來,班里要舉行首屆辯論會。上課鈴聲響了,許老師在講臺上宣布:“現(xiàn)在我們五一班首屆‘智慧碰撞,唇槍舌劍’辯論會現(xiàn)在開始!”

  首 先,由第一組和第二組先展開辯論賽,辯題是——“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”。由雙方的第一辯手陳述各方的觀點。正方辯友吳樂為低著頭,甕聲甕氣地 說著,我覺得這樣的語言顯然缺少威懾力與說服力。而反方的隊友周淇龍卻截然不同,他“刷”的一聲站了起來,昂首挺胸,洪亮地說出了他們的觀點。陳述完觀點 后,到了辯手們爭霸的階段。盧浩弘可有信心了,站起來,將老師先前準(zhǔn)備的擴(kuò)音器放在一邊,信心十足地說:“現(xiàn)在是信息時代,我們新世紀(jì)少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能讓我們學(xué)到許多知識,還能調(diào)節(jié)身心?!痹捯魟偮洌坡曀钠?,反方隊友站了起來,像一座山屹立在那里,毫不示弱。

  很 快,第一場辯論賽結(jié)束了。老師總結(jié):“第一組的`人只有盧浩弘一直在‘撐著’,而反方辯隊的工作分配地比較到位。要知道,一個好的辯論隊,最重要的是什么 呢?(全班齊聲答團(tuán)結(jié)協(xié)作)……下面,有請第三、四隊上場!他們的辯題是——‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)’,正方一辯XXX,二辯XXX……”。說完, 掌聲像悶雷滾動,震得我忍不住捂耳朵。辯論開始了,趙薇說出了自己的觀點,妙語連珠,讓全班同學(xué)再一次使出“震天雷音”,掌聲響徹云霄。而我們組的馮蕾也 毫不示弱,大聲地念出觀點。到了辯論階段,我站起來,事先準(zhǔn)備好的辯論詞脫口而出,如離弦之箭一樣“飛”了出去,而對方也用他們的唇槍舌劍把問題反彈到我 們這兒。

  最后,我最評為了“最佳辯手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要繼續(xù)努力,更上一層樓。

有關(guān)班級敘事作文2

  一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了一件有趣的事!

  前段時間,我們班里有一個女生在下課的.時候,拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球,這個水球摸起來軟軟的、非常光滑,看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后,大家覺得很好玩,都爭相玩這個水球。那個女同學(xué)怕被別人弄壞了,就把它放到了抽屜里,這時旁邊的一個男同學(xué)很好奇,他趁著那個女同學(xué)不注意,用手碰了那個水球一下,結(jié)果那個水球"嘭"的一下爆開了,水灑了一地,大家都非常吃驚,但那個女同學(xué)并沒有責(zé)怪那個男同學(xué)。這時上課的鈴聲響了,我們一起幫助那個女同學(xué)把水擦干了,我們又開始上課了。

有關(guān)班級敘事作文3

  它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛我班,即使它不能成為最美的!但,因為友愛,它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!

  走進(jìn)我的新班級,第一感覺是,糟糕極了!因為我是從小鎮(zhèn)來的,聽說城里的孩子個個驕傲,總以個人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說,看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺得我是世界上最倒霉的人!報怨媽媽為什么要讓我來城里讀書!

  無奈,坐在教室里最邊邊的角落!

  不過慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們?。≌l叫他們從小就受城市影響?。《?,我好象還沒有說到正題吧!給你們說些有趣的事吧!

  早晨,我們每天都要做操!整個初一年級在那學(xué)校一共就有25個班,嚇?biāo)滥?!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會圍在一起聊天,總是沒法站整齊,總要老師來了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級老大?。ǔ跻荒昙壚蠋熃M組長),我們卻總丟他的臉,嗨!

  第一次學(xué)月考試,學(xué)校開慶典會,我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺,正對的是我們班,(因為是5班嘛,剛好一個板塊9個班,5班就在舞臺正中間下面!)我們就在下面說:“耶!是我們曹哥?。 辈芾蠋焺傁胝f話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥啊!”我們班聽了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級并沒聽到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥??!哈哈……”全年級都翻騰了起來。我們的曹老師卻不動聲色,開始讀稿子。

  記得開學(xué)前幾天,我和一個女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因為寢室里除了我和那個女生,其余都是從小都生活在城里的`。所以啊,他們對這些搞笑的歌都不知情,聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來了,有次,學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題,舉行了一個活動。哪個人或哪個班想上去唱就上去,我在下面聽著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了,她是班長,十分贊同。這個消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭,班長說:“我們愿意獻(xiàn)出我們班的娛樂型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說:“我怎么不知道?”上臺了,班上的人緊張的要命,班長搶過支持人的話筒說:“因為這是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽了請別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說,班上的人放心多了,就像臺下沒人一樣大聲唱出來:鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

  下面早已笑開了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來說:“不錯,就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽,但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂開了花!

  有次,我們班被罰留在操場上跑10圈,在剛跑第一圈的時候,不知誰起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個下蹲,這時,“矮犟”唱起來:團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說:“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實啊,是大家團(tuán)結(jié)起來集體偷懶,有人還說:“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

有關(guān)班級敘事作文4

  這次班級量化分,七年級一部八個班中我們倒數(shù)第一。

  我們平時特別不自覺,紀(jì)律非常不好,光紀(jì)律就減了好幾分。上晚自習(xí)時有同學(xué)不認(rèn)真做作業(yè)或看書,而是在一旁吵吵鬧鬧的,說話聲音特別大;還有的同學(xué)閑著沒事聊天。在早上晨讀時,我們班大多數(shù)讀書的聲音比說話的聲音還小,因為有老師監(jiān)督,所以同學(xué)們不敢大聲說話,而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀,竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物,賠償了班費一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧,竟損壞了安全標(biāo)志兩次,這讓班主任的頭都大了。

  由于我們七四班的不自覺、不自律、不認(rèn)真,因而造成減分,這不僅要扣班主任的工資,還要為七年級一部拖后腿。唉!

  上個星期在升旗儀式時,學(xué)校宣讀了各班級的班級量化總分,全校三個年級六個級部中,只有我班是五百八十多分。果然不出所料,七年級一部得了倒數(shù)。原因還是在七四班。六個級部啊,七一部竟得了倒數(shù),這難道不會讓七一部的馮主任丟臉嗎?這難道不會讓馮主任為七四班失望嗎?主任對待七年級一部是忠心耿耿,他嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作,關(guān)心同學(xué)們,每天早上都要從一班跑到八班,有三層樓啊,他還要再從三樓下到一樓,多辛苦呀??伤г惯^嗎?他甚至為了提高同學(xué)們的自身價值,給我們七一部開了兩次會了,讓我們做筆記,都是一些做人的道理,做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對八個級部都是一樣的教育,一樣的關(guān)懷,為什么就我們七四班做不好呢?我們七四班智力不好嗎?不是。學(xué)校里沒有天才也沒有蠢才,那是因為我們太沒有心了。

  唉,不幸運的事總是在七四班發(fā)生,不知道怎么回事,這次我們差點扣掉了班級量化分十二分,因為班主任對級部馮主任的解釋,所以才保留了這十二分。還有,這次月考七年級一、二部十六個班我們班又得了倒數(shù),其他班級考進(jìn)前一百名的有七八個、十幾個、二十幾個,只有七四班兩個人。其他班級的.獎狀都是四十多張,五十多張,只有我班三十六張。看著別的班那么多前一百名的去主席臺領(lǐng)獎,我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個同學(xué)都覺得十分丟臉。不是她們不滿意自己的成績,是不滿意七四班的成績。

  我想同學(xué)們也應(yīng)該知道往日自己的過錯了,既然知道,就應(yīng)該努力改掉,不要再為七四班的榮譽(yù)拖后腿了,我們應(yīng)該站起來,奮斗起來,即使沒有老師監(jiān)督也應(yīng)該自覺的去學(xué)習(xí),自覺的遵守紀(jì)律;不要打打鬧鬧了,處處小心點,可千萬不能破壞公物了!

  我想說兩句話,第一句:“馮主任,謝謝您!我們不能沒有您,我們永遠(yuǎn)愛您!您永遠(yuǎn)是我們的級部主任,歷史上最好的主任!”第二句:“主任,我們一定會自律的,我們保證不會再為一部拖后腿,為您丟臉了!七四班把后門關(guān)上吧,重新回到起點開始吧。我們干勁十足!我七四班,行的!”

有關(guān)班級敘事作文5

  每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時,門上掛著的雙免班牌,對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級,看到同學(xué)們在認(rèn)真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競爭和力量??吹侥钦麧嵉牡孛妗⒁粔m不染的講臺,這都使我感受到一絲溫馨。

  這就是我美麗的家——07屆(3)班。

  這個家,離不開四十二名師生一點一滴的經(jīng)營,離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  衛(wèi)生免檢榮譽(yù),是我們勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識的結(jié)晶。

  在做值日時,每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。

  班級中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動是一件光榮的事。在這個班級中每一個同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事,是自己在為這個班級盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相感染著對方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。

  正是每個同學(xué)一次又一次地對值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺。

  正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個溫馨的集體。

  好習(xí)慣,讓我們的班級更加干凈!

  在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識到了這一點,所以在課間休息時,我們都注意自己的言行舉止,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,兩個人說話不讓第三個人聽見。

  上課時,每一個同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講,即使有同學(xué)有時對自己放松了要求,周圍同學(xué)的行為也會感染他,使他不再說話。

  不管老師在不在,有自律意識的人都會做好,不管老師管不管,誠信的集體都要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。當(dāng)我們看到免檢考班的班牌時,我們都會給自己再打打氣。

  好習(xí)慣,讓我們的班級更加有序!

  在這樣清新、有序的班級中學(xué)習(xí)、生活,使我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  作為一個普通的.派位班級,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是參差不齊的,雖然他們已經(jīng)盡了最大的努力,但每次考試的平均分?jǐn)?shù)總是不如預(yù)期的好。于是在班主任老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們商量對策,共同解決難題,商討出了學(xué)習(xí)對子一幫一的活動。我們每天都要進(jìn)行一些例行的項目,如聽寫、背誦等等。每周進(jìn)行小結(jié)。周五的晚上打電話到同學(xué)的家中,向他們的父母匯報這一周的學(xué)習(xí)情況、取得的成績、存在的問題和下一步的打算。有的學(xué)習(xí)對子還進(jìn)行了書信的交流,彼此間更加了解,更加信任。雖然這些事在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下會顯得很煩瑣,但通過開展學(xué)習(xí)對子活動,我們卻覺得收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。

  在幫助同學(xué)的過程中,同樣給我們帶來了學(xué)習(xí)的動力,使我們的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異。而被幫助同學(xué)看見自己的同學(xué)犧牲了課余休息與學(xué)習(xí)的時間,來幫助自己都十分感動,因此更加努力的學(xué)習(xí),因為這不僅僅是對同學(xué)和老師的回贈,更是自己對這個班級的一份責(zé)任。在這個班級中每個同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),班級中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。最主要的是我們都學(xué)會了互幫互助,學(xué)會了感激,感受到了付出與收獲的成就感更令我們快樂!

  每一個同學(xué)都在努力,都在一步步朝著自己的目標(biāo)踏實地前進(jìn)。

  記得在班級中曾經(jīng)開過一個關(guān)于《學(xué)會欣賞別人》的班會,那次班會至今讓我們每個人記憶猶新,通過那次班會我們初步認(rèn)識到,不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué),每個人身上都有不同的優(yōu)點,而它很可能是我們所不能一一具備的。我們應(yīng)該向每個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每個人身上不同的長處,學(xué)會用欣賞的眼光看待每個人。這樣,我們的班級氛圍才會越來越融洽,集體也會越來越團(tuán)結(jié),我們每個人的發(fā)展空間才可能越來越大。

  真的,我們應(yīng)該感謝這些良好的習(xí)慣,因為這些習(xí)慣不僅讓我們擁有了良好的衛(wèi)生和有序的環(huán)境,更讓我們的集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,不斷向前。

  我想,我們的習(xí)慣養(yǎng)成月正是要用每一個人的良好習(xí)慣共同營造一個和諧的環(huán)境。讓每個班的良好習(xí)慣共同營建一個和諧的校園,最后,讓每一個身處其中的人,都能從中受益,讓整個集體在好習(xí)慣中不斷前進(jìn)。

  相信,我們初20xx屆3班的明天會更加美好,相信我們的校園會更加美麗!

有關(guān)班級敘事作文6

  今天,我要告訴你們一個小秘密!今天早晨,我去買書皮,我拿著兩塊錢,那一個書皮是一塊錢,我本來以為那個書皮是一個,結(jié)果,等我出了小鋪之后,我才發(fā)現(xiàn),里面其實還夾著一個,按理說,我應(yīng)該給他兩塊錢,但是,我卻沒有發(fā)現(xiàn),里面還夾著書皮,所以,我占了便宜。但是,我是一個誠實的好孩子,我決定,把那一塊錢明天還給他。

  還有一件事情,是我調(diào)位了,我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰,是個男孩,比原來的.同桌好一點點,就是上課的時候,不認(rèn)真聽講。今天上午的時候,林老師來給我們上數(shù)學(xué),上到半節(jié)課,李傳騰就邊推我邊叫我:"張睿婷!張睿婷!"我沒有理他,但是,林老師看見了,什么也沒有說,可是,我相信,林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。

  還有一件事,我非常的高興,是我們發(fā)校牌了!是今下午放學(xué)的時候老師給我們發(fā)的,上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話,可以給家長打電話,真是功能多多!

有關(guān)班級敘事作文7

  話說一學(xué)期不見,同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當(dāng)然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。

  那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的.英雄,小哪吒。

  大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質(zhì)量大吶。

  老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。

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