下面是范文網(wǎng)小編整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告5篇 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，供大家賞析。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

　　課程名稱：

　　儀器分析

　　指導(dǎo)教師：

　　李志紅

　　實(shí)驗(yàn)員 ：

　　張xx宇

　　時(shí) 間:

　　xx年5月12日

　　一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　?。?） 掌握研究顯色反應(yīng)的一般方法。

　?。?） 掌握鄰二氮菲分光光度法測(cè)定鐵的原理和方法。

　?。?） 熟悉繪制吸收曲線的方法，正確選擇測(cè)定波長(zhǎng)。

　?。?） 學(xué)會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

　　（5） 通過(guò)鄰二氮菲分光光度法測(cè)定微量鐵在未知式樣中的含量，掌握721型，723型分光光度計(jì)的正確使用方法，并了解此儀器的主要構(gòu)造。

　　二、 原理：

　　可見(jiàn)分光光度法測(cè)定無(wú)機(jī)離子，通常要經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程，一是顯色過(guò)程，二是測(cè)量過(guò)程。 為了使測(cè)定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度，必須選擇合適的顯色條件和測(cè)量條件，這些條件主要包括入射波長(zhǎng)，顯色劑用量，有色溶液穩(wěn)定性，溶液酸度干擾的排除。

　　（1）入射光波長(zhǎng)：一般情況下，應(yīng)選擇被測(cè)物質(zhì)的最大吸收波長(zhǎng)的光為入射光。 顯色劑用量：顯色劑的合適用量可通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定。

　?。?） 溶液酸度：選擇適合的酸度，可以在不同PH緩沖溶液中加入等量的被測(cè)離子和顯色劑，測(cè)其吸光度，作DA-PH曲線，由曲線上選擇合適的PH范圍。

　　（3） 干擾。

　　有色配合物的穩(wěn)定性：有色配合物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時(shí)間。 干擾的排除：當(dāng)被測(cè)試液中有其他干擾組分共存時(shí)，必須爭(zhēng)取一定的措施排除

　　2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩(wěn)定橙紅色配合物。配合無(wú)的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比為3：1，PH在2-9（一般維持在PH5-6）之間。在還原劑存在下，顏色可保持幾個(gè)月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色配合物穩(wěn)定性教差，因此在實(shí)際應(yīng)用中加入還原劑使Fe 3+還原為Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用，在加入顯色劑之前，用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀，干擾測(cè)定，相當(dāng)于鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-，20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測(cè)定。

　　三、 儀器與試劑：

　　1、 儀器：721型723型分光光度計(jì)

　　500ml容量瓶1個(gè)，50 ml 容量瓶7個(gè)，10 ml 移液管1支

　　5ml移液管支，1 ml 移液管1支，滴定管1 支，玻璃棒1 支，燒杯2 個(gè)，吸爾球1個(gè)， 天平一臺(tái)。

　　2﹑試劑：

　?。?）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,準(zhǔn)確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置于燒杯中，加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中，加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

　?。?）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml，置于100ml容量瓶中，并用蒸餾水稀釋至刻度，充分搖勻。

　　（3）鹽酸羥胺溶液100g·L(用時(shí)配制)

　?。?）鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液，再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

　?。?）醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟：

　　1.準(zhǔn)備工作

　　(1) 清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。

　　(2) 配制鐵標(biāo)溶液和其他輔助試劑。

　　(3) 開機(jī)并試至工作狀態(tài)，操作步驟見(jiàn)附錄。

　　(4) 檢查儀器波長(zhǎng)的正確性和吸收他的配套性。

　　2. 鐵標(biāo)溶液的配制

　　準(zhǔn)確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置于燒杯中，加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

　　3 .繪制吸收曲線選擇測(cè)量波長(zhǎng)取兩支50ml干凈容量瓶，移取100μ g m l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液2.50ml容量瓶中，然后在兩個(gè)容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，搖勻，放置2min后各加入1.0ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，試劑空白為參比，在440——540nm間，每隔10nm測(cè)量一次吸光度，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)，吸光度為縱坐標(biāo)，確定最大吸收波長(zhǎng)

　　4.工作曲線的繪制

　　取50ml的容量瓶7個(gè),各加入100.00μɡ ml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml，然后分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，以試劑空白為參比溶液，在選定波長(zhǎng)下測(cè)定并記錄各溶液光度，記當(dāng)格式參考下表：

　　5.鐵含量的測(cè)定

　　取1支潔凈的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測(cè)量吸光度并記錄.

　　K=268.1 B= -2.205 RxR=0.9945 CONC. =K xABS+B C = 44.55mol ml-1

　　6.結(jié)束工作

　　測(cè)量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作臺(tái),罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器并放回原處.

　　五、討論：

　?。?） 在選擇波長(zhǎng)時(shí)，在440nm——450nm間每隔10nm 測(cè)量一次吸光度，最后得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻，提供的λmix=508nm，如果再縮減一點(diǎn)進(jìn)程，試齊充分搖勻，靜置時(shí)間充分，結(jié)果會(huì)更理想一些。

　?。?） 在測(cè)定溶液吸光度時(shí)，測(cè)出了兩個(gè)9，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不太理想，可能是在配制溶液過(guò)程中的原因：

　　a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min；

　　b、藥劑方面的問(wèn)題是否在期限內(nèi)使用（未知）因從溶液顯色的效果看，顏色有點(diǎn)淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用；

　　c、移取試劑時(shí)操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求，要求一個(gè)人移取試劑。

　　在配制試樣時(shí)不是一雙手自始至終，因而所觀察到的結(jié)果因人而異，導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大，另外還有實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度，也是造成結(jié)果偏差的原因。

　　本次實(shí)驗(yàn)階段由于多人操作，因而致使最終結(jié)果不精確。

　　（1） 在操作中，我覺(jué)得應(yīng)該一人操作這樣才能減少誤差。

　　（2） 在使用分光計(jì)時(shí)，使用同一標(biāo)樣，測(cè)同一溶液但就會(huì)得出不同的值。這可能有幾個(gè)原因：

　　a、溫度，

　　b、長(zhǎng)時(shí)間使用機(jī)器，使得性能降低，所以商量得不同值。 在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行當(dāng)中，因?yàn)榧釉嚇拥牧慷加芯_的規(guī)定，但是在操作中由于是手動(dòng)操作所以會(huì)有微小的誤碼率差量，但綜合了所有誤差量將成為一個(gè)大的誤差，這將導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生較大的誤碼率差。

　　在配制溶液時(shí)，加入拭目以待試劑順序不能顛倒，特別加顯色劑時(shí)，以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果。

　　六、結(jié)論：

　?。?） 溶液顯色，是由于溶液對(duì)不同波長(zhǎng)的光的選擇的結(jié)果，為了使測(cè)定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度，必須選擇合適的測(cè)量條件，如：入射波長(zhǎng)，溶液酸度，度劑使用期限 。

　　（2） 吸收波長(zhǎng)與溶液濃度無(wú)關(guān)，不同濃度的溶液吸收都很強(qiáng)烈，吸收程度隨濃度的增加而增加，成正比關(guān)系，從而可以根據(jù)該部分波長(zhǎng)的光的吸收的程度來(lái)測(cè)定溶液的濃度。

　　（3） 此次試驗(yàn)結(jié)果雖不太理想，但讓我深有感觸，從中找到自己的不足，并且懂得不少試驗(yàn)操作方面的知識(shí)。從無(wú)知到有知，從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

　　通過(guò)個(gè)別實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)一類物質(zhì)或一類反應(yīng)，領(lǐng)悟處理同類問(wèn)題的方法。書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，應(yīng)根據(jù)自自己的實(shí)驗(yàn)情況，將對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、現(xiàn)象的分析、歸納與回答思考題結(jié)合起來(lái)。對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)的小結(jié)往往也是對(duì)某個(gè)思考題的問(wèn)答，這樣做，比孤立回答思考題收益大。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，應(yīng)根據(jù)不同類型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)出最佳格式。根據(jù)《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（科教信廳函〔20xx〕38號(hào)）精神，我院嚴(yán)格按照通知的具體要求，對(duì)全院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了安全專項(xiàng)檢查，特別對(duì)涉及到病原微生物、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃、易爆品、放射性物品等危險(xiǎn)品的管理和使用，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

　　一、基本情況

　　為做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作，按照國(guó)家、省相關(guān)文件的要求，學(xué)院制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理辦法》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全檢查制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)及準(zhǔn)入制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室分類分級(jí)管理制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任追究辦法》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室生物安全管理規(guī)定》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度》等一系列實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，使實(shí)驗(yàn)室安全管理全過(guò)程有章可循。健全各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)又制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)人員都能嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，教學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段對(duì)實(shí)驗(yàn)安全都十分重視，特別注意做好安全防護(hù)工作，及?；返墓芾砉ぷ?。注意防火、防水、用電安全，并對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，向?qū)W生宣傳實(shí)驗(yàn)安全的各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，部分專業(yè)與開展實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生簽訂了《安全知情同意書》。在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況下，本年度我院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室并未發(fā)生安全事故。

　　二、專項(xiàng)行動(dòng)主要任務(wù)自查情況

　　(一)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系建設(shè)與運(yùn)行情況

　　我院嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任，成立了實(shí)驗(yàn)室安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院負(fù)責(zé)人為學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人，成員為教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及各系部主要負(fù)責(zé)人。實(shí)驗(yàn)室由各系部負(fù)責(zé)日常運(yùn)行管理，各系部主任為各系部實(shí)驗(yàn)室安全主要責(zé)任人。所有實(shí)驗(yàn)室均明確了安全責(zé)任人和管理人，各系部主任、教研室主任、各實(shí)驗(yàn)安全責(zé)任人都簽訂了《實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書》。學(xué)院定期和不定期對(duì)各系部所屬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改，形成工作格局。

　　(二)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全管理能力

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全教育和宣傳活動(dòng)，提升學(xué)院師生實(shí)驗(yàn)室安全

　　意識(shí)并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使全院上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的

　　同時(shí)，更加關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題，關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍，用實(shí)驗(yàn)室安全文化來(lái)影

　　響從事實(shí)驗(yàn)工作和學(xué)習(xí)的每一個(gè)人。此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)和能力，真正將實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，真正落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，打造平安、和諧校園。我院通過(guò)舉辦實(shí)驗(yàn)室安全講座，開展安全應(yīng)急演練等活動(dòng)進(jìn)行安全宣傳教育。每學(xué)期開展一次消防應(yīng)急演練，鍛煉和提高實(shí)驗(yàn)室人員的應(yīng)急處置能力。舉辦了一些專題講座，如舉辦實(shí)驗(yàn)室防火、實(shí)驗(yàn)室安全用電、實(shí)驗(yàn)室藥品的儲(chǔ)存和使用、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室安全逃生等方面的專題講座，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室操作技能。今后將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育，將安全教育深入到每一節(jié)課中。

　　(三)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急能力建設(shè)情況

　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制并妥善處置實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事件，建立健全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失，維護(hù)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保障教學(xué)和科研工作的`正常秩序，結(jié)合我院實(shí)驗(yàn)室的具體情況，制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。若發(fā)生突發(fā)事件，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將有關(guān)情況報(bào)告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到報(bào)告后，根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)、有效處置，控制事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，按照分級(jí)響應(yīng)的原則，快速作出應(yīng)急反應(yīng)。根據(jù)實(shí)際情況采取下列措施:組織營(yíng)救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員;迅速消除突發(fā)事件的危害和危險(xiǎn)源，劃定危害區(qū)域并加強(qiáng)巡邏;針對(duì)突發(fā)事件可能造成的損害，封閉、隔離有關(guān)場(chǎng)所，中止可能導(dǎo)致?lián)p害擴(kuò)大的活動(dòng);搶修被損壞的供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施。突發(fā)事件應(yīng)急處置采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效控制事態(tài)發(fā)展。

　　(四)實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)檢查情況

　　學(xué)院每年不定期對(duì)全院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全檢查，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心會(huì)同教務(wù)處、保衛(wèi)處、總務(wù)處及各系部聯(lián)合開展，各系部每月至少一次組織本系教師進(jìn)行系內(nèi)實(shí)驗(yàn)室安全檢查。檢查內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度、危險(xiǎn)源辨識(shí)、消防安全檢查、實(shí)驗(yàn)室用電、用水檢查以及實(shí)驗(yàn)室易燃易爆和?；穬?chǔ)存、使用等方面的檢查。檢查相關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)程等是否齊全、上墻;檢查安全責(zé)任制是否健全;檢查是建立安全檢查臺(tái)賬、記錄問(wèn)題及整改完成情況;檢查衛(wèi)生狀況;檢查消防器材配置是否合理;檢查消防通道是否通暢;檢查用電、用水是否安全;檢查劇毒品、易燃易爆、?；返却娣劈c(diǎn)是否合理;檢查微生物實(shí)驗(yàn)室是否安全(包括采購(gòu)、保存、實(shí)驗(yàn)、廢棄物處置等方面);檢查是否將實(shí)驗(yàn)廢棄物進(jìn)行分類處置等。在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)系部及實(shí)驗(yàn)室。

　　三、實(shí)驗(yàn)室安全工作存在的問(wèn)題和困難

　　(一)學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生安全意識(shí)，逐步配齊實(shí)驗(yàn)室管理人員，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，從源頭上遏制實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。

　　(二)實(shí)驗(yàn)室存在安全隱患，現(xiàn)正整改中，詳見(jiàn)附件3《實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)行動(dòng)整改臺(tái)賬》。

　　(三)微生物實(shí)驗(yàn)室已備案，已制定致病性微生物葡萄糖球菌和大腸埃希菌風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，待生物安全委員會(huì)審核和發(fā)布。

　　四、下一步工作舉措或整改措施

　　（一）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全體系建設(shè)

　　1、完善實(shí)驗(yàn)室安全的層級(jí)管理體系，已成立安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院生物安全管理委員會(huì)。

　　2、廣泛宣傳,樹立安全意識(shí)。每半年至少開展一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。將通過(guò)板報(bào)、專題講座等形式,大力宣傳實(shí)驗(yàn)室安全的重要性,努力營(yíng)造建設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全的工作氛圍。

　?。ǘ┽槍?duì)安全隱患或存在問(wèn)題的整改措施

　　1、個(gè)體防護(hù)用具的完善,力爭(zhēng)在有生物安全要求的部門配備規(guī)范的防護(hù)服(如隔離衣)、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝多個(gè)感應(yīng)水龍頭，其余如手套安全眼鏡、護(hù)目鏡、洗眼裝置、防護(hù)罩(面具)和應(yīng)急淋浴設(shè)備(洗滌設(shè)施)已配備。

　　2、實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施的完善:根據(jù)專家組提出的建立完成生物安全實(shí)驗(yàn)室裝修,明確實(shí)驗(yàn)室分區(qū),綠色環(huán)保使用實(shí)驗(yàn)室。

　　3、繼續(xù)儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室安全全面檢查:

　　1 )所有儀器設(shè)備是否都經(jīng)過(guò)安全使用認(rèn)證；

　　2 )在對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)之前,是否進(jìn)行了清除污染工作；

　　3 )生物安全柜和通風(fēng)櫥是否進(jìn)行定期檢測(cè)和保養(yǎng)；

　　4 )高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查；

　　5 )離心機(jī)的離心桶及轉(zhuǎn)子是否定期檢查；

　　6 )是否有盛放碎玻璃的安全容器；

　　7）是否配備并使用供丟棄銳器的容器。

　　4、工作人員的健康與安全

　　1 )在重要地點(diǎn)放置急救箱；

　　2 )在顯著和必須位置張貼生物安全標(biāo)志；

　　3 )與附院共同制定與實(shí)驗(yàn)室工作有關(guān)的免疫計(jì)劃；

　　4 )舉行正確的生物安全操作的培訓(xùn),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室成員報(bào)告潛在的暴露事件。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　知道成功在什么的作用下會(huì)生成美好的物質(zhì)

　　實(shí)驗(yàn)器材：

　　成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，滴管

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

　　取四支裝有成功溶液的試管，分別標(biāo)有A、B、C、D

　　第一步：取A試管，用滴管吸取懶惰溶液，滴入A試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

　　第二步：取B試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入B試管，振蕩，觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

　　第三步：取C試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入C試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成，聞到一種叫做勝利的氣體。

　　第四步：取D試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴入D試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

　　補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：

　　取A、B試管中生成的物質(zhì)，分別加入奮斗溶液和犧牲溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)A、B試管中的沉淀都消失了，取而代之的是一種淡藍(lán)色，類似水晶的顏色，還有香氣生成。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　成功可以和奮斗，和犧牲生成美好的物質(zhì)；和懶惰，和半途而廢只會(huì)生成難看的物質(zhì)。

　　此實(shí)驗(yàn)告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件輔助它，如果你選擇了奮斗和犧牲，那么恭喜你，你收獲了；如果你選擇了懶惰和半途而廢，那么很不幸，你失敗了。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

　　實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品品種很多，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險(xiǎn)性，對(duì)其加強(qiáng)管理不僅是保證分析數(shù)據(jù)質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)化學(xué)藥品的管理進(jìn)行了一次自查。對(duì)以后的管理提出了更高的要求，現(xiàn)將自查情況和整改情況匯報(bào)如下：

　　自查情況：

　　1、化學(xué)藥品專柜專放，擺放整齊，對(duì)不同性質(zhì)，相互會(huì)發(fā)

　　生反應(yīng)的物品分柜隔離存放。

　　2、化學(xué)藥品容器有標(biāo)簽。

　　3、實(shí)驗(yàn)室保持陰涼、通風(fēng)、干燥，配備防盜、防火設(shè)備。

　　4、管理人員有詳細(xì)賬冊(cè)、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊(cè)、化學(xué)藥品的購(gòu)買、領(lǐng)用及出入室進(jìn)行詳細(xì)記載。

　　5、化學(xué)藥品由史巧玲管理，校長(zhǎng)楊登云和教導(dǎo)主任安小玲進(jìn)行監(jiān)督。

　　6、化學(xué)藥品使用有登記。

　　整改情況：

　　一、對(duì)管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責(zé)任心，

　　工作踏實(shí)，嚴(yán)于職守，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識(shí)。

　　二、加強(qiáng)四防（防火、防盜、防水、防事故）。

　　三、來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作的人員，必須有實(shí)驗(yàn)室工作人員在場(chǎng)。

　　四、實(shí)驗(yàn)前要全面檢查安全，儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實(shí)驗(yàn)人員不得離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　五、實(shí)驗(yàn)工作人員在檢測(cè)前必須熟悉檢測(cè)內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。

　　六、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。

　　七、與實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗(yàn)室。

　　八、下班前，實(shí)驗(yàn)室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是全面貫徹國(guó)家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為常規(guī)教學(xué)的重要組成部分和必須完成的教學(xué)任務(wù)來(lái)看待。為了確保實(shí)驗(yàn)室及建筑測(cè)量室的安全，我系于4月x日對(duì)各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　建筑系專業(yè)教師配備齊全，實(shí)驗(yàn)室有專人專管，且實(shí)驗(yàn)室及建筑測(cè)量室各項(xiàng)配備齊全，在各方面做好實(shí)驗(yàn)室及建筑測(cè)量室的相應(yīng)工作。

　　1、以防護(hù)為主，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全

　　確保實(shí)驗(yàn)室安全是為了育人，育人必須安全。在實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中時(shí)時(shí)、處處、事事都要把安全放在首位。

　　2、搞好實(shí)驗(yàn)室安全管理

　　實(shí)驗(yàn)室安全管理的目的不僅是要營(yíng)造一個(gè)潔凈、整齊、具有科學(xué)實(shí)驗(yàn)氛圍的文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，以激勵(lì)學(xué)生探索進(jìn)取，獲取知識(shí)，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理制度要求教師和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開學(xué)都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實(shí)驗(yàn)室及建筑測(cè)量室環(huán)境的整潔，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要堅(jiān)持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。

　　3、著眼于實(shí)驗(yàn)室的全面管理，強(qiáng)調(diào)管理、使用、安全一起抓。深入到儀器設(shè)備存放、使用過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點(diǎn)全面管理?？傊芾碚咭浞终J(rèn)識(shí)自己的工作目標(biāo)及行動(dòng)

　　規(guī)范，認(rèn)真管好用好儀器設(shè)備。教學(xué)儀器無(wú)論在存放或使用過(guò)程中，都要十分重視安全防護(hù)工作，確保受教育者人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　4、每次使用完后，要將實(shí)驗(yàn)室和建筑測(cè)量室門窗鎖好，進(jìn)行防盜處理。

　　5、實(shí)驗(yàn)室水、電到桌，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室特別強(qiáng)調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴(yán)格管理用電制度。

　　6、防火安全也同樣重要，實(shí)驗(yàn)室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　二、檢查情況

　　1、重點(diǎn)檢查安全隱患問(wèn)題：電路、房屋漏雨等；經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無(wú)漏電現(xiàn)象；房屋均無(wú)漏雨現(xiàn)象。

　　2、防盜問(wèn)題：檢查門、窗有無(wú)損壞。經(jīng)檢查，門窗均良好，無(wú)破損現(xiàn)象。

　　3、防火問(wèn)題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是滅火器，準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

　　4、實(shí)驗(yàn)室面積較小，后門不能正常打開。

　　三、下一步工作的措施：

　　1、加強(qiáng)常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。

　　2、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和執(zhí)行。

　　3、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)管理制度，認(rèn)真管理與安全使用各種儀器。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告5篇 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告相關(guān)文章：