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如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇 如果我再做一次小學(xué)生的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-04 11:17:00 綜合范文

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如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇 如果我再做一次小學(xué)生的優(yōu)秀作文

如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  馬上就要和小學(xué)生活說再見的我,多么想再做一回小學(xué)生?。∥蚁氚言?jīng)的那些遺憾補(bǔ)回來,再幸福一遍。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定和同學(xué)好好相處,珍惜友誼。我會(huì)把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我,多么愚蠢。我會(huì)交更多的朋友,因?yàn)橐粋€(gè)人好朋友越多,收獲就越多,內(nèi)心肯定是充滿快樂的。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我要把曾經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間用來多讀幾本有益的課外書,讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點(diǎn)知識記下來,回過頭去反復(fù)復(fù)習(xí),讓腦中的知識更豐富,成為一個(gè)博學(xué)多才的人!

  如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)尊老愛幼,見到老師主動(dòng)問好,關(guān)心比我小的'人。我會(huì)樂于助人,同學(xué)有困難的時(shí)候幫他解決。我會(huì)將心比心,每一句“對不起”都回答“沒關(guān)系”,多多包容其他人,誰會(huì)沒有做錯(cuò)的時(shí)候呢?

  時(shí)光?。÷c(diǎn)兒走,讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧!慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……讓我好好感受感受這在母校生活的日子,哪怕你停止在這一刻也好。

如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我多想再做一回小學(xué)生啊!

  迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風(fēng),小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點(diǎn)頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的'課就開始了。上課時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真地聽老師講課,把知識點(diǎn)牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會(huì)專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí),我會(huì)去傾聽,多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的,我會(huì)去向老師請教

  ……這樣,應(yīng)該就會(huì)取得好的成績了。

  期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當(dāng)然,在完成了作業(yè)的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時(shí)間是有限的,如果我玩超過了兩個(gè)小時(shí),那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。

  這六年的時(shí)光,都是非常輕松的,有空時(shí),我一定會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事,做一個(gè)懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費(fèi)了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。

  品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)倍加努力,朝著希望進(jìn)發(fā)!

如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  六月,暖暖的陽光從窗戶射進(jìn)來,屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——

  還記得分別時(shí),我們?nèi)绾螕肀?;如何讓靠在肩膀上大哭一場;如何用筆在衣服上寫滿留言;如何驕傲地說:“中學(xué)時(shí),我們一定會(huì)再見面。”

  如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……

  我會(huì)背著那個(gè)平常笨重的書包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿了歡聲笑語。當(dāng)陽光照耀著大地;當(dāng)小花露出燦爛的笑臉;當(dāng)小草搖曳著身軀,我一定樂呵呵地說:“瞧,這一切多么美好!”

  走進(jìn)教室,習(xí)慣性地放下書包,乖乖地坐在位置上看書,等待著老師來上課。“同學(xué)們好!”老師笑盈盈地走了進(jìn)來,而在她臉上再也看不到擔(dān)憂與哀愁。

  “請問同學(xué)們,什么東西的氣力最大?”這時(shí),我一定不會(huì)再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點(diǎn)名。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……

  我一定會(huì)給自己的.母校留個(gè)紀(jì)念——在土里撒下一粒樹苗種子,來年他一定長得又高又壯;在周末冷清空蕩的校園里,與幾個(gè)朋友約好一起為母校打掃。

  如果,我能再做一回小學(xué)生……

  我說的只是如果……

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