下面是范文網(wǎng)小編收集的高一考試的作文5篇 關(guān)于考試的高中作文，供大家賞析。
高一考試的作文1
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
獨倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依然分不清哪里是現(xiàn)實，哪里是記憶。思念如同高飄的風(fēng)箏掙脫不了細線，又潮水般奔涌而來……
夕陽西下，余光灑滿了天空。西下的夕陽，是天空的無奈還是白云的不肯挽留？這西下的夕陽是如此的親切而遙遠，熟悉而陌生。還曾記得，那年那月，我們的歡聲笑語綴滿了夕陽，即使是黃昏的夕陽，也是無限好，因為我們充滿朝氣的心！還曾記得，我們并肩傾聽，聽風(fēng)的歌唱，聽云的呢喃，聽花的嘆息，聽海的哭泣，還曾記得……太多的太多誰又能清楚地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已確實成為記憶。時光流逝，你我都同樣無能為力；離愁思緒，你我都同樣不能控制。時光地洪流就這樣把我們沖散，只剩下我一個人獨釣夕陽，默默地把一顆心寄向遠方的遠方！
冬去春來，萬物復(fù)蘇，可又有誰知道它在秋天飄零地嘆息，在冬天凄涼的無助？當秋風(fēng)凜冽地吹來，它在枝頭搖曳，在堅持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿載的記憶――唯一的信念。當冬風(fēng)更加猛烈地撲來，它終于倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉淀下來，離開了它眷戀的枝頭，想著去年的春天，想著曾經(jīng)的花香鳥語，想著曾經(jīng)的夕陽……
曾經(jīng)年少的我們，信誓旦旦的以為只有傳說才把時間說得無情，在經(jīng)歷了一次又一次的花開與花落，潮漲與潮落之后，我們才發(fā)現(xiàn)世事變遷的無奈。在時間面前，我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨著春天的冰雪漸漸融化，漸漸流淌，漸漸遠行……
獨自漫步小園，花兒已開放，可物事人非，有些事情仍在繼續(xù)，有些事情再也回不去了。
抬頭望天，一群大雁在暮色中漸漸飛來，于是，我知道，又一個春天來臨了……
高一考試的作文2
孟子有云：“生于憂患，死于安樂?！闭缋虾蜕袑π『蜕兴f的那逆流而上的魚活了下來，落下的葉子早已死去?？嚯y可以造就人的一生，磨練人的意志，增強人的才干，實現(xiàn)人的夢想。
詩中云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥锌嚯y，才能使人破繭成蝶。之所以屈原賦出《離騷》，是因為他遭受朝廷之臣的排擠；之所以司馬遷作出“史家之絕唱，千古之離騷”的《史記》，是因為他遭受非常人可忍受的宮刑；之所以越王勾踐能卷土重來，是因為他臥薪嘗膽?？梢姡嚯y可以激發(fā)人的斗志，正如那逆流而游的魚，有絢爛的人生。
苦難讓人“征于色，發(fā)于聲”，卻可以“而后喻”。曹操雖說：“對酒當歌，人生幾何”，又吟“老驥伏櫪，志在千里”；李白高詠：“行路難，多歧路”，又自信道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；蘇軾“風(fēng)雨任平生，卻仍希望”寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟“。
也許，你會說，安樂不是更好嗎？那黃葉隨波逐流多么自由?？砂矘肥且粍┒舅?，讓人陷于泥濘中不能自拔。如果不是安樂，那么柯震東就不會吸毒，毀了他的事業(yè)；如果不是安樂，李天一就不會整天聲色犬馬，最后犯下大案。可見，那上天給的寵愛，多么像一劑毒藥，讓人越來越壞。
苦難可以使人發(fā)奮，安樂可以使人消長意志?？嚯y，是一劑強心劑，讓人們心中充滿向上的能量；苦難，是一輪明月，讓奮斗于黑夜中的人有一個寄托；苦難，是懸梁刺股的那條繩子，時時刻刻提醒著人們向上。安樂，是一潭泥水，讓人渾濁，讓人骯臟；安樂，是一個惡魔，讓人不思進取，讓人與丑為伴；安樂，是一個煙霧彈，迷惑人，讓人看不清未來的方向。在受苦受難時，要耐心，要堅忍，要堅信法國詩人雪萊所說的：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”要明白人可以當一條逆流而上的魚，正在享受快樂；在擁有安樂時，而努力跳出這個圈子，多反思，多找“罪”受，明白此時是一片隨波逐流的黃葉，再這樣下去只能是死路一條。
讓我們借苦難之風(fēng)，揚理想之帆，在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進吧！
高一考試的作文3
每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來。
走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，墻角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。
心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼著小曲，欣賞月光。借著光亮走入一個密草叢中，不知所措。
月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。
雨越下越大，他只能繼續(xù)在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪后竟是一片大海。
無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏云聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數(shù)的“尖針”，似秋千一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫曲子找到些靈感。
大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉(zhuǎn)，翻騰，旋轉(zhuǎn)，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被抬起，卷襲而來的海水。
抹干臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風(fēng)的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待著這場暴風(fēng)雨的停息。
滿是落葉的秋夜，氤氳著無數(shù)的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。
這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，仿佛一場剛剛殺戮完的戰(zhàn)地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)月亮直掛天空。他驚嘆，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪后的光輝！
月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！
高一考試的作文4
夢想猶如脫開韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原。夢想又好像是寸草不生的沙漠里的一片綠洲總是為探尋者帶來活下去的希望。夢想又或者是藏在門后的黑暗當只有打開它時才會照進光芒。人生本就是一場大夢，真真假假，假假真真，但其中的夢想是靠自己去追尋
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切?！泵棵看未问洌q豫，徘徊，挫敗時，仿佛看不見自己的未來，仿佛對生活已經(jīng)充滿失望，仿佛對自己已失去信心。生活不止眼前的茍且，總是感覺自己在這無聊的繁雜的學(xué)習(xí)生崖中好像真的是在茍且偷生混日子。還有詩和遠方的田野，給了我夢想給了我希望，未來是美好陽光充滿人生風(fēng)景的，讓我肯為之拼搏追逐夢想。你赤手空拳來到人世間，我來到人世間什么都沒有，只有雙手雙腳去打拼世界，本著夢之心來留下精彩。為找尋那片海不顧一切，為了夢想為了留下精彩我愿放棄一切去打拼那片屬于我的湛藍之海。
夢想雖遙不可及，雖艱難困苦，可夢之揚帆已經(jīng)起航，它帶領(lǐng)我去馳騁在廣闊寥寥的大海。我駕馳著奔騰，一路上希望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅定不動搖的心。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上晴空。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧?。。?/p>
遠方，未來，方向。這些是我要確定下來的，這些是我要持之以恒的去完成的這些僅僅就只是簡簡單單的六字，夠我努力，夠我奮斗一輩子，夠我完成我想要完成我該要完成的目標。
請相信我，這就是我的堅持。我會一路走到底。
高一考試的作文5
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚半絲憂慮；夏的熱情，無不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨自開‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽與夕陽的晝夜交替，它似乎在時刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時光，不要將它浪費于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當作戰(zhàn)爭的警示器，無端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進了不可遙遠的地方。
喜歡看著人群的來來往往——他們有的匆匆而過，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天，今天，明天，甚至是不遠的將來，每個人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍圖。
讀，讓大好河山在詩人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫出了一生的旋律，讓過往的人群在時間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來。
世界萬物本來就是一本讀萬遍不厭倦的書，“書香魂滿鄉(xiāng)園不止，讀萬卷書學(xué)海無涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般，變幻莫測，雖前進之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開始堅強，開始團結(jié)面對一切事情，也開始懂得人生的含義……
世界的萬物不是因為讀而讀，而是在于心的體會，在漫長的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。
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