下面是范文網(wǎng)小編收集的這樣的我作文12篇，歡迎參閱。
這樣的我作文1
我走在放學(xué)的小路上，路過(guò)一個(gè)小胡同，一位60多歲的奶奶正坐在自家門(mén)前的小板凳上。
“來(lái)，你有碎頭發(fā)，給你。”她把手中的一個(gè)小黑卡遞給我。我冷不丁地驚了一下，隨即走近一步，“嗯？”她又溫和地說(shuō)了一遍：“你有碎頭發(fā)，給你。”她把小黑卡遞到我手邊。
我伸手接住，小聲地說(shuō)了聲：“謝謝?！蔽夷昧税l(fā)卡，便聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲。由于害羞，我拿了發(fā)卡就走了。但我知道，她這一笑，那雙銅鈴般大的眼睛肯定又成月牙兒了。一口稍微發(fā)蛋黃色的牙也露出來(lái)了。黑黑的皮膚和鼻子左側(cè)的痣，顯得她更加慈祥親切。
走出她的視線(xiàn)后，我看了看手里緊握著的小黑卡，用手摸了摸這小物件，又摸了摸自己的長(zhǎng)發(fā)。自己笑了，不知道為什么，就是笑了。
放學(xué)后沉默的我，一下子變得活潑起來(lái)，又蹦又跳的，看著手里緊握著的那根小黑卡，看了又看，感覺(jué)怎么都看不夠，就像一個(gè)小孩得到了自己喜歡得不得了的東西，一拿到手就不舍得放下，看不夠，又蹦又跳地來(lái)表現(xiàn)自己的喜悅。
我把小黑卡比劃在空中，又轉(zhuǎn)向太陽(yáng)。正在落山的太陽(yáng)散發(fā)出的光線(xiàn)，剛剛好，照在人身上暖暖的。陽(yáng)光下的小黑卡發(fā)著光，我看了片刻，收回小卡子，摸了摸，心里平靜了不少。穩(wěn)穩(wěn)地，走回家里，走進(jìn)臥室，把書(shū)桌上的書(shū)整理干凈，把它放在大桌子上。又摸了摸，才走出房間，關(guān)上門(mén)。
那位奶奶與她的老伴住在鄉(xiāng)下，孩子在城里上班，不常回來(lái)。她與老伴兒在冬天時(shí)才到城里住?；氐洁l(xiāng)下時(shí)，身邊也沒(méi)個(gè)孩子，于是，就把家里好吃的好玩兒的，都給了來(lái)來(lái)往往的小孩子們。她把每個(gè)來(lái)往的小孩都當(dāng)成自己的`孩子，她看到孩子們開(kāi)心，自己也開(kāi)心。她給的東西很平常，但足以讓小孩子們開(kāi)心。她把自己擁有的給了素不相識(shí)的孩子們，用自己微弱的光，讓孩子們的笑充滿(mǎn)自己平淡的生活。
她就像那將要落下的太陽(yáng)，雖沒(méi)有初升時(shí)那么耀眼，但足夠溫暖，用自己恰好的溫度去溫暖每個(gè)人。
我喜歡這樣的陽(yáng)光，不耀眼，但溫暖，讓每個(gè)人都很舒適。
這樣的我作文2
從小到大，我遇到了不少老師，可真讓我尊敬的，卻少之又少。
遇見(jiàn)申老師那年我才五年級(jí)，是一個(gè)普普通通的學(xué)生。他是一位十分嚴(yán)厲的老師，當(dāng)然，這也只是別人在說(shuō)，我并不認(rèn)為。
“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？剛才副班長(zhǎng)和隔壁班老師吵架被拉去辦公室了！”“是嘛？她怎么敢？”
……
一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級(jí)了，剛步入青春期的我們?cè)絹?lái)越叛逆，做了不少錯(cuò)事，也包括和老師吵架……“行了，你們都別說(shuō)了！都學(xué)習(xí)去！”有人議論自然就有人阻止，當(dāng)然，也有結(jié)果。
“你們要翻天是嗎？一天天就知道惹事也不知道好好學(xué)習(xí)！”這不，剛上課申老師就來(lái)興師問(wèn)罪了?！澳銈儊?lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，不是惹事的！這么多年的書(shū)都白念了？尊重師長(zhǎng)孝敬長(zhǎng)輩都不知道了？既然這樣還學(xué)什么？都回家吵架去！”大部分同學(xué)都沉默著，不知該怎么辦。可……哪里有壓迫哪里就有反抗。“老師，那個(gè)老師也有錯(cuò)，憑什么要說(shuō)我們？她還沒(méi)給我們道歉呢！”“就是！道歉！”
“嘭！”申老師猛拍了一下桌子，教室里瞬間安靜了。天有些陰沉，風(fēng)也有些涼，樹(shù)枝上不時(shí)飄下來(lái)幾片枯葉。抬眸，我看到申老師的眼角閃著一絲銀光，這一刻，我忽然覺(jué)得他不是一位老師，而是一位家長(zhǎng)，為一群不爭(zhēng)氣的孩子落了淚……第二節(jié)課，那位老師來(lái)了，來(lái)給同學(xué)道歉。原來(lái)，申老師早已向那位老師道歉，而后又“求”著那位老師給同學(xué)們“道歉”，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們的無(wú)理取鬧。
我記得他曾這樣對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好女孩，教你們這兩年，也看到了你的.努力和收獲，繼續(xù)努力，別讓我失望。”我果真努力了，也一直記得他的話(huà)，更把他奉為我最尊敬的老師。
這樣的我作文3
我是班里一個(gè)普通的女生。我有水汪汪的眼睛和濃濃的`眉毛。
我的愛(ài)好很簡(jiǎn)單，所以我喜歡玩。我覺(jué)得玩很開(kāi)心，它能讓你在痛苦的時(shí)候開(kāi)心；無(wú)聊的時(shí)候，它能讓你振作起來(lái)；它可以讓你在興奮的時(shí)候更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心。活潑。幸福的
我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，就是作弊。雖然我是女生，但是我的騙人技術(shù)是一流的。有一次，我媽讓我買(mǎi)醋，八毛錢(qián)一袋。媽媽給了我一元六角錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)包。但我只買(mǎi)了一個(gè)包，就騙我媽說(shuō)一個(gè)包里只有一元錢(qián)，還貪污了八角錢(qián)。
我有很多缺點(diǎn)。比如：鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)不好；文藝太少；皮膚太黑；我太內(nèi)向了。這么多“太”字凸顯出我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女生。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：熱心；幫助同學(xué)；更喜歡數(shù)學(xué)。但不如缺點(diǎn)多。
因?yàn)槲遗?，同學(xué)給我起了很多外號(hào)。有：“：西瓜”。我上課很少說(shuō)話(huà)，不，我應(yīng)該說(shuō)我不和本說(shuō)話(huà)，但是我上課很注意；認(rèn)真做作業(yè)，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“思維優(yōu)秀學(xué)生”。
這樣的我作文4
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
——題記
一個(gè)燥熱的夏日午后，我捧著書(shū)坐在藤椅上，臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴，心中卻為這書(shū)拓開(kāi)寧?kù)o的一隅。我不由得憶起那年今日，那本書(shū)和那個(gè)老人。
那是六歲的夏日，父母外出學(xué)習(xí)，我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水，正應(yīng)了六歲孩子愛(ài)玩的天性。那天，我興奮地坐上父母的車(chē)，來(lái)到外婆的鄉(xiāng)間小院。外婆著一件素白的.衣衫出門(mén)來(lái)迎我，嘴角泛起漣漪，笑道：
“我們家芯兒都長(zhǎng)這么大了，快玩去吧?！闭f(shuō)罷，輕輕走回房間，隱匿在了院落里。
雖說(shuō)地處鄉(xiāng)間，可外婆家附近的孩子少之又少，大部分時(shí)光我都與樹(shù)木花草，走獸魚(yú)蟲(chóng)一同度過(guò)。而外婆，幾乎每時(shí)每刻都在她那偌大的書(shū)房，與面前古樸的窗欞，書(shū)架上密密麻麻的書(shū)，及一方經(jīng)久不涸的硯臺(tái)作伴。那時(shí)的外婆，與平日里判若兩人。她戴上一對(duì)銀絲圓框眼鏡，一雙早已皸裂的手捧著詩(shī)書(shū)，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而又雙淚縱橫。
十幾日過(guò)去，我漸漸開(kāi)始覺(jué)得枯燥，便跑去書(shū)房找外婆訴苦：
“外婆，陪我一起玩唄！”
“不了，你玩吧。我一把老骨頭玩不動(dòng)了，還要看書(shū)呢?！蓖馄乓暰€(xiàn)不轉(zhuǎn)，仍閱著手中之書(shū)。
我有些不耐煩，“外婆，您都這么老了，還看什么書(shū)啊。”此時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)坐在門(mén)隅的外婆早已頭頂白雪，鬢角落霜，歲月之刀在她的全身留下了時(shí)光的印記。
外婆的眸子停了下來(lái)，卻也不是慍怒的樣子，只是耷拉著眼，站起身道：“我的確是老了，可我平生最大的愿望就是當(dāng)個(gè)讀書(shū)人、文化人，只可惜老一輩沒(méi)那么好的條件……可我如今再重拾夢(mèng)想，也為時(shí)不晚。無(wú)論如何，就算再貧窮，書(shū)也不能不讀啊……”。
當(dāng)時(shí)年幼的我只是被這番話(huà)的氣勢(shì)震撼，如今想來(lái)，這不正是《塵曲》中：“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航?！眴?？外婆雖然垂垂老矣，可仍奔跑在逐夢(mèng)路上，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
像外婆這樣的人是我的榜樣，我將終身敬仰她。
這樣的我作文5
我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂(lè)于助人、善于說(shuō)話(huà)，做什么都細(xì)心的去做。
這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的.小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說(shuō)話(huà)，可好了。每天回來(lái)，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒(méi)事的時(shí)候就和弟弟一起去超市走在，買(mǎi)點(diǎn)東西。
奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字，學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等，學(xué)得可好了！一看就會(huì)，一說(shuō)就知道。那車(chē)上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí)，奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩(shī)?，F(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩(shī)了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。
但事實(shí)并非如此，我這個(gè)奶奶呀，有時(shí)間就只會(huì)看電視，我說(shuō)我想看一會(huì)吧，她不讓看，悄悄看一會(huì)吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說(shuō)外面太熱了，不出去，在家里還出滿(mǎn)頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來(lái)都不知道輕聲細(xì)語(yǔ)的，老說(shuō)弟弟讀錯(cuò)了什么的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)說(shuō)弟弟讀的非常好，還沒(méi)上學(xué)呢就讀這么好，真厲害，對(duì)我就反了，每次都兇巴巴的！
我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說(shuō)：“奶奶，如果你能像我說(shuō)的那樣，多好呀！我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了！如果，你會(huì)努力去改變的話(huà)……該多好呀！”
這樣的我作文6
秋天即將離去，冬天就要到來(lái)。我喜歡的冬天是這樣的：早晨一起床，打開(kāi)窗戶(hù)就會(huì)看到一片只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)一般的潔白世界。平地是白的，田野是白的，樓房是白的，連人的心也是潔白的。
去河里洗衣服吧，no！no！no！我才不敢呢！先且不論這河水多么透心涼，你就只去望一望，那通往河中的一條石子路是多么難走，就會(huì)望而卻步。不信，你去走走，保證讓你摔一個(gè)腳朝天。不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這冬天可真是孝順的不得了?。榱瞬蛔屇切┠赀~的老人為了省些電費(fèi)，不用洗衣機(jī)，去河里洗，他就用魔法變變變！把河凍住，這樣他們就不能去河里洗了！
再去看看那家門(mén)口，下了一層厚厚的白雪，孩子們玩的不亦樂(lè)乎，哥哥趁妹妹不注意偷偷的搓了一個(gè)雪球，往妹妹身后一扔。妹妹先是一驚，接著便是銀鈴般的笑聲，吵醒了一片冰雪世界，溫暖了整個(gè)冬天。
雪，還在不停地下著，我除了愛(ài)冬之美，還愛(ài)著冬之團(tuán)圓。
一個(gè)老人和一個(gè)小孩在門(mén)邊翹首而望，原來(lái)他們一個(gè)是在等兒子兒媳回來(lái)，一個(gè)是在等著爸爸媽媽回來(lái)。
皚皚白雪不停地下呀，下呀！爺孫倆被凍得格外可憐，這冰冷的天氣因?yàn)椤芭巍倍兊脺嘏?/p>
雪停了，掛在那屋檐上的透明冰錐掉了下來(lái)，開(kāi)起了太陽(yáng)。
“耶，爸爸媽媽回來(lái)了！太棒了！”“回來(lái)了，冷不冷??！快進(jìn)家里來(lái)吧！”爺孫倆盼啊盼啊，終于把他們給盼回來(lái)了！
我愛(ài)冬天，愛(ài)他的孝順，更愛(ài)他的善良。
不知道冬天他施了什么魔法，還是怎么了。一切似乎都在變好：原來(lái)一片白雪皚皚的畫(huà)，不知是誰(shuí)添了幾筆顏料，讓那灰蒙蒙的.天空開(kāi)出了那溫暖燦爛的太陽(yáng)；原來(lái)在外打工的父母突然良心發(fā)現(xiàn)，選擇了在家中照顧老人，照顧小孩。
我深深?lèi)?ài)著這個(gè)有魔法的冬天，我愛(ài)著她的所有所有……
我愛(ài)她，因?yàn)橛辛怂?，春?jié)才會(huì)到來(lái)，在外打工的父母才會(huì)回來(lái)團(tuán)聚，才能讓留守兒童有了一個(gè)真正的家，才會(huì)使一些空巢老人得到一些照顧，才不會(huì)讓那些年邁的老人在那么冷的天去河里洗衣服！
這樣的我作文7
滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？
——題記
又是一年秋，瑟瑟寒風(fēng)掠過(guò)飽經(jīng)滄桑的枝干，卷起枯黃的葉，送向另一個(gè)遠(yuǎn)方。
不知從什么時(shí)候起，竟愛(ài)上了這樣的秋。愛(ài)上了那一片寂寥，愛(ài)上了漫山遍野的枯黃。
多少個(gè)清晨，玻璃窗上積起一層霜。又想起以前的人和事，喜怒哀樂(lè)，盡匯在這無(wú)語(yǔ)凝佇的一剎那。我愛(ài)這樣的曾經(jīng)。
秋，天是無(wú)邊際的淡藍(lán)，像是畫(huà)紙上揮灑過(guò)的那一抹無(wú)痕的憂(yōu)傷。有時(shí)什么也不干，僅僅是盯著這藍(lán)，盯著那一縷若有若無(wú)的云，心中便升起無(wú)限的遐想，夢(mèng)便飛到遠(yuǎn)方。
秋，總有長(zhǎng)青的樹(shù)，也總有常記的人。那些滄桑的松柏，遺留著一絲生機(jī)，像是固執(zhí)與寂寞的造物。那些忘不掉的人，回憶在這一刻鮮明地涌上心頭，好似發(fā)生在昨天。
秋，總有草固守著一抹綠。草是春的兒女啊，那最先探出的芽?jī)嚎偸亲钕仍馐車(chē)?yán)寒的侵襲，也是這些芽?jī)涸谇锝?jīng)歷了最恐怖的掠奪。我愛(ài)它這樣的倔強(qiáng)，也愛(ài)它另類(lèi)的美。
也許，秋是冬天的使者吧。多少個(gè)歲月前，曾有妙齡女子含淚吟著：“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！币惶幭嗨?，繞過(guò)多少癡情心。思念，愁思，在這個(gè)季節(jié)里帶上刺骨寒風(fēng)，越發(fā)黏黏的。也許，秋是夏的余音吧。曾經(jīng)有個(gè)少年，揮筆灑下“我言秋日勝春朝”這樣的豪情壯志。人生百味，如果說(shuō)春沁人心脾，夏生機(jī)勃勃，那么秋就應(yīng)是一次思想上的.升華了吧。就像品茶，為的不是那入口的苦澀，而是悠久的清香。我愛(ài)這樣的美。
秋，也許寂寥，然而卻絕不寂寞。這個(gè)季節(jié)，是回味的季節(jié)。過(guò)盡春夏的生機(jī)，秋更適合慢慢地整理回味。我愛(ài)這樣的美。
葉子黃了，枯了，落了，又想起曾經(jīng)一起撿落葉的他們，心中只有對(duì)未來(lái)的憧憬，就像秋，有無(wú)限種可能。我愛(ài)這樣的秋。
滿(mǎn)地黃花堆積，再憶起，同學(xué)風(fēng)華正茂，無(wú)心傷感，卻道天涼好個(gè)秋。
我愛(ài)這樣的美。
這樣的我作文8
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有幾塊石頭擋住我們的去路，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)。這種力量，這種精神，定能把石頭磨平。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，校長(zhǎng)突然宣布說(shuō)：”我校下午要舉辦一次拔河比賽，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備！”我們聽(tīng)了，有的開(kāi)心，有的難過(guò)，開(kāi)心的是可以少上一堂課，難過(guò)的是如果輸了，我們班的面子不就丟光了。
到了下午，整個(gè)學(xué)校十分熱鬧，到處都是同學(xué)們嘰哩吧啦的議論聲。直到校長(zhǎng)說(shuō)：”靜一靜，拔河比賽即將開(kāi)始了！”我們才緊張地做了一些比賽前需要做的運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我們的對(duì)手是同級(jí)的三《2》班，我們忙抓緊粗大的繩子，直到體育老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們?nèi)σ愿?，我們的?jié)奏不一，班長(zhǎng)小紅不停地說(shuō)我們，我們也意識(shí)到了錯(cuò)誤，可是，我班小華卻愛(ài)自作主張，不聽(tīng)班長(zhǎng)小紅的話(huà)，只管自己拉，結(jié)果我們被三《2》班一個(gè)巨大的.節(jié)奏拉倒了，我們失望地嘆起聲來(lái)。
班長(zhǎng)小紅看了我們，對(duì)我們說(shuō)：”還有兩局比賽呢！輸了并不可怕，只要我們找出原因，就一定能反敗為勝！”
我們都瞪了一下小華，小華好像明白了什么，我們利用休息的時(shí)間練了一下節(jié)奏……
比賽又開(kāi)始了，我們信心十足地上了”戰(zhàn)場(chǎng)”，”開(kāi)始”體育老師又喊了一聲，我們一起大聲地喊起”一二一”的節(jié)奏，這時(shí)，我感到渾身是勁，有了力量，有了團(tuán)結(jié)。我們用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我們羸了，我心里不停地叫著。
第三場(chǎng)比賽，我們也用了同樣的方法拿到了全級(jí)第一名的這個(gè)獎(jiǎng)杯。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，因?yàn)檫@件事不公讓我感受到羸的快樂(lè)，還讓我明白團(tuán)結(jié)的力量。
這樣的我作文9
我眼睛滿(mǎn)大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應(yīng)該算高，我在家排行老小，還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們都對(duì)我很好。
我的興趣有很多，像騎腳踏車(chē)，暑假的'時(shí)候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車(chē)去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的時(shí)候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無(wú)樂(lè)不作”這首歌，這首歌還滿(mǎn)簡(jiǎn)單的。我的優(yōu)點(diǎn)是熱心助人，有一次我在飲水機(jī)前裝水，有一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在我后面，他不會(huì)用飲水機(jī)，后來(lái)我跟他講怎么使用，他跟我說(shuō)聲謝謝后，就跑回教室了。我的缺點(diǎn)就是我怕上講臺(tái)，因?yàn)槲遗鲁鲷堋?/p>
希望升上五年級(jí)后，我的記性可以好一點(diǎn)，因?yàn)槲页３Ｍ鼥|忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員在蔚藍(lán)的天空遨翔，在云朵里穿梭，帶客人去世界各地游玩，讓大家開(kāi)開(kāi)心心的出國(guó)，平平安安的回國(guó)。希望五年級(jí)后我寫(xiě)字速度可以快一點(diǎn)，不然功課都很晚才寫(xiě)好，從今以后，我要每天練習(xí)把字寫(xiě)得快一點(diǎn)。
這樣的我作文10
窗外的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光，好似又把你的倔強(qiáng)刻畫(huà)出來(lái)，一幕幕的在我的腦海中浮現(xiàn)。我不明白你為什么會(huì)有這樣的改變，我討厭這樣的你！
你應(yīng)該是我在這世界上最親近的人，您有個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)父親，您俊朗的眉毛下是一雙透出光芒的眼睛，利落的一頭短發(fā)下架著一副文藝的眼鏡，可誰(shuí)曾想過(guò)這樣一位陽(yáng)光的父親，怒起來(lái)，就如天上翱翔的雄鷹。突然一聲怒吼，震擊了大地，也震碎我的心靈。
自從上了初中以后，你便十分焦躁，我時(shí)常能透過(guò)紅腫的眼睛，從你輪起手掌的縫隙中看到一絲絲白發(fā)在逐漸包裹在你的頭上的那片黑森林。我總是在一個(gè)個(gè)深夜躲在角落里捂著一片片傷痛?；叵肫鹪?jīng)那個(gè)背著我轉(zhuǎn)圈圈，幫我撿掉在地上的魚(yú)骨的父親，曾經(jīng)的你是和藹的，我討厭現(xiàn)在的你。
記得那次我的數(shù)學(xué)作業(yè)上寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)大題的字母，你的臉馬上脹的通紅，怒目圓瞪，借著星光，與我迎面而來(lái)的是一個(gè)炙熱的巴掌，你借著怒氣又把我關(guān)在了書(shū)房。我打開(kāi)窗戶(hù)，抱著被撕的破爛的數(shù)學(xué)作業(yè)靠在墻角，窗外干冷的寒氣擾亂我的發(fā)梢，一片片烏云，烏云遮去本就微弱的星光，我討厭這樣月黑風(fēng)高的夜晚，更討厭變成這樣的`你。
一滴滴冰涼的淚掛在臉頰，鼻尖，濕了衣袖，卷子。我不明白你為什么會(huì)變成這樣，是真的為我好嗎？從門(mén)縫望去才發(fā)現(xiàn)你的房間還通明著燈火，就像窗外月亮努力透過(guò)層層烏云透出光亮一樣擠進(jìn)我的眼簾。我討厭這樣的你。冷漠如冰的你。
第二天的晨光沐浴著我的臉頰，在桌子上的是一份粘貼的錯(cuò)亂的數(shù)學(xué)卷子。我又熱淚盈眶，我討厭這樣的你，愛(ài)在嘴邊，卻選擇沉默與焦躁！
這樣的我作文11
10月6日的黃昏，“哇！哇！”一陣哭聲響遍了云霄，在大家的期盼下，終于呱呱墜地，那就是我——練冠葶。
在家中排行老大，是父母的掌上明珠。從小生長(zhǎng)在一個(gè)純樸的鄉(xiāng)村，個(gè)性開(kāi)朗善良；遇到不如意的事，總是能夠一笑置之；發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，也會(huì)義不容辭的伸出援手，幫助他人。
在學(xué)校是老師的左右手，在班上是同學(xué)的管家婆，在家中是父母的得意助手。雖然我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也伴隨著不少缺點(diǎn)，如：每天早上都會(huì)賴(lài)床，總是不能當(dāng)那 只早起的鳥(niǎo)兒，而是那只被鳥(niǎo)吃的蟲(chóng)兒；個(gè)性迷迷糊糊的，經(jīng)常丟三落四，忘東忘西；頭腦遇到數(shù)學(xué)題時(shí)，總是不能轉(zhuǎn)彎，理解力差；考試時(shí)，老是粗心大意而白白 損失了寶貴的分?jǐn)?shù)。
我的專(zhuān)長(zhǎng)是：游泳、書(shū)法、鋼琴……等，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有興趣?A就是彈鋼琴，成天沉醉在動(dòng)人心弦的.旋律中，是我最快樂(lè)的事，未來(lái)我希望能夠?qū)⒁魳?lè)的精神傳承下去，藉由音符帶給大家幸福的樂(lè)章。
我的偶像是周杰倫，雖然現(xiàn)在他的音樂(lè)成就無(wú)與倫比，但是比起他成功的背后，所付出的汗水與努力，我覺(jué)得更該學(xué)習(xí)他的精神，希望有朝一日，我也能像周杰倫一樣成為“華人之光”！
這樣的我作文12
像一潭平靜的湖水，沒(méi)有水天一色的壯觀(guān)，卻也泛著迷人的漣漪。——題記
瞧瞧，鏡子前站的是誰(shuí)？矮矮的，瘦瘦的，烏黑柔順的頭發(fā)被無(wú)情地扎成了馬尾辮，躲在了腦袋后面。彎彎的眉毛下一雙極其普通的眼眸，極其普通的鼻子，還有極其普通的嘴巴。喲，這娃臉上怎么有這么多小黑點(diǎn)兒啊？哎呀，出生的時(shí)候帶出來(lái)的，沒(méi)辦法啊。你猜這是誰(shuí)，這就是我。
你看，她捧著當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》，坐在床上呆呆的'看著呢，時(shí)不時(shí)還“呵呵呵”笑幾聲。從此，便成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的明礬。每當(dāng)別人在討論關(guān)于明朝的事情，她總是很“熱心”，還經(jīng)常說(shuō)“你錯(cuò)了，不是這樣的”。不光是歷史，她還喜歡讀古詩(shī)，看著陰暗的天，漂浮的云，還有黑烏鴉從樹(shù)上飛過(guò)，嘴里還悲惋地說(shuō)著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。這是誰(shuí)？這也是我。
把鏡頭對(duì)準(zhǔn)校園，聽(tīng)，教室里傳出朗朗書(shū)聲。她總是很積極的回答問(wèn)題，在班里的成績(jī)也還算不錯(cuò)。這節(jié)課是體育課，可你看，400米跑了2分鐘，還氣喘吁吁；仰臥起坐做完30個(gè)就累倒在地；俯臥撐更是，1個(gè)也沒(méi)做得就趴下了?？偠灾?，言而總之，體育，就是她的克星。這到了中考可怎么辦啊，30分白丟了，那也不行啊。這又是誰(shuí)？這還是我。
她羨慕別人那種成熟的穩(wěn)重，那種淡然的笑而不露齒的端莊；卻也頗為欣賞無(wú)拘無(wú)束的灑脫與瘋狂。她喜歡安靜與悲寂，喜歡落葉飛舞的清涼，喜歡落花流水的寂寥，喜歡風(fēng)雪共舞的纏綿。她喜歡依戀，依戀長(zhǎng)輩們暖暖的愛(ài)意，依戀朋友們甜蜜的友情，依戀世界的一切美好。這是誰(shuí)？這依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于編織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的心，構(gòu)成了這樣一個(gè)這樣的我。
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