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有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文6篇(五年級(jí)作文猜字謎的過程400字)

時(shí)間:2024-02-07 12:12:00 綜合范文

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有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文6篇(五年級(jí)作文猜字謎的過程400字)

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文1

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里?!袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。”楊順想了想自告奮勇地對(duì)我們說,因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短,夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對(duì)還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的.想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著

  “鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲?!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長?!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說,因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短,夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對(duì)還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著。

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文2

  本場活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

  1。小組內(nèi)猜字謎。

  2。全班同學(xué)猜字謎。

  “猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

  “首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎?!敝鞒秩嗽捯魟偮洌覀冃〗M就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面:“十個(gè)兄弟,打一字?!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說:“‘克’字?!毙≮w鏗鏘有力地說:“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說:“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字?!贝藭r(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫,一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說:“猜不出來?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說:“你還是公布答案吧?!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚€(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’?!毙≮w和小玫恍然大悟。

  隨后,主持人說:“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長給出謎面?!敝灰?,第一組小組長堅(jiān)定地站了起來,自信地說:“沒有恒心,一事不成,打一字?!蔽以谧雷由蠈懥艘粋€(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說:“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說:“對(duì)了。”聽到這兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

  下一個(gè)謎面出來了:“一個(gè)禮拜,打一字?!蔽艺f:“咦?什么?”他站起來再說了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字。”一個(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來,說:“‘旨’字?!毙〗M長說:“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來?!?/p>

  ……

  最后主持人說道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”

  今天這場有趣的`猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文3

  今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說:“我們來玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’?!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,立刻沸騰起來,整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。

  老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答:“是‘閏’?!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的'?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”?!皩?duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字?!薄盀槭裁茨??”“因?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了?!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。

  今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊!

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文4

  今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫下的這次班會(huì)課的'主題,都興奮不已。

  老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說:“是‘料’字?!碑?dāng)老師說答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會(huì)兒,終于有一位同學(xué)站起來說是“多”,我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確。”我們?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來。

  剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學(xué)們都想不出來,便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒想到?。?/p>

  這次猜字謎真有趣,讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文5

  寒假里,我們一家人去上海玩。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好,就帶我去上海書城買書。我們買了很多書,其中我最喜歡的一本書就是《小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)工具包》。這本書里面的內(nèi)容很豐富,有成語,有諺語,有猜字謎等等,說也說不盡,道也道不完。

  最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內(nèi)容了,里面有一個(gè)謎面是這樣的:“正月沒初一!”我想了想,就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字,可是沒這樣的字呀?我抓抓后腦勺冥思苦想,哎,有辦法了,把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎?再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字,那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來之后,我欣喜若狂,于是就去考媽媽?!皨寢專聸]初一’是什么字呀?”她脫口而出:“當(dāng)然是‘止’字啦?!薄肮材恪卮疱e(cuò)誤。”我笑著說,“應(yīng)該是‘肯’字?!眿寢屄犃嘶腥淮笪颍业念^說:“我家的胡程皓真聰明,考慮問題真周到?!?/p>

  我見媽媽被我考住了,就來了興致,于是又出一道字謎給媽媽猜:“有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,派人送來一張‘戰(zhàn)表’,上面寫著‘天心取米’四個(gè)大字,說是要奪我國江山,取君王之位?;噬峡戳耸譄o策,這時(shí),有位名叫何瑭的.大臣胸有成竹地對(duì)皇上說他有‘退兵之計(jì)’,于是在‘天心取米’上各加了一筆,送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色,急令退兵。媽媽,你知道這是哪四個(gè)字嗎?”媽媽不假思索地說:“這么難的字謎,我猜不出來,你就告訴我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢來’這四個(gè)字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厲害了,這么難的字謎也能猜得出來,真是佩服佩服!”媽媽對(duì)我贊不絕口。

  在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中,我漸漸地喜歡上了猜字謎。

有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文6

  今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。

  開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。

  一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的`,一邊喊到:說,他站起來說:“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)?!崩蠋熥屗麃硇摹?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說:“你真聰明,猜對(duì)了。”

  一個(gè)同學(xué)見這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎?!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來興奮地說:“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語文老師瞧我多聰明啊!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。

  隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。

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