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關于周記初中范文1
哎,可憐的同學們啊?!蔽艺驹诖翱冢滹L迎面吹來,我不禁打了個哆嗦,心中仍嘆息著。
要說這是怎么回事,還得從頭說起。原來,課間時分,大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了,竟然有幾位龜派大師不想去,都躲了起來。他們一商議,直接鉆進了廁所。這多好,神不知、鬼不覺,此等深謀大略真令我們佩服!哪知,天有不測風云、人有旦夕禍福,他們竟然被發(fā)現(xiàn)了(后來才知道,逃避的同學太多了,結果老師一眼就發(fā)現(xiàn)我們班起碼少了十來個男生……)。
于是乎,開頭的場景就出現(xiàn)了??慈思?,一臉的悲壯,大有董存瑞為國捐軀前的表情??此?,氣運丹田,似乎要發(fā)出龜派氣功波了,哪知,竟是輕功水上飄,一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上,幾個人影不斷快速地移動著,人過無聲,只留下身后被揚起的黑顆粒。這速度,叫個絕!如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴,眉毛高挑:“好高明的功夫!”
我一下樓,就受到了幾位小同學的“熱烈歡迎”:只見一個足球打著旋飛來,我還來不及躲閃,就正中腦殼。直打得我眼冒金星,吶吶道:“黑天了么?”腦瓜不由自主晃來晃去,我心中暗道:“不會被打成輕微腦震蕩了吧,哎,真是倒霉,剛才哪位仁兄來的一腳啊,看我跟他完不了?!?/p>
我心中剛想到此,“嗖”又是一個足球擦著我的腦殼飛過,大有哈雷彗星撞地球的氣勢,嚇得我立刻蹲了下來。還好,此球只是擦著我的腦袋而過,并沒有砸中。哎,真是一波未平一波又起啊,我摸著腦殼,連自己都笑了。
再說上課,同學們更是活潑之極?!拔梗肋@件事情么,可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天,這當然是因為老師還沒有來。你看,幾位哨兵在門口全方位張望著,隨時匯報給大家最新情報?!皳?jù)觀察,老師將要來臨!”一個哨兵張望了幾下,立刻說道,忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中,頓時變的鴉雀無聲,掉下根針都能聽見。
哪知,老師一直沒有來,同學們都火冒三丈:“居然敢謊報軍情!”就在大家都激憤的時候,老師突然推門而入,大家立刻堅壁清野,一個個都如同最乖的學生一樣坐好。看著這只訓練有素的部隊,老師能說什么呢?“估計八路軍也沒有我們整齊,要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。
關于周記初中范文2
這周的音樂課上,老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。
在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學,天很晚才能回家,放學時還要幫助爸媽做家務、放羊,有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差,他們卻依然那么樂觀??戳怂麄兊墓适?,我和同學們都很感動,也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學會了這首歌,從此讓我的學習態(tài)度更加端正了。每當我不想學習的時候,我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!
關于周記初中范文3
也許是成長帶來的改變,有段時間,我對父親,是疏遠,甚至有些抵觸的。
在我一次次地暗示下,父親自然也明白了一些,他不會再親昵地牽我的手,拍我的肩,只是有時,他仍是始終放心不下。
很清楚地記得那一天。興致勃勃地和朋友約好去書店,父親卻固執(zhí)地送我,一面還不停地嘮叨一些“社會治安很亂”,“路上小偷很多”之類的話。我在一旁附和著,卻心不在焉。到了十字路口,我央求父親回去,我可不希望朋友看見父親憨實的體態(tài)。他拗不過我,只好勉強點頭。我舒了口氣,頭也不回地走了。
三月的陽光有些嫵媚,用絢麗的外衣不斷炫耀自已的身姿。這種妖嬈讓人有些困倦,用手遮住前額,不經意地回頭,卻偶然地發(fā)現(xiàn)了十字路口處的影子,那雙很焦慮的眼睛。
步子自然地停下,那個影子,就那么堅定地在等待。陽光把他的前額照得有些發(fā)黑。那雙眼睛不停地眺望著遠方,他的眼神很集中,卻有些迷亂,但他的眼里卻有愛。
我就那么麻木地佇立著,看著他在人群中搜尋到我,并松下皺緊的眉,輕松地一笑。陽光在這一刻停止了躁動,空氣,潮濕得讓人想哭。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,控制了淚水,朝父親一個微笑。
一路走著,感受身后那雙愛的眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)自己擁有了許多,也許它抓不住,看不見,卻實實在在地讓你感受著幸福。
父愛如井,眼測不出深度,心望不穿沉浮,也許,他只會傻傻地用愛的眼睛去等待,但那其實,也就是兒女最真實的幸福……
關于周記初中范文4
盼望著,盼望著,期末考試結束了,我最喜歡的暑假到了。
雖然說暑假才剛開始,我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學習并練習彈吉他,還要學習英語、奧數(shù)和微機。除此之外,我還要參加十天的微機夏令營,跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個人時間就不多了,這也是唯一的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時間去“南征北戰(zhàn)”,自然,還要保證作業(yè)的質量。而后,我要多多練習我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導書,提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國學素養(yǎng)”。還有微機,我的“拿手戲”怎能不操練呢?
自然不能總是學習,不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說:這么熱的天,你再運動不更熱么?不會的,因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計劃沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的`“暑假日記”。叫他“日記”,其實也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今日是一月的最后一天,也是這學期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲,讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個接一個地表演。輪到我時,我很緊張,但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。
最后,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”
關于周記初中范文5
今天早上,媽媽和我在廚房洗紫薯,我們今天要做一道點心:紫薯餅。我把洗好的紫薯給媽媽,媽媽把紫薯屁股切掉,把皮削掉,往鍋里倒些水,把紫薯放鍋上蒸。等紫薯軟了放進盤子里,放些糖,拿勺子把紫薯壓成泥,倒在按板上,摻一些糯米粉,用手揉,可是發(fā)現(xiàn)了一個問題:太干了,不能包餡。我媽想出了一個辦法:把面團再蒸一下。我們試了一次,粘到是粘了,可是太粘了。我媽一揉滿手滿按板上都是。我們只好拿水果刀把按板上的紫薯泥給刮掉,手上的只好洗掉。我媽只好又加了一些糯米粉,把紫薯泥揉到不是很粘才停。她把紫薯泥搓成長條,要用的只要揪一小塊就行了。
我揪了一塊,揉成圓球然后壓平,我媽說:"餡不要放太多,包不住。"可是我還是加太多了,以至于包不住。我只好想了一個辦法:我揪了一小塊面貼在小洞上,就像打補丁一樣。雖然餅越補越大,但洞補好了。我用這個方法做了第二個和第三個餅,我包餅的技術越來越好。我和媽媽做好后,媽媽就往鍋里倒油炸,過一會兒就好了。我吃了一個,果然很好吃。我今天真高興,因為我嘗到了自己的勞動成果。
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