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關(guān)于寫考試的作文6篇 寫考試的作文400字

時間:2024-02-08 12:01:00 綜合范文

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關(guān)于寫考試的作文6篇 寫考試的作文400字

關(guān)于寫考試的作文1

  “5分鐘做一張試卷,不可能吧?”大家把嘴張成“O”型,簡直不敢相信自己的耳朵。

  今天,丁老師給我們發(fā)了一張試卷,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發(fā)試卷時,丁老師故意反面?zhèn)鬟f,還叮囑我們:計時開始前不能偷看,要認真讀題,必須5分鐘做完……大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣,讓人迷惑不解。

  開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不會有這么快?!鳖櫜涣四敲炊嗔耍矣贸5乃俣蕊w快地做了起來。一個空、兩個空……當我正專注地做第一大題時,突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!

  5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個個不服氣。

  丁老師故作嚴肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的.請站起來?!蔽覜]有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為:神童畢竟是個別現(xiàn)象,全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!

  丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學,知道自己犯了一個致命錯誤嗎?”這時,我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。我彎下腰把試卷拿在手里,從頭到尾認真審查一番,實然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行,很不顯眼地寫著一行小字:“只做第三題形近字組詞……”

  我的腦袋“轟”的一下大了起來,這次可是真的暈了!

關(guān)于寫考試的作文2

  “叮叮?!保险n鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當然,學霸們反而很輕松。

  考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對的,這讓我想起平時。平時,我讀書連下面的'拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實戰(zhàn)中,當然也是行書如流水。

  接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當容易,可對付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強通過了。

  到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進,從右耳出。“該死,書到用時方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當初呢?以后還是要認認真真地聽詹老頭的課,不然語文成績那就糟糕了?!?/p>

關(guān)于寫考試的作文3

  前天去陪媳婦考試,有個小妹說我,我的心情留言挺賽,特別那個…… 的確是代表了我某個時刻強烈的心情。我的確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對自己的未來打算也算研究的挺透徹,是個不折不扣的理論家,實乃謊言家。理論如果得不到實踐以及理論不能被實踐證明是正確的,這些就都是謊言。

  心情留言的'確是好久沒變了,可能是沒時間吧。年后一直忙著考試,實習,也推了不少朋友的聚會,總之被紛繁復雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個過程也許在人生中也許實屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點無厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。

  心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時有惋惜,有快樂,有遺憾,人生五味,嘗了但感覺不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。

  考試就不多說了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實乃自己是個偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!

  實習讓我明白我是個缺乏組織紀律性的人,這正是我說明最可笑的事。

關(guān)于寫考試的作文4

  對于公司的員工來講,最緊張的莫過于被吵魷魚;對于教師來講,令其緊張的是被扣工資,對于我們小學生來說,什么是最緊張呢?那就是——考試。

  哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨。可我的心情很激動,下午畢業(yè)考試一結(jié)束,就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學生活劃上句號,馬上就搖身變?yōu)橹袑W生了。我撐著傘慢悠悠的走向?qū)W校。 清脆悅耳的鈴聲響徹校園,上課了,老師嚴肅地走進鴉雀無聲的`教師,大聲宣布:“小學語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始?!睔夥談x那間凝固,我不由的一陣緊張。

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。同學們齊刷刷的拿起筆,迅速有力的寫上自己熟悉的不能再熟悉的班級、姓名。我先把考卷審閱一遍,挺難啊。像一位跨欄運動員,又如關(guān)羽過五關(guān)斬六將,道道關(guān)卡,我 全力以赴,終于完成基礎(chǔ)題。剛想松口氣,緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張,一點都不能松弛。最后一道題是“對《高貴的施舍》這個標題是怎么理解的?”我絞盡腦汁,感覺雙手都有些抖了。剛 有些眉目,又給班上的一絲騷動攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學“吞了”。

  我只好重新整理了一下思緒,繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn),辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息,又轟來了一個“ 炸彈”——作文。

  幸好幸好。作文的題目稍簡單,我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞,洋洋灑灑,自我感覺良好的作文終于完成。

  只聽“叮鈴鈴——”下課了,我的心也隨著鈴聲飛了出去。

  大戰(zhàn)平息,真是一次緊張的考試?。?/p>

關(guān)于寫考試的作文5

  “考考考”老師的法寶,“分分分”學生的命根,作文 考試。而我就有這樣一次讓我難忘的考試。

  天上的月亮是多么恬靜,微風輕輕撫摸著我,輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜,而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。

  早上天氣格外好。昨夜剛下過一場雨,空氣新鮮,到處亮堂堂、鮮亮亮的,令人心曠神怡。因為今早的考試是最后一場考試,也是我最有把握的一門考試——數(shù)學??纪炅诉@門,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈哈!我心里想著,真是越想越美。

  不久,進場了,一張雪白的試卷攤在了我的桌上,坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有幾道題目我不知道做呢?我把心一橫,管它呢,先寫會的。于是我拿起筆做起來。沙沙沙,教室里鴉雀無聲,只聽見筆和紙摩擦的.聲音。突然,一只“攔路虎”擋住了我的去路。我急了,心里一個勁地嘮叨:這道題怎么做呀,怎么做呀!我變得著急,面部肌肉繃得緊緊地,連腦袋上那根不起眼的青筋都鼓了起來,。我在搜素,是這一個答案還是那一個答案?不管怎么想,那藏在記憶角落里的,以前老師講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱。這時喉中猶如梗住一個辣椒,難受死了。

  我心里焦急地喊著:怎么辦呀!怎么辦呀!這時,我最要好的朋友從我身邊走過,他要去交卷。他小聲提醒我說:“是……”

  我低頭看著那一個空,心潮在翻滾,到底填不填?我的那位好朋友,成績在班上是數(shù)一數(shù)二的,他說的,十有八九是對的。了老師的教誨,父母嚴厲的目光在我眼前晃動。古人云:誠實是金??煞謹?shù)的力量非同小可,雖然只有一分。到底填不填?我再一次問自己……

  最終,我把試卷交上去了,那個空仍然是空的……

  考試,對于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后還會忐忑不安、翹首以待。

  若你獲得了成功,你又將面對一張新的試卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功;還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,走向下一次成功;后者會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進醫(yī)院”,就要看你自己的了。

  其實,人生中的考試并非只有這個。從出生到死亡,二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場激動人心的考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略并不代表不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有站在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的人生才算是問心無愧。當然,人非圣賢,孰能無過,在試卷上偶爾寫錯的幾個答案,并不是永遠的污點。但如果你知識偶爾下來幾個正確的答案,而沒有一點兒價值,那么你的人生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干……

關(guān)于寫考試的作文6

  作為學生,考試是家常便飯,很是正常的事情??墒且宦牭娇荚?,就要我們?nèi)缱槡?

  在小學的六年時間里,我經(jīng)歷了大大小小不計其數(shù)的考試??荚囍暗膲毫σ膊挥嬈鋽?shù)。馬上就要經(jīng)歷小學階段的最后一場考試了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的'場場考試,依然讓我記憶猶新。

  不知道是幾年級,數(shù)學的一次突襲性的考試,雖然是小考,但是要把我緊張死了。

  教室里一片寂靜,此時離收卷不差多少時間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做?!霸趺锤愕?我在前面明明抓緊時間了!”我環(huán)顧了四周,大多數(shù)同學早早的做完,一個個悠閑自得,穩(wěn)如泰山。還有同學趴在桌上打起了瞌睡。

  “還有15分鐘,還沒做完的同學快點!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音。“什么?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目,飛速的掃著題目的字,一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。

  過一會我茅塞頓開,近乎瘋狂的在演草紙上演算著,腦子里除了題目就是題目了。這時我真希望我是一臺計算機呀!我抓緊時間,讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。

  考試成績下來后,一群群同學在一起對題。我手心癢癢,也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣,我激動萬分,在心里歡呼——太棒了!

  雖然,已經(jīng)過了這么長的時間,但是這場考試依然讓我記憶猶新。

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