下面是范文網小編分享的珍貴的禮物作文9門6篇 珍貴的禮物 作文，以供參閱。
珍貴的禮物作文9門1
別人過生日都要送給他生日禮物，表達自己的心意，但是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學考試。開始我想考滿分作為送給爺爺的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過生日的路上，我覺得自己的腳步是那么沉重。心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進爺爺的家門，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物，但是現在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在?！薄拔乙詾樽约簭土曔^了就不會出問題，自滿了。”爺爺聽了我的`話轉身出去了。
過了一會兒，爺爺回來了，這時，我看到爺爺的手里拿著一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的?！蔽医K于明白這是一副對聯：上聯寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后?！毕侣搶懼骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?！蔽铱粗@一副對聯，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學無止境，不要以為自己一學就到頂了，要活到老，學到老。知識是學不完的。”爺爺是位書法愛好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。
現在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯，提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個特別的、也是最珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文9門2
我有一件最珍貴的禮物，那是一張精致的書簽。每當看到這張書簽，我就會想起爸爸對我的教誨。
記得這一張書簽是爸爸在我讀一年級的時候給我的。那一年大考，我的成績十分差。爸爸媽媽看到十分傷心，十分生氣。在過年的'那一天，爸爸把我叫到了他的面前，語重心長地對我說：“兒子，你仔細想過沒有這一次考試為什么考得那么差?”“想過?！蔽逸p聲回答。
“那你說說是什么原因呢?”爸爸又說。
“我在大考前沒有認真復習?！蔽艺f。
“還有嗎?”爸爸繼續(xù)問。
“在大考前我只顧看電視，上課也不認真?！边@時，我已經快要哭了，淚水一直在我的眼眶里面打轉。
“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問我。我又想了一會兒，覺得沒有別的原因了，便回答說：“沒有了!”
“你再仔細想一想?！?/p>
我低下了頭沉思了一會兒，然后抬起頭說：“沒有了!”
“不，你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說話的聲音并不大，但是對我來說卻像打雷那樣響。那時我哭了。
“你覺得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答。“那好，你在這里等我一下，我去拿一樣東西來給你!”
爸爸走出房間后很快就走了回來。他手里多了一張書簽。他把那張書簽給了我。我看到書簽上面寫著一句話，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
我頓時明白了爸爸的用意，是想讓我不再驕傲自滿，而是要謙虛謹慎。后來，我就按照爸爸對我的期望去做，所以每一次考試都取得了較好的成績。
這張書簽就是我最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文9門3
思想品德課上，老師組織學生學習《師生情誼》一節(jié)內容。課后，老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕，于是，學生在班長的組織下，寫下了最想對老師說的話，以示新年祝賀?，F在的學生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽?！庇械膶W生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成?！庇械膶W生則用朋友般的口吻對我說：“天天加工資，天天好心情?！痹诒姸嗟膯柡蛑?，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個都是那么大，讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師，謝謝你?！蔽业囊粋€無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力，讓學生如此感激，真讓我百感交集。
寫這句話的學生名叫李俊杰，是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停，也從不搗亂，我時常把他給忽略了?，F在，這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵我。
我不是一個嚴謹的老師。上課板書時常是興之所至，大大的`字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現在，我的學生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。
我不經意的舉動帶給了學生一份快樂，而有時候，我不經意的一句話也會給學生帶來傷害?？吹綄W生考差了，我會隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊。”現在想想，這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單，但對于學生來說可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發(fā)現學生不遵守紀律，我會說：“你怎么就這么一種德行?！爆F在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的傷害。有時學生來請教問題，一看這是剛剛強調過的內容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學生的愛成為一種習慣，那時的“不經意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節(jié)。
曾經有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子，埋怨學生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候，學生一句“老師，想死你了”被我當作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調；學生做錯了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報的時候，幾個“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學生站在旁邊，我時常叫他們馬上回家……現在想想，我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學生祝賀語的第二天，我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生，特別感謝了李俊杰同學，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說完，學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。
珍貴的禮物作文9門4
世界上每一樣東西都有著它明確的定義，唯有愛是最難用文字來說明、形容的，因為愛無所不在。一個人愛另一個人，代表他愿意為他付出心意，為他犧牲自己所擁有的一切，那種生死之愛是用言語無法形容的。愛是抽象的，你無法用手碰觸，無法用眼睛看到，但是我們卻能夠用“心“清楚來感受。
母愛是全世界最偉大的愛，勝過于朋友情侶們之間的愛；然而世界上，卻有很多人因為許多緣故，無法享有這份母愛。而我呢？擁有滿滿的母愛卻時?！吧碓诟Ｖ胁恢！?，使媽媽火冒三丈。每次讓媽媽心煩生氣，她臉上總是流露出失望、無奈與難過。看到那時的母親，我恨不得讓時光倒轉，把不該錯的一一改進，一一做好。
但是我承認自己常表示厭煩，為自己的過錯找藉口。媽媽曾說：“千金難買早知道！”所以常吩附我做事前都要三思而后行，不要做錯了再來懊惱難過、悔不當初！當爸爸發(fā)現我臉上流露不耐煩時，也會訓誠我說：““不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”你不忍耐、經歷現在的磨練，將來又如何出人頭地呢？“天下沒有白吃的午餐”??！”每次媽媽吩咐我去做家事，我卻常常說：“沒空，明天吧！”媽媽就說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！眿寢尩姆胃远际菫榱宋液醚剑?/p>
十二月感恩的季節(jié)已來臨，在這寒冷的冬天里，有家人溫暖的愛勝過大衣外套……讓我感謝您讓我在愛中學習，勇敢的挑戰(zhàn)挫折，在挫折中成長茁壯。謝謝您的諄諄教誨，教導我如何做人處世；您為我付出的.點點滴滴將會深深的烙印我心中。您是我生命中最重要的人，增添我生命的光彩，更在我跌倒時絕不吝惜的伸出溫暖的手臂，告訴我：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”親愛的母親大人，您所說的只字片語也將成為我未來人生旅程中，最好的引導與陪伴；您給我點點滴滴的愛，將永遠是我一生中最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文9門5
我收到如星星一樣數不清的禮物，每到我過生日時，媽媽就會送給我一件禮物，在我今年過生日，媽媽給我買了一只小烏龜。
在我今年過生日的前幾天，媽媽問我：“你長大想當什么呀？”我說：“不知道?！眿寢層涀×诉@句話。到我過生日時，媽媽給我買了一只小烏龜，我高興得不得了。這時，媽媽說："這可不是一只普通的烏龜，它有一個夢想，他想當建筑師，它一看見散開的東西，就想把它變成一個建筑物?！蔽野胄虐胍傻?說：“我知道了?！蔽腋吒吲d興的把它放在龜缸里，往缸里放了一些小石子，我看著這可愛的小家伙心里真是高興。
第二天早上，發(fā)生了一件怪事，這只小烏龜把我放在缸里的小石子不停地挪動位置，我覺得奇怪。我想：它一定餓了。我放了一些龜糧，它只吃了幾粒又開始挪動小石子。
過了會兒，天色變得暗了。不一會兒，開始下起了暴雨，還打著雷，我又看了看小烏龜，小烏龜看了看外面，它并沒有害怕，又開始埋著頭，繼續(xù)挪動小石子。這時，我才明白，媽媽為什么告訴我小烏龜有夢想，原來是讓我明白，人要有目標，要有夢想，我明白了媽媽的苦心。
這時，我想到了以前媽媽問我：“你長大要當什么呀？”我說：“媽媽，我還這么小，不用想那么遠?！爆F在，我明白了，夢想要從小時候就應該樹立。
人要有夢想，只有有了夢想，才會有目標，這樣邁出的每一步，都會更有意義。媽媽的這一份禮物，讓我明白：人如果沒有目標，就如同在海洋中漂泊的小舟，風再好，也不知駛向哪里。
珍貴的禮物作文9門6
但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標，深藍色的底上用銀色刻著清華大學自強不息，厚德載物的校訓，簡潔大方又雅致古樸。現在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。
生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認為此行兇多吉少之時，一位同學說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。
靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學生考上清華后送我的，今天我把它轉送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的.班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。
從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物??！書簽雖小，卻有千斤之重！
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