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通用描寫景的作文3篇 寫景作文景物描寫

時間:2024-02-09 18:36:00 綜合范文

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通用描寫景的作文3篇 寫景作文景物描寫

通用描寫景的作文1

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨?;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀?;艿念伾緛碛行闼?,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現在,花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來,仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的'風姿。高貴的風信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室,我愛班級植物園。

通用描寫景的作文2

  大自然風光秀麗美景如畫,神秘的宇宙使大自然魅力無窮,奇妙的生物世界精彩紛呈,大自然不僅給我們帶來了無窮的精神享受,帶給我們歡樂陶冶我們的情操,豐富我們的精神享受。而能與大自然相提并論的就應是人的良好品質了吧。

  隨著時代的發(fā)展,科技的不斷進步,使我們的豐富多彩,近年來地質災害不斷,今年4月12日在我國青海玉樹發(fā)生了7級以上的地震,這場地震使那些少數民族的親人了自己的家園。是人間有真愛,我們的戰(zhàn)士們在第一內趕到現場進行救援,一方有難八方支援。來自全國各地的解放戰(zhàn)士不顧,去就救援,中國是一個多民族的`國家,我們,于是在全國各地都自發(fā)的捐款。

  愛可以融化冰山,愛可以化為翅膀帶我們飛過崇山越嶺,愛可以讓我們感受到人與人之間最的話語,就讓愛以最美麗的線,去迎接最美麗的太陽。

通用描寫景的作文3

  六(5)王欣鈺 裊裊炊煙在我身旁升起,我翱翔在天空中,最后看了一眼那個提著鳥籠站在露臺上的女孩,思緒又回到了以前。 我本是一只居住在綠蔭環(huán)繞的樹林中的金絲雀。每天和伙伴們在天空中、在云朵間玩著捉迷藏??墒悄且惶?,當我在樹奶奶懷中撒嬌時,一顆彈珠趁我不備,將我從樹枝間打落。隨即,有一只大手立刻接住了我,隨意地將我塞進了一只做工精致的木藝籠子里,被人拎著向森林外走。我驚恐萬分,回頭看向湛藍的天空,卻只看到了幾片我脫落的羽毛。

  我被帶到了一間樓房里。剛打開門,就有一個小女孩出來迎接我。原來,那個將我關進籠子的男人,是她父親。當她看到我時欣喜若狂,一把奪過了男人手中的籠子,親昵地摸摸我的羽毛,想要逗我玩。我躲開她的手,習慣性地仰望天空,卻只看到暗灰色的天花板,我頓時沮喪極了。

  這以后的每一天,我都生活在這座“監(jiān)牢”中。小女孩每天都會給我喂食,喂水,還會親切地跟我講悄悄話。有

  時,我也會應和地給她唱一支歌。她給了我溫暖,讓我在這座“監(jiān)牢”里有了唯一的快樂。可是,我終究

  忘不了那片湛藍的天空。每當我清晨醒來,我就會透過籠子望向窗外——窗外有我向往的.天空、綠野、山崗每當有同伴從我的視野里掠過,我便不由得黯然神傷。我本該是翱翔藍天的鳥兒,為何只能在此忍氣吞聲?我的天空、我的憧憬、我的飛翔之夢,為何在此夭折?漸漸地,我發(fā)現我的嗓子再也唱不出以往婉轉的歌聲,我的眼睛再也煥發(fā)不出以往的神采,只是呆滯地望著窗外的那一角天空

  小女孩終于讀懂了我的悲傷。有一天,她趁父母不注意,偷偷將籠子帶上了露臺。她緩緩地打開籠子,我一個激靈從籠子里鉆出來,扇動起有點生硬的翅膀,“鳥兒,飛吧!天空任你飛,你快飛吧,飛向你自由的天空!”小女孩深情地望著我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀,飛向湛藍的天空。我又聞到了花草的芬芳,又聽到了風兒的歌唱,我終于找回了自己的尊嚴,在大自然的懷抱中自由地飛翔

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