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人員培訓(xùn)計劃11篇

時間:2024-02-10 13:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的人員培訓(xùn)計劃11篇,歡迎參閱。

人員培訓(xùn)計劃11篇

人員培訓(xùn)計劃1

  一、 繼續(xù)教育對象

  凡在20xx年4月30日前取得會計從業(yè)資格證書的人員,必須按照規(guī)定接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  二、繼續(xù)教育形式

  會計人員繼續(xù)教育以接受培訓(xùn)為主,在職自學(xué)是會計人員繼續(xù)教育的重要補(bǔ)充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十三條、第十四條規(guī)定的培訓(xùn)形式。

  三、 繼續(xù)教育學(xué)時

  會計人員每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間不得少于24小時。我市與全省同步,偶數(shù)年進(jìn)行會計人員繼續(xù)教育注冊登記,每名會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時在注冊年內(nèi)不得少于48小時,并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會計從業(yè)資格證書者,繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時不得少于24小時,并成績合格。

  四、 繼續(xù)教育重點(diǎn)內(nèi)容

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  圍繞會計法律法規(guī)、會計基礎(chǔ)規(guī)范、財務(wù)管理、初中高級會計實(shí)務(wù)等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。

 ?。ǘ┢髽I(yè)類

  大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會計準(zhǔn)則體系、企業(yè)內(nèi)部控制體系和企業(yè)所得稅法實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。

  小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會計準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和企業(yè)所得稅實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。

 ?。ㄈ┬姓聵I(yè)類

  行政事業(yè)單位圍繞部門預(yù)算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。其中:衛(wèi)生系統(tǒng)以《醫(yī)院會計制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)會計制度》和《醫(yī)院財務(wù)制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財務(wù)制度》為重點(diǎn)開展會計人員繼續(xù)教育。

 ?。ㄋ模┺r(nóng)村基層

  圍繞《農(nóng)民專業(yè)合作社會計制度》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金會計制度》和《農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財務(wù)制度》等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。

  五、 繼續(xù)教育組織實(shí)施

  會計人員繼續(xù)教育實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、屬地管理的原則。根據(jù)省財政廳的統(tǒng)一部署,市會計管理局負(fù)責(zé)全市會計人員繼續(xù)教育

  規(guī)劃及指導(dǎo)、檢查工作。各縣區(qū)財政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)會計人員的繼續(xù)教育工作,并向市會計管理局報送繼續(xù)教育工作實(shí)施情況。

  六、其他要求

  (一)會計人員參加繼續(xù)教育是財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》(財政部令第26號)的規(guī)定和要求。各縣區(qū)財政部門要高度重視,采取有效措施,認(rèn)真抓好本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育工作。

 ?。ǘ┙M織面授的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)主管部門,應(yīng)當(dāng)在開班前一周將“培訓(xùn)方案”(培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)學(xué)時、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)地點(diǎn)、授課教師、考試方式等)以書面形式向市或縣(區(qū))財政部門備案,經(jīng)同意后才能開展培訓(xùn);培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)將“培訓(xùn)合格人員名單”報所備案的財政部門,以確認(rèn)參訓(xùn)會計人員繼續(xù)教育完成情況。

  (三)各縣區(qū)財政部門要嚴(yán)格按照《會計從業(yè)資格管理辦法》的要求督促和引導(dǎo)會計人員參加繼續(xù)教育,加強(qiáng)對會計人員參加繼續(xù)教育情況的檢查。會計人員連續(xù)兩次不進(jìn)行繼續(xù)教育注冊登記的,將在相關(guān)媒體上進(jìn)行通告,并重新參加全省統(tǒng)一組織的會計從業(yè)資格考試,考試成績不合格的,財政部門有權(quán)收回其會計從業(yè)資格證書。

  (四)各行業(yè)主管部門應(yīng)督促本系統(tǒng)會計人員參加繼續(xù)教育,保證學(xué)習(xí)時間,提供必要的學(xué)習(xí)條件,確保會計人員順利完成繼續(xù)教育任務(wù)。

人員培訓(xùn)計劃2

  第一章 總則

  1.1 目的

  為配合基層系統(tǒng)運(yùn)維管理的發(fā)展目標(biāo),提升人力績效,提升運(yùn)維服務(wù)商及技術(shù)人員素質(zhì),增強(qiáng)其對本職工作的能力,并有計劃地充實(shí)其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本管委會的精神,特制定《基層系統(tǒng)運(yùn)維培訓(xùn)管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

  1.2 適用范圍

  運(yùn)維服務(wù)商及各層級運(yùn)維技術(shù)人員開展的各類培訓(xùn)及相關(guān)活動均適用于本制度,運(yùn)維服務(wù)商及各層級運(yùn)維技術(shù)人員參加或組織相關(guān)培訓(xùn)的情況,將納入服務(wù)商和個人的績效考核范疇,作為年度優(yōu)質(zhì)運(yùn)維服務(wù)商及個人評選的依據(jù)之一。

  第二章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  2.1 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理委員會(以下簡稱管委會)的培訓(xùn)工作實(shí)行計劃由管委會下設(shè)運(yùn)營組負(fù)責(zé)管理,其他各組配合實(shí)施的原則。

  2.2 運(yùn)營組為管委會的培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu),運(yùn)營組依據(jù)運(yùn)維服務(wù)商的人力資源狀況、各服務(wù)商的培訓(xùn)需求及管委會的全年工作安排制定出管委會總體的年度和月度培訓(xùn)計劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施并考核。

  2.3 運(yùn)營組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

  2.4.1 管委會培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定與修訂;

  2.4.2 管委會培訓(xùn)計劃的制定與組織實(shí)施;

  2.4.3 對各運(yùn)維服務(wù)商及運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn)計劃實(shí)施督導(dǎo)、檢查和考核;

  2.4.4 年度、月度培訓(xùn)報告的撰寫、呈報,培訓(xùn)報表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。

  2.4.5 參訓(xùn)人員的出勤管理。

  2.5 各組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

  2.5.1 本組培訓(xùn)需求計劃的制訂;

  2.5.2 積極配合運(yùn)營組實(shí)施培訓(xùn)工作;

  2.5.3 本組年度、月度培訓(xùn)工作總結(jié)與培訓(xùn)資料的匯總、整理及歸檔;

  第三章 培訓(xùn)需求與實(shí)施管理

  3.1 培訓(xùn)需求的確定

  3.1.1 管委會整體培訓(xùn)

  需求的確定

  運(yùn)營組根據(jù)管委會整體經(jīng)營戰(zhàn)略,經(jīng)較為充分的培訓(xùn)需求調(diào)研后,擬定年度培訓(xùn)需求分析報告,或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容在年度工作計劃中予以體現(xiàn),報管委會綜合管理組審核確認(rèn)。

  3.1.2 各組培訓(xùn)需求的確定

  各職能部門在制定年度工作計劃中,應(yīng)根據(jù)運(yùn)維服務(wù)商及運(yùn)維技術(shù)人員現(xiàn)狀和未來1年內(nèi)的工作及崗位需求,提出本組的培訓(xùn)要求。另對于階段性或臨時性培訓(xùn)需求,應(yīng)及時向運(yùn)營組反饋或上報管委會綜合管理組。

  3.2 擬定培訓(xùn)方案或計劃

  3.2.1 年度培訓(xùn)計劃的擬定

  在運(yùn)維服務(wù)商正式投入基層系統(tǒng)運(yùn)維前前,綜合管理組及運(yùn)營組根據(jù)管委會整體經(jīng)營戰(zhàn)略,并結(jié)合各組的培訓(xùn)需求,擬定管委會年度培訓(xùn)計劃,計劃中應(yīng)包括全年擬計劃實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、預(yù)計開展時間、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等相關(guān)細(xì)則。

  3.2.2 季度培訓(xùn)計劃實(shí)施方案的擬定

  運(yùn)營組根據(jù)年度培訓(xùn)計劃,結(jié)合當(dāng)期各組實(shí)際情況,擬定季度培訓(xùn)計劃實(shí)施方案,在方案中,應(yīng)體現(xiàn)出本季度擬開展的培訓(xùn)項(xiàng)目、參訓(xùn)對象、項(xiàng)目責(zé)任人、開展時間、費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)目的等相關(guān)內(nèi)容。

  3.3 培訓(xùn)方案或計劃的審批

  3.3.1 年度培訓(xùn)計劃的審批

  運(yùn)營組的年度培訓(xùn)計劃,須報管委會綜合管理組會議審議通過,綜合管理組組長簽字確認(rèn)后執(zhí)行。期間如實(shí)際情況發(fā)生變化,需要對計劃內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,則在季度培訓(xùn)計劃實(shí)施方案中予以體現(xiàn)。

  3.3.2 季度培訓(xùn)計劃實(shí)施方案的審批

  運(yùn)營組擬定的季度培訓(xùn)計劃實(shí)施方案,須報綜合管理組組長批準(zhǔn)后予以實(shí)施,如實(shí)施過程中需要對有關(guān)內(nèi)容或項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整,須經(jīng)上級主管領(lǐng)導(dǎo)同意。

  3.4 培訓(xùn)方案的實(shí)施

  3.4.1 運(yùn)營組負(fù)責(zé)的培訓(xùn)的實(shí)施

  對于按季度培訓(xùn)計劃開展、以運(yùn)營組為實(shí)施主體的各類培訓(xùn),由運(yùn)營組組長

  填寫《培訓(xùn)項(xiàng)目審批表》,運(yùn)營組組長和綜合管理組組長審核確認(rèn)。

  3.5 培訓(xùn)時間的安排及管理

  由運(yùn)營組組織安排的各類專業(yè)技能培訓(xùn),在時間安排上,盡可能安排在正常工作時間內(nèi),并兼顧培訓(xùn)對日常工作的影響降低到最低的程度。

  第四章 培訓(xùn)方式與內(nèi)容

  4.1 運(yùn)營組對員工的培訓(xùn)方式為內(nèi)訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn)), 。

  4.2 依據(jù)運(yùn)維服務(wù)商和運(yùn)維技術(shù)人員的不同級別和崗位,培訓(xùn)內(nèi)容分類如下:

  4.2.1 運(yùn)維服務(wù)商:

  4.2.1.1 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理目標(biāo);

  4.2.1.2 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理辦法的運(yùn)維文化;

  4.2.1.3 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理辦法各項(xiàng)規(guī)章制度及獎懲辦法;

  4.2.1.4 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理日常巡檢制度;

  4.4.2 運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn):

  運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn)主要包括理念教育、管理制度、崗位技能、業(yè)務(wù)知識、作業(yè)規(guī)范、新技術(shù)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀等內(nèi)容。

  4.4.3 崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術(shù)規(guī)范等。

人員培訓(xùn)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  特種作業(yè)人員是煤礦企業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分,搞好特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn),提高特種作業(yè)人員安全素質(zhì)和技能,不僅是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,也是建立煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制和保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑;為此我公司根據(jù)公司現(xiàn)有狀況制定了特種作業(yè)培訓(xùn)計劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),達(dá)到特種作業(yè)人員數(shù)量滿足安全生產(chǎn)要求,安全素質(zhì)和操作技能達(dá)到一定水平,保證持證上崗,拒絕無證上崗,盲目操作現(xiàn)象。

  三、培訓(xùn)計劃

  1、培訓(xùn)時間

  每年計劃兩次特種作業(yè)人員培訓(xùn),每半年由公司組織,所屬各礦 積極配合,時間定為每年開工的第一個星期和半年后的第一個星期,每次五天。

  培訓(xùn)對象

  各級安全生產(chǎn)管理人員

  瓦斯檢測工、通風(fēng)員

 ?。?)放炮員

 ?。?)絞車工

  (5)信號及掛鉤工

  配電工、電鉗工

  安全檢查工

  3培訓(xùn)要求

  所屬煤礦各單位的特種作業(yè)人員進(jìn)行穿插培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后進(jìn)行各工種培訓(xùn)情況摸底考試,對考試不及格者進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考,參加復(fù)訓(xùn)著必須繳納復(fù)訓(xùn)費(fèi)用,復(fù)訓(xùn)不及格者停崗使用。

  除了當(dāng)班特種人員外,其余所有特種作業(yè)人員必須按時參加,輪換進(jìn)行,否則將按違章論處。

  培訓(xùn)結(jié)束后,對培訓(xùn)資料、考試成績整理歸檔備查。

  根據(jù)區(qū)煤炭局、區(qū)煤炭局的培訓(xùn)計劃,公司所屬煤礦準(zhǔn)時組織特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)。

  根據(jù)市礦安全監(jiān)察局指定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)計劃表的安排,公司所屬各礦按時派人參加培訓(xùn)。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容

  國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

  安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識,有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識。

  特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。

  從業(yè)人員的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。

  (5)國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

 ?。?)典型事故的安全分析

  四、培訓(xùn)教育的組織管理和實(shí)施

  安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作由公司安全監(jiān)管部和所屬礦安監(jiān)科負(fù)責(zé),各單位、部門積極組織、配合、參與,確保參訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

  2、通過教育培訓(xùn),增強(qiáng)員工的安全意識和依法遵章作業(yè)自覺自性,提高安全技術(shù)水平、工作能力和安全生產(chǎn)管理水平,保障員工的生命和健康,促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn),不斷延長礦井的安全生產(chǎn)的周期。

人員培訓(xùn)計劃4

  為了加強(qiáng)現(xiàn)場管理規(guī)范化,逐步推進(jìn)整潔生產(chǎn)工作,進(jìn)一步促進(jìn)公司本年安全、穩(wěn)定、高效生產(chǎn),確保公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),全體員工樹立“生產(chǎn)整潔化、管理精細(xì)化、現(xiàn)場規(guī)范化”的理念。特制定20xx年度公司現(xiàn)場管理目標(biāo)及工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  公司以5S理論為指導(dǎo),各項(xiàng)政策規(guī)程為依據(jù),建立“因地制宜、注重細(xì)節(jié)、現(xiàn)場整潔有序”的現(xiàn)場管理模式,進(jìn)一步優(yōu)化和提升現(xiàn)場管理工作。倡導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場管理文化,提高員工現(xiàn)場管理意識,為實(shí)現(xiàn)20xx年度現(xiàn)場管理工作的總體目標(biāo)創(chuàng)造良好的氛圍。

  二、20xx公司現(xiàn)場管理方針:

  公司現(xiàn)場管理方針:“規(guī)范現(xiàn)場,持續(xù)改進(jìn),提高素養(yǎng)”。

  公司有序生產(chǎn)方針:“節(jié)能降耗,鼓勵先進(jìn)、遏制落后,高效生產(chǎn),環(huán)境井然”。

  三、20xx年現(xiàn)場管理工作目標(biāo):

  1、廠區(qū)環(huán)境美觀、整潔大方,對外宣傳設(shè)施完好;

  2、各車間、部門的現(xiàn)場環(huán)境、作業(yè)區(qū)整潔衛(wèi)生;

  3、各車間、部門的現(xiàn)場定置清晰,布局合理;

  4、 開展有序生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)和推進(jìn)5S工作。

  四、20xx年現(xiàn)場管理工作管理指標(biāo)

  1、 崗位原始記錄差錯率在1%以下;

  2、 崗位原始記錄規(guī)范化和完好率在98%以上;

  3、 部門管理、現(xiàn)場管理相關(guān)制度培訓(xùn)合格率達(dá)100%;

  4、 現(xiàn)場檢查問題整改率不低于98%;

  5、 有序生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)普及率90%以上;

  6、 生產(chǎn)現(xiàn)場巡檢率100%;

  7、 建立月份現(xiàn)場管理考核制度,對現(xiàn)場檢查情況予以通報,并按相關(guān)制度予以獎罰。

  五、20xx年現(xiàn)場管理工作計劃

  1、 3月底現(xiàn)場管理人員配備到位,完善現(xiàn)場管理網(wǎng)絡(luò),健全和明確現(xiàn)場管理職責(zé),現(xiàn)

  場考核細(xì)則制定下發(fā);

  2、 4月初對員工進(jìn)行現(xiàn)場管理、部門管理相關(guān)制度及5S相關(guān)知識培訓(xùn)。并完善和明

  確各車間現(xiàn)場巡檢路線、巡檢點(diǎn)及巡檢頻次;

  3、 日后就持續(xù)開展和推行。

  六、20xx年現(xiàn)場管理工作具體措施及基本要求

  1、 建立現(xiàn)場管理網(wǎng)絡(luò),明確主體責(zé)任,堅持“屬地管理”原則,落實(shí)“誰主管誰負(fù)

  責(zé)”現(xiàn)場管理責(zé)任制,加大監(jiān)管和考核力度;

  2、 加強(qiáng)現(xiàn)場管理相關(guān)知識教育培訓(xùn),通過日常性和階段性的教育相結(jié)合,提高員工

  素養(yǎng),增強(qiáng)現(xiàn)場管理能力;計劃本年度階段性教育培訓(xùn)(例會)每人不低于兩次,日常性教育則主要通過公告欄及現(xiàn)場講解的形式進(jìn)行;

  3、 “從我做起,從細(xì)節(jié)做起”,要求全體員工共同維護(hù)好整潔有序的現(xiàn)場,強(qiáng)化全體

  員工的工作熱情和主人翁精神;

  4、 大力宣傳和推行現(xiàn)場管理和有序生產(chǎn)工作,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。以實(shí)現(xiàn)有序生產(chǎn)為

  手段,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,減少污染物、雜物、垃圾產(chǎn)生,各部門可以提出節(jié)能減排具體措施和辦法;

  5、 各部門現(xiàn)場持續(xù)開展整理、整頓、清掃、清潔工作,不斷提高員工素養(yǎng),自覺遵

  章守紀(jì)(工藝、安全和勞動紀(jì)律),扭轉(zhuǎn)“習(xí)慣性違章”,創(chuàng)造整潔有序的工作環(huán)境,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;

  6、 加強(qiáng)現(xiàn)場檢查,重在落實(shí)整改。對于查出的一般問題,責(zé)任部門及時自行整改,

  重大問題職能部門通過整改通知單的形式,督促車間限期整改,做到有檢查、有

  整改、有記錄、有復(fù)查,使現(xiàn)場管理實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);

  7、 根據(jù)《現(xiàn)場管理考核表》進(jìn)行嚴(yán)格考核。

人員培訓(xùn)計劃5

  新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為:

  一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活的化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活的化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計算機(jī)水平有較大的提高,計算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?,將影響學(xué)生的終生。所以,為實(shí)現(xiàn)]以上目標(biāo)我準(zhǔn)備爭取以下措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  本年度工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。

  2、體育是相通的,而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項(xiàng)塑造人的工程。因此,在教學(xué)中不光在與知識、技能的傳授,重要的是在教學(xué)過程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動美感,啟迪、激勵和凈化學(xué)生的心靈。

  3、繼續(xù)探索生活的化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活的化、情境化的課堂風(fēng)格。

  4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。

人員培訓(xùn)計劃6

  為了加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我科的實(shí)際情況,特制定新員工培訓(xùn)計劃:

  一、培訓(xùn)要求:

  1、樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

  2、加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識以及安全意識,提高護(hù)患溝通技能,培訓(xùn)護(hù)士禮儀,樹立良好的職業(yè)形象。

  3、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫,明確護(hù)理文件書寫的意義及護(hù)理文件書寫要求。

  4、根據(jù)《護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目考核要點(diǎn)》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作培訓(xùn),包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸機(jī)等操作技能。

  5、急救技術(shù)培訓(xùn):心肺復(fù)蘇操作、識別心電圖等,熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量等。

  6、培訓(xùn)醫(yī)院感染知識,學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程。

  7、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識。

  8、初步掌握常見疾病的治療,熟練掌握??谱o(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。

  9、熟悉各班護(hù)理工作流程及各項(xiàng)常規(guī)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  10、學(xué)習(xí)運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)2-3個病人。

  11、第五年能夠制定完整的護(hù)理計劃,熟練配合搶救工作,能總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。

  二、培訓(xùn)方法:

  1、利用一月時間了解病房的基本情況及各個班次的工作流程。

  2、利用一周的時間培訓(xùn)護(hù)士禮儀以及文明用語的應(yīng)用,結(jié)合實(shí)際案例講解護(hù)患溝通技巧。

  2、每月組織業(yè)務(wù)講座,安排有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課,選擇性講授專科知識和護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)。

  3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問,護(hù)士長可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實(shí)際有計劃地提問有關(guān)??浦R。

人員培訓(xùn)計劃7

  一、 新員工培訓(xùn)目的

  新員工培訓(xùn)計劃方案為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺 減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

  二、 新員工培訓(xùn)程序

  三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1. 就職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職前:

  致新員工歡迎信 (人力資源部負(fù)責(zé))

  讓本部門其他員工知道新員工的到來 準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

  2. 部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職后第一天:

  到人力資源部報到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé)) 到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 介紹新員工認(rèn)識本部門員工,參觀世貿(mào)商城 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 新員工工作描述、職責(zé)要求 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

  派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

  到職后第五天:

  一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

  對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo)

  設(shè)定下次績效考核的時間

  到職后第三十天

  部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表

  到職后第九十天

  人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。 3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)

  公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題

  四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核

  崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表 (培訓(xùn)當(dāng)天) 公司整體培訓(xùn)考核表 (培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 (到職后30天) 新員工試用期績效考核表 (到職后90天)

  五、新員工培訓(xùn)教材

  各部門內(nèi)訓(xùn)教材

  新員工培訓(xùn)須知

  公司整體培訓(xùn)教材

人員培訓(xùn)計劃8

  8月4日----5日兩天,在教育局會議室參加了計生人員培訓(xùn)會議,通過學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了計生工作的重要性,教育局馬局長強(qiáng)調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程,要求與會人員要全面提升法制觀念,服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)責(zé)任感,扎實(shí)工作,學(xué)用結(jié)合,大膽工作,深抓、細(xì)抓,勤勤懇懇服務(wù)于教師。

  計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了XX縣目前計劃生育的嚴(yán)峻形勢,號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育,怎樣搞好等問題作了具體指導(dǎo),楊主任對計劃生育工作實(shí)施意見,計劃生育考核計分標(biāo)準(zhǔn)和計劃生育工作作了具體安排,劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政,社會撫養(yǎng)費(fèi)征管及考核作了全面剖析,他強(qiáng)調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作,中國面臨人口生育第四次高峰,形勢逼人,計劃生育人員任重而道遠(yuǎn),必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核,計劃生育統(tǒng)計,育齡婦女管理履行計劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對與會人員進(jìn)行了綜合測試考評。

  兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們感受很深,受益匪淺,我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,學(xué)校要進(jìn)一步完善獨(dú)生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實(shí)保障政策,要努力把人口國情,健康和青春教育引入課堂教學(xué),充分利用校園廣播,宣傳欄,黑板報,展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī),建立健全計劃生育有關(guān)的規(guī)章制度,對違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。

  專家的報告讓我們進(jìn)一步明確了計生工作的秩序、方法步驟,以前學(xué)校計生工作只是被動的敷衍塞責(zé),工作基本流程模模糊糊,一知半解,現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關(guān)知識,明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置,確立了工作目標(biāo),知道了什么時候干什么事,什么情況下該干那些工作。

  計劃生育工作困難重重,但我們有信心有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),今后我們一定積極配合計生辦,計生局工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài),依法工作,以人為本,認(rèn)真做好教職員工的思想工作,防火于未然,把一切不現(xiàn)實(shí)的想法消滅在萌芽狀態(tài)。

人員培訓(xùn)計劃9

  1、 培訓(xùn)目的

  為了使本項(xiàng)目所涉及現(xiàn)場維護(hù)人員能夠全面地了解設(shè)備,增強(qiáng)維護(hù)和使用設(shè)備的技能,我們除了向用戶提供整個設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明及文檔之外,還將負(fù)責(zé)組織對現(xiàn)場設(shè)備管理維護(hù)人員進(jìn)行全面的質(zhì)量管理培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對設(shè)備有足夠的認(rèn)識,而且能完全勝任所承擔(dān)的維護(hù)工作,確保設(shè)備安全可靠的運(yùn)行。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要包括閥門設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。

  2、 培訓(xùn)對象

  現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)管理人員是指對項(xiàng)目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),主要能達(dá)到以下目標(biāo):

  了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運(yùn)行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容:

  掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法、特殊設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整等: 掌握設(shè)備一般性故障的診斷和排除故障的應(yīng)對措施:

  3、 培訓(xùn)形式

  為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗(yàn),我們將采用多種途徑對用戶進(jìn)行培訓(xùn):

  現(xiàn)場授課:由專業(yè)的售后服務(wù)人員,在現(xiàn)場對用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常以設(shè)備的操作說明書作為資料支持,現(xiàn)場設(shè)備操作為輔助。

  現(xiàn)場指導(dǎo):在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們的工程師在實(shí)際操作中,會詳細(xì)講解操作步驟,指導(dǎo)客戶操作,并解答客戶的有關(guān)問題。

  4、 培訓(xùn)方案及計劃

  具體培訓(xùn)計劃及方案詳見下表:

人員培訓(xùn)計劃10

  護(hù)士:畢業(yè)一年(包含新調(diào)入本科的護(hù)士)

  1.根據(jù)我特診中心的特性,讓她們深刻領(lǐng)會我們特征的服務(wù)宗:高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2.以“形象工程”手冊中的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格規(guī)范自已的語言禮貌和行為,入科時先進(jìn)行“形象工程”中相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  3.鞏固專業(yè)思想,樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德。

  4.能完成各班崗位職責(zé)及臨床護(hù)理工作。

  5.掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論及技術(shù)操作,有計劃的安排技術(shù)操作過關(guān)考,按護(hù)理部要求每月2個操作考試。

  6.掌握100個藥名,藥物的作用。

  7.完成護(hù)理部規(guī)定的每月考核內(nèi)容,書寫、讀書筆記每月1篇。

  8.每月學(xué)習(xí)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容,每月4篇,每季進(jìn)行考核,內(nèi)、外、婦、兒各1篇。

  9.參加大內(nèi)、外科每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  10.完成100個夜班。

  護(hù)士:畢業(yè)2-5年

  1.熟悉各??萍膊〉淖o(hù)理常規(guī)及健康教育知識,還有??萍膊〉睦碚撝R、護(hù)理要點(diǎn)。(每月根據(jù)科室收治的病種來進(jìn)行培訓(xùn))

  2.能勝任常規(guī)的??萍膊〉淖o(hù)理及技術(shù)操作,對于專業(yè)性強(qiáng)的護(hù)理及操作可請院內(nèi)其它專業(yè)科室的骨干來指導(dǎo)、學(xué)習(xí),再進(jìn)行過關(guān)。

  3.掌握基礎(chǔ)護(hù)理及技術(shù)操作,按護(hù)理部規(guī)定完成。

  4.每年完成80個夜班。

  5.為了提高專業(yè)技能,有計劃派她們到??戚喕貙W(xué)習(xí)。

  6.練習(xí)撰寫論文。

  護(hù)師:

  1.具有護(hù)士所要求掌握的內(nèi)容。

  2.能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識及技術(shù)操作。

  3.能熟練掌握各專科護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作并能指導(dǎo)護(hù)士工作。

  4.能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作。

  5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。

  6.組織病房的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等工作。

  7.具有指導(dǎo)護(hù)士工作的能力。

  8.每年完成60個夜班。

  主管護(hù)師:

  1.具有以上條件。

  2.具有全面的專業(yè)理論知識,能指導(dǎo)護(hù)士在工作中遇到的疑難問題。

  3.參加本科護(hù)理科研工作。

  4.每年完成30個夜班。

  有計劃安排輪科學(xué)習(xí)專科技能:

  開始:(1)畢業(yè)5年內(nèi)的護(hù)士輪學(xué)3個月;

  (2)護(hù)師輪學(xué)2個月;

 ?。?)主管輪學(xué)1個月;

  新畢業(yè)護(hù)士及護(hù)士:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容4篇

  護(hù)師:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容5篇

  主管:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容6篇

  技術(shù)操作:新畢業(yè)護(hù)士按護(hù)理部考核;

  護(hù)師按護(hù)理部考核,另外每年加考??萍寄?、理論考核、文章1篇;

  主管每年考核專科理論,有論文1-2篇,省級或省級以上一篇。

人員培訓(xùn)計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

  二、自身素質(zhì)分析

  1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思??偸菍W(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

  2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,對學(xué)生的耐心不夠,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

  3、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

  三、年度目標(biāo)

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取發(fā)表1篇。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

  4、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  四、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

  3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

  4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

  五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

  1、利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機(jī)會,幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動,認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。

  3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的教學(xué)能力。

  5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動,認(rèn)真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的'教學(xué)中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

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