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敘事的作文12篇

時(shí)間:2024-02-10 17:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的敘事的作文12篇,以供參閱。

敘事的作文12篇

敘事的作文1

  星期五放學(xué)回家的路上,我和姜怡、郁睿一起走,我告訴他們,現(xiàn)在正是桑果成熟的季節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,我外婆都會(huì)采桑果給我吃,桑果可甜了。他們就問(wèn)我,什么是桑果?我告訴他們就是桑樹(shù)結(jié)的果子,可是他們直搖頭,都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。對(duì)于城里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)也許非常陌生,可是,對(duì)于我這個(gè)從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)那是多么熟悉的一種果子。

  為了證明我沒(méi)有說(shuō)謊,我于是一邊走,一邊向路兩旁張望,希望能發(fā)現(xiàn)一棵桑樹(shù)。功夫不負(fù)有心人,終于在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹(shù)。我于是迫不及待地鉆到桑樹(shù)下,只見(jiàn)一張張跟我手掌差不多大的桑葉綠得發(fā)亮,仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在綠葉底下,其中有一些沒(méi)有成熟的半紅半青的桑果,還有一些紅色的桑果??粗切┢咸阉频?桑果,饞得我口水直流。我忍不住采下一粒熟透了的桑果,就放進(jìn)口中吃了起來(lái)。啊,好甜!我連忙喊,“郁睿、姜怡,你們快過(guò)來(lái),這里有桑果?!彼麄儌z聽(tīng)到我的喊聲都趕了過(guò)來(lái),盯著桑果問(wèn)我,這東西能吃嗎?能,不信你們嘗一個(gè)。姜怡說(shuō):“郁睿,你先吃”。于是我采了一個(gè)熟透了的桑果遞給郁睿,郁睿拿起桑果看了又看,對(duì)我說(shuō),“你可別騙的?!敝灰?jiàn)他閉上眼睛,把桑果放到兩個(gè)牙齒中間,輕輕地咬了一下。忽然他大聲地叫起來(lái),哇,這果子真甜,太好吃了,說(shuō)完他也鉆到樹(shù)底下采起桑果來(lái)。站在一旁的姜怡也不甘落后,壯著膽子也吃了一個(gè),吃完了還說(shuō),“管毅銘,你怎么不早點(diǎn)告訴我們,好東西應(yīng)該大家一起分享的”。于是她也加入到采桑果的隊(duì)伍中來(lái)。我們一邊摘,一邊吃,在桑樹(shù)下快樂(lè)地鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了紫色的,看上去挺嚇人的,姜怡快變成小花貓了,白衣裳染成了紫衣裳,小嘴巴也變得黑黑的,非常搞笑。郁睿說(shuō):“你們倆快變成小桑果啦?!蔽覀z你瞧我,我瞧你,都開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。

  和朋友一起分享有時(shí)候也是一種幸福,此時(shí)我感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!

敘事的作文2

  幸福,曾經(jīng)穿梭于來(lái)了花的繡花鞋上,踢來(lái)踢去;幸福,曾經(jīng)游弋于開(kāi)了花的漩渦圈,躲來(lái)躲去;幸福,曾經(jīng)驚恐于開(kāi)了花的松樹(shù)底,飛來(lái)飛去。幸福究竟在哪兒?啊!幸福在童年里!

  童年有許多的趣事,不管是開(kāi)心,還是難過(guò)的`事,總會(huì)留下難以磨滅的記憶。讓我印象最為深刻的便是童年夏天的蚊子。

  夏天,知了總是叫了不停,就算是夜晚也不停止埋怨:“熱死我了!(至少當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的)”在外面有知了怨熱,在屋里便有我在愁,愁什么呢?當(dāng)然在夏天出了名的人人皆知的蚊子啦!“我得想想辦法!”我皺著眉頭,坐在床上,兩腿交叉盤(pán)坐,像電視里的一休哥一樣,手上沾點(diǎn)水,手指點(diǎn)點(diǎn)腦袋,就是一個(gè)現(xiàn)代版而且是女性的一休哥。但是,我嘴里卻在說(shuō)著《超級(jí)偵探》里的一句話(huà):“想!想!想!”我經(jīng)過(guò)幼稚的深思熟慮后,想到了這幾個(gè)辦法:

  1、殺蟲(chóng)劑。“不行!不行!這樣我會(huì)受不了的!”我直搖頭,“下一個(gè)辦法吧!”

  2、蚊帳?!鞍Γ∫膊恍?!別忘了早在200年前就已經(jīng)“犧牲”了!”我嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō)。還是下一個(gè)吧!

  3、悶在被子里?!安恍校∫俏以诶锩鎼炈懒苏k!”我的身旁仿佛有一只惡魔,一只天使,在互相爭(zhēng)論,一個(gè)出主意,一個(gè)反對(duì),爭(zhēng)得我心煩意亂。突然,我想到一個(gè)“餿主意”。那便是:如果我吃了很多東西,血就會(huì)有很多,然后蚊子吃我的血時(shí),肯定也會(huì)撐死的。于是,我沾沾自喜地從冰箱里拿出許多東西,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這辦法真好,既能讓我享福,又能打敗蚊子,我真是太聰明了!”我回到床上,狼吞虎咽地吃著,然后就安然入睡了。第二天,我總就得癢癢的,就馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái),照照鏡子,臉上全是被蚊子叮的“包”,這下我可成了“包”青天了!

  童年的趣事多又多,趁現(xiàn)在還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,過(guò)好每一天吧!

敘事的作文3

  窗外,風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。我走在去上體育課的路上,滿(mǎn)心歡喜,終于可以盡情地玩一會(huì)兒了,腳步也分外矯健。

  “叮當(dāng)!叮當(dāng)!……”叮聲響了,我們排好了隊(duì)伍開(kāi)始跑步,一隊(duì)身影快步移動(dòng)著,希望快點(diǎn)兒結(jié)束,就可以玩體育游戲啦,我忍不住擦擦滿(mǎn)頭大汗。

  “啊——!好痛!誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀?”忽然,身后傳來(lái)幾聲。

  原來(lái),我們班的那個(gè)“花癡”,還不是又犯“花癡病”了。我是不會(huì)去“幫”她,因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn),早已體會(huì)過(guò)了,自己慫恿之下不又摔倒了?她臉上的肌肉擰成一串麻花,五折肚子蜷成一團(tuán)。可我看她也挺可憐的,又忍不住走了過(guò)去,扶起了她。她那連綿不斷的淚花一波又一波。我覺(jué)得絞心的痛遍布全身,再也忍受不住了,像老師一樣輕輕地安慰著她,輕輕揉著她。她漸漸的平靜下來(lái),舒展開(kāi)眉頭。我離開(kāi)她遠(yuǎn)去,朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)一句:“她好討厭呀,不就裝親切嗎?”

  沒(méi)聽(tīng)到半句“謝謝”,我的偶像籃球都不見(jiàn)了也罷,還倒打一耙。我牙齒咬得咯咯響,生氣極了,跑過(guò)去說(shuō)理??伤駛€(gè)白骨精仿佛變了臉?biāo)频?,像是我惹了她疼痛一樣。好個(gè)狼心狗肺,我渾身都要炸啦!

  我只好找了個(gè)人來(lái)評(píng)理,可那人聽(tīng)完后不緊不慢開(kāi)口:“話(huà)該!”哼,你們一伙的,我像小火山爆發(fā)實(shí)在忍不住,決定去找老師。更出乎意料的是,老師聽(tīng)了我的敘述,上下打量一番:“你還有空去幫別人呢?自己的事情都沒(méi)做好,以后這種事不要到我這兒來(lái)報(bào)告!”

  ?。课已劬Φ傻脠A圓,心灰意冷走出辦公室,四周空蕩蕩的.,心里像是有把無(wú)情劍扎進(jìn)心窩里剁著在滴血似的,后悔莫及。這是老天在懲罰我嗎?為什么要這么對(duì)我?我哭泣著,卻沒(méi)有一滴眼淚,感覺(jué)人生一落千丈。

  我走在回教室的路上,似一片凋零飄蕩著的落葉,天苦苦的似黃連塌下,仿佛要下雨了……

敘事的作文4

  暑假到了,很多同學(xué)都在忙著報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我和幾個(gè)小伙伴一起在幾十個(gè)人聚成的愛(ài)樂(lè)琴行里學(xué)習(xí)吉他。

  新手剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí),因?yàn)閷?duì)吉他的了解還不夠深入,老師會(huì)先讓你認(rèn)識(shí)吉他,把一些要領(lǐng)寫(xiě)在黑板上,一遍一遍地教,我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西,比如:琴弦、指法、品什么的,就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個(gè)動(dòng)作一定要練的十分熟,因?yàn)楹芏鄻?lè)曲中都要用到。

  一段時(shí)間后,同學(xué)們掌握了這些要領(lǐng),老師就要求我們彈一些簡(jiǎn)單的曲子。稱(chēng)得上最簡(jiǎn)單的',就是那首家喻戶(hù)曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會(huì)唱,可當(dāng)我拿到它的簡(jiǎn)譜時(shí),上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復(fù)雜。

  我仔仔細(xì)細(xì)的看著簡(jiǎn)譜,笨拙地從吉他上找與吉他簡(jiǎn)譜相對(duì)應(yīng)的位置。左手按弦時(shí)一定要按緊,不然聲音發(fā)不出來(lái)。我用了將近30分鐘,總算把這只“攔路虎”給“征服”了。

  吉他演奏越來(lái)越難,看著老師那細(xì)長(zhǎng)的手指上下翻飛,熟練的彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,心里很是羨慕。我終于體會(huì)到了學(xué)吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們?cè)谂_(tái)上精彩絕倫的演出,有誰(shuí)會(huì)了解他們臺(tái)下辛苦的付出呢?

  一周后,左手的幾個(gè)手指明顯變得硬了許多,使得有時(shí)候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來(lái)。我并沒(méi)有因此退縮,每次都是休息一會(huì)兒再繼續(xù)練習(xí),沒(méi)多久,就練會(huì)了很多首歌曲。雖然嘗到了點(diǎn)“小苦頭”,但是我已經(jīng)從中找到了樂(lè)趣,只要手指一不痛了,就開(kāi)始練。最后漸漸習(xí)慣了,也就不痛了,還彈的有模有樣呢!

  這件事使我明白:做事只要堅(jiān)持,有恒心、有毅力,不管多大的困難都能被征服。

敘事的作文5

  在這繁忙的日子里,我企盼再一次聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音。也許,雨的清涼滴到我的夢(mèng)中,會(huì)悄悄萌生一片綠茵。

  當(dāng)我立定念頭要看看雨的樣子時(shí),我的夢(mèng)幻,就如用了魔術(shù)一般全都撒在雨里,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到雨的滴答。

  雨,如煙如霧,在悠遠(yuǎn)的天地里,垂下了夢(mèng)幻般的水簾??赡呐挛以俦牬笱劬?,注視著雨,也看不清雨的樣子。雨總是很朦朧,很迷離,但或許這就是它讓我如此眷念的魅力之所在吧——魅力的雨,賦予我的是同樣魅力的美感。

  綠葉,在雨中搖曳著,仿佛在向我靦腆的微笑,那在雨的'沐浴下透明的一條條脈絡(luò),仿佛凝結(jié)著我的思念,水花,在玻璃窗上跳蕩著,仿佛在向我顯示著心靈的顫支,那反射出的光澤,仿佛折射著我的渴望。

  水花泛起的“花瓣”濺到我手上,落進(jìn)我的心里,好像一顆顆飽滿(mǎn)的種子,撒到被我的思念得手是松軟的泥土里了。

  我被雨深深地感動(dòng)了,仿佛她所牽過(guò)來(lái)的細(xì)絲,已在我的心上深深圍繞,使我想起我和雨漫步在林間,飄落的楓葉,如紅雨陣陣的情景。

  我和雨,心靈和心靈低訴著,交融著,在這茫茫的雨中……

  雨,網(wǎng)住了我的人,也網(wǎng)住了我的心。在使人迷茫的雨網(wǎng)中,我反倒似乎看清了雨的樣子,同時(shí)也懂得了雨是如何來(lái)表達(dá)自己的情感世界的——綿綿如絲的雨表達(dá)的是“纏綿”;串串如珠滑落的雨表達(dá)的是“傷感”;而傾盆瀉下的暴雨表達(dá)的是“瘋狂”……

  雨,非但沒(méi)有減小一點(diǎn),反而更加猛烈了。云是何等的厚,天又是何等的低沉,抽不盡的細(xì)絲,不斷地織著,織著……

  雨漸漸停了,云散了,太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,樹(shù)葉上的殘珠在彩虹的映襯下,好似繽紛的繁星,閃閃爍爍?!@也許就是雨所賦予我的清爽的圖畫(huà)吧!

  雨后,我的心靈也仿佛被洗滌得更為潔凈。在這經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹下,我反復(fù)地尋味著,貪婪地呼吸著芬芳的空氣,一如品嘗著雨的味道。

  這就是雨賦予我的!

敘事的作文6

  你會(huì)背《二十四節(jié)氣歌》嗎?那是當(dāng)然。你真正關(guān)注過(guò)二十四節(jié)氣嗎?或許沒(méi)有吧。今天就讓我和大家聊聊“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣吧。

  你一定覺(jué)得“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣很可怕吧?又是驚嚇,又是蟲(chóng)子的,遠(yuǎn)沒(méi)有“立春”“春分”這些節(jié)氣來(lái)得春意綿綿。是的,你猜對(duì)了一半。

  驚蟄,古稱(chēng)“啟蟄”,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。《月令七十二候集解》中寫(xiě)道:“二月節(jié),萬(wàn)物出乎震,震為雷,故曰驚蟄,是蟄蟲(chóng)驚出走矣?!币馑季褪?,昆蟲(chóng)入冬時(shí)藏伏土中,不飲不食,稱(chēng)為“蟄”;到了“驚蟄節(jié)”,天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物,稱(chēng)為“驚”。故驚蟄時(shí),漸有春雷,天氣轉(zhuǎn)暖,蟄蟲(chóng)驚醒。原來(lái),這些蟄伏的蟲(chóng)子是被春雷驚醒的.,確實(shí)有點(diǎn)可怕。但是,我卻是個(gè)小小昆蟲(chóng)迷,這讓我感覺(jué)從可怕轉(zhuǎn)為了驚喜,因?yàn)槟憧梢噪S處看見(jiàn)可愛(ài)的小昆蟲(chóng),比如金龜子、獨(dú)角仙、瓢蟲(chóng)、花蝽、菜青蟲(chóng)、地老虎等等等等,天上飛的,地上爬的,各種各樣,一派生機(jī)啊!

  其實(shí),你們沒(méi)有猜對(duì)的另一半是——“驚蟄”是個(gè)很美的節(jié)氣呢!

  驚蟄有三候,所代表的花信為:“一候桃花,二候杏花,三候薔薇?!泵康襟@蟄時(shí)節(jié),桃花笑紅了臉,杏花吐露芬芳,薔薇也穿上禮服,好像要趕一場(chǎng)春的宴會(huì)!要說(shuō)我最喜歡的,還是桃花。因?yàn)楣庞性?shī)人都不惜用大量筆墨描寫(xiě)桃花,“桃之夭夭,灼灼其華”“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”……桃花粉紅的、輕柔的花瓣,一根根亭亭玉立的花蕊,還有那隱隱約約的香氣,既婉約,又大方,為“驚蟄”證明它的美!

  “微雨眾卉新,一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e,耕種從此起?!标P(guān)于驚蟄的習(xí)俗,其實(shí)還有很多值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

敘事的作文7

  我,挺高的個(gè)兒,苗條的身材,瓜子臉,眼睛大而有神。我覺(jué)得自己就是個(gè)漂亮女孩。在成長(zhǎng)的道路上,卻得生活得小心翼翼,煩惱多多。

  煩惱1 ——不能穿新潮好看的衣服

  也許你會(huì)說(shuō),你長(zhǎng)得好看,再穿上新潮的衣服,不是更漂亮了嗎?可是,就因?yàn)槲移粒偃缭俅┥虾每吹囊路?,那同學(xué)就會(huì)議論我,說(shuō)我“臭美”、“嘚瑟”、“裝樣”。因此,我只能把新買(mǎi)的漂亮衣服放在家里,在家里穿著它照照鏡子,走幾圈,或者只能在周末出去時(shí)穿上它們了。

  煩惱2——成績(jī)不能差

  我在班里擔(dān)任副班長(zhǎng)一職。成績(jī)還算可以吧!我平時(shí)時(shí)刻告誡自己:努力努力再努力!課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,回家后專(zhuān)心做作業(yè),周末時(shí)還積極參加補(bǔ)習(xí)班。假如一次成績(jī)不如人意。那別人可就有話(huà)說(shuō)了:“人長(zhǎng)這么漂亮。學(xué)習(xí)咋不漂亮呢?白瞎她的'臉蛋了!”

  媽媽也常說(shuō):“光好看有什么用?要學(xué)學(xué)人家雅典娜——智慧與美貌并存!智慧,體現(xiàn)在哪里?主要就是看學(xué)習(xí)呀!”唉!聽(tīng)了這些話(huà),誰(shuí)會(huì)好受呢?

  煩惱3——字必須寫(xiě)的好看

  因?yàn)槲覐臎](méi)學(xué)過(guò)書(shū)法,又是一個(gè)大大咧咧的女孩子。所以字老是寫(xiě)得不好。心一急,寫(xiě)出的字就有些連筆,顯得不大方端莊。雖然整體看起來(lái)還算整潔,但真要細(xì)看,個(gè)別字真是“龍飛鳳舞”。

  婁老師在我的作文點(diǎn)評(píng)道:“字寫(xiě)得精致些,為你的作文錦上添花!”爸爸也常說(shuō):“字就代表一個(gè)人的心靈修養(yǎng),應(yīng)該與你的漂亮成正比。”看了這些話(huà),再看其他同學(xué)的“書(shū)法”,真是無(wú)地自容。所以我下定決心,一定要寫(xiě)出一手令所有人都滿(mǎn)意的好字,讓這種煩惱永遠(yuǎn)消失!

  女孩子長(zhǎng)得漂亮,本來(lái)是件好事,可一個(gè)個(gè)煩惱總是圍繞在身邊。我常想:漂亮女孩,什么時(shí)候才能和這些煩惱說(shuō)拜拜呢?

敘事的作文8

  光陰似箭,日月如梭。在過(guò)去的一年里,我學(xué)到了許多知識(shí),領(lǐng)悟到了很多道理。我要感謝我的同學(xué),是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了抵抗困難的決心,學(xué)會(huì)了如何進(jìn)步,學(xué)會(huì)了怎樣珍惜生命,學(xué)會(huì)了友誼!

  堅(jiān)強(qiáng)

  在四年級(jí)的時(shí)候,是大家的輕視讓我有了自信,讓我明白了,人都是自私的,除了父母與老師。沒(méi)有人是為幫助他人的,是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來(lái),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自理,所以我要感謝同學(xué),感謝我身邊的每一個(gè)人。

  抵抗困難

  人生的道路上,不可能是平平坦坦,如愿以?xún)數(shù)模苍S這條路上是有過(guò)許多困難的,但是只要有一顆抵抗困難的心,困難就會(huì)消失,跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只要你有這個(gè)意志,困難就會(huì)消失。困難就像一座山,只要你刻苦的去爬,沒(méi)有任何事會(huì)難倒你,只要你有勇氣,不退縮,就能爬到頂峰。記住,自己是最棒的!

  生命

  生命承載著天地之精華,每一個(gè)生命都是純潔的小生靈,當(dāng)你在世界誕生的那一刻起,你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物,最美的禮物。你只有認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦勤奮的學(xué)習(xí),才對(duì)得起上帝,對(duì)得起辛勤教導(dǎo)你的老師,把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母,對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。

  友誼

  如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  在過(guò)去的一年里,使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我要在新的'一年里,學(xué)到更多

  的知識(shí),把愛(ài)送給每一個(gè)人。做自己的主人,以自己最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)辛勤教導(dǎo)我的老師,辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前,讓父母以我而驕傲。為20xx年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的記號(hào)。最后,祝天下所有的人們:

  新年快樂(lè)!天天開(kāi)心!

敘事的作文9

  曾經(jīng)有一種美是看不見(jiàn),摸不著的。

  ——題記

  “我不累,我還能堅(jiān)持”這一句出自《感動(dòng)20xx》的電視節(jié)目的一個(gè)真實(shí)故事。當(dāng)我用心去感受,發(fā)現(xiàn)有一種美不可抗拒——堅(jiān)強(qiáng)。

  這是一位平凡樸素,而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的媽媽的故事。原本,一個(gè)幸福溫馨的家,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,打破了。這個(gè)家的“支柱”陳媽媽的兒子,突然患上了一種疾病,需要家人的肝互換,才能得到整治。當(dāng)整個(gè)家人討論下,由陳媽媽與兒子換肝。但是卻不料,陳媽媽的肝竟然患有病癥。

  一次希望又被打破了。這無(wú)謂又是一個(gè)晴天霹靂。但是這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)。陳媽媽以清醒的頭腦,堅(jiān)強(qiáng)的意志,每天暴走10公里,并且東西吃得少得可憐。一年后,又到了醫(yī)院,在檢查報(bào)告中顯示,陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈,而被譽(yù)為“暴走媽媽”的她,正是以那份堅(jiān)強(qiáng)打到了病魔,拯救了一個(gè)年輕旺盛的生命。

  當(dāng)被采訪時(shí),問(wèn)她,為什么如此堅(jiān)持,是什么支持你這樣做,難道就不怕累倒嗎?而她的回答是:在生命面前,不由你說(shuō)放棄,堅(jiān)強(qiáng)是唯一的路徑。為了救一個(gè)生命,她不怕苦,不懂累,一如復(fù)一日,依舊如初。

  而正是這位“暴走媽媽”創(chuàng)造了一種神奇的愛(ài)的力量——堅(jiān)強(qiáng),不被突如其來(lái)的疾病嚇倒;不被艱辛的.困難打??;不被猛烈的風(fēng)雨阻隔。這種力量也正體現(xiàn)所有母親對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)孩子的希望。

  而當(dāng)走出熱淚盈眶的我,想想母親平時(shí)對(duì)我的嘮叨,對(duì)我的關(guān)心,全被我當(dāng)作一種卸不下的麻煩。而面對(duì)我的抗拒,母親卻以一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,更加給予對(duì)我的愛(ài)。

  這份天下母親所都擁有的堅(jiān)強(qiáng),不正是愛(ài)我們的表現(xiàn)嗎?這位“暴走媽媽”給我們展示了堅(jiān)強(qiáng)的美,一種獨(dú)具匠心的美,一種波濤洶涌的美,一種無(wú)言可喻的美。

敘事的作文10

  我認(rèn)為幸福的感覺(jué)是一種美好的快樂(lè)所凝成的。

  在一天,我在我家住的小區(qū)花園里看到有一對(duì)男女在吵架,它們的小孩就在旁邊哭,我看到了這一畫(huà)面,想,這個(gè)家肯定整天打仗,烏云密布。我家可不這樣,爸爸媽媽從來(lái)不吵架。我做錯(cuò)事會(huì)挨批評(píng)??墒菦](méi)有兇巴巴的訓(xùn)斥。家里每天都是歡聲笑語(yǔ)的。很溫馨和睦的,對(duì)比之下,我覺(jué)得自己非常幸福。

  我們班上有一個(gè)同學(xué),他家不太寬裕。我們都在學(xué)校吃訂的營(yíng)養(yǎng)早餐。我們吃早餐的時(shí)候,他吃的卻是從外面買(mǎi)來(lái)的價(jià)錢(qián)便宜的小油餅不過(guò)他吃得非常開(kāi)心,有滋有味的。

  他上課有時(shí)會(huì)不守紀(jì)律,常常被老師批評(píng),還讓他寫(xiě)檢討。但是他只要寫(xiě)完檢討交給老師之后,就會(huì)很快樂(lè)地跑去找同學(xué)玩了。也許他想,不就是被批評(píng)了嘛,下次不要這樣就行了。

  他是個(gè)開(kāi)心果,平時(shí)有好多同學(xué)喜歡和他交朋友。讓人覺(jué)得他過(guò)得很幸福。

  有一天,我上學(xué)坐公交時(shí),看到開(kāi)車(chē)的司機(jī)笑瞇瞇的在和著車(chē)上的音樂(lè)唱歌,看他那快活的樣子。雖然從總站開(kāi)到終點(diǎn)站,幾個(gè)小時(shí),但我看他時(shí)不時(shí)跟著音樂(lè)唱著歌似乎一點(diǎn)也不累,車(chē)上很擁擠,我坐得很累??粗璧乃緳C(jī)。我覺(jué)得他因?yàn)橄矚g自己的'工作,所以很幸福。

  過(guò)年的時(shí)候,我的親人全都來(lái)了。奶奶是第一個(gè)來(lái)我家的,一來(lái)就關(guān)心我,說(shuō)我長(zhǎng)高了,變帥了……后來(lái)我們一去吃晚餐,熱熱鬧鬧的,爸爸在起勁地跟我們吹牛皮,我們都在開(kāi)心的笑。我覺(jué)得我們是最幸福的。

  我知道了,幸福原來(lái)是一種快樂(lè)的滿(mǎn)足。我的媽媽初二作文初二作文:棋趣初二作文:野馬

敘事的作文11

  一說(shuō)起落鳳山,就會(huì)讓人不由地想起墨子,因?yàn)樗褪窃谶@里誕生的。落鳳山上還有不少的傳奇故事,能到這墨子上一游,我奢望許久了。正月初四那天,我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

  爸爸開(kāi)著車(chē),車(chē)上載著我們一群孩子上路了。我和好同學(xué)彭程都在推測(cè),這落鳳山會(huì)有什么呢?爸爸聽(tīng)著我們的談話(huà),故意說(shuō):“山上有老虎,如果你打它,它會(huì)吃掉你們倆的。”我逗彭程:“老虎正準(zhǔn)備吃你呢,你做打老虎精的準(zhǔn)備吧!”彭程擠巴著小眼睛,有點(diǎn)著急的樣子,把我們都逗得樂(lè)起來(lái)了。一路上,你一言我一語(yǔ),整個(gè)車(chē)內(nèi)充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。在不知不覺(jué)中,車(chē)子停了下來(lái),我們才知道到站了。

  我們剛下車(chē),爸爸就給我和彭程下達(dá)了命令——在爬山的時(shí)候,找?guī)讐K有“靈氣”的石頭帶回家。

  我和彭程開(kāi)始向山頂沖去。我們打算一鼓作氣,爬上山頂后再好好玩一番,還沒(méi)有走多遠(yuǎn),爸爸老在后面督促:“別光玩,找石頭!”就這樣,我們的'行軍速度慢了下來(lái)。我們幾個(gè)就像“特搜隊(duì)”一樣搜索起奇異的石頭。為了能找到一塊爸爸滿(mǎn)意的石頭,我左顧右盼竟忘了注意腳下,一不小心,摔了個(gè)仰面朝天,還差點(diǎn)滾下了山。我的手被石棱劃破了,血滴在那塊石頭上。我也顧不上這些,畢竟傷不大。找了半天,我們終于找到了一塊神奇的石頭,它就像一個(gè)金蟾趴在邊上,背上托起一個(gè)金元寶。爸爸也很稱(chēng)奇。可是它重達(dá)“千金”,我們只好放棄了。

  我們從山下找到山上,又從山頂找到山腳,也沒(méi)有找到幾塊中意的石頭,只好空手而歸了?;貋?lái)的路上,彭程疑惑地問(wèn)爸爸和我:“我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老虎呢。你們看,我把打老虎的東西都準(zhǔn)備好了?!彼贿呎f(shuō)著,一邊從衣兜里掏出了彈弓和一大把小石頭。看著他若有所思的樣子,我們又笑了。

  晚上,我躺在床上想,落鳳山的晚上又會(huì)有什么奇特的事呢?會(huì)不會(huì)有的石頭會(huì)發(fā)出奇異的光?想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

敘事的作文12

  眨眼間,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的寒假就一去不還了,而快樂(lè)的事情不只是在假期才能發(fā)生,這不,剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。

  開(kāi)學(xué)第一天,爸爸騎著電車(chē)送我返校,還沒(méi)等電車(chē)挺穩(wěn),我就跳下車(chē)子,一步跨進(jìn)校園,跑到樓上,推開(kāi)教室的門(mén),那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來(lái),我一眼就看見(jiàn),許欣福與許森炎這一對(duì)堂兄弟,似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧,他們倆的臉上都有一道若隱若現(xiàn)的疤痕。這哥倆,可真是“有福同享,有難同當(dāng)”?。≈皇?,我實(shí)在想不通,他們臉上的疤痕是怎么來(lái)的。

  “叮咚,叮咚……”上課了,我只好先放下自己的疑問(wèn),拿起課本,心不在焉地看了起來(lái)。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天,老師為了讓我們先適應(yīng)一下,并沒(méi)有馬上講新課,所以這節(jié)課感覺(jué)是那么的漫長(zhǎng)。我還是不停在想,這哥倆究竟干了些什么,才如此倒霉呢?

  下課后,我懷著滿(mǎn)腹疑問(wèn),直沖到他倆面前?!案P?,炎兄,你們臉上的.這鮮明的記號(hào)是從何而來(lái)?。俊痹S欣福有些不好意思地說(shuō):“別提了,這是我今年過(guò)年最大的傷害,那天光顧著玩旱冰,被一塊磚頭絆倒了,于是就成這樣了?!彪y弟許森炎嘆了口氣:“我可是光榮負(fù)傷,我騎著電車(chē)給同村的姥姥送雞蛋,摔倒的。”我不禁追問(wèn):“雞蛋呢?”許森炎翻翻白眼:“你這家伙,看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要?”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  這正是,幸福的人是一樣的,不幸的人各有各的不幸。在新學(xué)期的開(kāi)始,這對(duì)難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。愿我們從此遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,健康快樂(lè)度過(guò)每一天。

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