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有關四年級期末作文7篇 四年級期末作文押題

時間:2024-02-12 15:06:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的有關四年級期末作文7篇 四年級期末作文押題,供大家閱讀。

有關四年級期末作文7篇 四年級期末作文押題

有關四年級期末作文1

  這個星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人,這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。哎,我想來想去覺得還是我平常學習不努力和做題時粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!

  它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的。 努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下學期我一定要好好學習,改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!

  名師點評:文章首先說明了這次期末考試考得不好的事,接著總結了原因,從文中可以看出,作者對自己這次的成績很不滿意,也很懊惱,于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結構上看完整自然,層次清楚,井然有序,文章中心明確,有較強的表現(xiàn)力。值得注意的是,文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”,最后一段文字中,這個“得”卻是用對的,看來還是“粗心大意”惹的禍,好好學習要從現(xiàn)在做起,而不是下學期哦!

有關四年級期末作文2

  打開記憶的大門,一件件往事就像一顆顆的明珠,拾起那顆最明亮的明珠,那就是這學期舉行的難忘的伙伴節(jié)。

  那天下午,還沒等活動開始,我就想好了要去的隊伍并靜等時機。哈哈,我的目標虞佳儒來了,我急忙跑去和他組隊,不一會兒,婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊,在李老師那里合了個影,留下了美美的回憶。

  我們還缺一個隊名,取什么好呢?大家立刻七嘴八舌地討論著。最后還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。

  最考驗我們的游戲是“步調一致”。裁判余老師給了我們一根黃黑相間的長棍子,并告訴我們行走的路線,我們排好隊形后,計時開始,伙伴們大步流星地走著。往前走還可以,但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經有點跌跌撞撞,推推搡搡了。往后走時就更是“危險重重”了,我有些吃力,腳步踉蹌。這樣下去可不行,我盡量抓緊桿子,并不時扶一下旁邊的一年級小朋友。終于到了最后一步,向左走。我想:為了勝利,拼啦!我們一邊喊著“一二一”的口號,一邊邁著整齊劃一的步伐走著。終于到了終點,我們放下棍子,長長地呼了一口氣。這時耳邊傳來余老師的贊嘆聲:“30秒八,最快的一組!”我們興奮極了。

  玩完“步調一致”,我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看,我們隊不僅“步調一致”獲得了第一,“春種秋收”也獲得了獎,我高興地一蹦三尺高。

  領獎時,我深刻地意識到團體的力量是無窮的。這屆伙伴節(jié)令我久久不能忘懷。

有關四年級期末作文3

  在這個晚上,充滿了緊張和激情,因為明天就期末考試了,大家都緊張復習,其中我們宿舍最熱鬧了。

  我們宿舍的幾個人都在復習我提了個意見,大家一起復習,大家都同意了。我們一起復習,先復習的是數(shù)學,我們把數(shù)學重點都背了起來,然后是英語,我們把加星號的單詞背了起來,我們背的津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那?,還開了唱歌聯(lián)歡會??僧斘覀円獜土曊Z文的時候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺了,睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復習的。很晚才睡著的。

  這個晚上,我們把重點背的滾瓜爛熟。

  x年級:xx

有關四年級期末作文4

  還有一個月就要期末考試了,復習的重點是糾錯,把以往的錯誤消滅就是進步。由于下學期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習一遍。

  高一第一次月考

  十月八日、九日進行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級排名24名,估計年級300名。這是我上學以來考試的最差成績。

  化學成績不錯,聽學長介紹高中化學很難,從一開始學化學我在思想上就很重視,在化學學習上花的功夫就多一些。

  政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當時我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實力,就像其他同學在數(shù)學或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時,舉的例子不錯,但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。

  地理和數(shù)學雖然名次不高,但是分數(shù)還可以。數(shù)學雖不再是我的特長,但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學實驗班。

  英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時間不夠,好解決。但英語的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡單題目還可以,試題難度大的時候就顯出差距了。感覺英語考試時精力不集中,9月底分班考試時狀態(tài)就好一些。這兩次英語考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項練習冊。

  初中時,由于理科較好且相對簡單,每日在文科上狂奔,成績相對均衡。上高中后,每日在數(shù)學上狂奔,結果文科成績慘不忍睹,總成績就顯出來差距了。通過考試來調整學習方法,盡快適應高中生活,特別是實驗班的學習生活。

  高中進班成績第4名,第一次月考24名,上實驗班應該不是主因,因為這是在實驗班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結果呢?

  1、暑假沒有上預科班應該有一定的影響。這一點沒有什么好后悔的,以后也不會上。一是在實驗班沒有時間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點做一些強化。

  2、各科目時間分配不均衡。

  由于初中時數(shù)學放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數(shù)學實驗班數(shù)學課的速度又特別快,疲于應付作業(yè),在其它學科上花的時間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會有充裕的時間復習,考試成績才會相對的穩(wěn)定,而這次卻沒有時間準備。

  3、和外地同學相比,在學習上花的時間相對少一些。

  周末,外地同學不回家,在學校的學習效果比在家里好的多。

  周末在家的學習時間估計有兩三個小時,其它時間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網上看電影、上QQ了解小學、初中、高中同學的近況。

  考慮上網的時間可以減少,用來把數(shù)學以外的科目梳理一下,適當?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?,通過練習鞏固每周的學習內容,找出問題下周有計劃的聽課,擠時間問老師問題,及時解決學習中存在的問題。

  參加社團活動,班級工作也占去了一定的時間。一個月來放假在家時還幫爸爸動手改電路,寫書法參與班級建設。這個時間花的還是值得的,等走向社會再去訓練類似的技能恐怕就晚了。

  要想在如此競爭激烈的環(huán)境中進步,不付出艱苦的努力是不行的,適當?shù)娜∩嵋彩菓摰?,但是完全把時間放在學習上,效果也不會好,關鍵要摸索在這種學習環(huán)境下,面對高考指揮棒的情況下適合自己的學習方法才是最重要的。

  4、住校生活也需要適應,感覺有些散漫。

  雖然早晨5點起床,但是坐下來學習已經5點半,本周最快5點13分已經坐下來背英語。中午12點20分可以回宿舍寫作業(yè)。

  背誦單詞和新三課文時,不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。

  24名說明我有一定的實力,但是也使我認識到我還有很多需要改進的地方,還有很大的上升空間。

  今天下午媽媽和爸爸去學校接我的時候和班主任在樓梯上進行了簡短的交流,簡短就說明我不是個問題比較多的孩子。老師說:月考成績對他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動比較多,有時候缺課沒能及時補上,就存在知識漏洞,我要求他自習課可以缺課參加活動,上課的時候不能去。再說了身為班長、團支部書記如果成績不行在同學中何來威信。不過月考后孩子的學習狀態(tài)很好,看來要打翻身仗,家長要做的就是多鼓勵少批評。

  看來老師講的和我自己感覺的差不多。

  適應住校生活的確還需要一段時間,這和孩子在高中前對家長的依賴程度有關,幸虧初中時爸爸媽媽對我管的不多,否則適應住校生活還會更難,但比起初中就在楓楊的同學就要差一些了。

  本周還進行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績,雖然我的月考成績不好,但還是被分到了A班。A班30個同學,有9個女同學,其他4個在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課??磥沓哂兴檀缬兴L,外地同學的理科強一些,但是英語方面和鄭州市的同學比起來就有一些差距了。

  課堂聽課質量很重要。

  本周寫作業(yè)感覺比以前快一些,關鍵是提高了上課的聽課質量,課下寫作業(yè)時感到事半功倍。我的同桌在這一點上做的更好一些。很多家長都有孩子寫作業(yè)慢的感覺,孩子在課堂專心聽講了嗎?

  “ 課前預習,上課認真聽講、課后復習”是每個人都知道的學習方法,關鍵是真正做好每一個環(huán)節(jié),并且長期的堅持下去并養(yǎng)成習慣卻很難,經常聽到學生或者家長問考上名校的學生的學習方法,我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學習方法。

  在日常學習和考試后摸索調整適合自己的學習方法。

  我還是每天早晨5點起床背單詞,其他5個室友6點起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會瞌睡。慢慢適應調整吧。

  生物感覺學的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習冊練一練,可是哪有時間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調整學習方法。關鍵還是要把相關知識背熟,理解透,這個也慢慢來吧。

  聽班主任講我們班有33名同學在這次月考中排在年級200名以內,是全年級最多的班,我也應該在前200名,比估計的要好一些。

  高一上學期期中考試成績

  和預計的差不多,總分760分,班級13名,較月考名次前進了十一名,真的還是很不習慣這樣的班級排名,可這就是現(xiàn)實,這就是陌生的外語高中生活。班級第一名823分,應該就是年級第一名,他月考也是第一,各個班級的前三名估計在780多分,這大概就是所謂的學霸、學神。

  進步的科目。

  生物,63分(滿分70),班級排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學?;鶞y考試機會,花了6個小時時間做了五三練習冊,看樣子做練習冊并發(fā)現(xiàn)解決問題對提高考試成績還是有一定的幫助的,當然了,首先還是應該把作業(yè)中遇到的問題及時解決,學有余力再做課外練習為好。

  數(shù)學,132分(滿分150),班級名次第七,月考排在第36名,數(shù)學具備一定實力,題目越難,越能體現(xiàn)出強勢科目。

  物理,92分(滿分100),班級名次18,月考27名,物理也是我的強勢科目,和數(shù)學一樣都是利用初中時間自學了部分高中知識,有付出才有收獲。

  成績下降的科目。

  語文,109分(滿分150),班級名次43名,月考第16名。這是我整個初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時只要下功夫背誦古詩文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會太差,而高中語文考試完全是語文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時半會兒就會提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學的還不錯,以后還要堅持。

  沒有明顯提高的科目。

  英語113分(滿分150),40名左右,按說外語初中畢業(yè)的學生英語方面不應該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關系,20名以內應該正常。繼續(xù)背誦四級單詞,有積累才會有質變。

  化學87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分數(shù)變化不大,化學感覺很難,上課認真聽講,作業(yè)問題及時解決,做一些課外練習冊找問題,練感覺。

  地理64分,基本滿意。感覺學起來不難。

  政治、歷史考的不好,該背的內容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復習,下次注意吧。

  體會

  值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學進度和競賽學習中,總成績還能有所提高。

  欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學習狀態(tài)比之前有所改變,成績和其他同學之間的差距還是如此之大,真正感受到重點高中的競爭如此激烈。小學經過選拔進了重點初中,再在四萬名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語高中,高考時有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。

  兩次考試成績換算成20xx年高考分數(shù),在600分左右,全省3000名左右。

  各科成績起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內,那么總成績估計能排在前10名。

  高一上期末考試

  繼續(xù)努力。

  期末考試成績,總分910分,班級排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級排名應該有一定下降,估計在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績相比有比較大的退步。

  主科成績排名有所下降,但是政史地成績有所提高,對于這一點自己感到比較滿意。

  語文的古詩詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對古詩詞通過刷題補強。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學,很少動筆練習,成績不理想也不意外。

  歷史成績也不理想,語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應該有一定關聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。

  計劃提前預習下學期的化學和地理課本,逐步體會到預習對聽課質量影響很大,只有感到需要自己才會真正的去做好,要不大家都知道的學習方法學習效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認識到。

  期中考試后自己感覺學習狀態(tài)還不錯,參加課外活動的時間明顯減少,周末時間利用也有所提高,但是學習成績卻沒有提高。我想也許需要更長時間的堅持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數(shù)學代數(shù)習題方面的做題速度慢,當我同桌完成一份卷子時,我只能完成60%,在初中時正好相反,數(shù)學成績的優(yōu)秀使我把更多時間放在語文、英語上,以彌補小學時的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語文和英語仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢學科。

有關四年級期末作文5

  幸福是什么呢?這個問題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺得,勞動是幸福的。

  有一次,晚上的作業(yè)很少。我早早地寫完了,休息了一會兒,我拿起一本書,想要看。這時,我發(fā)現(xiàn)家里非常臟,而媽媽正在掃地。我沖過去,拿起掃帚,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,歇一會兒吧,讓我來吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰酸背痛,可是我覺得心里很幸福。

  還有一次,我是值日生。我早早地來到了學校。剛把書包放下,連口氣都沒來得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來開始拖地,拖完了地又去擦墻……我從2點10分開始,一直忙活到快2點30才結束。雖然我很累,但看到干凈的值日區(qū),我感到很幸福。我覺得勞動是幸福的。幸福,永遠要靠自己的努力和勞動來獲得。

有關四年級期末作文6

  我,真的變了嗎?變得怎樣了?好還是壞?

  媽媽說,我變了,變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思著這句話。我似乎墜落了,我不再是天使,學不會斷翅飛翔。我默默垂淚,我只知道,我年少,我輕狂……

  日記說,我變了,變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白,我青春期的自豪用錯了地方:小說、游戲、打扮、手機……青春悔改金不換,我轉身離開“誘惑”

  從別人口中,我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向?,F(xiàn)在的自己究竟是好還是壞,我很迷茫。但是,我下定決心,無論自己怎么變,也要把握美好的自己!

  我的成長將因我自己而精彩紛呈!我也將有我自己來做主!

有關四年級期末作文7

  今天,我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實,事情是這樣的:媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅干,告訴了我以后,我立刻讓媽媽帶我去做了。

  到華潤萬家以后,我立馬奔上頂樓,開始制作餅干。制作餅干說容易也不容易,說難也不是非常難。第一步,我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個模具,有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的.、有帆船狀的、有圣誕樹狀的和熱氣球狀的,等等等等。模具的樣子千姿百態(tài)、五顏六色。讓人看著眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上,盡量不要浪費面餅,要適當?shù)睦檬S嗟目臻g。把面餅映成各種形狀以后,開始給餅干上果醬??梢愿鶕?jù)自己的愛好,在餅干上用果醬畫畫。在果醬中:黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點是:不要用機器去觸碰餅干。

  我有過很多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數(shù)個第一次,那是我們永久和唯一的回憶。通過制作餅干這一件事情,我懂得了21世紀的兒童要努力創(chuàng)新。回到家以后,我的餅干受到了大家的喜愛,我很高興。我認為做餅干需要心靜。其實不只是做餅干需要心靜,做任何事情都需要心靜。

  第一次做餅干,我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經歷呢?

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