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老師,謝謝您小學(xué)作文12篇 老師,謝謝您小學(xué)作文怎么寫

時間:2024-02-12 16:03:00 綜合范文

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老師,謝謝您小學(xué)作文12篇 老師,謝謝您小學(xué)作文怎么寫

老師,謝謝您小學(xué)作文1

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級了。小時候的一些事情,我早已經(jīng)忘記。但唯獨(dú)我的啟蒙老師,依然在我記憶的深處,難以忘懷。

  一年級時,我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停地抖.您看見了,走到我面前,拍拍我的肩膀,握著我的小手描紅。啊,你的大手多么溫暖??!

  有一次,您提出了一個問題,許多同學(xué)都高高的舉起了小手,但是您沒叫他們。您的目光掠過了他們的小手,叫了沒舉手的我。我站起來語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴。而您的目光在鼓勵我,給予我自信。從您的目光中我知道了您在告訴我:勇敢的說吧,你是最棒的!即使你回答錯了,也沒有關(guān)系,老師不會怪你的'。老師,您就像是慈母,只有慈母才能做到這樣??!

  那天,傍晚已經(jīng)到來很久。我們走過班級門口,發(fā)現(xiàn)您正在給一位男生補(bǔ)課,夕陽的余暉照射在您的身上。一遍又一遍的教導(dǎo),但您沒有絲毫厭倦。

  如今,您已經(jīng)調(diào)走了,我們好想念您。想念您那和藹可親的話語,想念您那獨(dú)特的教學(xué)方式,想念您那溫暖的大手……

  遲老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,給我們充分的陽光,讓我們茁壯成長。如果我們是小草,那您就是那陽春三月的光輝,沐浴著我們這些小草……

  十年樹木,百年樹人。老師春雨點(diǎn)點(diǎn)般的教誨之恩,我終生難忘!

老師,謝謝您小學(xué)作文2

  謝謝你,老師。是你照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們勇往直前!

  謝謝你,老師。在我們有困難的時候,是你用陽光照亮了黑暗。上課時,你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時的向我們說明并提出批評,讓我們養(yǎng)成知錯就改的習(xí)慣??荚嚊]有考好,你們沒有大聲的訓(xùn)斥著我們,而是耐心的指導(dǎo)著我們,只要我們一想起語文老師,就有充滿著感激之情,你的教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時等著你。在家里,媽媽是我們的老師;在學(xué)校,教育我們的'是老師;在社會,祖國是我們的老師。

  謝謝你,老師。這次語文考試成績下來之后,大家都有些失落,對分?jǐn)?shù)不理想,老師我看得出來你表面不生氣,其實你的心里怒氣已經(jīng)升滿了,你對我們說:“這次考試扣分很嚴(yán)格的,其他班扣分有些松,不生氣吧?” 我們異口同聲說:“不生氣?!蔽抑览蠋煘槲覀兒?,讓我們知道了自己的真實水平,才能做出改正。

  謝謝你,老師。雖然運(yùn)動會沒有開始,但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們,老師讓我們學(xué)會了感恩,記得那一次軍訓(xùn),教官一直叫我們站著,她便去開會了,是你老師,看見我們頂著烈日站著走到我們面前,溫柔地說了一句:“快點(diǎn)坐下?!蔽覀冾D時覺得老師對學(xué)生的愛。

  謝謝你,老師。你的恩德我們不會忘記!

老師,謝謝您小學(xué)作文3

  老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

  老師,我想對您說,您辛苦啦!為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)功課,無論您多么繁忙、勞累,您都會一絲不茍地備課;每當(dāng)我們做完作業(yè)后,無論時間多晚,您都會認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。

  老師,我想對您說,每當(dāng)上課鈴一響,您就精神抖擻地走進(jìn)教室,同學(xué)們都專心致志地聽您講課,您會感覺到同學(xué)們是多么地尊重您,在我們的心中,您是多么的偉大。

  老師,我想對您說,您的笑容是多么慈祥,時刻提醒著我們對學(xué)習(xí)要充滿信心;您的眼睛炯炯有神,還會說話,如果當(dāng)誰上課注意力不集中時,您一眼就能看準(zhǔn)是誰;您的聲音動聽悅耳,像只百靈鳥在唱歌。

  老師,我想對您說,三年來,您們無私地關(guān)心著我們,教育著我們,您的愛像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著,讓我們感覺到了溫暖。

  老師,我想對您說,您就像一位偉大的母親,把您的'愛均勻地分給您的每一個孩子,讓我們時刻感覺到我們的班級就像一個幸??鞓返拇蠹彝?。

  老師,我想對您說,我們是多么的感激您,是您讓我們學(xué)到了許多知識,學(xué)會了感恩,教育我們要做一名孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,將來成為一名對國家對社會有用的人才。

  老師,我想對您說的話真是太多太多了……

老師,謝謝您小學(xué)作文4

  我們的班主任劉老師,他是教語文的。他有一頭黑白相間的頭發(fā),小小的眼睛加上一副黑邊鏡框的眼鏡頗像一位品學(xué)兼優(yōu)的博士,尖尖的鼻子下面長著一張嘴大唇厚的嘴巴。他既嚴(yán)肅又和藹可親。劉老師喜歡音樂,比如二胡.笛子.小提琴和葫蘆絲他樣樣一精一通。課間的時候還經(jīng)常教我們吹葫蘆絲。

  我很喜歡劉老師。因為他總是無微不至地關(guān)心我們。他在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,字不但要端而且要整潔,假如寫的不好就重寫再罰抄10遍,我們雖然怕他也很尊敬他。我們班有32名同學(xué),他為我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。他非常有耐心,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難,他總是不厭其煩的給我們講解,從不同的角度用不同的.方法,直到我們會了為止。記得有一次,我語文課堂作業(yè)本有一題不會做,他從不同的方向讓我慢慢的理解這道題,直到我完全懂了為止。還有一次我寫人物的作文不會寫,老師教我先學(xué)會去觀察周圍的事物,比如他的外貌.特征.一性一格和一愛一好。最后我經(jīng)過老師細(xì)心的指點(diǎn),一篇有聲有色的作文就大功告成了,老師感到十分滿意。

  老師為我們含辛茹苦,當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,他還在聚一精一會神的為我們批改作業(yè)。在此我想對老師說:“老師您辛苦了!老師謝謝您!”我一定要用優(yōu)異的成績報答你。

老師,謝謝您小學(xué)作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)讀起這首詩的時候,我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個親切的身影,這就是我的老師。她像一位母親,孜孜不卷的教誨我;無微不至的關(guān)懷我;不厭其煩的鼓勵我……

  每當(dāng)我遇到難題時,老師總是帶著微笑走到我的面前,和藹可親地為我反復(fù)講解,直到我聽懂才離開,看著老師的背影,我十分感動。

  有時候我放學(xué)爺爺接我遲了,老師牽著我的手帶我回到教室,那時您的手真溫暖。直到爺爺來接我回去,您才下班。在我的心里,老師就像父母一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試滿分時,老師語重心長地對我說:“不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步?!?/p>

  每當(dāng)我成績不理想的時候,老師嚴(yán)厲地督促我。記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于我的.粗心大意做錯了很多道題,老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“認(rèn)真細(xì)致的做好每道題,爭取下次考滿分?!蔽蚁?,老師,您真好,這是老師對我的鼓勵。

  學(xué)習(xí)《老師,您好!》這篇課文后,“謝謝老師!”是我一直想說的話。我怎么能忘記老師下班后不計報酬地為我補(bǔ)習(xí),怎么能忘記老師為我解答的一個又一個難題呢?具有紅燭精神的老師,我謝謝您!在老師節(jié)來臨之際,我衷心地謝謝您,老師!祝您老師節(jié)快樂!

老師,謝謝您小學(xué)作文6

  寒冬剛過,第一縷陽光灑在了柔和的大地上。在這鳥語花香的季節(jié)。一個神圣而響亮的名字再次成為人們的焦點(diǎn)——可敬可親的人民教師。我多想成為音樂家,用那甜美的音樂和美麗的樂章歌頌?zāi)?;多想成為作家,用那?yōu)美的文字和抒情的文章來贊頌?zāi)欢嘞氤蔀楫嫾?,用那栩栩如生的圖畫來描繪出您對學(xué)生的和藹可親;我還想成為舞蹈家,用優(yōu)雅的舞姿來表達(dá)我對您的敬佩和感激之情……

  老師,就像一盞海上的明燈,讓我們沖出洶涌澎湃的海洋,來到那富饒的土地。

  老師,謝謝您。從幼兒園或是更久以前,您就像是照顧我們的家人,像父母一樣,呵護(hù)我們,無微不至地關(guān)心我們。

  一年一年的增長,也許會不停地?fù)Q走啟迪我們的`老師,但永遠(yuǎn)換不走老師傳遞知識給我們赤誠的心。

  老師,謝謝您。我把你比喻成樹根,是因為您默默無聞地汲取著大地營養(yǎng),傳遞給我們,像小樹不停地長出茂密的樹葉,變成遮陽的綠色大傘。

  當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們永遠(yuǎn)不會忘記哺育我們的樹根。

  歲月就像一把刀,在您的臉上留下一道道刀痕,蒼白的頭發(fā)始終擋不住你那充滿智慧的雙眼,也許我們要繼承您,把更多的知識,一代代地傳遞下去。

  有的人把老師比作成火柴,是因為他們默默無聞,無私奉獻(xiàn);有的人把老師比作成蠟燭,因為“蠟炬塵灰淚始干”;老師,我把您比作成知識的海洋,讓我們在蔚藍(lán)的海洋中,不斷地成長,不斷地汲取著源源不斷的知識,健康成長。

老師,謝謝您小學(xué)作文7

  老師,您象花園中的園丁,培育著祖國的花朵;您又象勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞;老師,你也想蠟燭,寧愿犧牲自己,也要照亮我們前進(jìn)的道路。

  敬愛的老師,我一直有句話想跟你說:老師,謝謝您!老師,你還記得在小學(xué)3年級時,我參加了學(xué)校的舞蹈對嗎?當(dāng)時進(jìn)對不久,舞蹈隊就要代表七小去參加比賽。當(dāng)時有一個人臨時有事,不可以去跳,您就急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正好,您看見我在你身旁,您就看了看我5分鐘,就問我:“你代替吧?”我當(dāng)時聽的模模糊糊的.,老師看我沒反映,就說:“你上臺跳吧?!蔽乙宦牐R上緊張起來,老師見我這么緊張,就說:“你別緊張,放輕松,我相信你會跳得很好的?!蔽衣牭嚼蠋煹脑?,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我····我····真的····可···以··嗎?”老師對我很有自信地說:“我相信你,你一定會做得很好的!”我終于鼓起勇氣站上了舞臺,跳起舞來。舞,跳完了,評委公布分?jǐn)?shù),我以98.3分獲得一等獎!這真的是多虧了老師的功勞,老師的相信。

  老師,我要借此刻,和你說聲,老師謝謝您,您辛苦了!

老師,謝謝您小學(xué)作文8

  有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵,是園丁讓百花爭艷,香氣四溢!

  彈指一揮間,二年過去了。記得剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的學(xué)校;好奇的看著這位面帶微笑的老師,每次看都老師您,您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起,感覺到是那么的平易近人。

  開學(xué)的第一課大家都要自我介紹,老師領(lǐng)頭先介紹,您清了清嗓子道:“大家好,我是你們的語文老師、班主任;我姓王,大家可以叫我王老師?!钡诙€則是班長任書義,班長個子很高估計得有1米7吧,理了一個平頭,洪亮的聲音響起:“我叫任書義,今年13歲家在宏基花園?!卑嚅L介紹完,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的開始介紹自己……很快輪到我了,我站起身故意把嗓音提了一提,想讓老師你注意到我:“我叫胡明書,今年13歲家住杜店南街?!蹦c(diǎn)了點(diǎn)頭示意讓我坐下,過了這節(jié)課之后便開始了在新學(xué)校的新生活。

  在這學(xué)習(xí)時間有喜有憂,有一次家庭作業(yè)是寫一篇隨筆作文,我昏頭昏腦的把這件事給忘了,到校后挨了一頓批,那時我是有些記恨老師您,但是事后想想的'確自己不對,消除了對您不好的觀念。當(dāng)然也有喜事,在第二期童韻招聘時,我當(dāng)選了打字員一職受到了老師您的表揚(yáng),我無比自豪、驕傲決心把這一職干好!

  老師在我成功時,我會想起你;在我失敗時我會想起你,您的教導(dǎo)始終是我進(jìn)步的方向!

  天涯海角有窮時,只有師恩無盡處;謝謝您,老師!

老師,謝謝您小學(xué)作文9

  切過去了的都會變成親切的懷念——

  老師,我懷念小學(xué)時代,懷念母校,懷念你;如果時光能夠倒流,讓我重新回到小學(xué)生時代——

  親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

  別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);你的'教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定地面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師啊,您教會了我生活,我怎么能將你忘懷!沒當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把你給予我的昨天,折疊成記憶的紙飛機(jī),任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊,容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音,將我的思緒牽向往日的學(xué)生時代。哦,老師……

  懷念您,親愛的老師!在我的心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩股清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心靈深處的您的名字,將真正永存!

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

老師,謝謝您小學(xué)作文10

  您是我的第一位班主任,我,是您第一批學(xué)生的其中之一。自開學(xué)以來,您對我無微不至的照顧,讓我當(dāng)上了課代表、班長,可是,我的成績逐漸下降,您不責(zé)備我,耐心開導(dǎo)我。我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā),成績上升,沒有枉費(fèi)您的苦心。

  記得二年級的時候,我雖是個女孩,可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃,我總是把學(xué)校發(fā)的水果帶回家,以前都記得很牢,可偏偏那次,我一連5天,都忘記把水果帶回來,也沒去管它。一星期過去了,一天,我突然聞到了一股怪味,一天一天,怪味越來越濃,而且,我的位置周圍經(jīng)常有一些小蟲在飛,終于,我發(fā)現(xiàn),原來,我的水果爛了!我一直不敢去扔了它。一天傍晚,我學(xué)習(xí)回來,您見了我,放下手中的作業(yè),遞給我一個垃圾袋,和藹地說:“去,把它給扔了?!蔽野阉恿艘院螅謱ξ艺f:“以后,水果想帶回家吃,就事先把它放在書包里,才不會像現(xiàn)在這樣?!蹦暮吞@,教導(dǎo)了我,讓我長了記性,我背課文的“功”,才有了長進(jìn)。

  9月1日開學(xué),幾天后就是教師節(jié)。每年,我都會送上親手制作的'禮物,賀卡、十字繡,我都從暑假開始準(zhǔn)備。買來的禮物,不足以表示我作為學(xué)生的感謝。

  敬愛的金老師,您為我們做的,我們都看在眼里;您上課時的生動、幽默,我們都有目共睹;您為我們所做的一切的一切,我們都會銘記在心。金老師,您就是我的恩人,您對我的恩慧,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

老師,謝謝您小學(xué)作文11

  每當(dāng)說起關(guān)于愛的事情,我總會想到一件事情。

  這件事是在我讀三年級的時候發(fā)生的,有一次課間活動的時候,我和同學(xué)一起玩耍,該我抓別人的時候,我盯住了一位同學(xué),以飛快地速度去抓他??蛇@位同學(xué)太靈活了,我抓了幾次都沒有抓住他,這下可把我惹怒了,我以最快的速度去抓他,把他逼到墻角的時候,他靈活地避開了墻壁,而我因為慣性撞上了墻壁,頭上出現(xiàn)了一個大包,痛得我眼淚都快落下來了。剛好上課鈴聲響了起來,我只好忍著疼痛去上課了。剛坐上座位,同桌就發(fā)現(xiàn)我頭上有個大包,他帶著我告訴了老師,老師帶著我下樓去找班主任裴老師,裴老師看著我頭上有一個大包,眼睛旁邊還有一些血,就問我是怎么搞的,我就把事情的來龍去脈告訴了裴老師,只見裴老師用溫和的`語氣對我說:“以后不要這樣子了?!闭f完,就讓我坐在椅子上,用熱毛巾敷在我的大包上,一邊敷一邊還問我痛不痛,為了不讓裴老師擔(dān)心,我就說:“不痛?!逼鋵嵾€是很痛的,敷完以后,裴老師看著我痛苦的表情,就說了一個笑話:“你回去以后就告訴你媽媽說,我很孝心,為你帶了一個大燈泡回來了,你以后就不用買燈泡啦?!甭犃伺崂蠋煹男υ挘医蛔〈笮ζ饋?,疼痛都拋到九霄云外去了。

  雖然這件事過去了兩年多,但是我還是想發(fā)自內(nèi)心的對裴老師說一聲:謝謝您!

老師,謝謝您小學(xué)作文12

  我要謝哪位老師呢?哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認(rèn)識中國的文字;要感謝數(shù)學(xué)老師教會我如何解難題;要感謝音樂老師使我踏上藝術(shù)之路;要感謝體育老師教會我如何保護(hù)身體……

  當(dāng)然,我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣,每次都會認(rèn)真、仔細(xì)地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復(fù)興吧。她寫的評語更是格外認(rèn)真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力,成為未來的'肖復(fù)興!

  其次,我還想感謝我的數(shù)學(xué)老師。小時候的我,因為在一些比賽中獲了獎,就有些飄飄然了。固然,不久以后,我的成績落了下來。可是,經(jīng)我數(shù)學(xué)老師的幫助,我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚:那天上數(shù)學(xué)課,老師讓我們解決一道題。可是,經(jīng)過老師細(xì)心講解后,我還是聽不懂。于是,下課后,老師單獨(dú)給我講了一遍。直到現(xiàn)在,這一幕還是歷歷在目。

  我還得感謝我的音樂老師。近幾天,我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練,終于,在比賽那天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。我知道,我們的成績是和老師的付出分不開的。

  美術(shù)老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過,我在這里就不多說了。我只想說:“謝謝您,我的老師!”

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