下面是范文網(wǎng)小編收集的精品比賽作文500字3篇(比賽類作文600字)，以供借鑒。
精品比賽作文500字1
因?yàn)橛幸粓?chǎng)紙牌搭高塔比賽，老師讓我們好好準(zhǔn)備，然后選8位同學(xué)去參加。我花了兩塊錢，從附近的小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開(kāi)紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張?？粗”〉募埮?，我心想，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來(lái)啊！有了！我可以在中間對(duì)折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個(gè)立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費(fèi)又能搭得很高。
于是我便動(dòng)起手來(lái)，將一張紙牌對(duì)折，橫著放在桌上，再對(duì)折一張，拼好一個(gè)立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準(zhǔn)備搭到一米，沒(méi)想到還沒(méi)有到一半，紙牌就“嘩”的一聲掉了下來(lái)，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個(gè)地方出了差錯(cuò)！”我觀察了一下，原來(lái)是因?yàn)榈撞坎惶€(wěn)。因?yàn)槲抑淮盍艘粋€(gè)立方體，不能承受上面的重量。于是我改進(jìn)了這個(gè)地方，在底部搭了兩個(gè)長(zhǎng)方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒(méi)有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，跳了起來(lái)：“我成功啦，我成功啦！”
看來(lái)，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，這樣才能收獲成功。
精品比賽作文500字2
一天，森林中舉辦了一場(chǎng)運(yùn)木比賽。比賽標(biāo)準(zhǔn)以下：每個(gè)人十根木頭，誰(shuí)先把十根木頭運(yùn)往到達(dá)站就獲得勝利。
比賽開(kāi)始了，參賽選手小熊神氣十足地看見(jiàn)木頭，又看了看小猴和小豬，想著：我氣力那么大，平常動(dòng)物都比但是我，這才十根木頭，怎么可能難能可貴倒我呢？因此，小熊一言不發(fā)，就一手二根木頭地抬著離開(kāi)了?？尚⌒懿烹x開(kāi)了兩步就上氣不接下氣了，兩手如同抬了二顆千斤頂大石頭一樣。
小熊遠(yuǎn)去了，小猴和小豬仍在原地不動(dòng)冥思苦想。正當(dāng)性小豬對(duì)這種木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭因?yàn)闆](méi)有控住因此 滾了出來(lái)，從自身的.身旁慢慢駛來(lái)。它靈機(jī)一動(dòng)：我能用自身胖乎乎鼻部把木頭拱走??！小豬憋足了勁，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木頭到起始點(diǎn)，因?yàn)槟绢^過(guò)重了，小豬施展了喝奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身邊的小溪里，小豬心急得都快痛哭，只能重新選擇一根。
這時(shí)候，在一旁想辦法的小猴發(fā)覺(jué)滾進(jìn)河中的木頭浮了上去，突然間，小猴想起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)老師講過(guò)：“水為有水的浮力的，它即然能夠讓那么重的木頭浮起來(lái)，那么我簡(jiǎn)直能夠……”想起這兒，小猴便行動(dòng)起來(lái)。它先叫來(lái)一根又長(zhǎng)又硬實(shí)的繩索，用它把木頭綁住，隨后用力地推到河中，拉著繩索輕輕松松地就跑了。不一會(huì)兒，小猴就追上了小豬和小熊，2個(gè)動(dòng)物都愣住了，就是這樣，小猴得到 了運(yùn)木比賽的總冠軍，激動(dòng)得快蹦上天。
日常生活，大家碰到困難應(yīng)當(dāng)像小猴一樣，多動(dòng)腦子。單是只靠蠻干是不足的。
精品比賽作文500字3
窗外，噴泉無(wú)精打采地冒著水珠，國(guó)旗一動(dòng)不動(dòng)，隔壁班同學(xué)們的朗讀聲有氣無(wú)力，聽(tīng)了叫人沮喪。正當(dāng)同學(xué)們無(wú)精打采時(shí)，陳老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“既然大家都沒(méi)興趣學(xué)習(xí)，我們干脆進(jìn)行掰手指比賽吧！”
“耶！”同學(xué)們聽(tīng)后齊聲歡呼，剛才的死氣沉沉一下子消失了。
“游戲規(guī)則是男生用小拇指，女生用無(wú)名指，雙方勾在一起。誰(shuí)先把對(duì)方掰倒在桌子上就算獲勝。比賽過(guò)程中，可以想辦法把對(duì)方逗笑，讓對(duì)方分神，但不能用手接觸對(duì)方身體……”陳老師一口氣把規(guī)則全講了出來(lái)。
“誰(shuí)愿意上來(lái)試試？”
“嗯，我得選兩個(gè)重量級(jí)的！”老師說(shuō)。
同學(xué)們聽(tīng)后不再“毛遂自薦”，而是興奮地叫嚷著班上重量級(jí)同學(xué)的名字。“那就請(qǐng)溫文萍和雷光俊吧！”
陳老師一聲令下，他倆展開(kāi)了激烈的拉鋸戰(zhàn)，兩只手時(shí)而向左偏，時(shí)而向右偏。同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。此時(shí)，雷光俊像游到水面換氣的小魚，嘴巴不斷地一張一合，從下巴到臉頰，再到額頭，臉一點(diǎn)一點(diǎn)地漲紅了。突然，他朝溫文萍吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。溫文萍見(jiàn)雷光俊吐舌頭，也挑釁似的吐了吐舌頭，還伴有“啰啰啰”喚小豬般的叫聲。只見(jiàn)雷光俊一咬牙、一使勁，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪”的一聲，雷光俊贏了，男生們歡呼起來(lái)。
這節(jié)課真有趣，下課了，我們愉快地走出教室。隔壁班的同學(xué)還在朗讀，那聲音如歌聲般悅耳，連白云也樂(lè)得咧開(kāi)了嘴。
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