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集合告別小學(xué)作文6篇(告別小學(xué)生活作文六年級(jí))

時(shí)間:2024-02-13 19:52:00 綜合范文

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集合告別小學(xué)作文6篇(告別小學(xué)生活作文六年級(jí))

集合告別小學(xué)作文1

  我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一名中學(xué)生,站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語(yǔ);六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年的風(fēng)雨艱程,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué);忘不了教導(dǎo)過(guò)我的老師;忘不了……

  可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無(wú)力地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧!”一個(gè)膽大的`同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,您可不可以給我寫一張同學(xué)錄?”或許是因?yàn)樗葞ь^的,許多同學(xué)也對(duì)老師說(shuō):“老師,順便幫我也寫一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤(rùn)了,忍著淚水上前接過(guò)同學(xué)們的同學(xué)錄。

  老師走向一位同學(xué)身邊,接過(guò)她的同學(xué)錄,她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說(shuō):“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果,淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說(shuō):“好啦!別難過(guò)了!說(shuō)不定我們以后還會(huì)見(jiàn)面呢!”說(shuō)著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

  老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还?,說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!”老師的淚水模糊了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

  校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,仿佛是在向我揮手告別。

集合告別小學(xué)作文2

  后天就要離開(kāi)這座相處了六年的建筑,離開(kāi)我的小學(xué)生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。六年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像六年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

  小學(xué),倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué),瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的`男生;小學(xué),心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的六年,這么頑固而倔強(qiáng)的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。六年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的小學(xué)生涯!

集合告別小學(xué)作文3

  人生之中有昨日。今日。未來(lái),今天,我就要來(lái)對(duì)此詮釋一下:告別昨日,重塑自我!

  或許昨日的你是輝煌的,或許昨日的你是失敗的,也或許昨日的你是信心滿滿的,再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這么多的“或許”有什么用呢?昨日,不還是隨著時(shí)間的磨合而悄然流逝了嗎?

  所以,昨日終歸是昨日,我們要告別昨日,將目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),隨著今日的`到來(lái)而努力,而奮斗,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力;昨日的失利者,付出比別人高幾倍的努力,在今日告別以前失敗的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績(jī):昨日的心情低落者,與勇者看齊,信心倍增……

  也只有這樣,昨日的人在今日以至未來(lái)會(huì)展現(xiàn)自己光輝的一面。我們要努力著改變昨日的自己,變得更加智慧與勇敢,讓煥然一新的自己在未來(lái)更加振作,勇敢面對(duì)明日的挑戰(zhàn)!?。?/p>

  告別昨日的自己,重塑一個(gè)輝煌的自我!

集合告別小學(xué)作文4

  月也搖晃,人也彷徨,教室里傳來(lái)陣陣悲傷……——題記

  我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄,心中的不舍開(kāi)始蔓延,直到心田……

  站在學(xué)校的大門口,看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

  站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。

  站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。

  站在學(xué)校的主席臺(tái)前,看著一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式,把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就再也看不到宣誓過(guò)的主席臺(tái)了吧。

  站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來(lái)為老師捶背時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

  ……

  如今,父母對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù);如今,操場(chǎng)上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今,我們不會(huì)忘記在主席臺(tái)下許的諾言;如今,老師的教導(dǎo)我們不會(huì)忘卻!

  小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

  老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來(lái)的.。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?!蹦慕虒?dǎo),我們都會(huì)記在心田。

  朋友,還記得我們一起走過(guò)的花開(kāi)花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈,然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說(shuō)好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書(shū)包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無(wú)音信。

  同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時(shí)的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時(shí)的表現(xiàn)……

  在過(guò)不久,一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。

  在過(guò)不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請(qǐng)記住七月這天……

  記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對(duì)你不變的祝愿,對(duì)你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見(jiàn)……——后記

集合告別小學(xué)作文5

  在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)對(duì)我有教育之恩的老師,離開(kāi)我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂(lè),爭(zhēng)吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

  記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅(jiān)強(qiáng)了,記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場(chǎng)上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了,成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái),最終是我的啟蒙老師開(kāi)導(dǎo)了我,我的好成績(jī)都是來(lái)源于他的.教導(dǎo)、我的努力。老師,謝謝你。

  我的同學(xué),你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎?還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒(méi)有人們的日子里,我該怎么辦?。∥抑荒軐W(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

  站在學(xué)校操場(chǎng),靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)的每一句話,陽(yáng)光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰,如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間,在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬(wàn)千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會(huì)如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留,我不敢抬頭,因?yàn)榕履憧匆?jiàn)我流淚的樣子會(huì)心疼……

  再見(jiàn)了,相伴我多年的同學(xué);再見(jiàn)了,對(duì)我有教育之恩的老師;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校。

集合告別小學(xué)作文6

  就要告別了嗎?告別小學(xué)時(shí)光了嗎?

  我瞻仰著樹(shù)頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛(ài)又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見(jiàn)面時(shí)那小小的興奮與微微的緊張。那時(shí)純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當(dāng)看見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們對(duì)母校與師長(zhǎng)的眷戀之情,看見(jiàn)他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬(wàn)分:告別,有那么痛嗎?

  告別?是告別過(guò)去時(shí)光,還是告別友情、告別師生情?

  我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯(cuò)重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方,就像探索知識(shí)的我們,不知前方有什么,打著快樂(lè)的旗號(hào),互幫互助。那份對(duì)知識(shí)的好奇與渴望,伴著我們度過(guò)了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺(jué)得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風(fēng)中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無(wú)知者無(wú)畏!

  只剩下最后半學(xué)期了,是告別的前奏曲嗎?

  我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽(yáng)光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過(guò),晨露圓潤(rùn)的.身軀顫動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開(kāi)了一朵美麗的水花。那是我們告別時(shí)的淚水吧!無(wú)奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無(wú)力挽回逝去的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。

  就要告別了嗎?告別我的小學(xué)時(shí)光?

  我不敢想下去。

  想抓住時(shí)光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……

  難道,就要告別小學(xué)時(shí)光了?!

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