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初一寒假作文5篇

時(shí)間:2024-02-15 09:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初一寒假作文5篇,供大家賞析。

初一寒假作文5篇

初一寒假作文1

  正月十五是元宵節(jié),這天可不一般,要吃元宵,還要觀花燈,猜燈迷,踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一,在元宵節(jié)這天,大大小小的花燈擺放在街頭,五顏六色,各種姿態(tài),引得觀燈的人也是連聲叫好,妙!今年的正月十五,爸爸叫我們來到了祝甸,這里就有一個(gè)盛大的燈會(huì)。

  車還沒走到,人就多了起來,都爭先恐后地往前走,生怕錯(cuò)過了什么。來到了街頭,就被一陣鼓聲給吸引住了,抬頭望去,哇!大大小小千姿百態(tài)的花燈立刻映入了眼簾,亮得勝過了白天!邁步走入布滿花燈的街道,首先一個(gè)花燈便吸引了我的眼珠,一條龍,一條紙做的龍,張牙舞爪立在空中,搖著頭,擺著尾,巨大無比,栩栩如生。這條龍長約5米,高約4米,腳踏大地,威風(fēng)凜凜,好像是專門來保護(hù)這一片土地的。

  我的興致情不自禁隨著這花燈提到了最高。那些花燈,并不爭奇斗艷,只是默默地佇立在那兒,供游客欣賞。不久,我又被一個(gè)吸引住了,爸爸說那是九龍壁,我仔細(xì)一數(shù),果然不差正好九條龍,可并沒因數(shù)量多而粗糙暗淡,每一條龍都有各自的形態(tài)和顏色。有的白色,飛翔在空中;有的紅色,盤旋在白云上;有的綠色,在 游戲龍珠……龍是中華民族的圖騰,而今年又是龍年,所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍,威嚴(yán),不容穢物,人們不禁對(duì)它尊敬,對(duì)它向往。

  從遠(yuǎn)處看花燈更是別有一番風(fēng)味,一個(gè)接一個(gè)的驚喜也是令我應(yīng)接不暇。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞,也拍了很多照片。

  然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上,臺(tái)子邊,燈架旁,總有幾處地?cái)傇谫u吃的玩的,臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神圣的土地染上了塵土,在龍的面前,在保護(hù)神的面前,竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風(fēng)氣,還影響了秩序,是不應(yīng)該的。

  花燈代表著吉祥,平安,代表著中華民族明亮的未來。雖然天色已經(jīng)暗淡,但這片土地依然是燈光閃爍,溫暖的燈光驅(qū)走了嚴(yán)寒,一張張笑臉映在這夜晚,也映在你我的心里。

初一寒假作文2

  記得一部電視劇《美人心計(jì)》片頭曲即為林心茹所唱的《落花》第一句的歌詞著實(shí)讓人傷感:“花開的時(shí)候最珍貴,花落了要枯萎,錯(cuò)過了花期花怪誰,花需要安慰。”

  一朵花真的有珍貴嗎?你的回答一定是必然的,且不說大紅大紫的牡丹,芍藥,如古代的大家閨秀,就連淡然清新的不知名的野花兒也能被稱為小家碧玉。不管大家閨秀還是小家碧玉,他們?cè)谑㈤_的時(shí)候一定是“六宮粉黛無顏色,瞧瞧他們旁邊的綠葉,就是襯托他們最好的六宮粉黛。

  有的花靠的是妖嬈,有的花靠的是美的脫俗,也有的花靠的是香味,但這都是盛開時(shí)候的事了,在他們即將回歸土地時(shí),有沒有像盛開時(shí)有出暖花開的告別儀式呢?答案是沒有,他們失去了人們的喜愛,有的甚至被人唾棄??伤麄冋娴臎]有用了嗎?當(dāng)然不是,要不“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是怎么來的呢?要是落花只有護(hù)花的功能,那就未免有些屈才了,若是夏日里的荷花敗了留下的荷葉便有“留的參合聽雨聲”的用處了。

  落花大多被人想成是傷感的,但我覺得未必,有一句詩是這樣的:“種蘭不種艾,種蘭亦生艾”我想這時(shí)候作者一定想這艾快點(diǎn)落下去吧,再想到《美人心計(jì)》中的一集,杜云汐在落花中翩翩起舞,倘若沒有傷感的落花做背景,又怎能出現(xiàn)出女主角的美呢?這說明在有些人中,花兒還是遜色于人啊。

  “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),看來,不管在古代還是現(xiàn)代,落花依舊脫離不了傷感這個(gè)詞語呀。

初一寒假作文3

  寒假快到了,寒假是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年,過年也預(yù)示著我們又長大一歲了,長大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前,我準(zhǔn)備給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現(xiàn)乏味。

  1、每天早上早起,先讀30分鐘英語單詞,鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、吃過早餐后,做些家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

  3、將語數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁。

  4、然后出去活動(dòng)活動(dòng),回來開始完成其它副科作業(yè)。

  5、吃過午飯后休息一會(huì)兒,為了下午更加精力充沛。

  6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時(shí)些讀后感。

  7、下午補(bǔ)習(xí)班有課去上課,沒課再寫語數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁。

  8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

  9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯(lián)播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

  10、和父母說說話,談?wù)勑模缓笮菹ⅰ?/p>

  按以上計(jì)劃,每天堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),度過一個(gè)愉快的寒假。

初一寒假作文4

  1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的`智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

  2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。

  3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,變成自己的東西。

  4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

  5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣,以行驗(yàn)證的知才是真知灼見,脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐:一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí),用在實(shí)際工作中,解決實(shí)際問題。

  單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個(gè)人情況而定,或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯,相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計(jì)劃要一個(gè)月,那樣肯定難以堅(jiān)持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的,其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思,只要記住一個(gè)意思就可以了,以后你還會(huì)慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

  語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時(shí)間,二來也沒必要。只要對(duì)照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個(gè)修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。

  閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。

初一寒假作文5

  這是放假后的第一篇日記,我鄭重地提起筆,卻發(fā)現(xiàn)腦子里空空的。的確,除了在學(xué)校度過的時(shí)光外,我的生活挺無聊的,但無聊中又透著一點(diǎn)趣味,因?yàn)樗屇惆l(fā)現(xiàn)自己竟然多了那么多自由的時(shí)間,這段日子,什么都可以想,也什么都可以不想。

  書上說人一天會(huì)產(chǎn)生上千種想法?;蛟S千萬種想法匯聚起來就成為了那個(gè)名為“思想”的東西吧,有時(shí)我也會(huì)驚異于人類的思想,這真是一個(gè)龐大而又神奇的存在,仔細(xì)想來,我們生活的大千世界,我們周圍的物品:書、筆、燈……不都是人類思想的結(jié)晶么?雖然我也不免在某時(shí)入神,思考某件事,想象某個(gè)景,但縱使我有再多的奇怪想法,也不過是浩瀚銀河里的一顆小行星,暗自在自己的天地里發(fā)出微弱的光吧。

  世界太大了,你生活的全部,也不過像井底青蛙所仰望的“高墻的四角天空”。世界比我們想象中的要大,大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯,來一次說走就走的旅行,那就按捺住那顆心,打開房間里溫暖的燈,安靜地讀一本書吧,去書中尋找那個(gè)不一樣的世界。高爾基說“讀書越多,書籍就使我們和世界越接近,如果說旅行是視覺上的享受,那么閱讀便更多的是一種心靈的相遇。到書中去認(rèn)識(shí)許多的人,遇見不一樣的風(fēng)景,經(jīng)歷截然不同的人生。

  一直走,在路上。

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