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年級寫人的作文范例7篇 小學低年級寫人作文

時間:2024-02-15 18:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的年級寫人的作文范例7篇 小學低年級寫人作文,供大家參考。

年級寫人的作文范例7篇 小學低年級寫人作文

年級寫人的作文范例1

  是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰贏得多次繪畫比賽獎項?這人就是繪畫天才——田佳奕。

  田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個機靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。

  記得前些日子,美術老師讓我們完成新課《放學了》,教室里十分安靜,只能聽見鉛筆發(fā)出的.“沙沙”聲。沒過多久,在教室里巡視的美術唐老師便面帶微笑地走上講臺,打開了投影儀,把一本美術作業(yè)本投影在上面?!巴?!”“好漂亮??!”同學們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭,頓時眼前一亮:斜上方,許多可愛的小朋友拉著前一個小朋友的衣服,最前面的小朋友張開雙臂,保護著身后的小朋友;左下方,一個背對著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的?!罢嫫粒 蔽仪椴蛔越睾暗?。老師說:“這是田佳奕同學的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說,圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞!”同學們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

  還有一次,美術班要開展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!

  看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。

年級寫人的作文范例2

  我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的.小嘴,美麗極了!

  顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。

  顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。

  當我們表現(xiàn)好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現(xiàn)不好時,顏老師會認真地教導我們。

  這就是我們的語文老師——顏老師。

年級寫人的作文范例3

  我有著一個沉默不語的同桌,但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人,又是一個聰明的男生。

  當我被老師分到這個同桌邊上時,我一愣:世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點。他是個“體育健將”,“數(shù)學天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的目標。

  記得那次,正上數(shù)學課呢,我被一道難題困住了,正當我在想題時,老師喊了我,而我卻沒聽見?!斑@題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來?!澳阈κ裁?,我被罵你高興呀!”我嘟著嘴說道?!澳闵险n在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎么作?!蔽一卮鸬馈!拔蚁肽?,你對數(shù)學很感興趣的'!”他對我說?!斑@題應該列方程,應該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績一定要比他好。

  有一天,數(shù)學要測驗,我和同桌都非常的認真復習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候,我異常認真,我非常想超過同桌。終于,成績出來了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過,心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會超過你的。

  我的同桌是誰?他就是楊鳴鳴。

年級寫人的作文范例4

  我有一個最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上,長著一雙與眾不同的眼睛,在她那紅潤潤的嘴唇下面長著一顆小紅痘痘。她長的不胖不瘦正正好,所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛穿一件藍色的羽絨服和一條藍色的牛仔褲。

  石琳最大的特點就是愛說愛笑,一下課就給我們說說笑笑,你別看她這樣說說笑笑,但她的學習成績非常的好,每次都考到95分以上。她上課認真聽講積極發(fā)言,每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經常表揚她,有一次,她來我家寫作業(yè),我一看她的`作業(yè)真是寫的好呀,真不愧是學習大王。她的愛好是畫畫,我們倆個放學以后就去我家里畫畫。她媽媽去學校一看沒在教室里,正好李佳琪在教室里寫作業(yè),她媽媽就問: “石琳去哪了?”李佳琪就說: “去劉源格家畫畫去了?!彼龐寢尵腿ノ壹艺沂樟?。她媽媽見石琳對畫畫這么感興趣就給石琳報了一個畫畫班。

  這就是我最要好的朋友石琳,她不僅學習好, 而且畫畫也好,我真希望和石琳渡過一個快樂的童年,共同努力,學習成績步步高,友誼長存?。?/p>

年級寫人的作文范例5

  一個留著黃馬辮,長著瓜子臉,眼睛里充滿了智慧,臉上老是掛著絲微笑她,就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。

  楊老師和其而他老師一樣,很嚴厲,但也很溫柔。

  記得有一次我上學是發(fā)高燒,楊老師見我沒精打采的,走過來溫柔地摸摸我的額頭,并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長,而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院,醫(yī)院的人很多,要等很久,可我一直在發(fā)高燒,叫道:“媽媽,我冷?!敝宦犚娎蠋熣f:“媽媽抱著你,等醫(yī)生來了大一針就沒事了。”說著,便把我摟入懷中,忽然,一個聲音道:“這是老師,不是媽媽?!蔽页粤Φ乇犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中,我便說:“楊老師,您給我媽媽打電話吧,讓我媽媽來?!睏罾蠋熣f:“沒關系,你是我的學生,我一直把你當作我的女兒,你先睡一下,等打一針就沒事了?!蔽宜恕?/p>

  醒來時,發(fā)現(xiàn)在老師家,老師見我醒了,讓我吃了一些東西,又指導我把課文預習和復習一遍,接著為我熬藥,又喂我吃飯,為我勞累不堪。

  這就是我的`老師,一個媽媽一樣的老師,咋樣?

年級寫人的作文范例6

  我的弟弟叫梅昊,今年5歲了,圓圓的腦袋里裝滿了天真與智慧。大眼睛,小嘴巴,紅紅的臉蛋,黑黑的眉毛,是一個可愛的'男孩。

  他非常的搗蛋。我在一邊看書,他要唱歌,我在一旁寫字,他要我和他玩“打架”,我不理他,他就打我,結果李白的《靜夜思》變成了王維的《登鸛鵲樓》,真凡吶。

  后來,漸漸大了,不再那么搗蛋了,但很機靈。一天,他吃玩晚飯想去玩電腦,但他個頭還小,夠不到顯示器開關,爬那擰著眉琢磨一會,跑到我身邊,“哥哥給我拿個筷子好嗎?”我給了他一支,他跑到電腦桌前,用筷子戳開了開關。嗨,小腦瓜子還挺好使。

  上幼兒園中班的梅昊就更聰明了。一天阿姨見他兩只手的手指不停的動,一副思考的模樣,就問他,“你干嘛呢梅昊?”他一本正經的說“別煩我,我在算加法呢”?!八闶裁茨兀俊薄?個9相加”。阿姨一愣,“那你算出來了嗎?”“36”。樂的我阿姨抱著他直傻笑,哇,寶寶真厲害!后來我們又出了幾題幾個數(shù)連加,他都能算出來。問他怎么會算的,他說在電視上學的方法,一只手先數(shù)到9,然后用另只手指記著1,再接著數(shù),數(shù)4次9正好到36了。

  瞧瞧,我的小弟弟厲害不?

年級寫人的作文范例7

  今天,我們告別暑假,來到了校園迎接開學典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來我家”活動了。

  作為五年級的一位高年級同學,我已經提前做好了相關準備工作,并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學去她家。

  一放學,我就和張雨晗一起來到了她家,開展“四個一”活動?!八膫€一”是指一份禮物、一個活動、一個新學期計劃和一份祝福。我們見面的第一件事當然是互贈禮物了。我送了她一個精致的俄羅斯套娃,她送了我一個小象收納盒。接著就是包書皮活動了,先包小書,再包大書,然后包冊子......與此同時,我們互幫互助,團結協(xié)作:你幫我包一下冊子,我?guī)湍惆幌麓髸?,時間在快樂中不知不覺地流失......很快,包書皮活動也告一段落了。接下來,就是制作新學期計劃了。俗話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”、“良好的開端是成功的一半”......所以,我們都打算把新學期計劃制訂好,我們還打算比賽呢!我打算把新學期計劃制作成一只貓的形狀,畢竟討口彩總是說“招財貓”嘛。只不過這次用途被我改變了,不是讓它為我招財,而是讓它給我教知識了,嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫貓,并且畫得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫的.貓,萌不萌?”。她看了一下,對我說:“萌萌噠!你也幫我畫一下,好嗎?”我當然是欣然應允了,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛。終于完成了,我們對比之后感覺旗鼓相當,而且她的字還比我要好呢。

  接下來開展的是一個活動,我們選擇的是畫畫。我們竟不約而同地選擇了畫卡通畫,我畫的是“未來世界”,她花的是幾只卡通熊。畫完后我們相互對比了一下,覺得我倆都畫得不錯。

  不知不覺中時間過得飛快,很快就到了分別的時刻了,我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來我家”活動真有趣,我們都玩得很開心,這真是一個有意義的活動!

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