下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文7篇(有關(guān)高中作文言多必失和做別人的嘴替的名言)，以供參閱。
有關(guān)高中的作文1
我，只是一名高中生。一名剛經(jīng)歷過(guò)中考的高一學(xué)生。
來(lái)到這我夢(mèng)想的學(xué)校，校園的環(huán)境風(fēng)光是何等的美妙，我愛(ài)這美麗的校園。入學(xué)也已經(jīng)一個(gè)多月了，學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，讓我手忙腳亂，我多么希望一天是四十八小時(shí)，可以讓我慢慢消化吸收這九門(mén)學(xué)科的知識(shí)。。。唉。沒(méi)辦法，注定的，一天只有二十四小時(shí)，誰(shuí)都一樣。認(rèn)真也是二十四小時(shí)，不認(rèn)真也是二十四小時(shí)。
我，只是一名高中生。一名很普通的學(xué)生。所以，我很清楚作為一個(gè)學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)。我的目標(biāo)十分明確?，F(xiàn)在的我，在學(xué)校的普通班，而學(xué)校每一年都有按成績(jī)重新分班。我的目標(biāo)是高二的時(shí)候要擠進(jìn)學(xué)校的重點(diǎn)班。我的入學(xué)成績(jī)是全校的401名，我的分?jǐn)?shù)和重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)只是相差十幾分。我自信地認(rèn)為這十幾分的差距不大，而且我可以追上。學(xué)校的第一次月考成績(jī)也出來(lái)了，雖然我還不知道全校排名，不過(guò)我想應(yīng)該是有所進(jìn)步的。就這樣，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步前進(jìn)。每一次的考試，我并不要求自己一定要考幾分，排幾名，我只要求自己不要比上一次考試差，在保持上一次考試的成績(jī)排名稍有提高。不管提高多少，即使是一個(gè)名次，只要有提高，我就會(huì)知道我是在進(jìn)步的。我已經(jīng)不再是初中時(shí)候的那個(gè)我了，只談不做，成績(jī)起伏落差大，現(xiàn)在我只求穩(wěn)。我已不再是紙上談兵了，我自我評(píng)價(jià)是比初中好得多，現(xiàn)在我也有做很多習(xí)題來(lái)鞏固每天所學(xué)的新知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)吧。嗯！所以我并不是空談高二進(jìn)入重點(diǎn)班的，相信憑借我的實(shí)際理想為動(dòng)力加上我對(duì)學(xué)習(xí)沖滿(mǎn)干勁，我升高二時(shí)一定可以實(shí)現(xiàn)，無(wú)論我報(bào)理科還是文科。
我，只是一名時(shí)刻想提高自己的內(nèi)在素質(zhì)和能力的高中生。所以，我加入了學(xué)校的社團(tuán)，以鍛煉自己的口語(yǔ)能力，歷史知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間有限加上學(xué)習(xí)早已夠繁忙，我沒(méi)有那么多的時(shí)間精力去參加別的與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)，我只能選擇對(duì)自身有利的，能達(dá)到提高內(nèi)涵或能力的社團(tuán)，即使我也是很喜歡運(yùn)動(dòng)的，即使學(xué)校有很多的社團(tuán)我是很想加入的。
我，是一名學(xué)生。擁有著沉重繁忙的功課，所以根本沒(méi)有任何多余的時(shí)間去玩什么所謂的高中生戀情。在我看來(lái)，既無(wú)聊也浪費(fèi)時(shí)間，也許你會(huì)說(shuō)我是沒(méi)有人喜歡，那更好。時(shí)間就是生命，在高中這個(gè)美好寶貴的時(shí)期，談所謂的戀愛(ài)就是在浪費(fèi)寶貴的生命。生命誠(chéng)可貴啊。而且并不能開(kāi)花結(jié)果，干嗎那么想不開(kāi)去玩這個(gè)呢？
我。只是一名學(xué)生。我只想好好珍惜，好好把握高中三年時(shí)間為我那充滿(mǎn)無(wú)限美好的未來(lái)而努力奮斗。我只渴望能獲得更多的知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己。為理想大學(xué)，理想未來(lái)，理想人生，我必須理智對(duì)待。絕不拿我自己的未來(lái)人生開(kāi)玩笑。
機(jī)會(huì)在于自己去制造！我永遠(yuǎn)記得這句話(huà)。
我親愛(ài)的朋友們，也請(qǐng)你們努力，為各自努力。加油！從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待，讓我們?nèi)旰蟊舜宋⑿χ驅(qū)Ψ阶ＹR吧！
作者；江南三模
有關(guān)高中的作文2
高中的課是枯燥無(wú)味的，每科的老師都在竭盡全力的帶起課堂氣氛，上課時(shí)也都感覺(jué)到老師們的良苦用心，實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了各式各樣的活躍課堂，在各科老師中我覺(jué)得我們的歷史老師令我有更為深刻的印象。
我們的歷史老師是一位幽默的男人，自帶喜感，無(wú)論在哪都會(huì)有一大堆笑話(huà)供大家欣賞。他戴著一副眼鏡，一張剛好趁著那副方框眼鏡的帥氣的臉，頭發(fā)習(xí)慣性的向右邊傾斜，加之眼睛和鼻子的修飾，簡(jiǎn)直完美的面孔呈現(xiàn)在我們的面前。不過(guò)他也有一個(gè)硬傷，個(gè)子有點(diǎn)矮，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)學(xué)生的，但他幽默的談吐彌補(bǔ)了這個(gè)硬傷。
他的課我是最喜歡聽(tīng)的，高中的歷史課是枯燥無(wú)味的，可他卻講的津津有味，我在下面聽(tīng)的也是不亦樂(lè)乎。他講課還不忘顧及我們，說(shuō)的話(huà)中夾著一些流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這更在無(wú)形間拉近了他與我們之間的關(guān)系。
在他的課堂上，隨時(shí)都有可能笑聲四起，聽(tīng)了他的講課，我想起了一個(gè)喜劇演員宋小寶。我覺(jué)得他倆之間有許多神似之處，他們都是自帶喜感的人，人們一見(jiàn)到他仿佛就沒(méi)有了違和感，忍不住笑起來(lái)。
歷史老師笑容是有感染力的，他一笑全班的同學(xué)皆以笑容相對(duì)，他的笑容是美好的，一見(jiàn)那樣帶著標(biāo)志性的笑容，心中的不愉快就都煙消云散了。他的'確是一個(gè)陽(yáng)光的歷史老師，他將枯燥的課堂帶的如此活躍，可見(jiàn)他是下了功夫的，背后是高情商的對(duì)話(huà)和辛勤努力的備課，他的課堂可能沒(méi)有人不喜歡吧？
這就是我的歷史老師，一個(gè)幽默的老師，一個(gè)陽(yáng)光的老師。
有關(guān)高中的作文3
理想，如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，如一艘船，漂向遠(yuǎn)方；理想，如一盞燈，點(diǎn)亮明天。人生如果沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就好比前行的路上沒(méi)有燈塔，很容易迷失方向。我的理想，是因?yàn)楹闷嫘亩鴺?shù)立起來(lái)的。
小時(shí)候，我站在院子里，望著漆黑深遠(yuǎn)的夜空，望著明朗皎潔的月亮，望著滿(mǎn)天璀璨的繁星，它們是那么的壯觀(guān)而又神秘。我小小的腦袋里便充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：為什么星星比月亮要小那么多？那些閃爍的小星星上會(huì)不會(huì)也有人在看著地球呢？天空那么大，有多少星星？星星會(huì)移動(dòng)嗎？為什么月亮有時(shí)大有時(shí)小？許多的疑惑和未知，讓我有了“去天空探險(xiǎn)”的想法與渴望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的只是也越來(lái)越豐富，一些問(wèn)題的答案我早已知曉，但我想探索宇宙的熱情卻絲毫沒(méi)有退卻，一個(gè)理想的種子在我心中生根發(fā)芽——我要當(dāng)天文學(xué)家！那美麗的星云，奇妙的銀河，神秘的星球，令我魂?duì)繅?mèng)縈?？膳碌暮诙从斜M頭嗎？其他的星球上有生命嗎？這些等待探索的秘密在我心中漸漸成形。
有了理想，就應(yīng)該為之努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我經(jīng)常去閱讀一些相關(guān)的資料。電視上的9臺(tái)、10臺(tái)成了我經(jīng)常光顧的“地方”，我也會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)上去查閱一些有關(guān)的資料，看看有關(guān)宇宙的信息。
現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了不少關(guān)于宇宙的知識(shí)：恒星爆炸可能會(huì)形成黑洞，其吸引力強(qiáng)至可以令光線(xiàn)改變方向；我們生活的地球存在于太陽(yáng)系，而太陽(yáng)系所在的銀河系大約有1000億到4000億顆恒星，但這還只是宇宙的一小部分。浩瀚的宇宙還有很多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)去做一些能夠造福于人類(lèi)的探索。我會(huì)去尋找其他星球上的高等生物，和人類(lèi)成為朋友，共同進(jìn)步發(fā)展；我會(huì)去尋找適合人類(lèi)居住的星球，讓人類(lèi)搬過(guò)去，讓地球休養(yǎng)生息。
想實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)都不容易，會(huì)遇到很多困難、很多挫折，但我不會(huì)害怕失敗，我一定會(huì)堅(jiān)持努力。我有信心突破各個(gè)難關(guān)，為了理想而奮斗。我會(huì)去追求自己的理想，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有關(guān)高中的作文4
雨，在窗外不停地下著，冰冷的雨水沖刷著大地，天地之間升起一層霧，萬(wàn)物在這一刻模糊了，就如我與你暗淡的友誼。
心情渲染周?chē)拍臍夥?，讓她變得更加冷傲，任她瘋狂地沖入我心靈深處。
我與你從前就是好友，都是班中的尖子，成績(jī)不相上下，但有那么一次，你冷淡的神色告訴我，我們將成為……
一個(gè)下雪的天，潔白的雪花紛紛飄落。教室里，最后一張期末模擬試卷發(fā)了下來(lái)。分?jǐn)?shù)伴散著一聲聲尖叫出現(xiàn)，我感到我與你殊遠(yuǎn)了，距離的深淵在我們彼此間蔓延。
我看見(jiàn)你試卷上鮮紅的82分，你那冷漠的眼神告訴我，在考試面前，存在著可怕的競(jìng)爭(zhēng)，就連好友也會(huì)變成敵人。我與你幾年好友，知道你失敗一次，就無(wú)比自悲，幾乎會(huì)沒(méi)有力量重新站起來(lái)，我決不能讓你就這樣冷漠下去。放學(xué)了，我向著你消遠(yuǎn)的背影沖去。我緊緊握住你冰冷的手，想用此拉近彼此間的深淵。可你的手猶如你蒼白的嘴唇，你只是對(duì)我冷冷地笑了笑，掙脫我的手，狠狠地甩開(kāi)了我們的友誼，我望著你遠(yuǎn)去的背影，呆呆地站在雪中……
雪花落在我心里，化開(kāi)了，冰冷的感覺(jué)滲透全身，我這才從呆望你的樣子中走出來(lái)。雪層早已蓋過(guò)我們的友誼，再回頭，已找不到來(lái)時(shí)的路?！拔覀兊挠颜x就這么軟弱？”我在深淵的那一頭徘徊著。我們的友誼在我徘徊的那一刻被刺地千創(chuàng)百孔，但它仍是我們的友誼，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。薄薄的友誼抓不住，但又不能完全舍棄。淚隱在心中，為自己禱告地如此孤傲。分?jǐn)?shù)無(wú)情地卷走了我與你好多好多的友誼，努力復(fù)努力地找回友誼的希望在我心中突飛迷離。
試卷發(fā)下后，我們又一次碰面，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。當(dāng)我與你擦肩而過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)悲傷在空氣間無(wú)限翻騰，空氣大口大口地吞著美好。窒吸的迷茫如空氣一般吞噬著你與我的友誼，只剩下你模糊的歡笑留在我迷糊的記憶中。
想起你當(dāng)初那執(zhí)著的眼神和堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)——“我們永遠(yuǎn)是朋友！”我心中一陣高興，但往事仍是往事，現(xiàn)在呢？你留給我的，只有你那不斷消逝的背影……
消逝的友誼，引出我碎得如此徹底的心，編織一段悲傷的思緒后，廖廖散去……
有關(guān)高中的作文5
茂密的森林，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有花草樹(shù)木，美麗富饒?？墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境，那些人就是砍樹(shù)人。
有一則漫畫(huà)：在茂密的森林里有許多大樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)從巢里飛出來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有“咔，咔?！甭曇?，是前方傳來(lái)的，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去。一看，原來(lái)是可惡的砍樹(shù)人正在砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)可憤怒了。落在砍樹(shù)人頭上，狠狠地啄了啄砍樹(shù)人的榆木腦子。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子，不是別的蟲(chóng)子，而是貪婪蟲(chóng)，為了錢(qián)財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹(shù)，變錢(qián)。破壞大自然，這個(gè)榆木腦子怎么不開(kāi)竅呀！一定是還有貪婪蟲(chóng)，我在加把勁?！边@個(gè)為錢(qián)財(cái)和利益的砍樹(shù)人，卻一點(diǎn)也不知正在專(zhuān)心致志的砍樹(shù)。
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的很對(duì)，我們不能因自己的錢(qián)財(cái)和利益，破壞自然資源。森林資源對(duì)我們很重要，可以抵擋風(fēng)沙，保護(hù)我們的家園，還可以降低噪音，噪音對(duì)我們的身體非常有害，有了樹(shù)林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以制造氧氣，凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等于毀壞人類(lèi)自己。
樹(shù)木對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們要?ài)護(hù)它，不能亂砍，為自己的一時(shí)利益，毀掉我們美好的家園。有了樹(shù)木，我們的生活才美好，不是風(fēng)沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹(shù)了，多造一些樹(shù)林吧！
我希望還在砍樹(shù)的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹(shù)，多造林，讓樹(shù)木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！
有關(guān)高中的作文6
其實(shí)再遇見(jiàn)你之前我從未想過(guò)自己可以如此依戀一個(gè)人。
在小學(xué)，我是一個(gè)被無(wú)數(shù)寵愛(ài)包圍了的孩子，我不懂得如何去給予別人愛(ài)，直到遇見(jiàn)你，我才知道：原來(lái)人與人之間感情的籌碼太過(guò)沉重，你對(duì)我的愛(ài)，我總是無(wú)力償還。
你是以一個(gè)神話(huà)般的形象第一次進(jìn)到我的腦海中的。剛剛小學(xué)畢業(yè)的我費(fèi)了很多的心思才在好友的口里得知你。那時(shí)，你名滿(mǎn)天下，我也不知道能夠到你的班是不是因?yàn)樯陷呑拥男扌小?/p>
第一次見(jiàn)到你時(shí)，你看起來(lái)干爽利落，精明睿智，所以我想，你也一定是個(gè)嚴(yán)格的老師。事實(shí)證明，這個(gè)推斷大部分正確。為什么說(shuō)是大部分呢？因?yàn)槟愕膰?yán)格常常會(huì)被與自以為是聯(lián)系在一起。你喜歡要求我們，比如無(wú)比固執(zhí)的讓我們?cè)谏险n之前預(yù)備好下一堂課需要的書(shū)；時(shí)至今天，我還是特別看不慣同學(xué)們上課再掏書(shū)。印象最深的還有你總是不讓我們?cè)谀阍?huà)沒(méi)說(shuō)完時(shí)穿衣服。但另一方面，你還是孩子氣十足的。我至今還記得我們學(xué)校要聽(tīng)課，你怕我們緊張，便特別激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)什么的，你們就當(dāng)?shù)紫露际谴蟀撞耍拇?，這句話(huà)伴隨我們漫長(zhǎng)的歲月，即便是現(xiàn)在，我也常會(huì)那這句話(huà)來(lái)自我安慰。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，你的自戀真的不是一言半語(yǔ)能夠說(shuō)得清的。你喜歡自己夸獎(jiǎng)自己，更喜歡逼著我們夸你。這點(diǎn)，我甚至崩潰！好吧，如果大家想象不出來(lái)，那就去看看大貓他們那群你的走狗吧！他們學(xué)著你的口氣說(shuō)：像我這么優(yōu)秀的女孩（老師）……我在那個(gè)時(shí)候突然就感覺(jué)自己不喜歡你們的自戀，也不想把自己歸到你們的行列，直到……。
你常常會(huì)在言行上表現(xiàn)出一種玩世不恭，或者是幽默可愛(ài)，似乎什么事都不放在心上。所以，我一直弄不清楚為什么你會(huì)對(duì)隨筆這種文字游戲死纏爛打！是的，我看你什么事都可以忘記，就是忘不了每天和沒(méi)交隨筆的同學(xué)說(shuō)兩個(gè)字：隨筆！
我想讓我說(shuō)出是先有我愛(ài)上文字還是先愛(ài)上的那個(gè)可愛(ài)的你無(wú)異于讓人說(shuō)出是先有的雞還是先有的蛋。我把自己的喜怒哀樂(lè)都交給了文字，也交給了文字對(duì)面的你。所幸你沒(méi)有辜負(fù)一個(gè)孩子的心。你很用心的品讀我的文字，在我開(kāi)心時(shí)祝賀我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我無(wú)理取鬧時(shí)關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我緣由……我真的以為日子可以這么繼續(xù)下去，一個(gè)個(gè)方塊字將兩顆心連在一起，難分難舍。
當(dāng)然，我偶爾也會(huì)關(guān)心你，寫(xiě)著其實(shí)你也不容易之類(lèi)的話(huà)?？蛇@些，和你給我的比起來(lái)幾乎可以省略了。我是一個(gè)視書(shū)如命的人，從小到大。但是那個(gè)時(shí)候的我說(shuō)自己不喜歡你那我看過(guò)的來(lái)打比方，因?yàn)轱@得我淺薄?？墒俏易柚共蛔?。你總是說(shuō)我的思想很成熟，還說(shuō)我的文筆一天天在進(jìn)步……
也許，都只是因?yàn)榫壏职伞＿€記得你在班里把全班同學(xué)大罵一頓后惡狠狠的說(shuō)：你們都聽(tīng)著，不想呆的都滾，這個(gè)班少了誰(shuí)都可以的。接著，沉默。許久，你意味深長(zhǎng)的說(shuō)了我這輩子都不會(huì)忘記的話(huà)：但是xxx除外。鼻子猛地酸了一下，不知道是不是因?yàn)楦袆?dòng)。
中考前的那天你叫我去了辦公室。那里的空氣壓抑且渾濁，你開(kāi)口說(shuō)：你們上了高中就會(huì)忘了我們…每三年都有這么一回，我們都近乎麻木了……。我不說(shuō)話(huà)。你接著問(wèn)：怎么樣，緊張嗎？我搖搖頭。又是好久沒(méi)人說(shuō)話(huà)。最后，你突然笑了，說(shuō)：好好考吧，為了我的虛榮心！可我去控制不住的傷感，因?yàn)檫@話(huà)是我說(shuō)的，我歇斯底里的說(shuō)我學(xué)習(xí)有什么用，還不是為了滿(mǎn)足你們的虛榮心！
我沒(méi)有辜負(fù)他的期望，考了一個(gè)震驚當(dāng)?shù)氐姆謹(jǐn)?shù)。她打給媽媽時(shí)媽媽驚得不敢相信，我去清楚的聽(tīng)他說(shuō)：我并不奇怪，他完全可以，這就是她理應(yīng)得到的。我再次五味雜陳了。原來(lái)，你一直都那么相信我！
往事悠悠，似乎還在昨天，又似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去千年。恍惚如夢(mèng)，舊情依舊縈繞心頭?？傆腥私涛覉?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)，總有人那么在乎我的一舉一動(dòng)，而這個(gè)人，就是你，我初中三年的班主任兼語(yǔ)文老師。在同學(xué)錄中泛出你的留言。依舊那么清秀，你寫(xiě)道：在我從教的14年給我留下深刻印象的也不過(guò)兩三個(gè)，而你應(yīng)該是我一輩子都不會(huì)忘記的一個(gè)，你呢，會(huì)不會(huì)馬上那個(gè)就我那個(gè)了我呢?？粗纯矗晚樖帜闷鹗謾C(jī)發(fā)給她一條短信：你說(shuō)的請(qǐng)我吃飯，這件事我一直耿耿于懷………
有關(guān)高中的作文7
是的。我們每個(gè)人都有父親母親，但也都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài)，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。這愛(ài)是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō)，也不是用筆能寫(xiě)出來(lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì)，去感受的。父親母親屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員?？墒撬麄儗?duì)于我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書(shū)、學(xué)知識(shí)……
我的父親是一個(gè)銷(xiāo)售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親但也是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和母親常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望，有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好，得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù)，父親就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。但從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我，所以我對(duì)父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力，每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，一是為了不受父親的批評(píng)，最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說(shuō)話(huà)。雖然已經(jīng)三十多歲了，但講話(huà)的聲音比年輕人還輕柔好聽(tīng)。一位父親是銷(xiāo)售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多，所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，但是在平常與人交往時(shí)，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿(mǎn)輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。
父母是黑暗中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。
父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我愛(ài)我的父親母親。
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