演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)國(guó)旗下的講話稿6篇 國(guó)旗下的講話稿幼兒園,供大家參閱。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是《文明課間十分鐘》。
同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間,我們一般都有三種情況:
1、下課鈴聲一響,同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光;
2、教室里閑無(wú)聊的坐著、急著做一些回家作業(yè)。
3、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認(rèn)為哪一種做法最好?
第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種能讓同學(xué)們放松心情,釋放壓力,在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼,通過(guò)還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)?!毙⌒投鄻樱拿饔幸娴恼n間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一節(jié)40分鐘課的緊張學(xué)習(xí)后,人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞,這時(shí)可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的'大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì),使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
喜歡活動(dòng)的同學(xué),利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng),若打得渾身大汗,會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。不太喜歡活動(dòng)的同學(xué),可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等?;顒?dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):
1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動(dòng);
2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂(lè),自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng),不做不講文明,不講衛(wèi)生的事情,不做不安全或危險(xiǎn)的事情,以防意外傷害事故的發(fā)生,做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué),由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來(lái)上好下節(jié)課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂(lè)!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生。
最后,衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘,快樂(lè)的十分鐘,安全的十分鐘,開(kāi)心的十分鐘,豐富多彩的十分鐘!
講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
同學(xué)們,在你們的日常生活中,有沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題:電燈為什么會(huì)發(fā)光?時(shí)針為什么會(huì)轉(zhuǎn)?為什么我們可以上網(wǎng)?其實(shí)這些都是科技發(fā)展的突出成果,我們都是科技成果的使用者。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類告別了茅屋、狩獵和農(nóng)業(yè),告別了疾病和健康。是科技改善了我們的生活,讓幻想成真,給人類帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
今天,瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了!本屆科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩:拼圖、音樂(lè)堆棧、科幻繪畫(huà)、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游于科學(xué)的神奇世界!
學(xué)生們,‘大腦不是等待被填滿的容器,而是等待被點(diǎn)燃的'火炬。’在此,我提議各年級(jí)的學(xué)生積極參加科技節(jié)的活動(dòng)。也許我們作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法競(jìng)爭(zhēng),但我們可以作為參與者出現(xiàn)在科技節(jié)豐富多彩的活動(dòng)中:看一本科普書(shū),聽(tīng)一場(chǎng)科技講座,畫(huà)一幅科幻畫(huà)……加油,親愛(ài)的同學(xué)們!這是一個(gè)充滿激情和樂(lè)趣的舞臺(tái)。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和友誼的舞臺(tái)。讓我們一起玩奇妙的幻想,揮一揮靈巧的手,體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂(lè)。
在我國(guó)旗下發(fā)言完畢,謝謝!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是xxx中隊(duì)的xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)》。
林清玄先生說(shuō):“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!泵刻?4小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的`同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué),回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么,要珍惜時(shí)間,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái),是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
校園是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的'小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)校園,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)校園,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)平安、愉快的暑假,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!我今天講話的題目是與夢(mèng)想有關(guān)的——《讓我們?yōu)榱藟?mèng)想,竭盡全力》。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,全體師生同心齊努力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章,在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量以及特色辦學(xué)中,我們都均有較大的進(jìn)步,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。這些都是我們建設(shè)街小學(xué)全體師生的光榮和驕傲,在此,我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
新的一學(xué)期,孕育著新的希望。經(jīng)過(guò)暑期充分的'休息和調(diào)整,相信同學(xué)們的體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。在這里我要與大家分享一個(gè)我暑假中讀到的一個(gè)小故事:
泰勒是美國(guó)一所著名教堂里德高望重的牧師。一天,他向教會(huì)學(xué)校的一個(gè)班宣布:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)。馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。那是許多孩子做夢(mèng)都想去的地方。但是,《圣經(jīng)?馬太福音》第五章到第七章有幾萬(wàn)字的篇幅,而且不押韻,要背誦全文有相當(dāng)大的難度。有一個(gè)11歲的學(xué)生,一天胸有成竹地坐在泰勒牧師面前,從頭到尾,一字不漏地把原文背誦下來(lái),沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后竟成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經(jīng)信徒要背誦全文也是少有的,更何況是一個(gè)孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你是如何背下這么長(zhǎng)的文字的呢?”這個(gè)孩子不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?/p>
相信大家通過(guò)這個(gè)故事會(huì)得到一些啟發(fā)。新的學(xué)期里,有幾點(diǎn)希望愿你們能銘記:
第一,希望我們更加熱愛(ài)學(xué)校!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了較大的變化,希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)每一面墻壁,愛(ài)護(hù)每一處景觀。還要注意還沒(méi)有修好,大家一定注意安全,不要去操場(chǎng)上玩耍。
第二,希望大家無(wú)論何時(shí)何地都要以“儒雅少年”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,用自己優(yōu)雅、自信、陽(yáng)光的言行舉止來(lái)塑造建設(shè)街小學(xué)“智雅教育”的品牌。比如,見(jiàn)到師長(zhǎng)、客人問(wèn)好、禮讓先行;見(jiàn)到字紙彎彎腰撿起來(lái),在上學(xué)放學(xué)路上不闖紅燈,在校園里上下樓梯靠右行走等等。
第三,希望做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。每天堅(jiān)持讀書(shū),上課能專心聽(tīng)講,下課能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),每天有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。
希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地。讓每一天因勤奮學(xué)習(xí)而更加充實(shí),因儒雅言行而更加快樂(lè)!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
皚皚的白雪、清新的校園,我們站在了20xx年新學(xué)期新的起點(diǎn);可敬的老師、長(zhǎng)大的孩子,我們踏上了六小人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值新的征程;執(zhí)著的信念、不變的目標(biāo),我們開(kāi)啟了20xx年幸福的歷程!
幾年來(lái),從我走進(jìn)六小的那一刻開(kāi)始,就在享受著幸福與滿足!
是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實(shí),讓我們共同實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間:教育教學(xué)我們感受過(guò)第一名的喜悅;德育活動(dòng)我們親歷了感恩的真情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拿過(guò)小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。
然而,在我們的校園環(huán)境得到了很大改善,辦學(xué)已被更多人認(rèn)可的時(shí)候,我們似乎有些驕傲,似乎對(duì)自己的要求降低了標(biāo)準(zhǔn):質(zhì)量監(jiān)測(cè)中我們出現(xiàn)了部分學(xué)科不達(dá)標(biāo);太極拳比賽我們不達(dá)標(biāo);學(xué)生的文明習(xí)慣出現(xiàn)了偏差:高年級(jí)的孩子不僅沒(méi)有成為低年級(jí)小同學(xué)的榜樣,反而打鬧跑跳已成習(xí)慣;吃零食扔垃圾也沒(méi)有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽(tīng)講,不遵守紀(jì)律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬(wàn)家房等車(chē)的孩子不再珍惜時(shí)間,認(rèn)為打鬧媳戲是一件快樂(lè)的事;早自習(xí)不聽(tīng)話,做值日不認(rèn)真……
這就要求我們必須正視自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤,盡快改正,找自身不足,學(xué)他人優(yōu)點(diǎn),力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造具有積極向上,拼搏進(jìn)取精神的`良好氛圍。
我們第六小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,和諧善拼搏、務(wù)實(shí)勇進(jìn)取的師生團(tuán)隊(duì)!我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升,較好的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建了六小校園的生機(jī)和活力。
新學(xué)期的時(shí)間緊、任務(wù)重,起點(diǎn)高,目標(biāo)大,需要我們大家目標(biāo)明確,步調(diào)一致,真抓實(shí)干,精益求精,實(shí)現(xiàn)自身的跨越!
老師們,服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)是為人師的準(zhǔn)則;同學(xué)們,良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo)。
今天,開(kāi)學(xué)第一天,希望我的開(kāi)學(xué)第一課能給大家?guī)⒌?、影響和自?希望我們的六小在20xx年越來(lái)越好!希望大家工作著并幸福著!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿6篇 國(guó)旗下的講話稿幼兒園相關(guān)文章:
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