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難忘的掌聲作文11篇

時(shí)間:2024-02-17 13:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的掌聲作文11篇,供大家閱讀。

難忘的掌聲作文11篇

難忘的掌聲作文1

  就在去年元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們給了我一次難以忘懷的掌聲。

  當(dāng)時(shí),我要拉小提琴??墒?,同學(xué)們都不用心聽,都在品嘗他們的美食呢!根本沒人聽我拉小提琴。于是,我的心情很失落。但是呢?趙老師卻一邊聽我拉小提琴一邊強(qiáng)調(diào)紀(jì)侓。就在我拉完小提琴后,“真好,"趙老師說,“鼓掌?!迸九九九九九?。

  于是,同學(xué)們都給我鼓起掌來。雖然我得到的'掌聲不是雷鳴般的,但卻很好聽。從這次掌聲中,我明白了:同學(xué)們雖然沒聽,不知道好壞。可是他們卻用掌聲來鼓勵我。好像在對我說:“真好,加油!”

  這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿了自信心,決定要繼續(xù)加油,練好小提琴。同學(xué)們,你們等著我下次精彩的演奏吧!

難忘的掌聲作文2

  在我記憶的沙灘上,有許多金色的回憶。今天,我向大家講一講我最難忘的一件事。

  在我五年級上學(xué)期時(shí),教我們英語的是劉老師。課堂上,劉老師挑學(xué)生領(lǐng)讀英語課文,當(dāng)時(shí),那篇英語課文我讀到也很熟,我很想領(lǐng)讀,但又很害怕,我想舉手又不敢,舉手又放下,劉老師好像看懂我的心事似的,讓我站起來領(lǐng)讀,我心里忐忑不安,手心都出汗了,讀的啃啃巴巴,同學(xué)們哄堂大笑,我難過的讀不下去了,我抬手摸摸滲在臉上的汗,唉!我真想鉆進(jìn)地縫里大哭一場,當(dāng)我抬頭看見我們劉老師,他的眼神那么堅(jiān)強(qiáng)有力,那么慈祥溫暖,好想再對我說:加油!劉碩你一定能讀好的.,我下面讀的雖說不是很流暢,但比剛才好多了。這時(shí),同學(xué)們還在笑我,劉老師一臉嚴(yán)肅的說:“她比你們勇敢,你們應(yīng)該給她掌聲?!鳖D時(shí),雷鳴般的掌聲響切整個(gè)教室,我感動得熱淚盈眶。

  這次難忘的掌聲永遠(yuǎn)銘記我心中。因?yàn)椋@次掌聲給了我勇氣、自信,是他讓我成為一個(gè)愛回答問題的人。

難忘的掌聲作文3

  金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,我們學(xué)校召開了第十四屆田徑運(yùn)動會。我有幸參加了這次運(yùn)動會。我參賽的項(xiàng)目有100米、50米、立定跳遠(yuǎn),還有400米團(tuán)體賽。比賽之前,我們舉行了隆重的開幕儀式,裁判員和運(yùn)動員在進(jìn)行曲中雄糾糾地步入運(yùn)動場地。

  100米預(yù)賽開始了,裁判員發(fā)令槍一響,運(yùn)動員們像離弦的`箭射了出去,我當(dāng)時(shí)是第二名的位置,我班的啦啦隊(duì)鼓勵我“小宇,加油”,我奮不顧身地沖向終點(diǎn),取得了決賽資格。老師和同學(xué)們給我掌聲,我知道這掌聲就是一種鼓勵,讓我發(fā)揮出更大的潛能,于是我在400米和400接力賽中表現(xiàn)更出色,取得了更好的成績,為班上爭得了榮譽(yù)。

  你瞧,我在400米接力賽中懷著必勝的信念向前沖,把接力棒遞給了我的隊(duì)友。我忘記了疲勞,使勁為隊(duì)友鼓勁“加油,加油……”

  我們四(1)班取得了團(tuán)體冠軍,獲得了熱烈的掌聲。這掌聲讓我終身難忘。

難忘的掌聲作文4

  我是個(gè)膽小的女孩,只要在全班回答問題,我就會變的非常非常緊張,就因?yàn)榫o張,我忘記我所要講的內(nèi)容。因此,我沒有機(jī)會體會到那種熱烈掌聲為自己響起的滋味。

  去年的那一次面緬懷先烈演講會上,讓我變膽大了,我的耳邊想起了掌聲。

  我們那天一起去紀(jì)念碑演講,看到王澤宇講的還不錯(cuò),我在臺下做好了充分的準(zhǔn)備。我懷著沉重的腳步走去。幾百只眼睛頓時(shí)朝我看來,真是讓我既害怕又緊張,于是我只好低著頭,我的聲音在……

  于是我講著講著,當(dāng)我說到:“三月是個(gè)令人向往的'日子?!蔽液孟裢俗约菏窃谘葜v,不知不覺中我的手做起手勢來,同學(xué)們那充滿期待的眼神。這時(shí)我的聲音既響亮又清脆。就這樣,我生動地把這張稿字講完了。頓時(shí),響起了一陣又一陣的掌聲。那時(shí)的我早已被掌聲陶醉了,我那時(shí)不知有多快樂。

  這次掌聲真令我難忘??!

難忘的掌聲作文5

  每個(gè)人都有難忘的掌聲,當(dāng)聽到別人的掌聲我何嘗不在想我的掌聲呢?有的是在課堂上,有的是在家里。許多人因?yàn)檎坡暰蜁泻艽蟮恼坡?。我就有一次難忘的'掌聲,三年級的時(shí)候不會巧算只能一個(gè)一個(gè)算,每回做口算有許多題都沒做,淚水在眼眶里來回打轉(zhuǎn),我對口算失去的信心。媽媽在背后教我巧算,又在背后鼓勵我,說我一定能行。有幾次口算竟然全對了,我?guī)е判淖隽俗铍y的一張。下午我的心繃得很緊,心里有著從未有過的感覺。

  到了下午老師讓我拿上加分條,我想了想不會是全隊(duì)吧,我又搖了搖頭。我上去了,老師說全班就我一個(gè)人全對,我驚呆了。站在臺上足足有一分鐘才回到了自己的坐位上。過了一會老師說:“口算全班只有李家亮一個(gè)人做對了?!贝藭r(shí)天是那么的亮,太陽是那么的紅,忽然一片掌聲,讓我頓時(shí)有些驚呆了。

  到了現(xiàn)在我還能記起,因?yàn)槟鞘且黄y忘的掌聲。

難忘的掌聲作文6

  有一次我在教室里看見了一個(gè)垃圾物品,我心想要不要撿呢?撿起來扔進(jìn)垃圾桶里多費(fèi)勁還不如踢給別人呢,我就沒理睬,垃圾就放在那里。

  第二天我聞到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已經(jīng)把所有的垃圾全部帶走了嗎?難道是少了件東西嗎?我抓耳撓腮地想,原來是那個(gè)垃圾,我越想越氣狠狠地踩上一腳,垃圾立馬就擴(kuò)大了點(diǎn)。別人聞到了這股味道,就問我:“哪里來的'味道?真臭!”我低聲回答:“我也不知道哎?!?/p>

  我在角落那自言自語起來:“要是被老師看見我這么不誠實(shí)的一面那可怎么辦呀!”我思索著這樣會傷害大家的健康也會影響到我們的學(xué)習(xí)以及傷害到動物。如果這樣我每天扔一個(gè)垃圾總有一天江河會被污染,使我們沒有水喝。說不定我把香蕉皮扔在地上,有一個(gè)人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。突然響起一陣熱烈的掌聲,原來是有人在暗中觀察。

難忘的掌聲作文7

  10月的秋天,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校舉行了第14屆田徑運(yùn)動會。我有幸參加了運(yùn)動會。我的項(xiàng)目包括100米、50米、立定跳遠(yuǎn)和400米團(tuán)體賽。比賽前,我們舉行了盛大的'開幕式,裁判和運(yùn)動員在3月份步入運(yùn)動場。

  100米預(yù)賽開始了,裁判的發(fā)令槍響了,運(yùn)動員像離弦的箭一樣射了出去。我當(dāng)時(shí)是第二名,班里的拉拉隊(duì)鼓勵我“小雨,加油”。我毫無畏懼的沖向終點(diǎn),拿到了最后的資格。老師和同學(xué)給了我掌聲。我知道這種掌聲是一種鼓勵,讓我發(fā)揮更大的潛力。所以我在400米和400米接力賽中表現(xiàn)得更好,取得了更好的成績,為班級贏得了榮譽(yù)。

  你看,400米接力賽我抱著必勝的信念沖上前去,把接力棒交給隊(duì)友。我忘記了疲勞,鼓勵隊(duì)友“加油,加油,”

  我們四班(1)獲得了團(tuán)體冠軍,受到了熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)不會忘記這掌聲。

難忘的掌聲作文8

  掌聲給人以褒獎,給人以鼓勵,給人以再創(chuàng)造的活力。每個(gè)人都需要掌聲的肯定,我也不例外。

  記得有一次,我們幼兒園快要表演了。我們每天都在忙著排練,忙上忙下的'。每一次下課老師都要占用一會兒。每次下課只夠去一趟廁所,只能回家再練習(xí)啰。

  要預(yù)演了,我在路上心一直飛快地跳動,到目的地了我的心跳得更快了。

  我們第一次在幾十個(gè)家長面前我們鼓打野打不好,好久過去了,表演完了,我坐在車?yán)?。爺爺問我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想著平時(shí)訓(xùn)練就可以了?!蔽艺f:“是,好的。”

  正式比賽那天,我的心跳的更厲害了。啊!我們進(jìn)去了。我還是和第一次一樣很害怕。我打的時(shí)候顯得心不在焉,該打重的時(shí)候我打輕了,該打輕的時(shí)候我打重了。突然,臺下響起一片掌聲,這時(shí)我才開始清醒過來,開始認(rèn)真地打起來,打完了臺下又響起了掌聲。

  我要謝謝那些給我掌聲的人,是他們讓我清醒過來,及時(shí)糾正偏差。

難忘的掌聲作文9

  我的學(xué)習(xí)成績一直不太好,還有點(diǎn)調(diào)皮,所以很少得到表揚(yáng),更難得到掌聲。每當(dāng)為別的同學(xué)鼓掌時(shí),我是既羨慕又難過,我多么希望也有屬于我的掌聲啊!

  不久前,我終于得到了一次掌聲。我記得很清楚,那天是星期三,第三節(jié)是語文課。上課鈴響了,楊老師抱著一大堆作業(yè)本走進(jìn)教室,把作業(yè)本放在講臺上,開始發(fā)作業(yè)。當(dāng)發(fā)到我的本子時(shí),老師大聲說:“覃楚峰這學(xué)期進(jìn)步很大,每天都能認(rèn)真完成作業(yè)?!苯又蠋熍e起我的作業(yè)本又說:“看,這就是他的作業(yè)!整齊,漂亮!大家表揚(yáng)他!”“啪!啪!啪!”教室里響起一陣熱烈的.掌聲,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我不好意思地低下頭,心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  這次掌聲讓我激動了好多日子,使我難以忘懷。它時(shí)時(shí)響在我的耳邊,給我信心,催我努力。我對自己說:加油,更多的掌聲等著你!

難忘的掌聲作文10

  在失敗時(shí),掌聲是不斷的鼓勵;在成功時(shí),掌聲是熱烈的祝賀;在失望時(shí),掌聲是安慰你的一句言語。

  記得有一次,在我5歲那年,我正在讀幼兒園,要舉行一次舞蹈比賽。每當(dāng)他們在排練時(shí),我會默默地躲在一個(gè)無人的地方,看著他們跳。練了幾個(gè)星期,終于要上臺了表演了,我的`手心冒出了許多汗珠,手腳也不聽使喚。我們班上臺了,我擺好姿勢嘩;的一聲,幕布拉開了,眼前卻都是觀眾,數(shù)不勝數(shù)!燈光全照在我們的身上,我很快樂,也很懼怕,不知誰說了一聲;“我們要勇敢” 我慢慢地放松身體,在心里默念:下面全都是水,我不怕水!音樂響起來了,我發(fā)揮了真正的水平,跳了起來。當(dāng)跳到舞蹈的最后一個(gè)動作時(shí),臺下響起了一陣響聲。到了后臺,媽媽見到我,馬上跑了過來,將我抱住,說;我就知道,你是最棒的!一旁的爸爸媽媽和阿姨們紛紛點(diǎn)頭贊同,向我豎起了大拇指。

  這一次的掌聲對我實(shí)在實(shí)在是太重要了!

難忘的掌聲作文11

  自然界中,那些盛開的花兒,點(diǎn)綴著我們的生活;生活中,那片笑聲,那陣掌聲,如花兒般盛開在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。

  我們的生活中到處都會有掌聲,掌聲是無處不在的,只要有付出,就會有收獲。在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我們班要表演節(jié)目。當(dāng)時(shí),整個(gè)幼兒園里學(xué)鋼琴的就只有我和另外一個(gè)小朋友,表演開始了,耳朵里傳來“現(xiàn)在讓我們有請陳詩涵小朋友?!蔽衣犃?,心怦怦地跳動,緊張極了。我害怕地走上舞臺,看到臺下有好多家長,正拿著手機(jī),在錄像、拍照。我沉下心來,彈出了第一個(gè)音,心也慢慢平靜了下來,細(xì)心聆聽著鋼琴帶來的享受。時(shí)間流逝著,我也把這首曲子彈完了,頓時(shí),舞臺下響起了雷鳴般的.掌聲,我開心極了。走下椅子,鞠了躬就走了。

  這陣掌聲,深深地印在我的心里,這是我童年成長中難忘的一頁。然而,這片掌聲化作了一叢璀璨的鮮花,永遠(yuǎn)明媚在我心靈的后花園。

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