下面是范文網(wǎng)小編分享的記一次討論會作文8篇(一次討論作文500字),供大家參閱。
記一次討論會作文1
校園是我家,美化靠大家。我們經(jīng)常會在校園里看見紙屑等雜物。這使我們的校園沒有以前那么漂亮了,所以班主任王老師決定在班上舉行一次討論會。
討論會開始了。王老師請大家對破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)表自己的意見。
單澄溪同學(xué)嚴肅地說:“我們不能在墻壁上亂涂亂畫,墻壁就如同我們的.臉,如果有人在你臉上畫,你會有什么感覺?”
“有的同學(xué)會折斷樹枝舞來舞去,這樣不僅破壞了環(huán)境,還容易弄傷?!碧K郁恒一本正經(jīng)地說。
陸許睿氣憤地說:“我看見有的同學(xué)隨手亂扔垃圾,還不去撿起來。那這樣積少成多,我們會生活在一個垃圾堆里的?!?/p>
接著,王教師又讓我們圍繞保護校園的環(huán)境出謀劃策。同學(xué)們都各抒已見,提出了合理的意見。
李逸心同學(xué)想了想說:“如果看到有人破壞環(huán)境,立刻去提醒他,并告訴他破壞環(huán)境的危害?!?/p>
“我們也可以做一塊木排,寫上環(huán)保標語?!敝煳踉创舐暤卣f:“比如:保護環(huán)境,人人有責等等?!?/p>
“我們可以在班隊課上制作環(huán)保小報,讓同學(xué)們更進一步地了解到破壞環(huán)境的危害?!标懼芤僬酒饋頂蒯斀罔F地說。
周雨婕點了點頭說:“我們可以評選環(huán)保小衛(wèi)士,自覺維護校園的環(huán)境。
王老師意味深長的說:“是啊,同學(xué)們都談得很好。我們是20世紀的主人,應(yīng)該樹立起時代的責任,撿起果皮紙屑,多走幾步路,不要穿越花草樹木。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們從身邊的小事做起,一起保護環(huán)境吧!”
記一次討論會作文2
近來,由于經(jīng)濟發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行。可是,因為某些人不遵守交通規(guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。
為了讓同學(xué)們充分地意識交通規(guī)則的`重要性,楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會,讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
討論會開始了,同學(xué)們爭先恐后地討論了起來。
付小輝激動地說:“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴重骨折”。
李俊豪義憤填膺地說:“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時玩手機”。
見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。
我說:“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。
……
楊老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。
記一次討論會作文3
近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點;有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機出售不合格的食品……
江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉?!?/p>
徐程琳同學(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下?!?/p>
徐世昊同學(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子?!?/p>
吳春玉同學(xué)說:“我們可以當以小記者,去采訪一些做食品的.工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的?!?/p>
毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”
同學(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。
記一次討論會作文4
今天語文課上,呂老師讓我們就“怎樣節(jié)約用水”這一話題展開了討論。
陳睿碩首先站起來說:“我們每次洗完手后,都應(yīng)該擰緊水龍頭,如果水龍頭壞了在漏水,要盡快維修。有人統(tǒng)計過,如果每分鐘滴下渺小的一滴水,那一年就收集了365噸水,是夠一個人用四年多的水,這個數(shù)目可不能小看??!”
“馬桶也可以節(jié)約水?!北R浩輝又接著說道,“我奶奶每次上完廁所沖馬桶時,覺得用水量太大,很煩惱。于是,她便拿來一塊磚頭,放到水箱里,試著沖了一下馬桶,用水量果然少了很多?!?/p>
“還有,還有。有一次,我準備把金魚缸里的水給換掉,就將小魚倒在一個裝滿水的杯子里,我便飛快地跑進廁所,正當我就要將金魚缸里的水都倒掉時,媽媽制止了我,讓我把魚缸里的水拿去澆花,這樣也可以節(jié)約水?!鳖欁雍罓幭瓤趾蟮卣f。
接著,葉晶晶也舉起手來說:“我看到媽媽每次都把掏米水拿來洗肉,洗菜等,媽媽告訴我用淘米水洗肉啊,菜啊,可以洗得更干凈。
徐夢涵說:“我家澆花用的水并不是自來水,而是在下雨時,用瓶子或盆子接的雨水?!?/p>
“我們到飲水機那里接水不要一下子接得太多。”彭子悅迫不及待地起來說:“應(yīng)該要看自己需要喝多少就接多少,別浪費水?!?/p>
最后,呂老師發(fā)話了:“節(jié)約水的.方法有很千千萬萬,只要我們一起行動起來,水資源就一定能不被浪費掉!”
我想:是啊,只要我們一起行動起來節(jié)約用水,就不會讓“世界上的最后一滴水就是人類的眼淚”變?yōu)楝F(xiàn)實。
記一次討論會作文5
如今,進入了一個網(wǎng)絡(luò)時代,互聯(lián)網(wǎng)無處不在,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)`生活必不可少的工具。我們可以上網(wǎng)查資料`了解新聞`收集信息……但是,有一部分同學(xué)因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)也沒有心思了,為此,陶老師就“學(xué)生該不該上網(wǎng)”這一話題組織了一個討論會,請大家發(fā)表自己的看法。
討論會開始了,大家各抒己見,像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好,因為自控能力差,有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)好,可以查資料,學(xué)到課本上沒有的知識,有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好,會影響學(xué)習(xí)……
張容珂搶先說:“我覺得學(xué)生上網(wǎng)不好,因為學(xué)生自控能力差,如果上了不好的網(wǎng)站,會影響學(xué)習(xí)。長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會沉迷其中,不能自拔?!?/p>
馬安琪邊舉手邊說:“我也十分贊同你的觀點,我媽媽學(xué)校的一個學(xué)生,用吃早飯的`錢去網(wǎng)吧,結(jié)果不僅影響了學(xué)習(xí),還影響了自己的身體。所以我認為學(xué)生上網(wǎng)不好。”
羅袁媛連忙反駁:“我認為上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,不用請教老師,上網(wǎng)就能解決?!?/p>
我也舉手說道:“網(wǎng)絡(luò)對我們學(xué)習(xí)`生活的影響越來越大。利用網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)習(xí)知識`與人交往,展現(xiàn)自我,尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點?!?/p>
浦有成不服氣地說:“上網(wǎng)時間長后,電磁輻射會傷害我們的身體,我不同意……”
陶老師說:“上網(wǎng)是件好事,但是,處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應(yīng)該在父母的看護下適當?shù)乜匆恍W(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站?!?/p>
記一次討論會作文6
最近,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大馬路上有許多電瓶車橫穿馬路。闖紅燈已成了他們的“專利”。對此,我班舉行了一個討論會。
“體育健將”李子恒首先站起來,滿不在乎地說:“我覺得闖紅燈又沒多大事兒,反正我闖紅燈怎么了?我人還好端端的在這兒呢!”說完還指指自己。
“我覺得他說的`不對!”一直保持沉默的班長--楊晨旭說話了。全班都被楊晨旭的氣勢嚇愣了,楊晨旭接著說:“現(xiàn)在我們這個城市少的是什么?是紀律!班級需要紀律!馬路上也需要紀律!而且,不怕一萬,就怕萬一!萬一你哪一天出事了,我問你,怎么辦?闖紅燈成功了,快了一分鐘,沒成功,快了幾十年?。 卑嗌狭⒖添懫鹆死坐Q般的響聲。
徐浩同學(xué)接過楊晨旭的話茬兒說道:“是啊,寧可停三分鐘不搶一秒。這句話大家一定都聽過吧。不知我們大家有沒有做到?一定有同學(xué)做不到。但我信任你們,一定能做好的!”說完還點了點頭。
老師說:“所以,我們大家都不能闖紅燈,只有這樣,我們的明天才能更美好!”
討論會就在同學(xué)們的沉思中結(jié)束了。我想:闖紅燈,就等于在跟死神賭博,這次賭贏了,下次呢!我一定要遵守交通規(guī)定,像老師說的一樣,遵守交通,人人有責,寧停一分,不搶一秒。
記一次討論會作文7
星期二上午第二節(jié)課,在五(3)班的教室里,同學(xué)們都互相爭論著《開卷是否有益》這個主題。
正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人,連外國大作家高爾基都說‘書是人類進步的階梯’,所以,我絕對贊成“開卷有益”?!薄拔铱刹贿@么認為”,反方的小浩不甘心示弱地說,“如果我們中、小學(xué)生看了壞的'書則讓我們誤入歧途,不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu),就是因為看了不健康的課外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇,不能什么書都看,尤其不能自看地攤上小販那種非法的、內(nèi)容不健康的書。因為這些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以,我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學(xué)們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起,滔滔不絕地說道:“俗話說得好‘風月為益友,詩書為良師?!x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加,我們讀書還會知道更多知識。所以,我們讀書是好的。”反方小東說:“我認為書讀得太多了,心中就會失去了主見,反而對我們都有害,而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以,我以為讀多書未必有好處?!蓖瑢W(xué)們爭論得很厲害,你一言我一語的。
經(jīng)過這次討論會,我明白了沒有任何東西都是十全十美的,讀書也是一樣。所以,我們讀書要有選擇性,努力向自己的目標前進。
記一次討論會作文8
最近北實小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。
班會召開時,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。
左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的'一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”
馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心?。 ?/p>
我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的。”
“同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨自一人,那樣十分不安全,我認為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書?!?張硯景同學(xué)提議。
大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。
“好!” 我們大家異口同聲地說。
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