下面是范文網(wǎng)小編分享的記憶作文3篇，以供參考。
記憶作文1
?。ㄒ唬?/p>
記憶是一首詩，詞藻或華麗或平淡，但留下絲絲感觸；
記憶是一支歌，曲調(diào)或悠柔或激昂，但留下點(diǎn)點(diǎn)憂傷；
記憶是一條河，水花或甜蜜或酸辣，但留下潺潺溪流；
記憶是一本書，內(nèi)容或簡易或復(fù)雜，但留下陣陣秋香
?。ǘ?/p>
記憶中，有一片槐樹林和小溪潺潺。童年最好的朋友，就是自然。
不必說金黃的油菜花，微笑的向日葵，不怎么挺拔的松樹；也不必說小小的瓢蟲在掌心爬來爬去，土里的蚯蚓被我們挖的無路可逃；單是小溪盡頭的木屋水車，就讓人浮想聯(lián)翩。記憶里，最難忘的事，就是童年。我的記憶是一首詩，是一支歌，是一條河，是一本書。
?。ㄈ?/p>
記憶中的你，是個(gè)溫柔卻又活潑，從不拘束自己，大大咧咧，風(fēng)風(fēng)火火的.女孩?？墒?，不知你還記得我嗎？
還記得，我和你相見，是在舞蹈班，我們一同有過辛酸苦辣，一同有過甜蜜回憶。
我的記憶，充滿了溫馨。
突然有一天，你說，我們將會成為對手，永遠(yuǎn)。我說，對手不也可以是朋友？你呢，卻搖搖頭，剩下什么也不說。心，瞬間悲傷逆流成河，就像有人用玻璃的碎片劃上去一樣。
記憶中的這時(shí)，是悲傷的。
再見到你，你已成為尖子生，對我不聞不問，每次看到我，也只是默默無語。傷心?？墒牵退隳氵@樣，我心中的你永遠(yuǎn)是記憶中的你，不變。
?。ㄋ模?/p>
我說過，我在。
記憶突然跳躍到這里。
醫(yī)院，手術(shù)室里。六歲的我躺在手術(shù)臺上。
沒事了，好好的，只是嗓子的問題，扁桃體發(fā)炎而已，切了扁桃體和腺樣體就沒事了哦。只是幾天不能說話，乖，聽話，聽醫(yī)生的話。手術(shù)臺上的我，突然微笑了起來。心里默默想著，爸。有你在，我就沒事。
手術(shù)完成了。
女兒，你不哭。剛做完手術(shù)，不能哭，沒事，沒事了。
嗯，爸爸媽媽，我不哭，你們也不哭。你們說過，你們在這里。
嗯，我說過，我在。又是爸爸的話語。
我睡著了。記憶甜甜的。
?。ㄎ澹?/p>
記憶咸咸的，甜甜的，美美的。都是我兒時(shí)的經(jīng)歷，都是我心中的童真，都是我現(xiàn)在的夢境。
記憶作文2
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……?？傊?，童年是無憂無慮的，幸福美好的。
在農(nóng)村長大的孩子，身上總帶著股泥土淡淡的香，當(dāng)然，也有油菜花的醇香，如薄荷的清涼一樣，沁人心脾。我在鄉(xiāng)間長大，總感覺鄉(xiāng)里的孩子純，是真的純！就像三月剛剛破苞綻放的桃花，粉紅粉紅，不允許半點(diǎn)不真實(shí)的顏色摻雜進(jìn)來。城里的孩子，童年是伴隨著變形金剛、積木、呼啦圈長大的，而我記憶里童年的玩具，只有外婆給疊的紙風(fēng)車、姐姐給扎的風(fēng)箏而已。然而，自己還是一次又一次的舉著外婆的風(fēng)車穿梭在風(fēng)里，樂此不疲。我是“孩子王”，我可以帶領(lǐng)著伙伴們一起去掏鳥蛋、捅馬蜂窩、去捉魚、捕蜻蜓，燒刺猬……總是把衣服弄得臟兮兮、皺巴巴的而被母親訓(xùn)斥。我可以帶領(lǐng)著伙伴們一起逃課，被家長們知道后，我一個(gè)人被父親拿笤帚把在屁股上打。我的那些伙伴們卻好端端的，沒有受到任何懲罰。那時(shí)想起來，我那些伙伴們的父母實(shí)在是太“寬容”了，相比之下，我的父母對我就有些狠心、有些苛刻了。但是，我知道，爸媽是為我好。父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
記得在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來我家玩?！拔覀兺媸裁春媚?？”我問。哥哥說：“玩氣球吧！我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰兀 蔽覀兇盗艘淮蠖褮馇?，往天空拍，沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動，對哥哥說：“我們往氣球里裝水，用氣球來打水仗吧！”哥哥聽了，高興地說：“這個(gè)主意太好了！”說干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候，我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來個(gè)連續(xù)攻擊，倒霉的`哥哥又中彈了。“你偷襲，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報(bào)仇雪恨！看我怎么教訓(xùn)你！”“來啊，看看鹿死誰手！”我哈哈大笑著對他做了個(gè)鬼臉，哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓，我躲過了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊…。就這樣，我和哥哥你來我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了？當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了！
童年，留給我回憶的東西太多了，有喜悅的、有悲傷的、有隨風(fēng)飄過的、也有扎根心底的。童年是一個(gè)五彩繽紛的夢，總是想在夢里見到彩虹；童年是一壇醇香濃郁的酒，釀的時(shí)間越久，品上去才越有味……夜深人靜，我獨(dú)自聽著羅大佑的《童年》，回想我童年似水般的日子。然而，物是人非，我們都已經(jīng)長大，正如歌中唱的“曾經(jīng)是莽撞少年，曾經(jīng)度日如年……”，人生如斯，把握好人生的每一步，努力向前，走好、走穩(wěn)！
記憶作文3
今年的六月，太陽赤裸裸地炙烤著大地，熱情似火。
帶著與太陽一樣的熱情，我回到了我的小學(xué)母?！蓯鄱利惖男@。坐在熟悉的石榴樹下，一陣涼爽的清風(fēng)拂過臉龐，我不禁感嘆到：“這一切，連這清風(fēng)都如此熟悉?。 倍业挠洃浺搽S著這清風(fēng)飄回到了過去。
去年的六月，是小學(xué)升中的備考時(shí)段，依然是夏日炎炎。每天放學(xué)后，學(xué)?？諢o一人，顯得十分靜寂。而每天的這個(gè)時(shí)候，張老師總會坐在石榴樹下，耐心地給我輔導(dǎo)。“老師，坐在教室里不好嗎？”第一次坐在那里，我顯得有些不習(xí)慣，膽怯地問了一句。老師看我這樣，輕輕撫摸了一下我的頭，說：“傻孩子，一天都坐在教室里，學(xué)知識便沒有了新鮮感。老師小時(shí)候也一樣啊，盡管沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是老師可以告訴你，我每天都是坐在草坡上讀書的，老師是從農(nóng)村成長起來的，所以對那片綠色尤為懷念?！闭f罷，用和藹而慈祥的眼光看著我，“來！最后沖刺了，加油！”我背過臉去，突然哭了。老師拍了一下我的肩，安慰了一下我，可我分明感受到有一滴晶瑩的淚珠落在我的背上，好涼，好涼。我終于忍不住了，號啕大哭?！袄蠋煟院螽厴I(yè)了，我還能見到你嗎？”我不得不把藏之心底許久的那句話說出來。六年了，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，可老師的.每一句問候，每一個(gè)眼神，每一聲祝福，都陪伴著我們走到了現(xiàn)在。老師，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我在學(xué)習(xí)成長的道路上，走得更穩(wěn)。也是老師，教會了我“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起”的人生道理。如今，我要畢業(yè)了，要邁向更高一層的階梯，我又怎么舍得與老師分別呢？“老師……”我撲到了老師的懷抱里，我不想離開老師，不想離開她溫暖的懷抱。老師的聲音微微地在顫抖，“傻孩子，盡管老師也很舍不得你，但只要我一想到，我的學(xué)生能沖出我的懷抱，翱翔在知識的天空中，去掌握更多的知識時(shí)，我又有百般的舍得……孩子，人總要經(jīng)歷這些時(shí)候的。你要慢慢地長大，長大了就要自己出去闖世界，闖出自己的一片天地。來，一起加油，老師跟你一起走過這最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)。到時(shí)候，等你翱翔在天際時(shí)，你會感受到，這種感覺是最棒的。來，我們先復(fù)習(xí)這一板塊的內(nèi)容……”
從此，無論刮風(fēng)抑或下雨，老師總會在那兒等我，而我，也總是迫不及待地從老師那兒汲取知識。
……
一個(gè)月過去了，考試的時(shí)間也來到，考場門口，老師的聲聲祝福再次使我激動地落淚。與老師告別的那一刻，我對自己說：“長大了，無論走到哪，都不要忘了――我敬愛的老師?！?/p>
踏進(jìn)考室，我明白我即將檢驗(yàn)我六年來學(xué)到的所有知識，我一定不能辜負(fù)夜以繼日，辛勤勞動的老師。而此時(shí)，老師的臉龐，又重現(xiàn)在我的腦海，我在心底里，深深地烙下了一個(gè)?。骸拔覑畚?guī)煛薄?/p>
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