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六年級(jí)周記14篇

時(shí)間:2024-02-19 13:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)周記14篇,供大家閱讀。

六年級(jí)周記14篇

六年級(jí)周記1

  這一周實(shí)習(xí)中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱,并設(shè)置幾個(gè)新郵箱,由于一開(kāi)始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱默認(rèn)空間1000兆,總?cè)萘?007兆,結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間,要把以前域管理下郵箱用戶刪除,就可以重設(shè),就沒(méi)繼續(xù)往下接著看助理實(shí)習(xí)周記大全助理實(shí)習(xí)周記大全。結(jié)果,域郵箱下用戶一旦刪除,就無(wú)法回復(fù),用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料,沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

六年級(jí)周記2

  運(yùn)動(dòng)不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯,還可以使我們的身體更加健康。那么,要運(yùn)動(dòng)就得從我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是——打羽毛球。

  一個(gè)周日,爸爸和媽媽都放假,于是我們?cè)谖覀兗覙窍聸Q定舉辦一個(gè)羽毛球比賽。(只是我們家哦,三人比賽。)

  首先,是本人——我對(duì)我們?nèi)掖蛴鹈蜃顓柡Φ陌职郑旱谝痪?,爸爸先開(kāi)球,我勉強(qiáng)接過(guò)了這一球,打了回去給爸爸,可爸爸用力一拍,球瞬間落到我這邊的地上。噢!完了,我這一局輸了!但沒(méi)關(guān)系,還有第二局,就算贏一局也好呀。

  第二局,還是爸爸發(fā)球,他一發(fā)球,就給了我致命一擊。我還沒(méi)來(lái)得急反應(yīng)呢,他那一球就剛好落到我腳邊。NO!不,我又丟了一個(gè)機(jī)會(huì),再來(lái)一局,我不信我不行。緊接著,又過(guò)了八局,可我一局都沒(méi)贏。我有一點(diǎn)不甘心,但和爸爸的比賽已經(jīng)結(jié)束了,可我轉(zhuǎn)頭想了一想,又提起了精神。對(duì),下一局對(duì)打羽毛球很“菜鳥(niǎo)”媽媽,我一定會(huì)贏的!別灰心,我還有機(jī)會(huì),加油!

  和媽媽的對(duì)決開(kāi)始了,我輕輕松松得贏了前三局,可從第四局起,媽媽慢慢地趕上了我,好似準(zhǔn)備要反敗為勝……眼看還剩二局,我以為我再努力一下,就可以和媽媽打成一個(gè)平手,可媽媽那兩局還是贏了我。唉!沒(méi)辦法,輸了就是輸了,接受現(xiàn)實(shí)吧!

  最后一局,爸爸對(duì)媽媽的終極對(duì)決終于要開(kāi)始了。他們打了很久,還是不分勝負(fù),此時(shí),我不再覺(jué)得媽媽是只“菜鳥(niǎo)”,而自己才是一只名副其實(shí)的“菜鳥(niǎo)”。我今天雖然輸了,但是卻使我知道了自己的微小,不可以太自大,因?yàn)?,山外有山,人外有人,有人比我更厲害,所以我以后還要繼續(xù)努力鍛煉!

  沒(méi)錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我們的表面,還激發(fā)了我們的'一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度!大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,使自己的身體更健康!

六年級(jí)周記3

  通過(guò)上一周培訓(xùn),我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開(kāi)始利用上周培訓(xùn)學(xué)到,根據(jù)公司實(shí)際情況,編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門(mén)業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后,要拿給各部門(mén)主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫(xiě)程序文件,需要做很多準(zhǔn)備工作,要到各個(gè)部門(mén)去了解他們工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí),還需要各方面溝通交流助理實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)報(bào)告。這程序文件夠折騰我,下星期一繼續(xù)奮斗了。

六年級(jí)周記4

  這一周實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過(guò)程中,董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他,在我看來(lái),這都是很簡(jiǎn)單工作,我也很快就做完了,沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理,結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位,我給他表格應(yīng)該空出兩列,表頭為部門(mén)、新職位。而董事長(zhǎng)助理那份表格,我作分類(lèi)統(tǒng)計(jì)完,沒(méi)有做調(diào)整,不符合人們看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn),多留分心,我是能避免。做事要細(xì)心,要多從第三方角度考慮問(wèn)題。

六年級(jí)周記5

  暑假里,爸爸幫我去報(bào)名了游泳學(xué)習(xí)班,我也很樂(lè)意學(xué)游泳,游泳不僅是一項(xiàng)技能,還能鍛煉我的身體,最重要的是我喜歡玩水,這下有得玩了,我好高興。

  晚上,我學(xué)完了游泳,媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮了,它們照亮了黑暗的天空。夜市上像過(guò)年一樣熱鬧,有賣(mài)燒烤的,有賣(mài)炸串的,有賣(mài)衣服的。媽媽給我買(mǎi)了雞肉串,我非常高興。我和媽媽就上樓了。

  樓道里非常悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。媽媽上樓的速度非???。我游完泳之后,現(xiàn)在非常累,就跟不上媽媽的腳步,慢慢地落后了。我對(duì)媽媽說(shuō):“你快等等我?!眿寢寷](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大著嗓門(mén)喊了一聲。媽媽還是不理我,自己上樓了。我很生氣。

  我的心里感覺(jué)到也很委屈,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是我忍住了,沒(méi)有掉下來(lái)一滴眼淚。我聽(tīng)不到媽媽的腳步聲了。但是,我聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的'聲音,我知道媽媽已經(jīng)到家了。于是,我只好獨(dú)自一人上樓了。回到家門(mén)前,我突然心生一計(jì),就藏到了家門(mén)的角落里。樓道里真是太熱了,我的身上一會(huì)兒就汗流成河了。這時(shí),幾只蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著,好像在說(shuō):“我的肚子餓得咕咕叫,我終于找到美餐了?!蔽米觽兏吲d極了!不一會(huì)兒,我的身上就被這些可惡的小蚊子咬了幾個(gè)大紅包。我身上非常癢,甚至想跳到月球上。但是,我的兩只手在身上撓啊撓,就是不敲門(mén)。

  我等了一會(huì)兒,聽(tīng)到了媽媽準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的聲音,我急忙藏到了角落的最里邊。媽媽從屋里走出來(lái)了,我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對(duì)著樓道里的窗戶喊了我?guī)茁?。我使勁捂住嘴,偷偷地笑了。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了我的笑聲,發(fā)現(xiàn)了我。我愁眉苦臉地從角落里走了出來(lái)。媽媽親切地說(shuō):“快進(jìn)屋吧!樓道里太熱了?!蔽衣?tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天晚上,我真是聰明??!竟然能給媽媽開(kāi)一個(gè)逼真的玩笑,我真高興!作文

  奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!

六年級(jí)周記6

  這一周比較清閑,公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程,這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課,做筆記,有那么一瞬間,感覺(jué)自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里,我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個(gè)體系內(nèi)涵。通過(guò)講師講解,我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,

  即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標(biāo),有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),必須建立相應(yīng)質(zhì)量管理體系。

六年級(jí)周記7

  游泳是暑假里快樂(lè)的一件事。這幾天,我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回。那是一所新建的游泳館,里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因?yàn)闀?huì)游泳,所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過(guò)程中我看到了很多有趣的事。

  滑稽的跳水:那天下午,由于太陽(yáng)猛烈,前來(lái)游泳的人并不多。在深水池的一角,一群大哥哥正在輪流跳水。但是,有些哥哥膽子太小,才剛站上跳臺(tái),往水下看了一眼,便退了回去;也有的呢,跳下水時(shí),肚子先碰著水面,于是,伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過(guò)后,輪到一個(gè)手拿藍(lán)色泳鏡的大哥哥上場(chǎng):他鎮(zhèn)定地走上跳臺(tái),先整了整泳帽,然后戴好泳鏡,再做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我想,呵,高手終于上場(chǎng)了!只見(jiàn)他深吸一口氣,縱身一躍,不料還沒(méi)躍起,腳底一滑,整個(gè)人趴著和水面來(lái)了個(gè)親密接觸。頓時(shí),全場(chǎng)一片笑聲,就連水花也在笑他?!斑青辍?,這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來(lái)…

  “深沉”的泳鏡:游著游著,我看見(jiàn)一副泳鏡沉在水底,周?chē)袔字皇终煜蛩?,可怎么也夠不著,泳鏡始終紋絲不動(dòng)。原來(lái),這是一位姐姐掉下去的,她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的'水下,并不是件容易事。幾次失敗后,泳鏡還是冷冷地躺著,絲毫沒(méi)有回到主人身邊的打算。最終,是在救生員的幫助下,拿上了泳鏡。

  小小指揮官:在檢票處時(shí),有一個(gè)3歲左右的小男孩排在我前面,不時(shí)地回頭沖我做鬼臉。后來(lái)我們路過(guò)嬉水池時(shí),他看到了,居然把手一揮,大聲說(shuō):“同志們一起游!”頗有指揮官的風(fēng)范,使我笑得前俯后仰。之后每次遇見(jiàn)他時(shí),我都稱他為“小同志”。

  誠(chéng)實(shí)的回答:更衣室里,胖胖的小女孩抱著救生圈問(wèn):“媽媽,我游了三天,有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?”媽媽說(shuō):“恩,是的,瘦一點(diǎn)了。那我呢?”小女孩回答:“不,媽媽,你沒(méi)有瘦,你變胖了!”哈哈,聽(tīng)了這話,不知道小女孩的媽媽會(huì)不會(huì)傷心啊!

  大大小小的有趣事,讓我更喜歡游泳。

六年級(jí)周記8

  招聘還在繼續(xù),不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)同事辦理完入職手續(xù)后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半,起碼我熟悉了招聘流程,我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越熟練,熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆Y源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨,但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù),很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例,熟悉了人事這方面理論知識(shí),在理論知識(shí)指導(dǎo)下,讓我實(shí)踐操作更順利,更不易出錯(cuò)。

六年級(jí)周記9

  俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。如果說(shuō)杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

  春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適;山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花。山桃花盛開(kāi)著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

  春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

  夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了??墒?,又有一些蝴蝶活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的'樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層地毯。孩子們踩在這上面,跺得地毯吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

  冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪,白皚皚的,又松又軟。樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

  如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

六年級(jí)周記10

  XX年04月05日星期四 天氣:晴

  昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就開(kāi)始蛋糕,第一步:我先把雞蛋打濃;第二步:我把蛋糕粉放進(jìn)打濃的雞蛋里;第三步:放進(jìn)煉乳再拌濃就進(jìn)微波爐了??玖藘煞职敕N香噴噴的蛋糕就出爐了。在捧著香噴噴的蛋糕的'路上香得我口水直流,這香噴噴的蛋糕我和媽媽一起分享著。

六年級(jí)周記11

  又一周過(guò)去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過(guò)去了,效果圖設(shè)計(jì)師崗位還空缺著。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡(jiǎn)歷 通

  知求職者來(lái)面試,是件很簡(jiǎn)單事,結(jié)果沒(méi)有我想象中容 易。發(fā)布一個(gè)新招聘職位,要對(duì)該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛過(guò)程,首先我要了解我們公司所需要是哪類(lèi)型人才,是要經(jīng)驗(yàn)豐富能獨(dú)當(dāng)一面求職者,還是要優(yōu)秀學(xué)優(yōu) ,公司給予內(nèi)部培訓(xùn),一開(kāi)始我都無(wú)法判斷助理。在通知合適人來(lái)面試時(shí),我需要清楚可以到達(dá)我們公司所有公交車(chē),以便提供給求職者最好乘車(chē) 路線,清楚經(jīng)理日程時(shí)間表,以確定最佳面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習(xí)到很多。

六年級(jí)周記12

  這周沒(méi)什么特別,也就是繼續(xù)上周程序文件完善,其中有因溝通不善而引發(fā)一些問(wèn)題,幸好同時(shí)有主管幫助與指導(dǎo)才得以解決,溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色能力,也需要一定耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問(wèn)題,并虛心請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)別人意見(jiàn),然后進(jìn)行加工思考,找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠,尤其如何主動(dòng)參與并融入當(dāng)中去,因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善

  還有就是有些程序文件編寫(xiě)確實(shí)超出了我能力范圍之外,無(wú)法完成,我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我問(wèn)題,得到經(jīng)理諒解。

六年級(jí)周記13

  這周晚上,我和媽媽正在家看電視,突然刮起了狂風(fēng),狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹(shù),一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊,一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然,一道曲折的亮光一閃而過(guò),幾秒鐘后,一聲悶雷劃破長(zhǎng)空,緊接著,眼前一片黑暗。哇,停電了!

  我連忙奔向媽媽,一陣恐懼涌上心頭,心都提到嗓子眼上了,因?yàn)槲易钆潞诎?,更何況是在雷電交加的夜晚,伸手不見(jiàn)五指。媽媽立刻去找蠟燭,我跟在媽媽身后寸步不離。我和媽媽點(diǎn)亮了一根,兩根,三根蠟燭,四面八方頓時(shí)明亮起來(lái),窗外風(fēng)聲雷聲越來(lái)越大,我緊緊的.靠著媽媽,眼睛不停地四處張望。媽媽說(shuō):“快看墻上,有一只孔雀?!蔽姨ь^一看,真的有只孔雀。原來(lái),媽媽在玩影子游戲。我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣,放在蠟燭前面,墻上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子,老爺爺?shù)挠白???謶指袧u漸消失,風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。

  這次停電,讓我既增添了膽識(shí),又嘗到了苦中之樂(lè)。

六年級(jí)周記14

  這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)最后一周,回想起我這近兩個(gè)多月來(lái)工作,我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進(jìn)步,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到知識(shí),工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲,但也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)勞動(dòng)合同法 關(guān)知識(shí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問(wèn)題時(shí)處理不夠靈活,有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問(wèn)題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益東西,不僅僅是是學(xué)習(xí)方面,更多是對(duì)我日后工作方面。今后我們無(wú)論從事什么行業(yè),都要有正確工作態(tài)度,并要懂得向人虛心求教,掌握人際交往一些技巧,最重要是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,只有這樣才能很好提升自己,發(fā)展自己。

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