下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的中學生作文9備6篇(中學生作文本)，以供參考。
實用的中學生作文9備1
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”我哼著小曲兒悄悄地來到了陽臺上，抬頭仰望著那美麗的夜空，出奇了。
皎潔的月亮慢慢地出來了，安詳?shù)赝氯鲋那遢x。月光灑落在小池里，池面被照亮了，池水中有成千盈百的光斑在跳躍。輕柔的月光為它們披上了一層銀色的花邊……
突然，天空中劃過了一道美麗的流星，它以火箭般的速度在我的眼前劃過。突然，身后傳來了聲音。這聲音動聽美妙，我轉(zhuǎn)身一看，哇！是一位少女般的.姐姐在呼喚我：“小妹妹，我在這兒?！边祝@位漂亮姐姐從哪來的呀？，我百思不得其解，便好奇的問：“姐姐，你是誰呀，怎么會在這兒？”她親切的回答到：“我是天庭中的許愿仙子，專門實現(xiàn)人類的愿望！對了，你有什么心愿嗎？”我聽了，欣喜若狂。心想：我心藏已久的愿望終于可以實現(xiàn)了！“我想去參觀五彩繽紛的天庭，小時候，我看過許多神話故事，書中的天庭十分美麗……”仙女姐姐點點頭，手一揮，一朵潔白無暇的筋斗云立即出現(xiàn)了，我們乘上它，上天去嘍！
來到我夢寐以求的天庭，我簡直驚呆了。這里金碧輝煌，每一件物品對我來說都是無價之寶。我們先來到王母娘娘的瑤池。只見那瑤池比我家還要大，池中有著許多婀娜多姿的荷花和荷葉，可美了！池中還有好多金紅色的小金魚，它們自由自在的游著多么像一個個快樂的小天使??！還不時頑皮的扭一扭尾巴，灑出幾滴小水珠來。接著，我們還參觀了七仙女住的閣樓，月老住的小草屋……
參觀完了，仙女姐姐把我安全的送到了人間！
實用的中學生作文9備2
盡管暑期中書城、圖書館的人數(shù)又猛增，青年學生成了閱讀的中堅力量，但調(diào)查顯示學生的閱讀仍然是一個曖昧的問題。其中經(jīng)典名著在青年人中公信力的缺乏已經(jīng)是一個不容忽視的現(xiàn)象，日前，我們就學生們?yōu)槭裁床蛔x名著的問題，在書城和圖書館隨機采訪了一些青年學生和家長。以下就是各種“不讀名著的理由”：
名著屬于“閑書”。在主要出售教輔讀物的書城四樓，許多家長和孩子一道在挑選各類輔導(dǎo)材料。一位初二男生的母親顯得憂心忡忡，稱小孩其實很喜歡讀文學書，語文也學得不錯，但總成績不太理想。明年就要升學考了，此時無論如何不敢掉以輕心，她“絕對不讓孩子在這時候碰閑書，名著也不例外”。一位高二女生專注地翻閱那些“一課一練”之類東西，她的母親不無得意地說，“小孩大了，我不強求她讀名著，也不反對她讀，但小孩是自覺的`，她知道現(xiàn)在該做什么?！碧L，太厚，令人望而生畏。長篇的語言和結(jié)構(gòu)因素成了人們親近名著的一個障礙。許多人表示，有時也翻翻名著，只覺眼花繚亂，沒看出什么又放下了，此后也沒興趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文學名著的“影視版”相應(yīng)更受追捧。
一些學生說，現(xiàn)在大部分名著已拍成電視劇或電影，看過后就知道是怎么回事，也沒有耐心再去看原著。在言語間，他們對名著不敢褻慢，只是“敬鬼神而遠之”。在書城選購名著的多為初高中畢業(yè)生，他們說，過去的暑假都陷在各種各樣的班里，根本沒時間讀名著。某市重點中學高一的學生在回想了自己讀名著的經(jīng)歷后苦笑著說：“我看過《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，好像都是在病床上讀的？生病在家，不用上學，就從爸爸的書櫥里找出來讀。現(xiàn)在就不行了，《基度山伯爵》斷斷續(xù)續(xù)看了一學期都還沒看完?！泵c生活沒關(guān)系。在采訪中，令人意外的是學生們對《花季雨季》、《第一次親密接觸》、《三重門》等作品表示出的熱情與興奮。他們認為上述這些作品“有意思”，“貼近生活”。有一個女生的看法可能有一定代表性。她自稱讀過一些名著如《苔絲》、《簡愛》、《安娜·卡列尼娜》等，也喜歡冰心、張愛玲，對名著并不排斥，不過她更喜歡看時尚雜志、成功人士（如比爾·蓋茨）傳記，以及理財類書籍。她對《富爸爸，窮爸爸》很欣賞，說這類書給人啟發(fā)大，對人生的影響更直接。
一位家長說，他希望孩子能讀一些名著，但也只是讀一些就夠了，用不著讀太多，因為孩子將來不一定搞文學，或去讀中文系什么的。持這種態(tài)度的家長比較普遍。在上海書城見一女生埋頭專注地抄寫《西游記》中的段落，問她既然這么喜歡為何不索性買下來，她說是老師布置的“摘抄”作業(yè)，其實一點看不進去，邊說邊匆匆起身，合上書走了。在上海圖書館，一女生檢索了大量名著篇目，問她平時經(jīng)?？磫幔穑簽榱送瓿扇蝿?wù)。再問：對讀名著有何想法？答：沒什么想法。筆者在普陀區(qū)圖書館了解到，來這里借名著的同學十之八九是為了完成暑期“作業(yè)”才硬著頭皮走近名著的。
實用的中學生作文9備3
經(jīng)常聽說某某班成績?nèi)绾?，是好是壞，歸根于班風。班風好，成績自然好，家風亦然。如果把一個人比作向日葵，那么家風則是決定它發(fā)展方向的縷縷陽光。因為家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任導(dǎo)師。
古今中外，諸如此類的事例不勝枚舉。
古有孟母三遷。孟子自幼喪父，由母親帶大。孟母帶他遷居三次，從而使孟子養(yǎng)成樂于讀書的習慣。正可謂：近朱者赤，近墨者黑。由此可見，風氣的好壞對于人的成長有很大影響。尚年幼的我們沒有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家風是我們迫切需要的精神養(yǎng)料。
今有傅雷諄諄教子。中學語文課本對《傅雷家書》注解為苦心孤詣的教子篇，傅雷之子傅聰?shù)某删筒粊営谒母赣H，歸根結(jié)底還是家教嚴。傅雷的'愛子之情或許不是特別明顯，但在他極其嚴格的家教中樹立的家風卻無疑成了傅聰取得成功的奠基石。那些家風不正的家庭中，孩子不誤入歧途的有幾個？有一番作為的又有幾個？由此可見，家風不正，人亦不正；家風正，人亦正。
外國的教育制度與中國的教育制度有著明顯的差異。外國人從小就教育孩子要擁有博愛之心，而中國的教育嚴厲、呆板、傳統(tǒng)。地域之間的不同文化造就了家庭觀念的不同，家庭風氣的不同又使人的成長各異。因此，家風是人成長模塊中一個極其重要的因素。
人生如涓涓細流，家風不正會使河流結(jié)凍，家風純正會使寒冰解凍；人生如萬縷陽光，家風不正會使烏云籠罩，家風純正會使烏云消散。生活在良好的家風中，讓美好人生伴我同行！
實用的中學生作文9備4
許誠剛過了而立之年，事業(yè)上小有所成，也按部就班地娶妻生子，小生活過得美滋滋的。許誠的父親不久前去世了，他也只是匆匆回鄉(xiāng)辦了喪事，收了喪金，又趕回城里，后被提拔為公司商品部部長。
許誠想了想，總歸來說也不該把母親一個人留在那窮鄉(xiāng)僻壤。他趕回鄉(xiāng)里，看到一個人站在村口，背著大包小包等著他的母親。她的頭時不時往回張望，許誠背起她的幾個包，輕輕地推推她的肩：
“媽——走吧。”
車子一顛一顛開回了城里，母親看著前方的眼神愈發(fā)空洞。許誠帶她上了樓，又是電梯又是家里的小二樓，怕她過于不適應(yīng)。妻子打掃干凈屋子，然后就匆匆上班去了——為這她請了兩小時的假，這一來她今年的`全勤獎可就沒了。
許誠的兒子許恩今年七歲。母親只見過他兩次。中午放學，許恩看到四年不見的奶奶，也只有很少的印象，但卻格外親近。母親還是有不適應(yīng)，許誠就放寬心了許多——起初他還怕兩人無法好好相處呢。
這天去游樂園，許誠開車在家門口等一家人。母親執(zhí)意要收拾被玩具堆滿的沙發(fā)。妻子說不過她，只能帶許恩先下樓去。十分鐘…二十分鐘…三十分鐘…母親遲遲沒有露面。許誠急了，待他沖進家門，只看見母親坐在雙人沙發(fā)的一角，眼淚簌簌的流著。沒有去成游樂園，許恩火了，一頓牢騷發(fā)在母親身上。母親哭得更厲害了，可這事也就這么過去了。
許誠放棄晚上的加班，帶著母親去了醫(yī)院，他急忙向醫(yī)生詢問母親的問題。醫(yī)生一再搖頭，聽了許誠對一家生活的描述，他沉默了一會兒：“可能是許母在過去的生活中有什么忘不掉的東西，而她現(xiàn)在的生活里并沒有這種東西?！痹S誠連忙向醫(yī)生道謝，卻又懵了，什么東西是母親以前有，而現(xiàn)在沒有的呢？
許恩消氣之后，也乖了許多。許誠只能逗他：“奶奶得了一種病，只要坐在沙發(fā)上就會哭。”之后每當母親要坐的時候，許恩總是小跑著給她搬椅子。而當只有母親一個人在家時，她坐在沙發(fā)上，還是會哭。
許誠事業(yè)正值黃金期，妻子也升了職，一家人更忙了，兩人每天早出晚歸，有時家也不回。許恩有時也住在同小區(qū)的小伙伴家。日子就這樣過了兩個多月。
一天，當許誠回到家，少有的同家人共進晚餐時。母親似乎斟酌良久，然后眼眶泛紅的說：“小誠啊，改天有時間，把媽送回去吧?！?/p>
許誠和妻子急了，忙問是不是哪里不舒服，母親止不住地搖頭。就這樣僵了幾分鐘，許誠打電話跟公司請假。
第二天，開了幾個小時的車，許誠推開家里的門，半年不收拾，灰塵多了許多。母親把許誠叫到里屋，坐在破舊的沙發(fā)上。
“我每次坐在這個沙發(fā)上，旁邊就好像作者當年的你爸，也許是我想多了。黨我去了城里，我想說說話，卻只有我一個人。你們忙我能理解?？晌易谀慵业哪巧嘲l(fā)上，就看不到你爸爸了……”
許誠不知道該說什么，呆呆的看著她。
許誠出了村口，在那個土坡上往回看看，然后義無反顧的扭身走了。那座城里，有他的家。他的魂，他的身心，都在那里。
實用的中學生作文9備5
為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶?，F(xiàn)在開始大掃除！”老師的'命令一下，同學們就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，好想離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就好想花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布好想繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就好想一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，好想是洗了熱水澡一樣。同學們?yōu)⑼晁螅娂娙寬甙?，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了，同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待著上級領(lǐng)導(dǎo)的到來。
實用的中學生作文9備6
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就從小學生成為了中學生，成為中學生的感覺真棒！
中學有富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團。新校園、新生活、新同學、新老師，一切都是新的開始。中學讓我越來越有活力，能堅持，有韌勁，越來越堅強，會合作，能包容，越來越上進，敢于表達，難道成為中學生的感覺不棒嗎？
中學生是我們現(xiàn)在的稱號，俗話說“少年有為”，那我們中學生更應(yīng)該有所作為了。作為中學生，新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越。盡快把貪玩的心收回來，合理掌握自己的時間，腳踏實地，勞逸結(jié)合，改掉以前的壞習慣。如果遇到不會解決的.問題，要積極地向老師和同學們虛心請教。
進入初中后加強了體質(zhì)訓(xùn)練，對于這一點，我是比較喜歡的，學校開展了形式多樣的課間操活動，不僅增強了我們的體質(zhì)，還讓我們通過課間操感受到了別樣的快樂。
成為中學生，一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前，我學會了享受學習，并且在豐富的初中生活中學會學習。學習中有我以前從未接觸過的科目，新的課程可以引領(lǐng)我探索新的知識領(lǐng)域，一下接觸這么多新奇的課程，我覺得這種感覺真棒。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生了，不應(yīng)該止于心動，更要付諸于行動，所以我一定要不懈努力，成為一名優(yōu)秀的中學生，中學生的感覺真棒啊！
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