下面是范文網(wǎng)小編整理的出發(fā)話題作文10篇 出發(fā)為話題的優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
出發(fā)話題作文1
感謝幫助過(guò)你的人，心間便傳遞著溫馨和快樂(lè);感謝這個(gè)世界，世界便充滿了仁愛(ài)和陽(yáng)光。
讓我們帶著感謝出發(fā)，去感謝我們的父母。從我呱呱落地那一刻起，父母就給了我生命，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);給我一雙明亮的眼睛，去觀賞世界的繽紛多彩;給我一對(duì)能耳聽(tīng)八方的耳朵，去傾聽(tīng)世界上最悅耳的聲音……在成長(zhǎng)的道路上，父母又給我舒適的生活環(huán)境，給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有那真誠(chéng)的父愛(ài)和母愛(ài)。父母的愛(ài)是無(wú)微不至的，俗語(yǔ)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！闭沁@兩種愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。所以，我要感謝父母，感謝父母給我的愛(ài)，對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
帶著感謝出發(fā)，去感謝那可敬可親的老師們。老師是人類文明的傳播者。在學(xué)校，是老師帶我暢游知識(shí)的海洋，是老師傳授我知識(shí)、科學(xué)文化和技能，教給我做人的道理。從古至今，有多少名人賢士寫(xiě)下了一句句贊師、揚(yáng)師的名句——“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！?、“老師像園丁，精心培育著每一顆幼苗?！崩蠋?，是你的教導(dǎo)，讓我健康快樂(lè)地度過(guò)了每一個(gè)學(xué)年。老師，您的教導(dǎo)，我銘記在心;您的關(guān)心，我感激在心;您的關(guān)懷，我感謝在心。謝謝您，老師!
帶著感謝出發(fā)，去感謝那伴隨我成長(zhǎng)的朋友們。在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有個(gè)人相伴在我的身旁，那就是我的朋友。當(dāng)我患難時(shí)，是朋友的傾囊相助;當(dāng)我跌倒時(shí)，是朋友的真誠(chéng)攙扶;當(dāng)我走上錯(cuò)誤的道路時(shí)，是朋友的逆耳忠言;當(dāng)我痛苦時(shí)，是朋友那抹去淚水的春風(fēng)般的安慰。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是啊，朋友是遠(yuǎn)在天涯，彼此相惜的一種情愫，朋友是烈日下的遮陽(yáng)傘，是沙漠里的.一泓清泉，是患難時(shí)的鼎力相助。朋友，我感謝你，感謝你的幫助，感謝你給予了我友情!羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。作為萬(wàn)物之靈的人，更應(yīng)懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，投之以桃，報(bào)之以李。帶著感謝出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，懂得感謝陽(yáng)光，感謝自然，感謝一切給予我們微笑和愛(ài)的人，我們的生活就會(huì)擁有更多的歡笑與感動(dòng)，我們的人生就會(huì)有更多美好的回憶。
讓我們帶著感謝出發(fā)吧!
出發(fā)話題作文2
春去秋來(lái)，萬(wàn)物輪回一載又一載。誰(shuí)曾撥弦祭蒼天，令人惋惜;誰(shuí)曾從容豁達(dá)，冷眼相看宦場(chǎng)沉浮;誰(shuí)曾壯志難酬，悲哀于世?
奉獻(xiàn)之美
看，遠(yuǎn)方那一抹初陽(yáng)正在吞噬黑暗;聽(tīng)，那一曲琵琶之歌，令萬(wàn)人垂憐，那是誰(shuí)在彈撥，如此撩動(dòng)人心?是你，王昭君……你不正是那抹微陽(yáng)么?為了天下蒼生，甘愿踏上這一條許多人望而卻退的路。你把自己的正好年華，緊緊系住兩國(guó)的心。你可能從未想過(guò)被人感激吧?只是單純地奉獻(xiàn)吧?可，你一個(gè)人，換來(lái)了兩個(gè)人民的安康啊!最后，即便你容化骨枯，你的芳名卻留在了傳奇里，你又可知，后人在傳唱你的歌曲?馬車?yán)?，你眼睫低垂，眼影惺忪，稀松的馬蹄聲中，你又撥起了琵琶，把這一路撒下奉獻(xiàn)之美。奉獻(xiàn)，讓人的生命，走上更高的境界!
豁達(dá)之美
面對(duì)微冷的煙雨，你含笑前行;即便貶官遠(yuǎn)謫，你也毫不沮喪。你樂(lè)觀從容，懷著一顆平常心，冷眼相看宦場(chǎng)沉浮。你的芳名——蘇軾，留在了許多人的心底?！眮y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”你的一生豪放激昂，你的詩(shī)詞又讓萎靡不振的人重新點(diǎn)燃心中的火花，眼里泛光。你的樂(lè)觀，無(wú)不感染著成千上萬(wàn)迷途的人，你指引他們找到方向，活出自己，例如我。我堅(jiān)信，在茫茫黑夜里，你便是燈塔，讓這個(gè)世界被豁達(dá)之光照耀，充滿豁達(dá)之美?；磉_(dá)，讓失去方向的人，重新綻放光芒!
豪壯之美
白發(fā)稀短，老態(tài)頹唐，令人唏噓;官場(chǎng)黑暗，枉直不分，令人憤慨;東走西，就斗升，屈辱難忍;走投無(wú)路，只有退隱山林。陸游的情愫都寄托在了《自詠示客》里?！鞍Оl(fā)蕭蕭老郡丞，”這時(shí)的'你，頹唐潦倒，這是你悲從心來(lái)的感慨，這笑，是你的一種無(wú)可奈何，是一種憤世嫉俗，是你壯志難酬的悲哀。你未得重用，真是令人惋惜啊!你的這一生，本該光芒萬(wàn)丈，竟落到如此地步，實(shí)在是讓人悲憤。你寫(xiě)下的詩(shī)，無(wú)時(shí)不在向人們展現(xiàn)一種豪壯之美。豪壯，是一個(gè)人永不服輸?shù)膫ゴ缶?
以后的道路，我愿帶上情懷出發(fā)。懂得小我為大我，懂得奉獻(xiàn)，甘愿奉獻(xiàn);而再遇到挫折時(shí)，我也會(huì)以一種豁達(dá)的情懷去面對(duì);時(shí)刻懷著豪壯之情，滿懷抱負(fù)，古人的歷史，是現(xiàn)金人們最寶貴的財(cái)富。
情懷是一支曲，奏響了人間最美的感情;情懷是一道光，指引了迷途人們的方向;情懷是一烈火，燃燒著失落人們的心房。在以后的人生里，我愿帶著情懷出發(fā)?！拜p妝斗白，明珰照影”。你看，那是雅致的情懷之美!
出發(fā)話題作文3
有人說(shuō):“豐富的想象創(chuàng)造時(shí)間，而明確的目標(biāo)成就偉人”。在我看來(lái)夢(mèng)想不僅是人生的指路燈。更是一位智者，在追逐中告訴你何為人生。
談到夢(mèng)想就不得不說(shuō)道樹(shù)立目標(biāo)的重要性，但真正能有明確目標(biāo)的人并不多。記得不久前的班會(huì)課上，就說(shuō)過(guò)這個(gè)主題。談夢(mèng)想樹(shù)目標(biāo)。
那時(shí)我的腦海一片空白。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)主題，我對(duì)未來(lái)的茫然，讓我感到恐慌。但我可以先聽(tīng)聽(tīng)別人的'發(fā)言，可能會(huì)因此有所感觸。
第一個(gè)人起身了，但他猶豫的姿態(tài)讓我知道他并沒(méi)有準(zhǔn)備好。吞吞吐吐得說(shuō)了下接下來(lái)的學(xué)習(xí)想法，和想考的大學(xué)。這顯然是他上臺(tái)的“臨場(chǎng)發(fā)揮”。我也沒(méi)有在意，畢竟換做我也不一定好的了多少。一個(gè)個(gè)上來(lái)，一個(gè)個(gè)回位。有的發(fā)表了豪言壯志，也有的說(shuō)不出話，而我影響最深的是這一位。他身板短小，卻有“三米”之稱，只見(jiàn)其瀟灑起身，毫不拖泥帶水地上臺(tái)，昂首挺胸，一副心有成竹的樣子，嚴(yán)肅道：“我的夢(mèng)想就是考個(gè)二本大學(xué)，找個(gè)老婆生孩子，安逸地開(kāi)個(gè)小餐館?！?/p>
聽(tīng)到這里，所有人都笑了，我也笑了起來(lái)，而我在笑什么？笑話他的理想？笑話他的態(tài)度？又或是他的語(yǔ)氣?我也不清楚。只覺(jué)得沒(méi)人會(huì)以此為目標(biāo)，便也附和著大笑的眾人一起笑起來(lái)。
好一會(huì)了，臺(tái)上的人臉憋得通紅。但他依舊筆直的站著，一臉微笑的看著他，一點(diǎn)沒(méi)有想幫忙的樣子。
“都不要笑。”他抬起頭道“每個(gè)人都有自己的理想，這是我的理想，我沒(méi)有權(quán)力阻止你們議論我的理想，但我想說(shuō)，當(dāng)一個(gè)物理學(xué)家，一個(gè)化學(xué)家真的好嗎。這是你們真實(shí)的內(nèi)心想法嗎，你們又是否能為之堅(jiān)持到底，是否能扛得住壓力。我沒(méi)有那么偉大的理想，我就希望安逸的過(guò)完一生，而且我堅(jiān)定我的理想，你們有什么理由笑話。希望大家尊重我的理想?！闭f(shuō)完毅然下臺(tái)
教師安靜了，大家好像都在思考著什么，不知什么時(shí)候，一聲“好!”打破了寧?kù)o。隨著掌聲雷動(dòng)。老師眼中也閃過(guò)一道微妙的光。
不知道他人如何，但這是讓我感觸頗深。一個(gè)人理想的近遠(yuǎn)不是用來(lái)判斷好壞的準(zhǔn)則，而是你是否為此堅(jiān)持，若你能為理想堅(jiān)持到底，那么你將獲得尊重。
出發(fā)話題作文4
天空陰沉沉的，雨還在下，是太陽(yáng)躲在世界的盡頭，還是天空沒(méi)有露臉，一片慘淡，淡淡的藍(lán)色與灰白色交織在一起，恰如我凌亂的情緒。我的腦海中突然浮現(xiàn)出那一抹燦爛的鮮黃。
——題記
教室外面是一片片“叮咚”的雨聲，我盯著窗外，無(wú)數(shù)個(gè)雨點(diǎn)劃過(guò)玻璃，一片寧?kù)o美好，可我的心境卻與眼前的這般差遠(yuǎn)。
“怎么還是可以分解?”我在心中小聲嘀咕。計(jì)算向來(lái)是我的死穴，可我這次碰到的可是“難人無(wú)數(shù)”的因式分解，心中的“士氣”自然掉了大半截，一開(kāi)始我還安慰自己：慢慢來(lái)，別慌，越慌越錯(cuò)?？刹痪弥?，我就見(jiàn)識(shí)到因式分解的厲害了，此后我就開(kāi)始了節(jié)節(jié)敗退，一直退到班上十幾名，引得我前面的那位歡欣鼓舞，時(shí)不時(shí)就帶回一個(gè)“好”消息：老師對(duì)你太失望了，老師說(shuō)你的因式分解還不如你同桌，老師這次對(duì)你徹底失望了——她一邊說(shuō)著，便情不自禁地把得意夾雜著輕蔑的眼神投到我身上，我懶得與她對(duì)峙，只得無(wú)奈地低下了頭。
放學(xué)回家，我無(wú)精打采地騎著自行車在泥濘的路上駛過(guò)。車在一塊田邊停下，田里成群的油菜花開(kāi)得正盛，看著看著，就好像一塊糖在心頭上融化了，空氣中帶著春天的芬芳?xì)庀?，一朵朵小巧玲瓏的花彼此擠著挨著，連成了一片海，一片花海，一片芳馨的花?！笥赀^(guò)后，有些花朵零落，但更多的卻依然挺著身子，傲視大雨，像在等待著什么……我看著這些懷著小小固執(zhí)的花朵，若有所思……
又是新的一天，天兒放晴了，雨后的'空氣特別清新，清風(fēng)帶著朝陽(yáng)的溫暖向我輕輕撫摸我的臉龐，我的嘴里念叨著一邊奮力騎車奔向?qū)W校。再經(jīng)過(guò)那塊田，經(jīng)過(guò)一夜的恬靜，油菜花們似乎精神了很多，嬌羞的花兒帶著清晨的露水，鉚足了勁兒展示著自己的美麗，一片片黃燦燦的花聚集在一起，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外妖艷，就像是溫暖和煦的陽(yáng)光，在田野中隨風(fēng)流淌。我想起了昨天的它們，原來(lái)它們?cè)诘却?yáng)光，它們也是陽(yáng)光，是陰雨天中的陽(yáng)光，是等待陽(yáng)光的陽(yáng)光。我想：我應(yīng)該像它們一樣，用陽(yáng)光來(lái)等待陽(yáng)光，在陽(yáng)光下，花兒似乎對(duì)我微笑，我懷揣這片陽(yáng)光中的陽(yáng)光，繼續(xù)努力前進(jìn)。
天空是淺淺的蔚藍(lán)色，陽(yáng)光是淡淡的暖，我的心一片蔚藍(lán)與溫暖……
出發(fā)話題作文5
時(shí)間是不饒人的，無(wú)論事情的對(duì)與錯(cuò)都在潮漲潮落般的流逝中退去。
外面的天氣顯得很自由，明堂堂的，一切都沉浸在夏天微醉的感覺(jué)中。此時(shí)的心情卻是無(wú)比的失落，自己也不知為什么可能是對(duì)于過(guò)去回憶太多，亦或許自己注定就是失落的寵兒。一切的事情都不容自己去多想，多想也是可以的，只不過(guò)痛苦的還是自己那顆脆弱的心罷了。
高考過(guò)后惶恐和不安一直占據(jù)著整顆心，無(wú)論自己怎么去試著改變，結(jié)果都已失落和無(wú)奈而告終。所以最后變乖了，乖的去適應(yīng)那種凄涼的無(wú)奈，或許自己這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是不善于掙扎的，沿著那條已經(jīng)鋪好的路走下去豈不是很好么?為何自己要那么后悔和無(wú)奈呢?最終自己給了自己一個(gè)明確的答復(fù)——無(wú)奈終是無(wú)奈改變不了。
可能自己顯得過(guò)于懦弱，太安于天命?？梢磺卸荚跁r(shí)間的頹廢中做了結(jié)局，誰(shuí)又能改變呢?既然過(guò)去了就讓它過(guò)去，無(wú)奈的生活也不視為一種輕松的方式。自己總喜歡呆呆地看著天空，喜歡天空的空曠，喜歡天空的白云點(diǎn)點(diǎn)，更喜歡天空的逆來(lái)順受。那種在千年積淀的性格，是我渴望已久的不能實(shí)現(xiàn)的愿望。感覺(jué)人就應(yīng)該那樣般的自由，伴著些許無(wú)奈，既有了快樂(lè)，也有了多愁善感般的憂郁，生活從此不會(huì)在過(guò)于單調(diào)。
曾經(jīng)有一個(gè)可笑的愿望，喜歡做一片白色的云彩，在空中就那樣飄著，飄著，沒(méi)有了一切的.煩惱，自由的體驗(yàn)生活的快樂(lè)，豈不是一件很快樂(lè)的事情?那妙意只能去秋夢(mèng)邊緣捕捉……但現(xiàn)在的一切仿佛都是和它悖逆的，這就是生活的無(wú)奈么?還是生活注定的安排?抑或有別的原因?一切的一切都無(wú)從尋找答案，從那多路走了過(guò)來(lái)之后眼睛里就藏有了如白霧般的迷茫，即使知道了所走的路可能是頹廢的，但自己還是無(wú)奈的走了下來(lái)，雖然曾經(jīng)一度的幻想可以換個(gè)生活方式，一切有時(shí)徒勞，所以當(dāng)我回首走過(guò)的路之后，看到的是無(wú)奈猶如花瓣一樣鋪著的小路，我沒(méi)有太多的抱怨，還是痛苦的走過(guò)了那段走過(guò)就想清除的記憶。直到今天，回憶起走過(guò)的路，不自然的用了無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)形容。
那段路我試圖忘記，不想讓途中的無(wú)奈再次羈絆我以后的道路，畢竟該結(jié)束的，就應(yīng)該結(jié)束了。
出發(fā)話題作文6
那位老人，那張笑臉，那有著獨(dú)特的淡淡香味的蔥油餅?？倳?huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，讓人充滿無(wú)限懷念。
一段日子，生活匆忙而枯燥，心情煩悶到了極點(diǎn)，上學(xué)路上總是能看見(jiàn)一位賣蔥油餅的老奶奶。那位賣蔥油的老奶奶周圍總是站滿了人，出于好奇，我便加入了這列隊(duì)伍。
終于輪到我了，只見(jiàn)老奶奶一個(gè)人在攤前忙活著。我難免有些驚奇，這么多生意，只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手，那雙手在潔白的面團(tuán)上跳躍著。將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉捏成規(guī)矩的球狀。輕輕一壓，就成了圓圓的餅狀。老奶奶拿一個(gè)小刷子，抹上金燦燦的油花，再放進(jìn)油鍋里，便聽(tīng)見(jiàn)了美妙的磁滋聲我看得入了迷，不覺(jué)老奶奶已經(jīng)把蔥油餅遞到了我面前，“嘿，姑娘，拿著”聽(tīng)到老奶奶的聲音，我的目光才從她的手上滑到她的臉上。陽(yáng)光如胭脂般抹在她布滿皺紋的臉上，眼睛如星星般閃爍著快樂(lè)的光茫，臉上的笑容是那么喜悅，那么溫暖……
我被這突如其來(lái)的微笑打動(dòng)了，心底里悄悄流過(guò)一股暖流。我低頭咬了一口手中的蔥油餅，那獨(dú)特的香味在空氣中彌漫，也在我的味蕾中彌漫，咬下一口，那淡淡的蔥花味和著面粉的滋味，令人贊不絕口。蔥花餅里面分明夾著快樂(lè)，讓人把所有的煩心事都拋到了九霄云外。我從此記住了那個(gè)微笑，記住了她的蔥油餅。也成了那里的?？?。老奶奶的蔥油餅讓人所感受到的，除了蔥油餅的香味，還有一份快樂(lè)。
隨著買蔥油餅的次數(shù)增多，我對(duì)這位老人也有了更深的了解：她的兒女遠(yuǎn)在北方工作，一年回來(lái)看望她也不過(guò)三五次。前些年與她相伴多年的老伴也離開(kāi)了她，只剩下她一人孤獨(dú)的生話。但是她臉上的笑容始終沒(méi)有消失過(guò)，她永遠(yuǎn)都是那么樂(lè)觀。每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子，她將愛(ài)心和樂(lè)觀的精神揉進(jìn)每一個(gè)蔥油餅里，再傳遞給身邊的人。
望著忙碌的老奶奶，我忽然感到羞愧，已經(jīng)歷的'小小挫折又算得了什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑，卻無(wú)法磨滅她樂(lè)觀的精神。她始終面帶祥和的笑容，將快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人，這不正是她對(duì)生活的那種樂(lè)觀的精神嗎?
如今，我已變得更加開(kāi)朗和自信，老奶奶的攤位卻不在了?；蛟S，是她隨兒女去了吧。但我依然懷戀那飄著淡淡香味的蔥油餅，懷念老奶奶那祥和的笑容，懷戀她對(duì)生活樂(lè)觀，開(kāi)朗的精神。
帶著蔥油餅出發(fā)，也將對(duì)生活樂(lè)觀的精神一并帶上……
出發(fā)話題作文7
茶，是中華民族的特色，是中華文化的結(jié)晶。茶，歷史悠久，流傳至今。
古時(shí)的人們，搓一枚新葉，舀一瓢山泉，慢火煮開(kāi)，待那煙霧裊裊升起，那茶香撲面而來(lái)，一壺好茶即大功告成。如今的人們，開(kāi)始追求精致，而茶，自然變得更加絢麗多彩。
我曾去過(guò)一個(gè)茶山，來(lái)到山頂，放眼望去，山間溪水涌動(dòng)，碧綠一片，一些采茶人在其間勞作。近處觀察，方知采茶人大多已是年過(guò)五十，臉上滿是皺紋，有的甚至兩鬢斑白。采茶人身上背著個(gè)竹籮，頭上戴著個(gè)竹帽。他們一邊唱著那輕柔而又歡快的山歌，一邊仔細(xì)用雙手采摘茶葉，往后一拋，茶葉就進(jìn)入了竹籮。有個(gè)大伯還感嘆道：“我工作二十多年，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)年輕的人，他們可能都是追求功名的人啊!”
步入一家木屋餐館，我發(fā)現(xiàn)一道“茶湯燜雞”十分特別，便點(diǎn)了此菜。很小，一個(gè)人可吃掉一只。服務(wù)員說(shuō)，這些雞是吃茶葉長(zhǎng)大的。接著，有人抬著一鍋水上來(lái)，眾人上前一看，原來(lái)是一鍋茶水，水面上漂浮著數(shù)枚茶葉。茶與雞的相逢，造就了一種清香的'美味。
餐廳后面還有兩間小木屋，餐廳的老板帶我們進(jìn)入了這間小屋。只見(jiàn)屋內(nèi)裝了好幾個(gè)大缸，揭開(kāi)蓋子，撲面而來(lái)的是一陣清香。啊!是茶!
老板說(shuō)：“為了讓大家都能嘗到最新鮮的茶葉，我們特地使用此地的茶葉進(jìn)行加工，決不買外邊的劣質(zhì)茶葉?！?/p>
每個(gè)大缸都貼著所在大缸的茶葉名，有普洱、鐵觀音、菊花等。老板說(shuō)，這里是茶葉發(fā)酵的地方，一旦完成，馬上就送去做菜。然后，老板帶我們進(jìn)入另一個(gè)小木屋。推開(kāi)門，一陣熱浪撲出。只見(jiàn)幾個(gè)戴著手套和口罩的中年男子，正在拿著一個(gè)鐵鏟，來(lái)回翻炒著茶葉。茶葉很多，很重，他們把鐵鏟放到鍋里，往上外一翻，這才算是一次。每一個(gè)動(dòng)作都要消耗大量體力，他們也是汗流滿面，不停地用手帕擦汗，后來(lái)，連手帕都可以擰出水來(lái)。用溫度計(jì)一測(cè)，里面的溫度高達(dá)50余度。
老板說(shuō)：“我們做茶已經(jīng)30年了，我們也不為什么，只要想給人們做出好茶罷了。”
我想，時(shí)光可以改變一個(gè)人的樣貌，卻動(dòng)容不了他的精神。但正如有茶的地方就有倔強(qiáng)的生命，執(zhí)著的堅(jiān)守，真誠(chéng)的付出，這就是這些勞動(dòng)人民譜寫(xiě)的史詩(shī)，這也是一顆顆匠心的耀眼之處。帶著匠心出發(fā)，每件事都要追求完美，不懈堅(jiān)持，永不言敗。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)帶著匠心出發(fā)。
出發(fā)話題作文8
無(wú)論是傲視風(fēng)雪的臘梅，還是隱居避世的白菊，都體現(xiàn)了植物對(duì)生命的渴求。年華永駐，青春不老，伴隨著日月的交替，人世的喧囂，見(jiàn)證了人間冷暖，歲月遷徙。
三歲，媽媽第一次牽著我稚嫩的小手步入那條通往池塘的小徑，鋪滿鵝卵石的小路崎嶇不平，在樹(shù)蔭的懷抱下，我們邁近了池塘。陽(yáng)光像一只貓的腳步，時(shí)而含蓄，時(shí)而熱烈。在陽(yáng)光的映照下，池塘又恢復(fù)了她俊麗的容貌。一朵朵荷花交錯(cuò)有致，粉嫩的臉蛋詩(shī)意般綻開(kāi)，她不橫生藤蔓，不旁生枝莖，像一位端莊高雅的婦人挺立在水中。忽然，一只只勞碌的蜜蜂輕盈地坐落在荷花中央，采完蜜，正準(zhǔn)備振翅欲飛，它們又轉(zhuǎn)過(guò)身子，眼里是滿滿的留戀。從那時(shí)候起，荷花敲開(kāi)了我記憶的大門，步入了我的腦海。
八歲，池塘邊的人漸漸多了，喧鬧的人群破壞了以往的安靜祥和。夏天的風(fēng)是濕潤(rùn)的，夾著荷香和泥土的氣息，淺淺的，淡淡的，沁人心脾。我愜意地躺坐在那張傾斜的'竹椅上，聽(tīng)風(fēng)聲驟響。微風(fēng)吹皺了池水，水面泛起了一圈又一圈的漣漪，觸動(dòng)著我那顆飽含童真的心靈。荷花在陽(yáng)光的眷顧下盡顯風(fēng)姿，像一位婀娜的少女伴隨著微風(fēng)的節(jié)拍翩遷起舞。又一陣風(fēng)拂過(guò)，此時(shí)的荷香變得濃郁，又似普洱茶的絲絲苦澀，在鼻尖跳躍著。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為荷花只有那柔美的身姿，卻經(jīng)不起困難的打擊。誰(shuí)知四年后，對(duì)荷花的印象又在我的腦海里翻新了……
十二歲，這天的太陽(yáng)并不快樂(lè)，黑云籠罩著天空，不久，細(xì)密的雨漸漸打濕了窗欞。一會(huì)兒又仿佛變了模樣，化作一條條鞭子抽打著窗戶，不停歇。許多屋子亮起了燈，黃黃暖暖的光線被水霧裹挾著，讓原本昏暗的池塘明晰了起來(lái)。望著眼下慘不忍睹的成績(jī)單，心中仿佛掀起了狂風(fēng)大浪。放眼望去，池塘中的荷花像一個(gè)個(gè)頹廢的人垂下頭，任由風(fēng)吹雨打，顯得蒼白而無(wú)力。我不禁為她們感到惋惜，心中便增添了一絲苦惱。但又想到荷花在夏天肆意綻放的畫(huà)面，我的思緒變得復(fù)雜……我忽然發(fā)現(xiàn)，荷花的凋零和衰敗并不意味著她向命運(yùn)妥協(xié)或低頭，而是懷著一顆豁達(dá)樂(lè)觀和永不言棄的人生態(tài)度去迎接明天的美好，眼下的衰敗，就讓它隨風(fēng)飄散吧……
幾千年潮起潮落，雨停雨歇，褪不盡荷花的容顏，秀麗端莊;
幾千年花開(kāi)花謝，情生情滅，磨不掉荷花的品性，堅(jiān)韌樂(lè)觀。
帶著荷香出發(fā)，讓它伴隨我越過(guò)人生中的荊棘坎坷，然后發(fā)現(xiàn)，最美麗的，仍是生活……
出發(fā)話題作文9
小花醒了，伸了個(gè)懶腰，慢慢地展開(kāi)了細(xì)膩的花瓣;小樹(shù)醒了，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著跳著優(yōu)美的舞蹈;小區(qū)也醒了，忙亂的腳步聲打破了清晨的寧?kù)o。此時(shí)此刻，太陽(yáng)醒了，緩緩地爬上地平線射出道道金光，像一只只金色的小手推開(kāi)了千家萬(wàn)戶的窗。
春天的清晨，陽(yáng)光撒滿了大地，樹(shù)葉的沙沙聲、汽車的開(kāi)動(dòng)聲、人們的腳步聲響成一片，媽媽的手機(jī)聲依然響個(gè)不停，推開(kāi)窗，陽(yáng)光就迫不及待地蹦了進(jìn)來(lái);媽媽拿著手機(jī)，走到了陽(yáng)臺(tái)上，借著清晨的陽(yáng)光，輕輕翻動(dòng)著她那普通而有特色的手機(jī)，突然媽媽不知怎么的，眼睛一下子變亮了，臉上也很有精神，露出了甜甜的微笑，是那么的美，那么的溫暖，雖然不知道是什么事，但看見(jiàn)媽媽的微笑，我的.心像抹了蜜一樣甜，媽媽慢慢地走到了我的身旁，撫摸著我的頭說(shuō)：“劉老師表?yè)P(yáng)你了!”我心里無(wú)比溫暖，劉老師會(huì)表?yè)P(yáng)我什么呢?媽媽又接著說(shuō)：“劉老師說(shuō)你的字最近有很大進(jìn)步，是嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一蹦一跳地從書(shū)包里拿出作業(yè)本，翻開(kāi)到我最喜歡的那一頁(yè)。
“哇”，媽媽發(fā)出了驚嘆聲，看著我一排又一排整齊的書(shū)寫(xiě)，媽媽又更是笑上加笑，甜甜的、暖暖的，那種感覺(jué)真讓人陶醉，媽媽的笑容是多么的甜，是多么的溫暖呀!我的心里叫一個(gè)興奮，原本平凡樸素臉，現(xiàn)在卻是微笑一片，臉上沾滿了光，面對(duì)陽(yáng)光的照射，是那么的美，我雖然見(jiàn)過(guò)媽媽笑，但我肯定一定不是這種笑，那種感覺(jué)讓我心里暖暖的，比抹了蜜還要甜，“寫(xiě)得真棒，以后一定要像這樣，有點(diǎn)書(shū)法家的味道?！眿寢屇樕铣錆M了微笑，這是一種從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)，這種感覺(jué)能讓我興奮，讓我心中充滿驕傲。
“媽媽，這只是我進(jìn)步的開(kāi)始，以后，我一定會(huì)讓你的手機(jī)聲響個(gè)不停的!”我?guī)еc(diǎn)驕傲，帶著點(diǎn)決心說(shuō)。這時(shí)，媽媽又一次笑了，白白的臉上露出了一絲微笑，是那樣的甜，那樣的美，那種平凡又不平凡的微笑，一直激勵(lì)著我把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮，媽媽的微笑是普通的，卻飽含了溫暖，讓我有信心寫(xiě)好每一個(gè)字。
媽媽的微笑是個(gè)身份證，代表對(duì)我字的贊美和信任，寫(xiě)著對(duì)我的字的期待和鼓勵(lì)，媽媽的微笑是我力量的源泉，我要讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)存在。
出發(fā)話題作文10
告別不是終點(diǎn)站
燕子告別辛苦筑就的巢穴是為了向溫潤(rùn)的南方出發(fā)；魚(yú)群告別熟悉的水域是為了留給后代生存的希望；蒲公英告別枝丫是為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗……告別不應(yīng)總灑滿了相思的淚，閃現(xiàn)著婆娑的淚眼，我們應(yīng)祝福：告別不是故事的終點(diǎn)，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
表姐要去另一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市上大學(xué)，我十分不舍。她啟程之日我甚至不愿為她送別。我看著墻上小時(shí)候表姐與我一起畫(huà)的《伊索寓言》的插畫(huà)，心中很是抑郁，連明媚的春光都失去了顏色。我以為我們今后會(huì)像擦肩而過(guò)的鐵軌駛向不同的終點(diǎn)。
不久，我竟收到了她的來(lái)信！那是第一次有人寄信給我，她告訴我她的學(xué)校在令人神往的海邊，她會(huì)在休息日去海灘，吹著咸澀的海風(fēng)，在日暮時(shí)默默看著夕陽(yáng)西沉、余暉與海浪相交的勝景。她在學(xué)校里報(bào)了各種社團(tuán)，很快得到了獎(jiǎng)學(xué)金……
看著照片上的她在海邊俏皮地用手“托”起一輪夕陽(yáng)，我心中的不舍一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡，且融入到她的快樂(lè)當(dāng)中，希望她年底歸來(lái)的時(shí)候多給我講講那個(gè)海濱城市的故事?！盁o(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！蓖醪拿栽僖淮卧诙吇仨?。
人如此，動(dòng)物也是這樣。家里曾經(jīng)有一只小土狗，在老家的院子里整日折騰，捉弄看門的大犬，調(diào)戲半死不活的昆蟲(chóng)。每次家里無(wú)論是誰(shuí)出門，不管是騎自行車還是開(kāi)車，它總是跟著。就算你將大門鎖上，它也會(huì)從縫隙里鉆出來(lái)，踏過(guò)村子里的泥濘?？吹饺杠S的它吐著舌頭在寬闊的柏油馬路上狂奔，直到那個(gè)黃色的身影再也消失不見(jiàn)，想象著它追不上我們時(shí)的迷茫與無(wú)助，我的心里總是一陣陣的憐惜。直到我們喬遷新居，一直喜歡它的舅舅決定收養(yǎng)它，告別那天，它在車上不停地扒拉著窗戶。我在窗外看著它在嗥鳴，心中十分不舍。它會(huì)出發(fā)至一個(gè)更好的院落，也許它在那里會(huì)有更令它喜歡的大犬作伴，它將有更好的生活，我亦無(wú)理由悲傷。
曾經(jīng)的記憶如沉沉墨色里的一記朱紅，如此鮮明。但漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那抹紅為它們的`出發(fā)渲染了更為燦爛的圖景。相聚便有別離，告別即為出發(fā)。告別不是終點(diǎn)站，因?yàn)樯钸@輛機(jī)車會(huì)永不停息地駛向明天。
【評(píng)點(diǎn)】小作者從不同的方面，用真情的語(yǔ)言，向大家展示了告別不是終點(diǎn)站這樣的主題，對(duì)于這種用散文的方式來(lái)詮釋富有辯證思維的題目，不是很容易的，正因?yàn)槲闹械墓适露既∽宰髡叩纳?，而使得文章富于感染力。文章脈絡(luò)清晰，首尾呼應(yīng)，給人渾然一體的感覺(jué)。
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