下面是范文網(wǎng)小編整理的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料7篇(少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)材料),供大家閱讀。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料1
本學(xué)年他校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮的舊物回收興趣活動(dòng)班。周增菊同志擔(dān)任舊物回收興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過(guò)這個(gè)平臺(tái),不但獲取了自己感興趣的知識(shí)與技能,而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識(shí)與技能是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能學(xué)會(huì)掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。
一、學(xué)校選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在選材時(shí),她盡量做到面廣、有趣,盡量讓學(xué)生通過(guò)舊物回收,再把舊物進(jìn)行改造,做成自己喜歡的作品。在制作過(guò)程中充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
二、一學(xué)年的舊物回收和手工制作課的結(jié)合學(xué)習(xí),充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
回收物品手工制作趣味性,挑戰(zhàn)性較強(qiáng),做出的作品很精美,并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多,符合高年級(jí)學(xué)生個(gè)性特征,學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、一學(xué)年的舊物改造課的學(xué)習(xí),使小學(xué)生的雙手與大腦的思考協(xié)調(diào)起來(lái)。
舊物改造需要?jiǎng)邮?,手一?dòng),就會(huì)引起大腦的積極思考,如舊物改造的機(jī)器人制作,小草花的制作,玫瑰花的制作,百合花的制作,各種小動(dòng)物的制作等等。學(xué)生先欣賞漂亮的工藝品,再自己動(dòng)手做一做。動(dòng)手制作時(shí),他們就要思考:如何折疊,如何規(guī)劃,如何剪裁,如何畫(huà)出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。同時(shí)在和同學(xué)們的交流中,學(xué)會(huì)了互相配合,互相協(xié)調(diào),鍛煉了他們的合作能力。
四、通過(guò)一學(xué)年舊物改造課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
現(xiàn)在的小學(xué)生都是獨(dú)生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強(qiáng)。在舊物改造課上,他們過(guò)的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),一些難做的手工,他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念,也能獨(dú)立完成。這樣,長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
五、低起點(diǎn),高發(fā)揮,提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)年,她還在摸索著,在選材時(shí),盡量控制好作品的難易程度,做到低起點(diǎn),高發(fā)揮,既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,又盡量照顧到那些掌握新技能快,接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵(lì)學(xué)生做到:基本技能全員掌握,創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺(tái),又為尖子學(xué)生打造展示舞臺(tái)。同時(shí),每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后,一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運(yùn)用。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2
張文娟同志作為阿子營(yíng)小學(xué)專職英語(yǔ)教師,阿子營(yíng)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圍棋小組輔導(dǎo)員,學(xué)校少年宮辦公室成員,愛(ài)崗敬業(yè)是他的根本和基礎(chǔ),做行業(yè)先鋒是他的目標(biāo)。在平凡的工作崗位上,敬業(yè)實(shí)干,銳意創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要思想的豐富內(nèi)涵。他個(gè)人認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè),做行業(yè)先鋒”不是一味地加班加點(diǎn),而應(yīng)該把它當(dāng)做精神享受的一種體驗(yàn)。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素質(zhì)、發(fā)展特色的率先意識(shí)及圓滿完成任務(wù)的工作能力。
一、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育,不斷提高思想政治素養(yǎng)。
工作中,他能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān),遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程。思想上,他時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,認(rèn)真培養(yǎng)并踐“‘愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他認(rèn)為一名合格的教育者應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。工作中能顧全大局,工作不分份內(nèi)份外,從無(wú)怨言。
二、注重鉆研,努力探索,不斷強(qiáng)化圍棋教授能力。
孩子們一開(kāi)始對(duì)于圍棋的認(rèn)識(shí),就是黑白棋子。在這三年的教授中他從一個(gè)圍棋愛(ài)好者,成長(zhǎng)為社區(qū)棋協(xié)會(huì)員,然后教學(xué)生下圍棋,逐漸讓自己在棋藝、教學(xué)、和學(xué)生的相處的素養(yǎng)有了較大提高,學(xué)校的圍棋小組也得到了蓬勃發(fā)展。把每一節(jié)圍棋課都德育與游戲娛樂(lè)緊密相連,把圍棋課看成是學(xué)生們的娛樂(lè)游戲活動(dòng)課,在娛樂(lè)游戲活動(dòng)的同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,德育教育在潛移默化之中。比如:博弈者的“禮貌謙讓”,博弈時(shí)的“取大舍小”淋漓盡致的展現(xiàn)著每一個(gè)棋者的內(nèi)心修養(yǎng)和高尚的道德情操。開(kāi)設(shè)的第二年,圍棋小組已經(jīng)從冷門小組變成熱門小組。
三、發(fā)揮協(xié)助角色的功能,完成辦公室各項(xiàng)工作。
作為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室成員,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性使工作更好的完成。平時(shí)注意材料的收集整理,讓他校少年宮的電子臺(tái)賬規(guī)范完整;協(xié)助各輔導(dǎo)員完成年度成果展示;協(xié)助各輔導(dǎo)員做好功能室以及器材的管理工作;協(xié)助各班主任完成少年宮家長(zhǎng)宣傳會(huì),擴(kuò)大少年宮的社會(huì)影響力。
作為阿子營(yíng)鄉(xiāng)村少年宮的一名輔導(dǎo)員,他深深感謝這樣一個(gè)平臺(tái)給學(xué)校、老師、孩子們帶來(lái)的機(jī)會(huì)和幸福感。他也會(huì)繼續(xù)努力,為了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,貢獻(xiàn)自己的力量。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料3
張祖順,男,現(xiàn)年43歲,松華中心學(xué)校教師,愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少年宮工作。一年來(lái),就是以這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛(ài)戴。
在過(guò)去的一學(xué)年里,擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是他努力的方向。一年來(lái)結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)各種活動(dòng)等,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育使少年宮在這個(gè)新的大家庭里健康成長(zhǎng),結(jié)合本宮實(shí)際,精心組織,使學(xué)生課余度過(guò)有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來(lái),擔(dān)任少年宮舞蹈輔導(dǎo)員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項(xiàng)指示精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力工作,取得了很好成效。
熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力,是一種強(qiáng)大的教育力量。像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),擴(kuò)展知識(shí)面,陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增長(zhǎng)了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
他在以后的工作中會(huì)繼續(xù)努力,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方,讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料4
王國(guó)麗同志具有較高的思想政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng),熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作,模范履行輔導(dǎo)員職責(zé)。工作積極主動(dòng),善于與學(xué)生交流溝通,能生動(dòng)活潑地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理。注重自身的理論學(xué)習(xí)和綜合能力培養(yǎng),工作有思路、有方法、有特色、有創(chuàng)新,工作實(shí)績(jī)明顯,能發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,并取得一定的輔導(dǎo)成果。
1.20xxx年6月,排練舞蹈組合《蝴蝶》等,參加學(xué)校六一活動(dòng)匯演,獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2.20xx年1月,排練云南花燈《繡荷包》,參加學(xué)校元旦節(jié)暨少年宮活動(dòng)展演,獲得一等獎(jiǎng)。
3.20xx年4月,排練舞蹈《山里娃的上學(xué)夢(mèng)》,參加盤龍區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),獲得舞蹈組二等獎(jiǎng)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料5
自學(xué)校20xx年成立鄉(xiāng)村少年宮以來(lái),余勇同志一直擔(dān)任鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。幾年來(lái),他以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成了少年宮活動(dòng)中各項(xiàng)任務(wù)。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作作出特色,是他努力的方向。在工作中努力做到以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn),模范履行鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員,熱愛(ài)隊(duì)員是他工作的源動(dòng)力,他平等對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員,把自己的愛(ài)毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員身上。為了發(fā)掘隊(duì)員們潛能,激發(fā)其興趣,培養(yǎng)其特長(zhǎng),積極組織隊(duì)員開(kāi)展各具特色的籃球培訓(xùn)活動(dòng),滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)教育公平,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
他熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)輔導(dǎo)活動(dòng)。他擔(dān)任學(xué)校少年宮籃球輔導(dǎo)員,每周按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生參與人數(shù)達(dá)40余人。他認(rèn)真?zhèn)湔n、合理制定教學(xué)進(jìn)度,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,有計(jì)劃地開(kāi)展室內(nèi)室外的訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生籃球方面的特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在活動(dòng)過(guò)程中,他從未擅自離開(kāi)過(guò)工作崗位,抓好學(xué)生管理,做好活動(dòng)、培訓(xùn)及學(xué)生出勤記錄,確?;顒?dòng)期間學(xué)生安全。一年來(lái),他認(rèn)真工作,教會(huì)了孩子們運(yùn)球、三步籃等基本技能,為今后的訓(xùn)練打下了良好基礎(chǔ);每學(xué)期,學(xué)校還組織孩子們開(kāi)展籃球友誼賽,豐富了孩子們的校園生活;2017年4月份,組織孩子們參加盤龍區(qū)小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了男隊(duì)第六、女隊(duì)第五的好成績(jī)。
今后,他會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力工作,將以新的起點(diǎn),新的要求,新的希望開(kāi)展好少年宮工作,為學(xué)校少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階而默默辛勤耕耘!
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料6
雙龍中心學(xué)校地處山區(qū),依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美。孩子們充滿了渴求知識(shí)的神韻。李瓊翠同志自從1996年參加工作以來(lái) ,始終保持一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,在山區(qū)扎根教書(shū)育人至今,從教21年,一直擔(dān)任班主任及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。自從他校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),她除了較好的完成語(yǔ)、數(shù)教學(xué)工作外,為了培養(yǎng)孩子們的個(gè)性特長(zhǎng),滿足孩子們的興趣愛(ài)好,給予孩子們更廣闊的學(xué)習(xí)空間,她毫不猶豫的擔(dān)任起了乒乓球興趣班的輔導(dǎo)員,每周活動(dòng)一次,低年級(jí)的孩子從怎樣拿板,怎樣發(fā)球教起,經(jīng)常手把手的教。中高年級(jí)教一些對(duì)打的小技巧,她經(jīng)常在活動(dòng)中組織一些學(xué)生喜歡的小游戲、富有挑戰(zhàn)性的游戲。她結(jié)合學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作,以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)各種活動(dòng)拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使孩子們?cè)谶@個(gè)新的大家庭里健康成長(zhǎng)。
熱愛(ài)學(xué)生是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力,是一種強(qiáng)大的教育力量。她在工作中一直像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。為了激發(fā)他們的潛能,激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng),她總是鼓勵(lì)乒乓球興趣班的孩子積極主動(dòng)的參與到每次活動(dòng)中。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),增長(zhǎng)了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),讓農(nóng)村孩子充滿自信、更陽(yáng)光般的對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料7
張志永,男,現(xiàn)年39歲,阿子營(yíng)小學(xué)教師。自從鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目落地他校,飽受全體師生的喜愛(ài)。他熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更熱愛(ài)少年宮工作。兩年多來(lái),他以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員,贏得了全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
在過(guò)去的一學(xué)年里,他擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是他努力的方向。兩年多以來(lái),結(jié)合學(xué)校少年宮工作,充分發(fā)揮少年宮積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個(gè)新的大家庭里健康成長(zhǎng)!精心組織,使廣大小學(xué)生課余度過(guò)有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來(lái),他在擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文、體育等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),擔(dān)任少年宮籃球興趣小組輔導(dǎo)員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項(xiàng)指示精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力工作,取得了很好成效。
熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力,是一種強(qiáng)大的教育力量。他用愛(ài)的'感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展各具特色的培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好,通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)。發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),擴(kuò)展知識(shí)面,陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增長(zhǎng)了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
鄉(xiāng)村少年宮各個(gè)興趣小組每周開(kāi)展兩次活動(dòng)。積極組織隊(duì)員開(kāi)展基本功、基本技能訓(xùn)練,成立了學(xué)?;@球隊(duì),田徑隊(duì)。并帶領(lǐng)隊(duì)員參加每年中心學(xué)校和盤龍區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),在每年的參賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī),在中心學(xué)校組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中,連續(xù)幾年都取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。同時(shí)每年都有多名學(xué)生代表中心學(xué)校參加盤龍區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì),都取得了優(yōu)異的成績(jī)。今后,他將以新的起點(diǎn),新的要求,新的希望開(kāi)展好少年宮工作。為他校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮教育的再創(chuàng)輝煌而默默辛勤耕耘著!
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料7篇(少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)材料)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)3篇(鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況總結(jié))
★ -三好學(xué)生個(gè)人事跡材料7篇 小學(xué)三好學(xué)生事跡材料
★ 鄉(xiāng)村振興事跡材料10篇(鄉(xiāng)村振興之星事跡材料)
★ 市級(jí)三好學(xué)生事跡材料5篇(大學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡)
★ 精品高中進(jìn)步之星事跡材料3篇 高中生進(jìn)步之星評(píng)語(yǔ)
★ 優(yōu)秀教師的事跡材料5篇 教師優(yōu)秀黨員事跡材料
★ 勞動(dòng)模范事跡材料11篇(高速公路勞動(dòng)模范事跡范文)
★ 小學(xué)生好人好事事跡材料7篇(鄉(xiāng)村好人好事事跡材料)
★ 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文6篇 鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃
★ 熱孝心少年事跡材料11篇(孝心少年事跡簡(jiǎn)寫(xiě))