下面是范文網(wǎng)小編收集的美好話題作文4篇 美好主題作文，以供參考。
美好話題作文1
人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香;人生好似一則散文，詩意中透著傷;人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智。——題記
雄鷹的美好在于搏擊長空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅強;百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時，是什么幫助伱鼓起前進的風帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點燃一個人的潛能，讓自信與抗爭之火熊熊燃燒。沒有一顆堅定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠。漫漫人生路有了真誠，便不會在有爾虞我詐，不再會有勾心斗角?！八腿嗣倒?，手有余香?！敝挥腥伺c人之間彼此的真誠相待，社會才會更和諧，人生才會更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項羽自信，目睹秦始皇的八面威風，遂生雄心萬丈的壯志：“大丈夫當如此也?！庇谑?，漢武帝立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成悲壯英雄。詩人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優(yōu)美的詩篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”“數(shù)風流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的詩寫成中國大典的禮炮，繪成新中國的朝陽。自信是走向成功的綠卡，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因為不會寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因為心胸狹隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變人一生的走向，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的`滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人。不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。
回收告別朝陽版絢麗的童年，轉眼步入浮天藍云的少年。昨天的一切都已為過往云煙，重要的是把握現(xiàn)在，把握今天，不斷完善自我，讓人生更美好，讓明天更輝煌!
美好話題作文2
美好的校園，是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境，我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和溫暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下，創(chuàng)造更美好的生活，讓校園更加美好，為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮艷花朵，我們應撒向人間最偉大的愛，綻放自己，讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感謝你，美好的校園!
教室里，書聲瑯瑯，師生共同討論問題，同學認真完成作業(yè);操場上，歡聲笑語，師生共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利。課堂上，認真思考，積極答題，相互請教;下課后，積極鍛煉，互相幫助，團結友愛，校園有一個良好的讀書環(huán)境，就必須有一個和諧的校園，和諧的校園需要三個“美”。
早晨，你走在去學校的路上，一踏進校園，就會聞到一股奇特的芳香，那鮮花散發(fā)的清香，露珠蒸發(fā)的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥唱歌的美好，這一切，讓你呼吸呼吸，難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸，輕松一下，迎接美好的一天，教室里書聲瑯瑯，沒有一點喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。
如果校園內每天打打鬧鬧，你爭我斗，矛盾重重，那將沒有寧靜之日，環(huán)境再美，也難靜下心來學習。所以，和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美，更主要的是要有一顆純潔的心靈，與同學友好相處。當同學有困難時，應該主動幫助他;當同學傷心時，有人安慰他;當同學遇到麻煩時，有人給你想辦法解脫;當同學有難題解不開時，有人主動給你講解……總之，同學之間互相幫助，團結友愛，創(chuàng)造一個和諧的班級學習環(huán)境，帶動整個學校的和諧。
促進學習進步，還需要老師的大力幫助，師生關系融洽，互相尊重這樣師生天天見面，愉快相處，見面道聲“老師好”或“你好，哪去?”或露出一張微笑的臉，老師認真輔導，學生虛心求教，這就是校園內師生關系美。
和諧的校園需要的美很多，又特別是這三個“美”尤其重要，它們伴隨著校園生活的點點滴滴，共同促進校園的和諧發(fā)展。
內的各種活動吸引大家，參與各類興趣小組，多么愜意!
美好話題作文3
一、從親情、友情角度思考。
表現(xiàn)家人對我的愛，如“美好的回憶”，“媽媽美好的笑容”；表現(xiàn)對朋友的懷念之情，如“與朋友相處的美好時光”。
二、從社會生活角度思考。
突出社會里的人間真情，如“美好的一瞬間”，“那個陌生女孩子留下美好的腳印”。
三、從自己的成長歷程思考。
表現(xiàn)自己從讀書中獲得滿足感，如“讀書的日子，是最美好的時光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性，如“挫折，是成長中最美的財富”，“把困難當作美好的經歷”。
四、表現(xiàn)對自然環(huán)境的喜愛與贊美之情。
如“那一處美景，令我留連忘返”，“我最向往的地方”。
五、可運用“托物喻志”寫作方法。
如“粉筆的美”，“默默無聞的露水”，“泥土的無私，彰顯美好的人生”。
總之，要最大限度地發(fā)散思維，有利于更好地選材立意。
這選材立意，范圍很廣，適合每位同學寫，但是要取得高分，應做到三方面：
?、倭⒁庖猩疃?，如果太膚淺，不能打動評委。
如“美好的一天”，寫自己這天很開心，可以去逛街，玩游戲。這樣的材料不行，應選些有深刻社會意義，對社會、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”，贊美白衣天使美好的人生。“從跌倒中站起來，前方有美好的風景”。
②選材有新意，能讓評委眼前一亮。
我相信很多同學都是寫，我生病了，媽媽怎樣照顧我，我覺得很幸福；學習上，我遇到困難，老師如何幫助我，我很幸福。這些美好的回憶，我很感動。
上面的材料太陳舊，沒有新意。應從我們的日常生活中挑選素材，角度盡量小。如“校園里，總閃動著我美麗的身影”，以我經常主動彎腰撿垃圾這小事，表現(xiàn)了保護環(huán)境，從我做起這深刻主題。
有新意的文章，猶如灰蒙蒙的天際里透出點亮光，若茫茫大海中現(xiàn)出一盞明燈。
③語言要富有表現(xiàn)力。
生動形象的語言，是一種美的享受，能緊緊吸引評委的目光。要表現(xiàn)一個女孩子笑得很開心，“她開心地笑了”，這樣寫沒有表現(xiàn)力，應這樣：“她臉上綻開了燦爛的花兒”，這語言更富有表現(xiàn)力。
下面請欣賞一篇佳作：
他美好的心靈，照亮我的人生
有陽光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生機。我一直珍藏著這張照片，有了它，將照亮我整個人生。
照片里，我和他肩搭著肩，他笑起來如燦爛的花兒，身旁是一片潔白的九里香花，正競相開放，花香彌漫……
他叫陳飛，短頭發(fā)，圓臉兒，烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉，總戴著一副嵌著銀邊的大眼鏡，看起來很和善美好的樣子。
是的，他確實很和善，如春天九里香花一樣純潔美麗。
他是我的鄰居，也是同桌，更是學習的競爭對手。在班里，不是他搶第一名，就是我奪來。有競爭，本是好事，但我的父親太固執(zhí)，常拿我與他對比。每次，當我考不過他，都被父親大罵一頓。
表面上，我把他當作朋友，但暗地里，恨不得他總考不好，現(xiàn)在回想起來，真羞愧。
但他從沒有這想法，而是想方設法幫助我。每次問他問題，他都很樂意地為我解答。
那一次，徹底改變了我。那天，他心情不好，有道數(shù)學題總想不明白。他向我求助。哦！這道題，我剛學會，并且還密密麻麻把解答過程總結在筆記本里，后面還注明日期。
我也假裝不會…
第二天考試中，剛考到這類題?？纪旰?，看到他沮喪的表情，我心里樂滋滋的。這次還不超過你？
成績終于出來了，我奪回了第一名。但我總覺得失去了什么？他看看我的試卷，似乎明白了什么。笑著說：“恭喜你呀！”我心里更內疚了，在竭力解釋：“哦，昨天這道題……”我停住了……
他很樂觀地說：“沒事，都怪我今天沒請教你，你今天才會的吧！”其實，他早知道真相了，因為我的筆記本正放在桌面上，當時寫的日期清晰可見。
這件事，一直是我心里一道坎。但他像沒發(fā)生過一樣，在學習上，還是一如既往地幫助我，還常常請我到他家里玩，送給我最喜愛的禮物，邀請我嘗嘗他家里美味的零食……
有一天，他真誠地對我說：“每次看到你被父親罵，我心里多難受，真恨不得把這成績調換過來……”我眼眶里癢癢的，眼前漸漸模糊起來……
在他身旁，春天的九里香花正開得熱烈，純潔的花片兒散發(fā)出淡淡的清香。我們來照一張相吧！他牽著我的手，我用手緊緊抱住他的肩膀，隨著“茄子”一聲，我們永遠印在一起，連身旁的九里香花也開心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又開了，純潔而美麗，那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里，一直照亮我的人生路。
老師點評：文章最大亮點是能從生活中取材，內容具體，有真情實感。
美好話題作文4
當黎明來臨時，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時看日出，惜時如金的他把看日出當做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經的美好，溫暖。
轉眼間，我們已經到了標志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無助……當黎明的光輝來臨時，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友。回憶，回憶那年幼時頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情……當回憶結束時，我們會發(fā)現(xiàn)，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時時有鳥兒飛過，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的，我們終能長成參天大樹?，F(xiàn)實，只是反應內心的一部3D動畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實世界，也將會變得美好，充滿著生命力和朝氣。
抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對朝陽，感慨其活力與希望的同時，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧……
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