下面是范文網(wǎng)小編收集的圓的聯(lián)想作文5篇(圓的聯(lián)想素描)，供大家閱讀。
圓的聯(lián)想作文1
今天，我們的朱老師教我們學(xué)圓的聯(lián)想，有很多很多......
0——盤子，能幫人們盛任何不大也不小的東西，如果盤子舊了，你把它扔掉，它就會說：“人類太可惡了，我?guī)湍銈冏隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，你們卻把我扔掉，真是太可惡了！”
0——零，零就是個小小的淘氣包，如果你去商場買東西，一看錢包沒有錢了，那肯定是零搞的鬼。如果你考試，卷子頭上是個鮮紅的零，那可不是零搞的鬼，是你自己沒有好好學(xué)習(xí)才考的零分。
0——呼啦圈，呼啦圈是個勤奮的孩子，爸爸轉(zhuǎn)呼啦圈的`時候，呼啦圈嚴(yán)厲的說：“我一定要幫爸爸減肥！”如果你不會轉(zhuǎn)呼啦圈，它就會對你說：“不要放棄！”
0——蘋果，紅紅的蘋果就像一個小畫板，蘋果妹妹說：“小朋友來給我畫個畫吧！”我就把蘋果畫的又大又圓。我最喜歡吃蘋果。?
0可以是多種多樣，真好玩！
圓的聯(lián)想作文2
在黑板上畫著的圓，使我不禁想起了——
月亮
在無邊無際的宇宙中，有一個潔白無瑕的廣寒宮，里面住著嫦娥和玉兔—這是人人都知道的月球。它有時掛在樹梢，好像一個大人一伸手就能夠到一樣;有時，它被地球遮住了，細(xì)得像一根眉毛兒。所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽彝菆A圓的月亮不禁想起了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆外公。
蘋果
蘋果，平平常常，誰都知道——不就是紅色的，頭上有一根柄的.嗎?可是，蘋果里面含有大量的維生素，營養(yǎng)特別豐富。秋天來了，樹上結(jié)滿了圓滾滾紅蘋果，健康伴你成長。
眼鏡
看，在我爸爸的鼻梁上的眼鏡，上面有兩透明的、圓圓的鏡片。它能使近視眼的同樣看得清清楚楚。但是，有誰知道，它真正的作用是什么?它是在提醒那些有正常視力的人，不能多看電視、電腦。免得讓那些正常視力的人也落個戴眼鏡的下場。
圓的聯(lián)想作文3
在黑板上畫著的圓，使我不禁想起了——月亮在無邊無際的宇宙中，有一個潔白無瑕的廣寒宮，里面住著嫦娥和玉兔—這是人人都知道的月球。它有時掛在樹梢，好像一個大人一伸手就能夠到一樣；有時，它被地球遮住了，細(xì)得像一根眉毛兒。
所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽彝菆A圓的月亮不禁想起了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆外公。
蘋果蘋果，平平常常，誰都知道——不就是紅色的，頭上有一根柄的嗎？可是，蘋果里面含有大量的維生素，營養(yǎng)特別豐富。秋天來了，樹上結(jié)滿了圓滾滾紅蘋果，健康伴你成長。眼鏡看，在我爸爸的鼻梁上的眼鏡，上面有兩透明的、圓圓的鏡片。它能使近視眼的'同樣看得清清楚楚。但是，有誰知道，它真正的作用是什么？它是在提醒那些有正常視力的人，不能多看電視、電腦。免得讓那些正常視力的人也落個戴眼鏡的下場。
圓的聯(lián)想作文4
一大早，我就把圓圓的鬧鐘關(guān)起來，下樓時看見媽媽把一顆顆圓圓的橘子放在我和姐姐的飯盒里。
走出家門，看見爸爸在補(bǔ)圓圓的輪胎，補(bǔ)完了圓圓的輪胎，爸爸就讓我們上車。開始的時候我看見一個圓圓的太陽掛在天上，爸爸就說：“晚上還有一個圓圓的月亮哦！”
到了學(xué)校，我在教室門前看見了一個圓圓的把手，我就把手放在那圓圓的把手上，一轉(zhuǎn)門就打開了。
上體育課的時候，老師先讓我們踢圓圓的足球，再來老師讓我們打圓圓的籃球，圓圓的球在天空上飛來飛去，一下到左，一下到右，體育課就過了。
下課時，我就把圓圓的.擦布和圓圓的鉛筆拿到桌子上，再來我就把課本拿桌上，等待上課的來臨，上課時我看見黑板上有一個圓圓的圓圈，我好奇的問，同學(xué)說：“那是老師要用的。”
圓的聯(lián)想作文5
圓是一種形狀，圓是一種符號，圓是一種象徵，圓也是一種思維，所以圓存在我們生活中的四周，它的重要性，不言可喻。
圓是一種形狀，如車輪、錢幣、方向盤、月亮、太陽等….車輪如果不是圓的，就無法快速前進(jìn)，人類就無法快速到達(dá)遠(yuǎn)方，圓從中心點到達(dá)邊緣，它的半徑階相等，這也是為什么星球從遠(yuǎn)觀看來，都是圓的。因為星球自轉(zhuǎn)得離心力，與 星球得引力，相抗衡的結(jié)果照成。
圓是一種象徵，象徵一種團(tuán)圓，例如中秋節(jié)月圓、人圓或是過年一家人圍爐都象徵親人團(tuán)聚的`意思。
圓是一種符號，例如：句號，圓也代表數(shù)字，如零，是數(shù)字上的偉大發(fā)明。
圓也代表著一種思維，今日社會的亂象，就因為人類沒有圓的思考，為了一個問題，立了一個法規(guī)，沒有整體圓融的思考，不但沒有解決問題，反而造就了更多問題。
圓在我們生活中無所不在，了解圓的真諦，就知道園市天上次給我們最好的禮物。
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