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學期學習計劃12篇

時間:2024-02-23 11:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學期學習計劃12篇,供大家閱讀。

學期學習計劃12篇

學期學習計劃1

  最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業(yè)。這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學會聽講,老師講的全是重點,上課一定要投入

  這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真不是應付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學,否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時間,中間可以適當?shù)男菹⒁幌?,之后復習當天所學(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的.東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成。不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,

  補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學,如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據(jù)自己的不足,認真的復習,做題,上學的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用。

  作為學理的,別人理科也好,首先要學的精,不要放過平時的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。

  每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學得不好,重點看他。

  一、數(shù)學

  基本概念復習好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時候從中吸取經(jīng)驗,

  二、物理

  看似很難,把道理明白了一點也不難,上課一定要認真聽,別傻記那些概念,明白他是怎么回事

  不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結不同的方法

  三、化學

  你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西

  化方什么的,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學一樣

  要不定期的復習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘

  生物,只要你認真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學一樣,多看,有時間再把握一下細節(jié),擴展一下相關知識

  理科生用文科提分是一個很好的決策

  這就需要你持之以恒,英語每天根據(jù)自己的時間

  背一定的單詞(別太多),但一定要堅持

  語法跟著老師走,平時多看看,做做題學會怎么用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱

  四、語文

  跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識看一些好句子,為作文打基礎,平時的細節(jié)一定要注意,字音什么的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎,哪不行補哪,

  平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來,這樣你考前就會很輕松,很有針對性

  最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難。有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業(yè),標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!

學期學習計劃2

  本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的,但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意,孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重,而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊,導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養(yǎng)成。當然,孩子是很愛學習的,知識面廣,百科知識非常豐富,非常喜歡閱讀各種書籍,這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續(xù)堅持的。四年級了,也不小了,這學期學習的內(nèi)容和要求從學校到家庭都在逐步升級,不可掉以輕心的一年。這學期具體的'學習計劃制訂如下:

  1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數(shù)是用自動鉛,因為這個鉛筆頭是有點活動的,所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以,周末就在家寫鋼筆字,寫字帖、抄課文,沒要求每個字都寫成書法的模樣,但是起碼得整齊,起碼得橫是橫、豎是豎,做到書寫流利、整潔、好看,這個作業(yè)就結束了,要不然周六、周日,啥也不干就干這個。英語也一樣,句子也得抄寫,寫整齊了,這個作業(yè)就沒有了。我有耐心,你跟我耗著,我也跟你耗著。我不打人、也不罵人,我就看著讓你抄課文,眼過千篇不及手過一篇,抄著抄著就會有感覺,體會到語感,體會到文字的美妙。抄課文很是枯燥么?我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文,大家都從家里翻出了很多毛選,然后在上面抄課文,比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快,我倆也關系最好,后來我發(fā)現(xiàn)了她的秘密,原來她總是跳著段落抄,以致后來我也這么干過,然后我們相視一笑,對外秘而不宣。那時候,沒覺得抄課文很難受啊,反而覺得很娛樂、很開心,我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎,而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸(因為某些原因中途退學,到附近的一個廠子工作,貌似那個年代這種事挺多)也時不時過來指點一下我們。根據(jù)經(jīng)驗,我認為“臨摹課文”好處是大大的。

  2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記,自己先點評,然后媽媽點評,點評完了自行修改,再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。

  3、養(yǎng)成自覺預習科目的習慣。課前預習,才能帶著問題認真聽講,聽課更有重點。

  以上說得這些其實都是形式,最主要的是需要端正學習態(tài)度了,需要更加認真了,以前很隨意的那種學習態(tài)度不行了,因為太隨意必然會粗心大意,必然會容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非??上?。先說這么多吧,未盡事宜,進一步協(xié)商解決寫入學習計劃,以觀后效。

學期學習計劃3

  新學期開始了,我決定做到以下幾點:

  一:每天按時·到校,早睡早起,保證課堂上精力充沛。

  二:課堂上認真聽講,注意力集中,認真思考老師所提的問題,積極發(fā)言。

  三:學習上做到課前預習,課后復習,保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。

  四:課間不打鬧,做一個文明安靜的.好學生。

  五:尊敬老師,愛護同學,關心班級體。

  六:在家里尊老愛幼,多幫父母干一些力所能及的事情。

  以上就是我本學期的計劃,我想做一個開心快樂,品學兼優(yōu)的好學生!望老師給予幫助和監(jiān)督!

學期學習計劃4

  新學期,新氣象,我要好好學習,天天向上。生活中,我要學會自己做飯,幫媽媽做家務,自己的事自己做,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,不懂就問,做到勤動腦,多動手。

  新學期,我就是一名四年級的學生了,我要好好學習,上課認真聽講,遵守課堂紀律,和同學們友好相處,幫助別人。重要的'是我要加油!我要主動學習,不能貪玩了,每天中午練字和看書,放學后回家就寫作業(yè),做到獨立認真完成作業(yè)。

學期學習計劃5

  xxxx年的寒假即將結束,整個寒假從2月8日正式開始至3月2日正式報名,共計22天。這個寒假應該算是我們過的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因為小王考試還算不錯,所以除了三篇作文、一份手抄報及要求寫幾面大字以外,沒有其他任何作業(yè)。截止到今天,小王的作文依然還有沒有完成的,包括大字,也還沒有完成。在這個假期我也告訴過他,所有的作業(yè)要自行安排完成,他若是沒有完成,我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個年齡,可以對自己的行為負責,包括學校的學習。而我的主要任務則是拓展除學校以外的內(nèi)容,學習也好,生活也好,似乎我已經(jīng)從過去那個角色中脫離出來了。

  我說的最休閑且輕松并不是指這個寒假沒有其他方面的學習,學習上的收獲我也認為是頗豐的。放在過去,他會覺得每天都會有學習的任務,而今年的寒假,他說了一句讓我非常感動的話:和媽媽在一起,無論是學習還是娛樂,我都覺得非常愉快,而且每天都很開心。其實整個假期,我們按照計劃進行了新二的學習,并且以每天聽-理解、復述、背誦的方式,以每天一課的速度進行著,這如果放在過去應該是不可想象的。我記得當年我背誦新二的時候也是一天背誦一課,而且還絕對不是用這種聽的方式進行的背誦,只是看著文本進行的死記硬背而已,對小王我采取的是這種看起來很難的方式進行的,而收獲比想象的更要多。截止到今天,我們已經(jīng)完成了16課(從第32-47課)的學習,中途因為回了老家不方便而中斷了兩天。這是這個寒假最大的收獲之一。

  四人組語法的學習持續(xù)到大年二十九,不知道進行了幾課學習,基本上從放假到那時每天都有,后來因為有孩子生病、咳嗽等原因,再加上過年,所以中斷了。年后一直沒有聚也是因為孩子年前感冒的互相傳染,目前還有小朋友在咳著,流著鼻涕,所以不得不中斷了。節(jié)前的語法方面,基本上把四年級應該掌握的基礎語法都講了一遍,掌握情況聽媽媽們的反映還算不錯,下一次活動應該差不多要在開學以后進行了。

  除了這些方面的英語學習,我們每天還進行了新一課文的默寫。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的,因為之前沒有專門進行過書寫訓練,所以我的要求也不是太高。大概是因為看多得,讀得多了,對書寫方面小王掌握得也算不錯,偶爾有寫錯的單詞是太正常不過了,可以看得出來,小王是通過讀音來寫單詞,所以越是長的單詞越容易記憶,他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮,只要每天堅持寫一寫,單詞方面應該問題不會太大。

  《孟子》進行了兩章,每天讀上一遍,再翻翻解釋,就這樣不慌不忙地進行著。其他方面沒有進行。閱讀上,他看得書和平常差不多。

  寒假小王主動要求把四下的寫字買回來,每天寫兩面,堅持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個字帖并不是老師要求寫的,上學期因為他沒有及時完成,我和大王還每人抽了一個多小時的時間幫他補寫。所以寒假他主動要求先寫好存著,這樣就不用我和大王幫著寫,也不必臨時抱佛腳趕做了。他能想到這一點也還算不錯的。

  另外我們每天會有半小時游戲時間,再加上一小時左右的電視時間,整個寒假愜意而舒適。

  寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯,炒了一兩次菜,另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習慣,他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺,在這個過程中,他和我分享著他對一些事情的看法,有時覺得孩子的'想法還真是蠻有意思的。

  這個寒假做得不好的是小提琴,完全停止了練習。過年了,我也沒有做硬性的要求。只有等開學以后再慢慢重新練習了。還有奧數(shù)上我們也沒有做。通過平時和小王思辯上的討論,我感覺到只要孩子悅納,愿意思考,奧數(shù)跟上正常水平上問題不大,所以也沒有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習。

  新學期計劃:

  xxxx年的春季學期滿打滿算也只有四個月的時間,這樣算下來會過得很快。

  1.英語上完成新二第三單元的學習。第三單元一共24課,如果堅持下來完成基本上沒有太大的問題,但泛讀上可能就會減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時間去完成。

  2.爭取每周有一次學習語法的時間。人員依然是四人組,時間依然安排在周六的晚上。

  3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實平時在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開始學會用自己曾經(jīng)讀過的經(jīng)典來分析問題了,有時讓人頗有驚喜之感。

  4.新學期繼續(xù)報班學習小提琴、畫畫和奧數(shù)。

  xxxx年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學習生活習慣。和過去相比我似乎沒什么計劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣?;仡欉@幾年來陪著孩子成長的過程,我覺得有幾點非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時努力了總比什么都不干強,只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因為已經(jīng)努力過了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來了;二是一定要堅持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對學習和生活的悅納。我認識的很多孩子一提學習就會心煩意亂,一提游戲就會生龍活虎,其實也是我們在生活中人為地把生活和學習做了區(qū)別,導致孩子有這樣的體會。如果一開始就很自然地對待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會因此而糾結。四是生活,生活比學習更重要,生活即學習,學習即生活,生活中的各種表現(xiàn)會映射到我們的學習中,不能事事都替孩子做好。有一個笑話,我們孩子中的小C,從小就習慣了母親打理一切生活,所以她們四個在一起的時候,小C總是很習慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來找媽媽求助,被我阻止。我說,如果你剝不開一個桔子得話,就不要吃了,從那時開始,她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動腦筋想問題,愿意自己承擔應該完成的事務,在學習中他也會愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個白癡,我們就不要指望將來他有能離開父母獨立生活的能力了......

  每年開學我都會和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無奇的“羅嗦”,一是要把字寫干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時做好了,至于考試,就隨它去吧。

學期學習計劃6

  “人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風飄揚、六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程、

  迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙、

  剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日的積累是必不可少的`,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進、

  弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)、對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利、

  我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言、不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易、

  沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順、它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

  每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀、希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地、希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!

學期學習計劃7

  新學期學習計劃第二學期20xx的下學期,因為上學期考試不理想,排名比上一學期有所下降。為了提高我的成績,達到排名的前列,提高我的考試成績,經(jīng)過親戚的仔細考慮和督促,我決定制定如下學習計劃:

  第一,關于學習習慣

  1.早起早睡

  夏天,10點睡覺,6點起床;冬天九點睡覺,七點起床。

  2.學習態(tài)度

  上課認真聽講,利用課余時間和下午鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業(yè),然后預習明天的課程。無論在家還是在學校,都要聽從老師和家長的指導和安排。

  3.自學要求

  ①學習要謙虛,向老師請教,向同學學習不要羞恥。

 ?、趫猿肿詫W,每天回家后積極復習功課,做作業(yè)。多看書,因為看書有利于提高寫作水平

 ?、蹖W習不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。

 ?、芪覀儾挥靡恢睂W習,還可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學習的發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐,20個蛙跳。晚上睡前運動。

  第二,關于學習目標

  1.考試成績要顯著提高,各科成績要達標。

  2.考試成績要排高,全年達到前50。

  3.積極參加體育活動,爭取20xx到1 m 6的年齡

  第三,學習建議

  認真接受老師和家長的建議,反思自己有沒有做錯,有就改,沒有就鼓勵。

  寒假的第一天,我給自己制定了嚴格的學習計劃,希望能有一個完整的寒假。

  我的學習計劃讓我的寒假過得很充實。打算放假前把作業(yè)都掃光,過年后花三天時間復習第一冊的知識。我們的圣人孔子說,要古為今用,知新用。剩下的時間就來預習第二卷的新知識了,不然怎么能在師傅如云的學校立足呢?我把我的學習計劃寫在一張紙上,放在書桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。

  說和做是兩碼事,真的體現(xiàn)在我的寒假學習計劃里!我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手里的筆一天都不寫了,總是禁止電視和電腦的誘惑。放在學習桌上的.寒假學習計劃表變成了一張廢紙。

  我直到新年的第十天才完成作業(yè)?;宋逄鞎r間復習計劃,預習計劃更不堪入目。數(shù)學只預習了老師要預習的前兩個單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假學習計劃太不盡人意了。原因是什么?感覺自己有點懶,缺乏學習的精力,自制力差,學習效率低。

  我一定要認真改正,讓我以后所有的計劃都變成現(xiàn)實,而不是泡沫。希望明年能過個充實快樂的寒假!

學期學習計劃8

  開學了,我們要有自己的學習計劃,才能學的更好!

  下面是我的學習計劃:每天早上,中午,晚上都要讀半個小時的課外書。每次寫作業(yè)的時間不能超過一個小時。每天晚上九點以前睡覺,早上六點起床,六點半吃早飯,七點讀書,讀半個小時收拾書包準備上學。

  上課要認真聽講,積極回答問題,聽老師的.話。下課的時候,不在走廊里追逐打鬧,放學時,不在校園里停留。

  新的學期,新的開始,讓我們一起加油吧!

學期學習計劃9

  本學期共17周時間,是近年來時間最短的學期。初四學生6月18號就要進行初中學業(yè)水平測試,再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期,學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等,綜合算起來,學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間,可以說是時間緊任務重,所以未雨綢繆,特作如下計劃。

  1、學情分析:

  從期末考試來看,初四學生在經(jīng)過期中期末兩次考試前的專題復習之后,成績上均有一定程度的提升。從各專題來看,基礎知識部分上有可提升的空間;古詩背誦默寫尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學生應能做到一分不丟,我校大部分學生尚達不到這個水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規(guī)范上,尚有進一步提高的可能;在寫作上,學生可改進的地方也有不少,比如寫字的問題,形式創(chuàng)新的問題,語言的問題等等,只要用心,學生應該還有提高的余地。

  2、學習內(nèi)容分析:

  由于上學期已經(jīng)將所有課程進行完畢,并且利用期末考試前的復習時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內(nèi)容復習了一遍,所以這個學期面臨的學習內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊書,以及針對學生學習中的弱項進行的各專題復習,如語言的實際運用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據(jù)中考的考點以及題型進行大量的訓練,以及由此各種技巧與方法的訓練等等。(結合學生手中的復習資料《世紀金榜》和《初中總復習》兩本書,有計劃的推進訓練)

  3、教學計劃安排:

  1-4周,將剩余的四冊內(nèi)容復習完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語、文學常識與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。從第5周開始,穿插進行各專題的復習訓練,其中重點突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫作訓練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中。最后1-2周進行綜合提升訓練。

  4、實施措施:

  (1)常規(guī)措施:

 ?、偌訌娒刻熘形?5分鐘時間的.練字指導,保證學生書寫有較大改觀。

 ?、诩訌娫娫~背默檢查,要求人人默寫過關。

  ③加強學生寫作訓練,進行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導。

 ?。?)對課外文言文的學習,一方面強化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強化學生的語感,以讀、說、感等形式培養(yǎng)提高學生的閱讀理解能力。

 ?。?)現(xiàn)代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力為主,結合強化訓練,在研究考點及題型的基礎上,專項突破。如對考點進行概括,總結答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學生出題并制定標準答案的形式進行訓練。

  (4)作文教學以練為主。以教師整體批閱,學生互改作文的形式,強化學生對考場作文特點的把握。在審題、結構、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導,消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現(xiàn)象。

學期學習計劃10

  新的學期開始了,我又長大了,我的'新學期學習計劃是:

  一、努力學習,認真寫作業(yè),上課積極發(fā)言。

  二、每三天寫一篇博文。

  三、每天請媽媽給我講故事,我自己再編一個笑話或者小故事。

  四、團結同學,積極參加學校和班級組織的各項活動。

學期學習計劃11

  寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學期的緊張的學習中,我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

  上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  語文:

  每一天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這一個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這一個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的.詞,背一背日積月累。

  數(shù)學:

  背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

  英語:

  重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。

  但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學習的話,那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!

學期學習計劃12

  1、每天早上6:20起床,10分鐘內(nèi)復習第一天要背的課文1—2遍,6:40出門。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做筆記。

  3、認真寫作業(yè),不要答對,認真對待每節(jié)課。

  4、做完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容,第二天預習課上的內(nèi)容。

  5、對于輔導班,歷史、地理、生物,每節(jié)課結束后,都要用心制作自己的.課外練習冊。做的時候,不要抄答案,不要看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。

  6、對于主干課程和數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理、政治,學習一個單元或一個課時后,需要進一步理解和鞏固“優(yōu)化設計”的講解部分,并做練習。寫的時候還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或比較,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。

  7、如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。

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