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小學(xué)作文實(shí)用4篇 小學(xué)各類型作文寫作技巧

時間:2024-02-24 11:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文實(shí)用4篇 小學(xué)各類型作文寫作技巧,供大家參閱。

小學(xué)作文實(shí)用4篇 小學(xué)各類型作文寫作技巧

小學(xué)作文實(shí)用1

 除夕,好熱鬧?。∪藗兠Φ貌灰鄻泛?,

  一會兒,三舅媽把一碗碗熱騰騰的餃子遞到每一個人面前。我心里想著那個餃子,兩眼不斷搜尋著每一個碗。呀!花生餃子在媽媽的碗里,我松了一口氣,因?yàn)閶寢屧谌胰松砩蟽A注了她所有的愛,是應(yīng)該祝福她!誰知媽媽卻和三舅媽換了碗。三舅媽是個精明人,一下子全明白的,于是,她

  把那碗換給了我。這叫我怎么辦呢?忽然,我有了主意,調(diào)皮地對外婆說:“我吃不了這么多餃子,給您分幾個好嗎?”說完,便夾了幾個餃子給外婆。外婆不知道我的'用意,對我說:“你這孩子,平時不是很喜歡吃餃子嗎?今天是怎么搞的?”一邊說,一邊夾起一個餃子,咬了一口,呀!是花生餃子!

  滿屋子沸騰了。“外婆吃到花生餃子嘍!”表弟跳著歡呼起來。外婆的嘴唇在微微地抖動,她深情地望著大家,說:“我有這么孝順的兒孫,也算是有福了。祝合家歡樂,歡樂、幸福!”“祝大家歡樂,幸福!”歡聲笑語編織在一起,蕩滿整個屋子,飄向節(jié)日的夜!

  啊,這真是一個令人難忘的除夕夜!

小學(xué)作文實(shí)用2

  我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。

  夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快,樹木能凈化空氣,讓我們生活的環(huán)境更加美好,滿眼都是綠的世界,山坡,田野,街上的綠植生機(jī)勃勃,公園里花草樹木碧綠碧綠的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕地?fù)u擺,荷葉遮住了池塘,構(gòu)成一幅動靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來,我不禁想起唐代大詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。夏天真美呀!

  夏天是真熱呀!太陽像個大火球掛在天空中,把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽,知了在樹上不停地叫著,好像叫著熱死了,熱死了。路旁的.花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過,曬的直往路邊樹陰下躲,公路上的柏油似乎也熱的化了,路面上明晃晃的,兩只頑皮的小狗也懶的動了,伸著長長的舌頭直喘粗氣,唉,天真熱呀!院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾,邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水,油光可鑒,像抹了豬油似的,滿臉紅光熠熠生輝。

  夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變。前一陣還是陽光明媚,晴空萬里。后一秒就是烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲轟轟,馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透,不一會兒太陽就從烏云中探出頭來,笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒有完全停止,這就是夏天的雨,讓你捉摸不透。

  我愛夏天,更愛變化多端的夏天。

小學(xué)作文實(shí)用3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室??赡苣銜枺骸斑@是為什么呢?”等我來告訴你吧!每逢六一兒童節(jié),我們班就會舉行一個活動,因?yàn)檫@次的活動是大家的最愛——猜字謎,所以大家都很開心。

  一進(jìn)教室,就看見黑板上的幾個大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動還沒開始,都拿出一本字謎書來預(yù)習(xí)出題答案,每個同學(xué)都躍躍欲試。

  活動開始前,張老師宣布了規(guī)則:全班分四個大組。第一個環(huán)節(jié)是搶答題,第二個環(huán)節(jié)是指答題。答案錯的扣10分,正確的就加10分。另外,紀(jì)律好也加分,否則扣分。

  “咚”,比賽開始了。第一個環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地把手舉得高高的,連忙說:“老師,我來回答。”有的還站起來……整個課

  室充滿了歡樂、熱鬧的'氣氛。競爭最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題:“地上長草,農(nóng)民當(dāng)寶。”可是,小威毫不猶豫地答道:“苗!”小林一聽,扁了扁嘴,說:“答案正確。”后來,我出了一道這樣的題給大家:“二山在一道,猜出便錯了?!眲x那間,歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶,你看看我,我看看你,好像在互相交流:“這到底是什么意思???”一直持續(xù)了好長時間,都每人回答。我見同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子,就說出了答案:“擊。”有些同學(xué)連忙拍著自己的腦袋,說:“我當(dāng)時怎么沒想到呀!”

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要下課了,張老師公布了名次:我們組第一,三組第二,四組第三,一組第四。

  這次活動不僅給我們帶來歡樂,還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字,希望以后可以再舉行這樣的活動。

小學(xué)作文實(shí)用4

  不記得是哪位詩人說過:“詩情畫意桂鄉(xiāng)落,天香桂子落紛紛?!痹娙嗣枥L的這一情景,早在我來到我以前的家樓下,就早已見過了:四年前的秋天,我第一次見到桂花。

  那金黃的花瓣,那沁人心脾的花香,都深深地迷住了我。我輕輕摘下一朵桂花,細(xì)細(xì)端詳著。它是四個花瓣的,還沒完全開放?;ㄒ坏╇x開樹,一離開集體,香味便減了一大半,可這并不影響我對它的熱情。我又順手采下幾朵,將它們放在鼻前,一吸——啊!真香!那不知是周圍桂花樹散發(fā)桂花仙子出來的,還是它們最后用盡全力散發(fā)的香氣。

  一陣風(fēng)拂過,樹上的桂花猶如一群金黃的小精靈在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下跳。盡管花已經(jīng)落了一大半,但仍然有一股濃郁的香味。我輕輕用手挑出落在我發(fā)絲上的`桂花——可是轉(zhuǎn)眼間,又起風(fēng)了。更多的桂花飄在空中,往下落。我感受著桂花落在我臉上的輕柔,那感覺真是舒服極了。

  從此,我最喜歡的花便是桂花,因?yàn)樗m然不起眼,卻在默默地為大自然傾吐著自己的全部芳香。

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