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實用的學雷鋒活動方案7篇(學雷鋒志愿服務活動方案)

時間:2024-02-24 14:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的學雷鋒活動方案7篇(學雷鋒志愿服務活動方案),以供參閱。

實用的學雷鋒活動方案7篇(學雷鋒志愿服務活動方案)

實用的學雷鋒活動方案1

  一、“學雷鋒樹新風”指導思想

  以正面宣傳雷鋒事跡和感動中國人物的先進行為為抓手,樹立正面榜樣,初步形成學雷鋒氛圍。力爭將“學雷鋒樹新風”活動和師生的日常教學和行為規(guī)范相結(jié)合,挖掘師生中的點滴先進事跡,形成全校參與,同步行動的局面,從而將“學雷鋒樹新風”活動扎扎實實地落到實處。同時,在活動中及時地獎優(yōu)罰差,逐步將“學雷鋒樹新風”的成果和做法形成師生的日常規(guī)范。

  二、“學雷鋒樹新風”行事歷

  起止時間

  主要活動

  備注

  3月12——3月18

  1各班觀看感動中國人物事跡頒獎視頻;

  2、雷鋒先進事跡及近幾年感動中國圖片材料展;

  3、“學雷鋒樹新風”黑板報。

  教室視頻無法觀看的由各級部安排在階梯教室觀看。檢查評比黑板報。

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  3月24日(周六)20:30——21:30

  1、各班統(tǒng)一召開“學雷鋒樹新風”主題班會,結(jié)合本班實際,總結(jié)前一階段本班在活動中的優(yōu)劣,規(guī)劃下一步行動。

  2、“學雷鋒樹新風”——走進福利院;

  1、活動當晚,學校領導將帶隊督查,并拍照存檔;

  2、請各班將班會議程及活動細節(jié)材料交政教處辦公室,以備宣傳。(政教)(團委)

  3月31日

  1、各級部開展“學雷鋒標兵”選拔活動,要利用活動的形式選拔;

  2、文明班級評比。

  要有選拔獲得的原始材料,并上交。(團委)

  4月5日(周四例會前)

  各級部上報“學雷鋒標兵”候選人每級部3——4人,導師部適當增加名額。

  要有詳細的先進事跡,以及班主任或級部的推薦語。(團委)

  4月7日(周六)

  各班推薦“學雷鋒樹新風”先進活動心得,每班5——10篇。

  1、要用統(tǒng)一的400字方格紙,公正謄寫。在上交之前,各班團委會要組織一次推薦評選活動,要求全班同學全部參加。

  2、各班交各級部學生會主席出,統(tǒng)一上交。(團委)

  4月14日(周六)

  學校開展“十大學雷鋒標兵”及“學雷鋒樹新風”先進征文頒獎活動。

  邀請專家采取看材料和演講相結(jié)合的評比形式,現(xiàn)場打分,當場頒獎。(團委)

  4月16日——4月22日

  學雷鋒活動總結(jié)

  1、各部門總結(jié)評比;

  2、“學雷鋒樹新風”成果展;

  3、先進師生事跡、各班各級部活動方案及一手材料、先進征文等匯編成冊。

  (政教)

  xx年5月

  “學雷鋒樹新風”督查鞏固

  形成“學雷鋒樹新風”的宣傳、評比、選拔的長效機制。、

  規(guī)范建設:

  1、廣播室每天課外活動設立“學雷鋒樹新風”活動站,及時獎優(yōu)罰差;

  2、成立校園督查小組,從而確?!皩W雷鋒樹新風”形成長效機制,不至于滑坡。人員由中層領導、后勤保衛(wèi)人員、班主任、一線老師組成,每天多次抽查并將結(jié)果及時通報。同時將檢查結(jié)果材料上交辦公室,以備學校領導隨時督查。主要督查:衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣等。

  3、各級部成立“學雷鋒樹新風”活動小組,負責規(guī)劃、宣傳、檢查、評比,并每天將檢查結(jié)果及時上報給廣播室。

  4、組織志愿者活動,開展校外學雷鋒活動。

  5、附各種活動及檢查細則。

  政教處 團委

  xx年3月9日

實用的學雷鋒活動方案2

  為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署,并結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  一、活動主題:

  認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神,以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

  二、活動時間:

  20xx年3月22日上午9:00-11:00

  三、活動地點:

  聯(lián)系人:

  四、活動組織及參加人員:

  策劃者:

  組織者:

  拍照:

  報道:

  參加人員:

  五、活動內(nèi)容:

  (一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動

  開展鄰里守望志愿服務活動,與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動,為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲,引導社區(qū)居民走出家門,走進社區(qū)積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德,讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。

  (二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動

  引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者,倡導“厲行節(jié)約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協(xié)助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

  (三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導進社區(qū)活動

  結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物,優(yōu)秀義工事跡,引導社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動,結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注:本項活動需要悅城居委會領導和義工聯(lián)大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)?!薄敖煌ㄒ龑А钡葎?chuàng)文宣傳資料,然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)

  六、具體安排:

  1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。

  2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。

  3、活動準備:

  跳蚤市場——參與學生必須經(jīng)家長同意后,準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

  傳統(tǒng)游戲——游戲道具,傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

  文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。

  4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。

  5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。

  6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組

實用的學雷鋒活動方案3

  一、指導思想

  通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

  二、活動主題:雷鋒就是你、我、他

  三、活動時間:

  XX年3月1日——3月31日

  四、活動安排:

  (一)、了解雷鋒

  利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

 ?。ǘ?、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍

  1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報,班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

  2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。

  (三)、開展學雷鋒系列實踐活動

  1、為媽媽獻愛心,結(jié)合三八婦女節(jié),為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  2、為班級獻愛心,結(jié)合植樹節(jié),組織孩子們開展美化班級環(huán)境,建立班級“植物角”。

  3、為學校獻愛心,時間:XX 年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。

  4、為社會獻愛心,為他人做一件小事:遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,主動彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

  5、將愛心延續(xù)下去,學做雷鋒一樣的人:像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,像雷鋒一樣熱心助人……

  五、總結(jié)表彰

  三月底,對開展學雷鋒活動情況進行總結(jié),表彰典型個人,發(fā)放笑臉徽章。

實用的學雷鋒活動方案4

  一、指導思想

  開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

  二、活動內(nèi)容

  開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下:

  1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

  每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

  2、“學雷鋒,獻愛心”活動 3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

  3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)

  3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)

  組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

  4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

  要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

  5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

  組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側(cè)綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務活動,為南寧的城市美化做貢獻。

  6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

  活動結(jié)束后,各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況,每班根據(jù)學生表現(xiàn),申報三名“雷鋒標兵”,要求據(jù)實上報,并附推薦材料,于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查,審查通過者將活動學校頒發(fā)的榮譽證書。

  通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,形成學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育體系。

實用的學雷鋒活動方案5

  一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”

  二、指導思想:

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關精神,整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

  三、活動要求:

  全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的.小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

  四、活動內(nèi)容:

  1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

  2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒??梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。

  3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

實用的學雷鋒活動方案6

  20xx年3月5日是主席提出“向雷鋒同志學習”53周年紀念日,也是我國第17個“青年志愿者服務日”,為了更好地傳承和弘揚雷鋒精神,發(fā)揮青少年的生力軍作用,團縣委決定以“3·5學習雷鋒日”為契機,組織全縣青少年深入開展“傳承雷鋒精神、做向上向善好青年(隊員)”學雷鋒活動月系列活動,具體方案如下:

  一、活動時間

  20xx年3月

  二、活動主題

  傳承雷鋒精神、做向上向善好青年(隊員)

  三、活動內(nèi)容

  (一)青年文明號集體

  1、各青年文明號集體要制作統(tǒng)一標識,設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄等,形成“愛崗敬業(yè)學雷鋒”活動的濃厚氛圍。

  2、學雷鋒志愿服務活動期間要充分利用本單位網(wǎng)絡平臺等宣傳陣地的作用,及時發(fā)布學雷鋒志愿服務的活動照片等,進一步提升活動影響力。

  3、窗口單位和服務行業(yè)的青年文明號集體,要結(jié)合本單位實際,開展以“傳承雷鋒精神,竭誠為民服務”為主題的服務活動。

  4、企事業(yè)單位的青年文明號集體,要開展“崗位學雷鋒”主題活動,深化各類技術(shù)競賽和技術(shù)比武,引導青年職工愛崗敬業(yè)、奉獻社會,提升青年職工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神。

  (二)學校團、隊組織

  1、2月29日的升旗儀式上,學校團委、大隊部作“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

  2、各支部、中隊出一期以“學雷鋒,樹新風”為主題的黑板報。

  3、舉行一次高質(zhì)量的主題團、隊會活動,講雷鋒故事、讀雷鋒名言,黑板上要有以“講雷鋒故事”為主題的標語。

  4、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),引導團、隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽節(jié)日禮物,讓媽媽微笑(可以制作一張節(jié)日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等)。

  5、結(jié)合植樹節(jié),積極組織團、隊員參加愛護花草樹木等活動。

  (三)縣直機關團組織

  1、運用新媒體開展學雷鋒活動。各單位要注重運用官方微博、QQ群、微信等新媒體的重要作用,組織廣大青年學習雷鋒事跡,踐行雷鋒精神,增強學雷鋒的主動性、自覺性。

  2、組織開展植綠護綠活動。組織引導廣大團員青年積極投身義務植樹活動,以實際行動傳播環(huán)保理念。

  3、開展義務清掃活動。組織志愿者團體對蓬山廣場進行義務清掃,清除“牛皮癬”、白色垃圾等。

  (四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委

  1、以“扶貧助困、奉獻社會”為主要內(nèi)容,在農(nóng)村青年中廣泛開展關愛幫扶留守兒童和留守老人等學雷鋒活動,引導農(nóng)村青年做助人為樂、富有愛心的好青年。

  2、以“清潔家園、美好鄉(xiāng)村”為主要內(nèi)容,圍繞扶貧助貧等工作,組織農(nóng)村青年志愿者開展生態(tài)文明理念宣傳、植樹造林、保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生等志愿服務活動。

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒志愿服務活動期間要充分利用本單位網(wǎng)絡平臺等宣傳陣地的作用,及時發(fā)布學雷鋒志愿服務的活動照片等,進一步提升活動影響力。

  四、活動要求

  1、加強領導,提高認識。各基層團組織、少先隊大隊要把“學雷鋒月”作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內(nèi)容,精心組織,認真實施。

  2、廣泛宣傳,營造聲勢。充分發(fā)揮團屬媒體和新媒體的優(yōu)勢,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,充分報道活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗、好做法。

  3、求真務實,注重實效。注重活動精神內(nèi)涵,倡導切切實實地做一件好事,實實在在地開展好“學雷鋒月”活動。

  4、上報成果。3月21日前各基層團組織、少先隊大隊要將活動的圖片、文字資料進行整理,于3月25日前報送團縣委。

實用的學雷鋒活動方案7

  一、指導思想

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

  二、活動主題

  《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

  三、活動要求

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  四、活動時間

  20xx年3月起

  五、活動安排

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1.大隊部制定活動方案

  2.通過升旗校會,大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

  3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事跡,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展

  1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養(yǎng)成教育活動,引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

  2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

  3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

  4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

  5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

  第三階段:總結(jié)表彰

  三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié),并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

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