實(shí)用考試的作文6篇考試能用到的作文素材

時(shí)間：2024-02-25 09:04:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用考試的作文6篇考試能用到的作文素材，供大家閱讀。

實(shí)用考試的作文1

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛淼目紙?chǎng)規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來說不算難，我不禁得意起來。

　　不知不覺中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒有找出答案，拿起筆手里開始冒汗。我仔細(xì)看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無幾了。題目仍然毫無進(jìn)展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見從后面飛過來一個(gè)紙團(tuán)，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán)，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來。我死死地把紙團(tuán)攥在手里，它像一團(tuán)火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開它，沒準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死?！保罱K成為“牛悶死”了。

　　“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無奈地交上了卷子。打開攥在手心的紙團(tuán)，我差點(diǎn)暈過去，只見上面寫著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”

　　我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說你也能想到，這次考試有多么難忘呀！

實(shí)用考試的作文2

　　每次當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最擔(dān)心的就是自己的成績(jī)了，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　那天老師公布了成績(jī)，我語文考了90.5分，數(shù)學(xué)考了97.5+3分。對(duì)別人來說算是不錯(cuò)，但對(duì)于媽媽來說，就不算是什么了，因?yàn)槲以谛r(shí)候媽媽為我的學(xué)習(xí)花了很多心思，給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，就是想我考得更好，而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直都是挺好的，因此媽媽對(duì)我的期望非常的高。但這兩門課都讓我感到可惜，我語文雖然考了90.5份，但沒有卷面分，況且我連最簡(jiǎn)單的拼音都不會(huì)拼?；厝タ隙〞?huì)被媽媽罵死了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我太馬虎了，一個(gè)單位換算做錯(cuò)了，扣了一分，接著把一個(gè)填空、選擇題做錯(cuò)了又扣了1.5。真應(yīng)了一句話“早知如此，何必當(dāng)初?！卑?！雖然我語文考了90.5，數(shù)學(xué)考了97.5+3分，但我還是悶悶不樂的對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

　　總之我決定在期末考試之前，一定。改正粗心的壞毛病考得更加出色，讓自己變得更加完美做老師父母心中的好學(xué)生，好孩子。

實(shí)用考試的作文3

　　在我們上學(xué)的足跡里，每到學(xué)期的結(jié)束，都要接受一項(xiàng)重大的考試，那就是期末考試。

　　臨近期末，就是我們和教師最緊張的時(shí)刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學(xué)校就復(fù)習(xí)。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好，就會(huì)被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，所以只得好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽的教導(dǎo)。

　　真的到了期末考試，那不是緊張得要命嗎，生怕考不好。如果上午一門功課考好了，接下來的時(shí)間就是一直復(fù)習(xí)下午要考的功課，那才叫累呢。哎!

　　期末考試真不好啊，但“它”也是要檢驗(yàn)我們一學(xué)期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試，一半討厭期末考試。

實(shí)用考試的作文4

　　懷著無比忐忑的心情，我坐到了我的專屬考場(chǎng)里，心中像有兩個(gè)小人在做斗爭(zhēng)，一個(gè)在說：“放棄吧，你一定考不好!”另一個(gè)在說：“努力啊!你一定能成功?！蔽业男膩y成了一團(tuán)麻，看到同學(xué)們都拿出課本溫習(xí)，我也掏出了書，左翻翻，右翻翻，努力的背著單詞，可是什么也記不住，干脆合上課本，聽天由命吧!可過了一會(huì)兒，我又拿起了英語書看了起來，臨時(shí)抱佛腳，總比不抱好!

　　卷子收走后，教室里鬼哭狼嚎：“哦，天啊，!”“不應(yīng)該選C的嗎?”“啊，我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學(xué)對(duì)答案后，得知我錯(cuò)了N道題的時(shí)候，只能無精打采地回到了自己的座位上，感慨到：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根!”我旁邊的同學(xué)也紛紛表示贊同。

　　老師在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都緊張的不得了，我這位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老師好像知道我們的心事，故意慢慢地念成績(jī)，我緊張的不得了，“天呀!這簡(jiǎn)直是一種煎熬，怎么辦呀?”我也有點(diǎn)害怕了，害怕媽媽的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，老師的`責(zé)備……。這時(shí)老師念到了我的分?jǐn)?shù)——高榮欣，92分，我心中一陣竊喜，“哈哈，考的還行!”我又滿血復(fù)活啦!

　　六年級(jí):高榮欣

　　星期二上午，我們學(xué)校迎來了期中考試，這是某些同學(xué)的期待，又是某些同學(xué)的煩心事，對(duì)我來說，期中考試就是個(gè)不大不小的災(zāi)難。

　　正在我慌慌張張地胡記亂背的時(shí)候，試卷發(fā)了下來，我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名，然后就和試卷大眼瞪小眼，唉!這些題目和我腦海里的知識(shí)巧妙地避開了，我越寫越?jīng)]底，但是也只能硬著頭皮寫下去，好不容易寫完了，檢查的時(shí)候我又開始糾結(jié)了，“呃，這道題可能……大概……應(yīng)該是選A吧……;不，B也和它脫不了關(guān)系……;嗯，C也有嫌疑……。”這樣糾結(jié)了10分鐘，終于收卷子了。

　　就這樣，期中考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，又到了發(fā)試卷時(shí)候了。

　　下次可能就沒有這么幸運(yùn)啦，我一定要腳踏實(shí)地，好好努力，爭(zhēng)取下次拿張獎(jiǎng)狀。

實(shí)用考試的作文5

　　快要段考了，為了讓自己更好地發(fā)揮出水平，我總結(jié)了考試的方法。

　　一拿到卷子，寫好姓名、班別、學(xué)校等重要內(nèi)容后，應(yīng)該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對(duì)題目有所了解。如果題目很難，不必灰心，應(yīng)想到“我難人亦難”，應(yīng)該冷靜去面對(duì)。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負(fù)還沒定，應(yīng)該一絲不茍地做每道題。

　　做題時(shí)千萬要細(xì)心，仔細(xì)看清題目再下筆?；A(chǔ)知識(shí)都不難，一般不會(huì)被扣多少分，最重要的要數(shù)閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當(dāng)然，考試只能在心里默讀。“書讀百遍，其義自見”，應(yīng)該帶著問題設(shè)身處地地去讀，這樣才能更好地了解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應(yīng)找

　　出文中有關(guān)的語句或片斷多讀幾遍，再聯(lián)系上下文，仔細(xì)分析文章寫的人物或事物，然后組織好語言，最后得出結(jié)論。接著是作文。作文都是平時(shí)寫過的，只要把它“搬”下來就行了，不要臨時(shí)修改得太多，有時(shí)間的話還可以打草稿。最重要的是書寫整潔，這樣能給人留下一個(gè)好的印象。其次是字?jǐn)?shù)要夠，語句要通順，不寫錯(cuò)別字。另外，寫得好不好要看平時(shí)的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。

　　總之，考試時(shí)一定要細(xì)心，還得沉著冷靜，保持好的心態(tài)。

　　相信經(jīng)過我的努力，一定能達(dá)到理想的目標(biāo)！