下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用四年級(jí)作文300字3篇 4年級(jí)作文300字左右，供大家參閱。
實(shí)用四年級(jí)作文300字1
昨天，媽媽帶我去了日湖公園，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
平靜的湖水中，有許多水草，我隨手撈了一把，展開(kāi)看一看。呦！里面夾帶著幾只小泥螺呢！我真是又驚又喜。
它們離開(kāi)水面，連忙把身體躲進(jìn)殼里，我隨手見(jiàn)到一個(gè)袋子，匆匆忙忙地灌上水，撈了幾片水草，再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，它們便伸出小觸角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，還有一只靠著自己的不懈努力，爬到水草上面呢！
在回家的路上，我邊走邊想，泥螺不怕冷嗎？它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來(lái)的草葉里邊去？我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)電腦老師。”我上網(wǎng)查了查，我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的`水域中，還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉，松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來(lái)，泥螺也有它們過(guò)冬的方法??！網(wǎng)上還說(shuō)，泥螺特別喜歡微流水之處，是夜間活動(dòng)的生物，適應(yīng)性較強(qiáng)，在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它們。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察，幾只寄生蟲(chóng)也原型畢露了，它們向離開(kāi)水面的魚(yú)一樣活蹦亂跳，一會(huì)趴在水草上，一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里，真是囂張……
哈哈！原來(lái)玩也能玩出見(jiàn)識(shí)來(lái)！
實(shí)用四年級(jí)作文300字2
4月24日，我們班上了一節(jié)爸媽課堂。
上課鈴聲響了，只見(jiàn)陳玟希的媽媽走上講臺(tái)，向我們講解小學(xué)生發(fā)生意外的急救措施。
在課堂中，我學(xué)到了很多知識(shí)：溺水搶救的黃金時(shí)間是4~6分鐘，超過(guò)這個(gè)時(shí)段會(huì)造成不可逆的死亡;溺水最好讓大人來(lái)?yè)尵?中暑最好要用空調(diào)救護(hù)車(chē)把病人送入醫(yī)院，進(jìn)行扎針;摔傷病人的傷口應(yīng)在前兩天進(jìn)行冰敷，之后進(jìn)行熱敷，直至傷口痊愈......
到了最后，我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個(gè)問(wèn)題：“中暑衰竭時(shí)，體溫為什么不升而降?三度燙傷時(shí)，疼痛為什么會(huì)減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答：“中暑衰竭時(shí)，因?yàn)槿丝煲懒?，所以體溫不升而降。三度傷面上，因?yàn)樯窠?jīng)已經(jīng)被燒壞了(搞笑點(diǎn)說(shuō)，就是皮肉燒熟了)，所以疼痛會(huì)減輕。”話(huà)音剛落，幾位男生就問(wèn)：“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的?！标愮湎寢尩ǖ鼗卮?。
后來(lái)，因?yàn)槲疑险n發(fā)言，陳玟希獎(jiǎng)勵(lì)我一塊酸棗糕，我很高興!這節(jié)爸媽課堂，令我難忘。
實(shí)用四年級(jí)作文300字3
昨天下午，我們班舉行了一次班會(huì)。你們肯定會(huì)問(wèn)“就是一次班會(huì)，有什么值得好寫(xiě)的呢？”是?。“鄷?huì)是沒(méi)有值得好寫(xiě)，可這一次班會(huì)是我們隊(duì)干部弄的，以前都是老師弄，這是我們隊(duì)干部第一次辦。
我們先是出隊(duì)旗，然后唱隊(duì)歌，后來(lái)是表演我們排練好的一個(gè)童話(huà)劇，張容、趙蓉、陳瑞童、周晉扮演松樹(shù)，陳乾扮演教學(xué)樓，趙鵬扮演垃圾箱，張萌和張藝潔扮演小紅小蘭和我是旁白。講的是教學(xué)樓終于建起來(lái)了，松樹(shù)來(lái)完了，小紅過(guò)來(lái)了，把雪糕袋子扔在了地上，小蘭過(guò)來(lái)了，她把袋子扔進(jìn)了垃圾箱，她然后去給小紅講道理，講完后，有一天，小紅剛想把垃圾扔在地上，她又想起來(lái)小蘭說(shuō)過(guò)，要保護(hù)環(huán)境，她就把垃圾扔在了垃圾箱，松樹(shù)。教學(xué)樓。垃圾箱。小蘭都看見(jiàn)了，都笑了。
我們演完后，教室里響起了掌聲。然后是賈熹宣讀她收集的資料，最后是發(fā)獎(jiǎng)。
我們組織這次班會(huì)就是想讓同學(xué)們積極保護(hù)和美化我們這美麗的校園。搞了這次活動(dòng)，我覺(jué)的我們搞的并不是特別的成功，但是畢竟是我們第一次組織，老師還是表?yè)P(yáng)了我們。我們要再接再厲，爭(zhēng)取下一次組織的更好！
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