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一件事的作文4用3篇 一件事情的作文400字左右

時間:2024-02-25 13:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的一件事的作文4用3篇 一件事情的作文400字左右,歡迎參閱。

一件事的作文4用3篇 一件事情的作文400字左右

一件事的作文4用1

  媽媽,我很后悔,后悔自己不該跟您吵架,不該惹您生氣。

  那天上午,對,就是上個星期天,吃過早飯,我好不容易寫完假期作業(yè),感到終于可以痛痛快快的玩了。您還要去上中班,臨走前給我安排了很多家務(wù):洗碗、掃地、倒垃圾、拖地、買東西……我干完這活干那活,忙得不可開交。我一邊干活一邊在心里嘀咕:“連買東西這么簡單的事也讓我干,為啥不讓在我家的表弟去?真是偏心?!?/p>

  “爆頭了!爆頭了!”正煩著的呢,耳邊傳來表弟打電子游戲的叫喊聲??粗歉吲d勁,我更生氣了,終于忍不住和您吵了起來:“為什么不讓表弟干一點家務(wù)?他現(xiàn)在也是家里的一份子!”

  您的臉色立刻變得嚴肅起來,生氣的說:“他是客人,哪有客人到主人家干家務(wù)活這一說?”

  “我一個人在家的.時候,你已經(jīng)讓我掃地倒垃圾了?”

  “那為什么你不是客人?如果你去弟弟家,這些家務(wù)肯定都由弟弟來做”您嚴厲地說,“說我偏心,我給你零花錢,給你弟弟了嗎?”

  聽了您的話,我很不服氣:“是啊,我是主人,可你不應(yīng)該因為我是主人就讓我干這么多家務(wù)活?!蔽疫€想說,可又咽了下去,坐在椅子上一動不動。見我這樣犟,您只好生著氣上午班了。

  可是,靜下心來想一想,其實您對我一直挺好的。表弟很少來一回,來了又很快走。雖然表面上您對我很嚴格,可心里卻對我好,您是讓我從小養(yǎng)成自立、自理的生活習慣??!

  媽媽,兒子不懂事,不理解您的良苦用心,您還在生兒子的氣嗎?

一件事的作文4用2

  父母經(jīng)常為我操勞、操心,我覺得應(yīng)該找個時間報答一下他們,可他們總是忙忙碌碌的,我的計劃總不能施行。

  過年了,爸爸媽媽都在家休息,我總算有表達心意的機會了。

  看見剛干完活累得躺在床上的爸爸媽媽,我湊過去說:“累不累???”媽媽說:“只要你聽話、好好學習,生活的幸福,我們再累也沒關(guān)系,”媽媽微笑著答道。我們的談話讓爸爸聽見了,爸爸說:“小多多,你想干什么?。俊蔽艺f:“你們平時為我操心,現(xiàn)在我為你們做一件事吧!”媽媽說:“行啊,你還小,不能幫我們太大的忙,我們現(xiàn)在很累,你就給我們按摩吧!”我想:按摩這么容易,捶幾下就行了,就給他們按摩吧?。ㄟ@我可就大錯特錯了,按摩是講究技術(shù)的,需要用力均勻,可難了?。?/p>

  我正準備開始,爸爸說:“媽媽總是無緣無故地腰疼,你只給她按就行了,這樣也省省你的'勁兒了”,“真是知我者乃爸爸呀!”我的一句話將媽媽、爸爸都逗樂了。媽媽說:“快點吧,我的腰都痛得直不起來了,”我立刻伏下身給媽媽按摩。

  我先給媽媽捶背,“勁太小了,你在給我撓癢癢嗎?”聽了媽媽提的意見,我又加大了力氣,媽媽這才滿意地說:“現(xiàn)在還差不多,”我想:哼,別小瞧我,我一定按摩得你無法挑剔。

  接下來是按摩腰,媽媽的腰太粗了,我的手太小了,我得花大力氣按摩她才有感覺,推、揉、按、點、捶……各種方法都用上了,手累了,用腳踩。

  漸漸地我的動作慢下來了,一旁的爸爸看見我已經(jīng)累得筋疲力盡了,他趕緊說:“好了,今天就到這吧,”“爸爸太感謝您了,”說完我立即躺在床上,一動也不動了。

一件事的作文4用3

  小學的事就像我的影子一樣,無時無刻伴隨著我。六年歲月,豈是一天兩天能忘記的。在我的腦海中,一件事情,我還記憶猶新。這件事改變了我的處事風格,是我一輩子都受用不盡的。

  還記得小學的時候,作業(yè)特別多,看見就煩。所以我一回到家就看電視,根本沒心思去做作業(yè),更別提質(zhì)量如何了。但是,我認為沒什么,我的爸爸媽媽意見可大了,他們擔心我學業(yè)跟不上其他同學,又怕我將來沒出息 。我也開始為自己的前途擔心。

  于是,我決定要重新振作,認真對待作業(yè),把握好每一個環(huán)節(jié)??墒钦f來容易,做起來就困難了。還沒過一個小時呢,就被“打回原形”了。爸爸見了,就過來對我說:“人是需要時間去適應(yīng)每一件事,你的惰性還揮散不去,又怎么能一步登天呢?”是啊,確實很有道理,我得慢慢來。我嘗試著適應(yīng)那種氛圍,然自己覺得做作業(yè)是快樂的。

  但事情沒我想的那么容易。我那天的作業(yè)是完成了,但沒過幾天,我又是那么懶散,似乎跟以往沒啥不同。我卻完全沒察覺到自己的懶散。有一天,班主任把我找去了,她嚴肅極了,臉上沒有一絲的笑容,手上還握著幾個作業(yè)本。我驚呆了,班級里的同學都圍過來看熱鬧。此刻,班上安靜積極了。老師頭開始轉(zhuǎn)向我,她的目光銳利極了,我感到前所未有的恐懼。我無法抬起頭,準確地說是不敢抬起頭。圍觀同學對我的指指點點的使我臉紅了,手心也直冒汗。

  “你是怎么一回事?”老師開始指責我了,圍觀的人一下子像開水一樣沸騰起來,“我錯了,”我本來想請求老師的'原諒,但我沒這樣的勇氣,“我,我……”還沒說出口,我的淚水已經(jīng)比我的話更快落下。我本以為事已至此,老師一定會喋喋不休起來。不過,這次我錯了,他的目光開始柔和起來。此時,我感受到的不是老師的那種威嚴,而是慈母一般的愛,這仿佛不是老師關(guān)心學生的那種愛,而是母親對待孩子一樣的呵護?!拔蚁嘈拍銜龅降?,”她說“我給你機會?!蔽夷ㄈノ业难蹨I,微微地點點頭。

  那次之后,我真的變了個人似的,我明白老師布置作業(yè)分量的多少也有她自己的原因。正因為我理解了,我也不再抱怨。我開始嘗試做作業(yè)的快樂,結(jié)果堅持三個星期后,就適應(yīng)了。這件事在我開始變懶散之時就會再次出現(xiàn),每次都是那么歷歷在目,它是我最珍貴的記憶之一。

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