下面是范文網(wǎng)小編整理的竹子的作文12篇，以供參閱。
竹子的作文1
竹子，江南的每個孩子都會遇見的吧。
在漫著濕氣的小巷里漫步，隨處可見青磚黛瓦后隱約著的墨竹，散發(fā)著空山雨后的清新氣息。一朵一朵的清香撲面而來，滿是江南的味道。
第一次遇見竹子，自懂事的那一刻起。在還沒有水泥路的日子里，就有屋后那一層層排山倒海般的竹浪了。或淺或深的綠放肆地渲染著，大有吞天沃月之勢。他們就這樣，每年綠了灰，灰了綠，而每一次萌生，都如新生般鮮艷明麗。那時的心境也如這明透的綠般無憂無慮，總覺得世界也就一片竹林那么大。爬樹，摘花，這樣沒心沒肺的日子就如流水般悠悠地滑過。世上有太多我能做的事，那時的我總這樣想。
第二次遇見竹子，自開卷的那一刻起。每每夜里，無邊的寂靜中泊著乳樣的月色和依稀的燈火，凄美而悠遠。憑著一窗月，一席風(fēng)，一卷書，便能度過一枕幽幽的時光。在清淺的墨香中，我依稀看見翠綠的竹似素衣女子，衣袖飄然，身姿搖曳，映襯出竹后憑窗而立的瀟湘妃子，她手執(zhí)詩書，淺笑嫣然。然而，她清高孤傲的靈魂不愿被這封建舊制所禁錮，她梨花帶雨的斑斑淚痕，皆印在了竹子上。竹影零亂，交錯縱橫，映射出一處紅樓的悲涼，一個時代的凄慘。世上有太多我無能為力的事，那時的我總這樣想。
第三次遇見竹子，自念書的那一刻起。邁入校園正值盛夏，草木繁盛。在佳木秀而繁陰之際，無意瞥見校園圍欄里的那片翠竹，瘦弱而孤單的身影在校園的紛擾中落寞地飄零著，竟顯得如此格格不入。我的心禁不住悲涼起來，多么可憐的竹子啊！他們本應(yīng)在微風(fēng)中翩然起舞，在暖陽下沐浴濯洗，卻落得這樣無奈而落魄的境地像極了我！從此只能在校園過著禁錮般的生活。然而，竹卻不屈服，他昂著頭接受雨水的沖刷，挺著腰面對狂風(fēng)的.怒吼。纖細的根倔強地抓著奮力掙脫的土壤，讓我不得不為之震驚，繼而思索。于是，我學(xué)會了欣然接受，并奮斗。世上有很多我無能為力但應(yīng)為之努力的事，我總這樣想。
其實成長，亦如一棵竹子的生長過程：從破土而出的萌發(fā)，到枝繁葉茂的壯大，到接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，何嘗不是你我的成長史？
遇見不一樣的竹子，遇見相同的自己。
竹子的作文2
今天，老師和我們玩了一個游戲，名叫“恐怖的竹子”。
我剛開始是一臉懵?！翱植馈敝褡邮莻€什么東西？還有這樣的游戲？竹子很恐怖嗎？抱著這些疑問，我聽了老師講的規(guī)則：五人圍成一個圓圈，每個人的左手伸平，掌心朝下。右手握成拳頭，伸出食指，抵住右邊人的掌心。我會找人讀一篇文章，讀到了“竹子”這個詞時，你的左手抓住左邊同學(xué)的.食指，右手從右邊同學(xué)的魔爪中逃離。我剛開始聽了規(guī)則，感覺也不怎么恐怖啊。但是到游戲結(jié)束時，我卻改變了我的觀點。想知道為啥嗎？聽我細細道來吧！
第一輪開始了，我和另外四名同學(xué)上前游戲。我伸出右手食指，抵住沈帥奇的掌心。突然，他發(fā)出了“魔性”的笑聲?！肮豆贝蠹叶急凰麌樍艘惶?。難道他是給我們做音效的嗎？這個游戲有點恐怖呀！老師開始讀文章了，“他就是竹筍的父親——竹子！”"竹子"出現(xiàn)了，我立馬左右開弓，一手抓住左邊同學(xué)的手，一手從還在哈哈大笑的“沈魔王”的“魔爪”中逃脫。我沾沾自喜：“這個游戲也并不恐怖呀！”
就在我沾沾自喜之時，老師又說出了第二個“竹子”，我左手一松，我左邊的小朋友就逃脫了。此刻我發(fā)現(xiàn)自己的右手馬上要被“沈笑魔”握住了，頓時大驚失色，迅速從“魔爪”中硬生生抽了出來。啊，有驚無險，有驚無險，我暗自慶幸。幸好獲得了二分之一的勝利。不然這局要掛了?？磥?，要小心謹慎一些了呀！
老師又開始念了：‘即將破土而出的……’我側(cè)耳細聽，發(fā)現(xiàn)‘目標(biāo)’！我立馬伸出魔爪，又抽出手指，正在我樂的合不攏嘴時，突然發(fā)現(xiàn)：那念的不是竹子，是竹筍呀！全場都在笑啊！我傻呆呆地站在那，一臉的無奈與懵……看來我太過于緊張了。
第二輪由我來念文章了，我發(fā)出了一聲壞笑，“是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！”開始時我故意讀的十分卡頓，引得大家陣陣大笑。接著，我突然快速讀出含有“竹子”一詞的短語。大家一陣懵，只有一兩個人反應(yīng)過來，抓了別人，而其他人都不知道發(fā)生了什么……
看來要想玩好這個游戲，不僅要十分專心，反應(yīng)力也要足夠強。不愧是恐怖的“竹子”呀！
竹子的作文3
在爸爸咖啡館院子一角，種著幾株紫竹——身桿兒細長，小葉兒翠綠，錯落有致，姿態(tài)優(yōu)美。
竹子在我們的印象里，是象征著高貴品格的“梅蘭竹菊四君子之一”；是不畏嚴寒的"松竹梅—-歲寒三友之一"；是象征著自信與睿智的“胸有成竹”；是象征著氣勢的“勢如破竹”………
一提到竹子，我總是說不完的溢美之詞。
記得那幾株紫竹剛栽進來時，已是晚春，初離故土，它們看起來無精打采。葉子蔫蔫的，有些泛黃。我和爸爸很擔(dān)心它們適應(yīng)不了新環(huán)境，會枯萎死去，我們一有時間就去看它們，可越是擔(dān)心，越是著急，越看不出有什么變化。
在我焦急的盼望中，“滴滴答答”，“嘩嘩啦啦”——雨來了。
一夜的風(fēng)雨過后，第二天一早，我趕緊去看我的竹子們，生怕它們倒在風(fēng)雨里，但卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過雨水的滋潤，它們的枝葉已經(jīng)完全伸展開來，翠綠翠綠的，在風(fēng)中搖擺，好似快樂起舞。再細瞧，地上還冒出了他們的嫩芽—-雨后的小筍尖，并不很綠，而是黑中帶黃，上面還帶著些紋路，有點探頭探腦的，煞是可愛呢。
小竹芽長得很快，近半個月時，已經(jīng)長到我小腿這兒了，這時候，爸爸和我不知怎的把話題轉(zhuǎn)到了竹筍上，琢磨剛冒出了的第二個小竹筍長得有些慢，要不挖出吃來嘗嘗？但也只是想想，直到它們長得沒了小腿也沒付諸行動。
小貓們在院子里竄來竄去，竹子這里也是它們愛玩的地方，有時你追我趕，鉆來鉆去，在竹間嬉戲；有時臥在竹子下面，瞇縫著眼睛，享受竹葉間灑下斑駁的'陽光……
盛夏來臨，竹子已經(jīng)和院子、土地融合在一起，在陽光雨露中茁壯成長，越發(fā)挺拔，我經(jīng)常拉爸爸去看它們，把手放在它們身上，暗暗鼓勵它們。
幾個月過后，小竹子已經(jīng)長得比我高啦。它挺立著，頂端有一些小枝，枝上長著小葉子，顏色依然未變，還是黑中帶黃。不過，經(jīng)過雨水的洗禮，這竹子主干光滑，竹節(jié)是黑色的，枝干部分還是土黃色。這時的竹子，蛻去了幼時的可愛，變得英俊挺拔，風(fēng)來時，輕輕搖擺，真如翩翩君子……
現(xiàn)在已是初冬時節(jié)，看著寒風(fēng)中傲然挺立的竹子，我已然忘了它們何時來的，只記得關(guān)于它們的點滴回憶。
好多時候，看著他們，期許未來的自己，也如眼前這些竹子一般堅韌，在陽光下微笑，在風(fēng)雨里輕舞，自由地成長……
竹子的作文4
又是春花爭艷時，繁花在陽光下露出心怡的笑容，襯托它們的，是一片春色的竹。我默默凝視著這層疊有韻的竹叢，恍如穿越時空，來到一個又一個無聲的竹前。
竹，歷代有多少文人墨客為你傾灑筆墨，你的清秀雋逸，你的堅韌不拔，你的無私奉獻，都深深刻在我的心底。而你的韻味，卻令人難懂，在我品讀之時，又可知道這可否是真實的你？但不容置疑的是，你的形態(tài)、精神是亙古不變的，它存在了上萬年，并會世世代代、生生不息地流傳下去，它給我們以精神上的啟示，讓我們學(xué)會更好的生存。
是蘇東坡筆下那"竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知"的清秀純美嗎？這竹可真是生得亮麗多姿，在畫師筆下竟透出了幾分天生麗質(zhì)的柔美。你在泥中生長，卻依然那樣鮮潤光澤，你一節(jié)又一節(jié)拔高，長得"嗶剝"有聲，每一次拔節(jié)都是一次生命的躍動。我愛你那蓬勃生命里美麗的身姿，它不單調(diào)，它有種無比龐大的生命力在拓展，染綠了整個春天。
是蘇子瞻所說的"可使食無肉，不可居無竹"的堅韌有節(jié)嗎？這竹卻有著賢人的高風(fēng)亮節(jié)??！從編打竹席，到傣家竹樓，你的光輝映照了多少人光輝的生活？你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命證明自己并不是空虛的，你有自己獨特的韻味，清新自然，具有強烈的親和力。我愛你那無私純凈的心靈，你出于塵世卻不受塵世污垢之染，這便是你的內(nèi)心，看上去也許是空的，可表現(xiàn)出來的'卻是一種實實在在的，充實的心態(tài)。
是揚州八怪鄭板橋的"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)"的堅毅剛強嗎？你生根立足于破巖之中，挺立在無數(shù)次狂風(fēng)暴雪、嚴寒酷暑之下，無論什么艱險都擊不倒你這頑強剛毅的心。你的身軀如同鋼鑄一般，挺立了一年又一年。無論你長的地段怎樣，也無論你生長環(huán)境如何，你總是長得如此堅強繁茂，你在無數(shù)次災(zāi)難面前彎下腰，又無數(shù)次挺起那高傲的腦袋。你同松梅并稱"歲寒三友"，卻比它們長得更有氣魄，更有氣質(zhì)，你沒有它們的華貴，但你生得有力，所有人看你都為你而折服。我愛你那種超凡脫俗的氣質(zhì)，正因為有了它，你堅韌不屈的骨子里才更能彰顯出偉大。
竹，這就是真正的竹！它用自己的品質(zhì)書寫了一部屬于它自己的生命史詩。你是大自然的主角，世界因為有了四季常青的你才有了生命的活力。
竹子的作文5
我們的新校園里種滿了竹子，校園的每個角落都見得到竹子。我家小區(qū)也到處是竹子，石像周圍的花壇上，大門旁邊的泥地上，池塘邊上，都種滿了竹子。
竹子有高有矮，有細有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像，但是比瓜子大很多，剛長出來的葉子幾乎認不出來，因為它是卷著的，跟竹竿一樣。竹子的葉子一年四季變化可大了，春天時是淺綠色，夏天是深綠色，秋天墨綠色，冬天有一些會枯萎了。小花壇里的青皮竹簇擁著佛肚竹就像是親兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過，花壇里的竹子就搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，有的'竹子翩翩起舞，有的竹子彎下腰鞠躬，有的竹子站在那兒一動不動。風(fēng)過后，它們平靜下來，挺立的站在那里，像草原的哨兵一樣。春天的時候，在竹林里你會看見尖尖的竹筍冒出地面，有的像只膽小的小老鼠，伸出個小腦袋；有的像調(diào)皮的小男孩探出半個身子；有的像個寶塔粗粗壯壯；有人像鋒利的劍刺向天空。
竹子有很多種類，孝順竹，銀絲竹，慈孝竹，琴絲竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點，銀絲竹上面有一些白葉子，佛肚竹的結(jié)很密，每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。
你可別小看竹子，它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢，可以用來做竹籃，可以用來做竹席，竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個你肯定想不到，竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用來做東西，竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié)，代表有氣節(jié)；竹竿形直，代表有正直的品格；竹子中通，代表虛心謙遜；竹子根深藏，代表堅定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，無論是站著還是坐著，都要挺直自己的腰桿，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅強的精神，在學(xué)習(xí)上，在生活中，要勇敢的面對困難，不逃避，不放棄。
竹子秀麗多姿，竹子用途廣泛，讓人們喜歡竹子，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子，我喜歡竹子的勃勃生機，我喜歡竹子堅定不移的品質(zhì)。
竹子的作文6
清代詩人鄭燮曾經(jīng)寫過“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@樣的千古傳詠的佳句。我欣賞竹子四季常青的外表，也欣賞它那百折不饒，頂天立地的光輝形象，但是我更欽佩它那任勞任怨，無私奉獻的品格。我想如果我是竹子，我一定會體現(xiàn)我的價值。
瞧！那簇扎根在巖石中，全身翠綠顯示著勃勃生機的竹筍——我。我從土壤里汲取了大地的養(yǎng)料，便迫不及待地探出了又尖又青的腦袋瞧一瞧那剛經(jīng)過雨水沖刷煥然一新的世界。這時竹媽媽舒展著油綠的枝丫告訴我說“孩子，要想在這巖縫中立足，你就得經(jīng)起風(fēng)雨的考驗。希望你能在艱苦的自然環(huán)境和一切不確定的'因素中努力扎根并拼命生長?！蔽毅凰闹?，驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍挺立著了又綠又高的姐妹們——竹子。于是我暗下決心，一定長成像媽媽那樣又粗又壯的竹子。于是我努力拼搏，用自己幼小的身軀擋住了肆虐的大風(fēng)。在搖搖晃晃中拼命扎根站穩(wěn)了腳。當(dāng)看到竹媽媽被送進了加工廠為人類造福時，我興奮極了，因為我盼望實現(xiàn)價值的日子終于臨近了。我也想進加工廠早點為人類造福。
我期盼的那一天終于到了，我被尖銳的刀從根部砍了下來，經(jīng)過一路顛簸到了加工廠。不久，我的葉子被提煉成纖維并做成了美麗而舒適的竹炭睡衣；那一節(jié)節(jié)竹枝被運進動物園；那一節(jié)節(jié)竹枝被劈成竹篦條編成各種既大方又實用的工藝品，看到人們提著我——環(huán)保菜籃去買菜，心里那高興勁甭提多美了！一想到我的存在給人們帶來了許多便利，連加工時的疼痛也都變成了快樂。我幸福地笑著……喜悅的淚水變成了竹汁——解暑的飲料。在我還沉浸在快樂中時，我側(cè)耳細聽：哦！原來是小朋友喝了由我制成的竹葉飲料，立刻歡暢無比。瞧，小朋友正拿著竹枝喂養(yǎng)大熊貓感受著大自然的那份恩賜。人們穿著竹炭睡衣正做著一個又一個甜美的夢……
隨著低碳腳步的加快，大地問我：“粉身碎骨是為了什么？”我驕傲的回答,“我要用我的全部裝扮明亮的天空，我還要做竹子，做一棵為人類奉獻的竹子，做一棵有價值得竹子！”大地爽朗的笑了，我隨著她的笑聲手牽著雨滴又縱身投入到了我熱愛的那片土地，又堅強勇敢的向上生長，生長……
竹子的作文7
“我一定要長成一根茂盛，茁壯的竹子!”在幽靜的森林里，有一根小竹子在角落里潛滋暗長。他在這里再次感受過春雨的溫潤、夏雷的轟鳴、秋風(fēng)的凜冽以及冬陽的溫暖，而今又到了花紅柳綠的季節(jié)了，小竹子便豎定地給自己定下了目標(biāo)。
“哈哈哈……你們聽到那只小瘦子在說什么了嗎?”不遠處傳來-陣陣譏笑聲?！澳憧纯?，它就是那個又丑又小的竹筍，還說自己是茂盛，茁壯的竹子!搞笑的吧!”“可不是嗎?都一年了，我看他是往地底下長呢吧!哈哈哈哈……”他們低聲細語的議論著，聲音不大，卻很是刺耳。
當(dāng)然，小竹子已然聽見了，他仔細一看，是一些他也叫不出名兒來的花草，可是人家都長得比他高得高，以至于他得使勁兒抬頭才能看到他們的整個模樣。他羨慕的一直盯著看：那是一株狗尾巴草，細細的身子足有半米。他看得出了神，喃喃自語道：“我現(xiàn)在雖然只是一個小竹筍，但是，我一定會長成一根參天大竹的!”
“咦—你倒是給我長個看看呀!別以為我不知道啊，我爺爺在這兒時，你就這么高，現(xiàn)如今呢，我都可以天天看到蔚藍的天空、潔白的云朵了，你呢?還是這么高!”一根狗尾巴草一邊搖著自己毛絨絨的腦袋，一邊不屑地回應(yīng)道。
“嘿!小家伙兒，不用聽它們的，我相信你。你只需要努力汲取養(yǎng)分然后扎根就好!”小竹子聽見一個細小的聲音從他的腳底下冒出來。小竹子低頭一看，原來是一塊兒小石子在為他加油打氣呢!內(nèi)心不禁暖意融融。
“謝謝你!小石頭先生!”小竹子說?！鞍パ?，你不用謝我，我也不是小石頭，我的歲數(shù)啊，比你爺爺都還要大哩!”說完，又笑著講起了小竹子家族的事情?！澳莻€時候啊，你的曾祖父……”“等等，石頭先生，您先告訴我，我能長高嗎?”小竹子好奇地問。“這個得你自己找答案，等你見到蔚藍的.天空的時候，你就知道嘍!”“奧，好吧，謝謝你!”
花開、蟬鳴、葉落、雪飄……
在石頭先生的鼓勵下，小竹子努力的吸收水分和陽光，深深的扎根，直直地挺起了自己的胸膛，他在努力釋放著內(nèi)心的能量。
又是一年花開時，在一次春雨過后，小竹子每天以30厘米的速度快速生長，他僅用了六周時間，就已經(jīng)長到了15米。此時的小竹子還是在堅持不懈繼續(xù)生長，耳邊時不時傳來石頭先生的聲音：“好啊，好啊，小家伙兒長成大家伙啦!”
天空蔚藍，云朵潔白。小竹子卯足了勁兒地吸了一口氣，欣喜地喊道：“呀，好清新啊!謝謝你，石頭先生!”很顯然，小竹子已經(jīng)找到了答案。
竹子的作文8
竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”可見竹子在人們心目中的位置。
竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子是很多畫家的筆下之物。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了，所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟作物。
竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非?？斓窃谥褡佑仔〉臅r候竹子靠堅強的意志里在土里生成，準(zhǔn)備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子的.美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。
古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴，為人類所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家具，應(yīng)有盡有。
竹子給人們在文化歷史上留下了光輝的一頁竹子的精神真如現(xiàn)在無私奉獻著的人，竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌。
竹子的作文9
冀出生在一個林業(yè)世家，隨著“永恒天國”計劃，護林員這個職業(yè)也漸漸絕跡了。這是一個特殊的時代，這兒的孩子沒有見過森林，沒有見過草原；沒有見過巍峨的雪山甚至是綿綿細雨。地球上的土地由于荒漠化大批龜裂，裂谷橫溝，樹種滅跡，使得地表不再適合于居住。聯(lián)合國決定讓僅存的凈土推上天空，衍生出人工島礁，命名為永恒天國計劃。
七歲的冀便是該計劃的一員，夜半與曾祖父告別，到達學(xué)校已是次日清晨。班主任小玲老師，第一堂課便是講生態(tài)與資源，描述了地球曾經(jīng)是個綠藍色的星球，冰藍的海岸線便是地球唯美的藍紗，廣袤的大地是地球完美的妝容，翠綠的森林是地球瑪瑙的項鏈，天涯海角囊括在地球的'懷中，地球也同樣用慈愛懷抱了世間萬物。氣象風(fēng)云變幻，從千山萬水到沙漠戈壁，從江南夜色到塞外風(fēng)雪，小橋流水到大漠孤鷹，還有那高聳入云翠竹。冀聽得如癡如夢，卻又不禁沉思，是什么導(dǎo)致地球變成現(xiàn)在這樣呢？
放假期間，他把這事兒告訴了曾祖父，曾祖父搖搖頭嘆氣道：“這一切還需要從桉樹和竹子說起”冀不解，問道：“桉樹和竹子怎么就改變地球的現(xiàn)狀了？”曾祖父沉默了，過了會兒，他伸手轉(zhuǎn)過身去，拉開了抽屜，從一個木匣子里小心地取出了一張照片，眼里泛起了淚光?！拔蚁衲氵@么大的時候，地球是這個樣子的?！彼噶酥改悄ù渚G，說道“竹生空野外，梢云聳百尋，無人賞高潔，徙自抱貞心。竹子是一種禾草類植物，海里康與其共生，它們能保護水土不流失，維持地表生態(tài)平衡，其連續(xù)收獲70年以上，竹子即可以造房子又可以造紙，哪像現(xiàn)在的石頭紙呀?！奔竭B連點頭，卻忍不住又問：“若真有說的那么好，今天的地球又怎么會這樣？”曾祖父說道：“由于人們的貪婪，聽說桉樹生長比竹子快，就亂砍亂伐竹子種桉樹，其不知它大量吸食土壤中的水分破壞地表環(huán)境，導(dǎo)致地球上生物多樣性銳減，破壞生態(tài)是要付出沉重的代價呀！”
曾祖父這番話深深地震撼了冀，通過天國計劃，他和科研團隊夜以繼日的研究，以最后一株竹子的根莖，通過快速成苗技術(shù)與多代循環(huán)技術(shù)相結(jié)合，在計算機控制的智能環(huán)境下，加上營養(yǎng)液和人工補充，終于培育出一株株竹苗，形成一片片蒼翠欲滴的竹海，地球又恢復(fù)了綠水青山，生機盎然的景象。
回想青春年少，饕餮之年的冀眺望遠方的竹林，手握著那張精心保護的照片，仰望藍天，他仿佛看到了曾祖父燦爛的笑容。
竹子的作文10
校園里到處都是竹子的身影。
今天下午趙老師就帶我們?nèi)ビ^察竹，第一站我們?nèi)ビ^察慈孝竹。慈孝竹屬于亞科蘭竹屬，有明顯的結(jié)節(jié)，中心是空的，葉子偏長，邊上還有一些小刺呢，一不小心就會被它刺傷，它的竹子筆直筆直的，有高有矮，它的根緊緊地擁抱著大地，不管是在泥土還是在巖石中，它都能茁壯成長，他們永遠低著頭，就像慈祥的父母教育著自己的兒女。
春天來了，在春風(fēng)的輕輕吹動下，竹葉發(fā)出了嘩嘩的響聲，好像在奏一首優(yōu)美的樂曲；與，春雨過后一個個春筍娃娃都迫不及待地鉆出泥土頂破石塊。冒了出來，生機勃勃的向上長啊長啊……，我們應(yīng)學(xué)習(xí)慈孝竹正直頑強不出的精神！
第二站琴絲竹，那一盆盆琴絲竹十分美麗，特別在陽光的照耀下，竹子身上的，一條條深綠色的條紋更明顯了，就如同一把巨型吉他的弦，葉子成了調(diào)音器，有趣極了！
第三站我們?nèi)ビ^察，寬容的佛肚竹，佛肚竹在竹類中算是最高最大最壯一種。它的竹子身上的節(jié)十分突出，就像把你的手指用橡皮筋一圈圈的箍起來的樣子。有趣極了！
在草綠色寬容的佛肚竹旁有兩叢Q萌的小佛肚竹和一片黃金竹，小佛肚竹就跟佛肚竹長的一模一樣，就像佛肚竹是父母小佛肚竹是兒女。小佛肚竹的節(jié)比佛肚竹的節(jié)還要明顯。而且它是黃綠色的嫩嫩的觀察完佛肚竹和小佛肚竹，我迫不及待地跑去觀察黃金竹，到黃金竹前，一陣耀眼的光刺到我眼睛都睜不開了，黃金竹十分光滑而且還有一股說不出來的香氣。下一站我們要去觀察生物園中的`五彩竹、羅漢竹、青皮竹，五彩竹在竹中算是最矮的一種。以前我只知道這種竹叫五彩竹可不知道它為什么叫五彩竹。今年我注意了，原來五彩竹的竹竿的顏色是半紅半黃的，中間還帶一點橙色，葉子上的顏色是綠白相間的，有點像巨型瓜子，青皮竹和黃金竹有點像，只不過是顏色不同，氣味不太同，羅漢竹地竹竿的顏色像羅漢果的顏色，氣味也相似，而且站在羅漢竹中十分涼爽，是建筑的好材料。
最后一站我們?nèi)ビ^察奇特的紫竹和堅強的斑竹，斑竹的傳說故事十分感人，斑竹也因此有名，紫竹也十分漂亮，它的葉子像被火燒了一般。
我們要學(xué)習(xí)竹子堅強的精神，任憑風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒，在與學(xué)習(xí)上，在生活中我們遇到困難要勇敢的面對，不要放棄，不要逃避，在困難中磨練更好的自己！
竹子的作文11
又是春花爭艷時，繁花在陽光下露出心怡的笑容，襯托它們的，是一片春一色的竹。我默默凝視著這層疊有韻的竹叢，恍如穿越時空，來到一個又一個無聲的竹前。
竹，歷代有多少文人墨客為你傾灑筆墨，你的清秀雋逸，你的堅韌不拔，你的無私奉獻，都深深刻在我的心底。而你的韻味，卻令人難懂，在我品讀之時，又可知道這可否是真實的你?但不容置疑的是，你的形態(tài)、精神是亙古不變的，它存在了上萬年，并會世世代代、生生不息地流傳下去，它給我們以精神上的啟示，讓我們學(xué)會更好的生存。
是蘇東坡筆下那“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知”的清秀純美嗎?這竹可真是生得亮麗多姿，在畫師筆下竟透出了幾分天生麗質(zhì)的柔美。你在泥中生長，卻依然那樣鮮一潤光澤，你一節(jié)又一節(jié)拔高，長得“嗶剝”有聲，每一次拔節(jié)都是一次生命的躍動。我愛你那蓬勃生命里美麗的身姿，它不單調(diào)，它有種無比龐大的生命力在拓展，染綠了整個春天。
是蘇子瞻所說的“可使食無肉，不可居無竹”的堅韌有節(jié)嗎?這竹卻有著賢人的高風(fēng)亮節(jié)啊!從編打竹席，到傣家竹樓，你的光輝映照了多少人光輝的生活?你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命證明自己并不是空虛的.，你有自己獨特的韻味，清新自然，具有強烈的親和力。我愛你那無私純凈的心靈，你出于塵世卻不受塵世污垢之染，這便是你的內(nèi)心，看上去也許是空的，可表現(xiàn)出來的卻是一種實實在在的，充實的心態(tài)。
是揚州八怪鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅剛強嗎?你生根立足于破巖之中，挺一立在無數(shù)次狂風(fēng)暴雪、嚴寒酷暑之下，無論什么艱險都擊不倒你這頑強剛毅的心。你的身軀如同鋼鑄一般，挺一立了一年又一年。無論你長的地段怎樣，也無論你生長環(huán)境如何，你總是長得如此堅強繁茂，你在無數(shù)次災(zāi)難面前彎下腰，又無數(shù)次挺一起那高傲的腦袋。你同松梅并稱“歲寒三友”，卻比它們長得更有氣魄，更有氣質(zhì)，你沒有它們的華貴，但你生得有力，所有人看你都為你而折服。我愛你那種超凡脫俗的氣質(zhì)，正因為有了它，你堅韌不屈的骨子里才更能彰顯出偉大。
竹，這就是真正的竹!它用自己的品質(zhì)書寫了一部屬于它自己的生命史詩。你是大自然的主角，世界因為有了四季常青的你才有了生命的活力。
竹子的作文12
古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
在遠處的森林中，有一縷幽香陣陣襲來，那種清香沁人心脾，讓人萌發(fā)了無數(shù)生命的希冀，它就是竹香，于是我們就走進了竹子的世界。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@是對竹子的最高贊譽，它在嚴寒中孤立，反抗著大自然對它的拷打，它在斷崖上生長，體驗著生活對它的磨礪。面對如此多的困難和挫折，它并有退縮，而是選擇了勇往直前。
當(dāng)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地萌芽。春風(fēng)一過，它就象一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，有一種直插云天之勢?！靶滤珊薏桓咔С摺保@就是對新竹的最好詮釋，然而這對我們不也是一個激勵與震憾嗎？
竹的`自強不息，展現(xiàn)了竹的堅忍不拔。它經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂。它有著高遠的志向與追求，是大自然中的精靈，更是學(xué)習(xí)的榜樣。
竹的品質(zhì)還絕不僅僅是這些，你看它那一段一段的樣子，那是它沒成長一步就做一個總結(jié)的見證，這是一種多么可貴的品質(zhì)啊，學(xué)會總結(jié)與反思對自己未嘗不是很好的鞭策。
有人說．人牛如戲，演盡了世間百態(tài)。有人說，人生如畫，一直絢麗多彩。也有人說，人生如水，悄然的流過。而我卻說，人生如竹，若沒有那一分堅持，勢必會一事無成。
竹的信仰，一如人的信仰，在那堅持下的堅韌與拼搏，也都是成功所必需的。
正是苦難磨礪了竹的品質(zhì)，而對于我們?nèi)祟悂碚f，誰又沒有遇到過困難呢？在與困難做斗爭的過程中有無數(shù)先人給我們做出了榜樣。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，闕有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》。
這些，不都是在身遭重創(chuàng)時而綻放的輝煌嗎？太史公，不也是受盡宮刑，忍辱負重，最后創(chuàng)作了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品嗎？越王勾踐，不也是在飽嘗失敗之苦，臥薪嘗膽，最后終于能夠東山再起嗎？
在這些人的身上，竹的精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是竹子的追求與信條，然而對于這些飽經(jīng)苦難而終有所成的人來說，這不也是他們奮斗經(jīng)歷的最好詮釋嗎？
陣陣清風(fēng)襲來，那抹淡淡的竹香便襲上心頭，牽出了一段非同尋常的振奮與激情。當(dāng)我們處于人生的低谷時，希望大家不要氣餒，走進竹子的世界，你一定會有意外的驚喜，那個時候你的人生也就走向了成功！
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