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我的青春擺渡人作文通用12篇

時(shí)間:2024-02-28 14:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的青春擺渡人作文通用12篇,供大家參考。

我的青春擺渡人作文通用12篇

我的青春擺渡人作文通用1

  仲夏,陽(yáng)光打著卷兒,慵懶地躺在地上,在水波的折射下發(fā)出誘人的金光,暑假的下午少了平日行色匆匆,多了幾分閑情逸致,正是因?yàn)樗苹鸬尿滉?yáng),空氣仿佛都變得粘稠,我來(lái)到窗前打開(kāi)窗戶(hù),忽然外邊一陣風(fēng),像跑跳的小孩似的闖了進(jìn)來(lái),頑皮的翻著書(shū)頁(yè),正當(dāng)我享受著這來(lái)之不易的愜意時(shí),一張微微泛黃的宣紙飄下來(lái)。我輕輕的拿起它,一看,上面寫(xiě)著倆個(gè)字“寬容”。頓時(shí)記憶復(fù)蘇,瘋長(zhǎng)成林,曾經(jīng)的記憶碎片,拼湊在一起,組成零星的'畫(huà)面一一浮現(xiàn)在眼前。

  那時(shí)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,在路上左沖右撞地跑著,只因一不小心,跌到了,我懷著期待的目光瞅向你,可你卻不做聲,只是用激勵(lì)的目光看著我,和藹的笑著,我仿佛也與你心有靈犀,自己慢慢的爬起來(lái),看著你滿(mǎn)意的笑了,我也咯咯的笑了起來(lái)。那時(shí),我似乎略微的懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是在失敗中奮起,幻想時(shí)間要是能在此停留該多好啊。

  可時(shí)光并不會(huì)為此駐足,時(shí)光荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無(wú)法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎,嚴(yán)重時(shí)呼吸困難。看著你那憔悴的面容,如臘色一樣慘黃,看著那訴說(shuō)歲月滄桑手,如黃土高原一般千溝萬(wàn)壑,看著你那被胃病拖垮的身體,如骷髏一般只剩下骨架,我的心如刀絞一般的疼痛,可你仍然堅(jiān)持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。

  那是十天之前,我真切的感受到了,什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船,說(shuō)翻就翻,我和另一個(gè)歷來(lái)要好、形影不離的同學(xué),只因水杯這一件小事,大打出手,將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)討回公道,可你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)起了寬容,列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的,林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的,又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事,無(wú)一不深刻地影響著我。

  可記得你虛弱的躺在床上,一邊捂著胸口咳嗽,一邊用你那厚實(shí)的大手搭在我的肩上,又一邊對(duì)我說(shuō):“做人就要學(xué)會(huì)寬容,唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因?yàn)槿萘粢黄撇识鴱V闊無(wú)邊,高山正是因?yàn)閷捜菝恳粔K巖石而雄偉壯觀(guān),大海因容留每一朵浪花而浩瀚無(wú)邊。學(xué)會(huì)寬容,迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景?!?/p>

  說(shuō)完這段話(huà)你又閉上眼睛,喘著粗氣,每一聲都會(huì)讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感,不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落,落在地上,發(fā)出清脆而響亮的一聲,連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手,感受著他那顆熾熱的心,凝視你那蠟黃的臉,體會(huì)你所經(jīng)歷的滄桑。頓時(shí)歲月暗淡了世間年華,唯有淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。

  寬容像一段舒緩的音樂(lè),能趕走心靈的傷痛,寬容像一條清澈的小溪,能洗滌心靈的邪惡,寬容像一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)心靈的枷鎖,這就是寬容。爺爺,這就是你使我懂得的道理。在我青春無(wú)垠的海洋里,正是你始終為我撐起一葉小舟,為我尋找著方向,使我不再迷茫!

我的青春擺渡人作文通用2

  在這個(gè)日新月異的世界里,所有人都在為更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作,每天所做的事估計(jì)只有兩件:上班和加班。每天都讓自己工作到精疲力盡,可是這是你想過(guò)的生活嗎?上班族是那么的忙碌,總是擠破頭鋪的去趕地鐵,又或許堵在川流不息的公路上……而在這樣一個(gè)快時(shí)代步伐的城市里,也有人過(guò)著自己想要的生活整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,跟隨自己的心走,活成自己想要的模樣,我也很羨慕這樣的人。

  在我的生命中曾經(jīng)有這樣一個(gè)人的出現(xiàn)。也正是他的出現(xiàn)給我的人生帶來(lái)了不一樣的色彩,讓我在之后前進(jìn)的'路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春擺渡人。

  他,一個(gè)普通的不能再普通的人。有著普通的臉,普通的生活,普通的一切。他的一切都看似這么平淡,平淡的讓人會(huì)遺忘。他,有一個(gè)小小的水果店,雖然小卻也不雜亂,給人一種很舒服的感覺(jué)。在小店的窗臺(tái)上放著一盆小野菊,一盆仙人掌,還有一盆小小的樹(shù)。而他就好像是這快時(shí)代里一抹不一樣的色彩,他每天所做的就是打理自己的小店,給自己種的植物澆澆水,他也不在意一天的收入,只是跟隨自己的內(nèi)心,開(kāi)心就好。

  他的小店就開(kāi)在我家對(duì)面,而我的窗臺(tái)正好可以看到他小店的一切。每天當(dāng)我結(jié)束勞累一天的學(xué)業(yè)之后我就在窗臺(tái)上看看他愜意的生活來(lái)感受一下慢下來(lái)的寧?kù)o。這天,是一個(gè)很熱的夏天,發(fā)生了一些事讓我對(duì)他的真性情更加敬佩了幾分。

  這天,由于天氣的煩悶,樹(shù)上的知了也不停的叫著,在加上空調(diào)外機(jī)嗡嗡的響著,讓這個(gè)煩悶的下午更加燥熱了幾分。也是我又趴在窗臺(tái)上看著他的小店,希望能讓我的心寧?kù)o幾分。他,在小店里靜靜的坐著吹著風(fēng)扇。但突然他的表情變得凝重了一點(diǎn),站了起來(lái)。我順著他的目光看去以為四肢不太健全的殘疾人正在炎炎的太陽(yáng)下躺著沒(méi)人去關(guān)心他,也沒(méi)人為他遮擋刺眼的陽(yáng)光,沒(méi)人給他一口水喝,他就這樣無(wú)助絕望的躺在這里,默默地承受著這些。這時(shí)小店的老板站起身拿著一塊大大的西瓜和一把傘走向了這位殘疾人,為他撐傘,并給他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在這溫暖中,突然一聲嘲笑輕蔑的聲音打破了這份美好。一位圓臉大肚開(kāi)著小車(chē)的男人走了過(guò)來(lái),對(duì)他倆說(shuō):“一個(gè)殘疾人臭要飯的你管他這么多干啥,來(lái),快去給大爺拿一個(gè)大大的,水多的西瓜,大爺我快渴死了?!毙〉甑睦习逄痤^看了他一眼繼續(xù)之前的動(dòng)作。這位胖胖的男人看見(jiàn)自己被忽視了變得更加不賴(lài)煩了起來(lái),繼續(xù)說(shuō)著:“我給你錢(qián),現(xiàn)在立刻馬上去給我拿西瓜。”說(shuō)著從自己包里拿出好幾張一百的錢(qián)扔向了小店老板。在他這一系列動(dòng)作之后,小店老板開(kāi)口說(shuō):“每一個(gè)人都是一個(gè)生命,每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),每一個(gè)人都應(yīng)該被尊重,不好意思,今天我營(yíng)業(yè)結(jié)束了,這是我今天最后一位客人,你的西瓜我不賣(mài)了?!闭f(shuō)完他帶著這位殘疾人到了小店的門(mén)口,留下這位沒(méi)禮貌的人在酷熱中呆滯著。

  看著這一切,我內(nèi)心深深的震撼著。即使是一個(gè)小小的人物,一個(gè)平凡普通的身份我們也要做好自己的本分,不隨波逐流,不被利益所驅(qū)使,有自己想過(guò)的生活,不在這復(fù)雜多變的世界中迷失自己。明白自己內(nèi)心所想,去面朝大海,看春暖花開(kāi)。我的青春擺渡人教會(huì)了我很重要的道理,而他也深深的留在了我的心里。

我的青春擺渡人作文通用3

  一間寬大而安靜的教室,兩排古樸而靜默的揚(yáng)琴,百多根琴弦整整齊齊排列在琴碼上的琴弦,何以溢出悠揚(yáng)美妙的旋律?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我無(wú)意間溜進(jìn)了這樣一間令我心儀已久的音樂(lè)教室。對(duì)于音樂(lè),我是向往的;而于揚(yáng)琴,更是無(wú)端的喜愛(ài)。

  “想學(xué)揚(yáng)琴嗎?”一個(gè)明亮溫暖的聲音就如那揚(yáng)琴之聲從門(mén)口傳來(lái)。

  我吃驚得一回頭,只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光中,王老師緩步走來(lái),一臉的笑容燦爛。

  王老師我是認(rèn)識(shí)的。那是九月的'一天,學(xué)校組織我們參觀(guān)揚(yáng)琴教室,王老師優(yōu)美的彈奏姿態(tài)和手下溢出的美妙的旋律,令我陶醉不已。

  “嗯,想啊?!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道。

  “那好啊,你來(lái)試試!”

  我欣喜若狂,小心翼翼地掀開(kāi)一架離我最近的揚(yáng)琴布,雙手顫顫巍巍地?fù)崦苊苈槁榈那傧遥闹姓{悶?zāi)歉旨?xì)又長(zhǎng),中間細(xì),兩頭寬,能夠敲擊出美妙的旋律的竹子應(yīng)該怎樣使用時(shí),王老師明亮的聲音再次進(jìn)入我的雙耳:“這叫琴竹,是使揚(yáng)琴發(fā)聲的重要物品。”

  我的好奇心一下子奔涌而出,輕捏琴竹,在琴上輕輕敲了一下,“吧”的一聲把我和王老師嚇得不輕,我的好奇心如退潮一般大大降低,傳出來(lái)的聲音比我想象中的聲音差遠(yuǎn)了。

  “揚(yáng)琴是擊弦樂(lè)器哦,可不是擊琴碼樂(lè)器。”王教師甜美的聲音再次傳入我耳中。

  我不好意思地?fù)狭藫项^,又抓起琴竹,敲了一下,“噔——”,我滿(mǎn)懷期待的望向王老師,自我感覺(jué)良好。

  “揚(yáng)琴與鋼琴同宗,音量宏大,可靠的不是手臂,而是手腕,你聽(tīng)。”王老師走過(guò)來(lái),在我琴上敲了一下,“噔”,這是你敲的音,“你再聽(tīng)”,又是“噔——”的一聲,王老師說(shuō):“你感覺(jué)到了區(qū)別了嗎?”

  我被王老師彈的音深深的震撼,佩服的說(shuō):“您的音比我的扎實(shí)得多?!薄班?,聰明,既然你今天來(lái)到這兒,就說(shuō)明你與揚(yáng)琴有緣,這個(gè)星期五,你來(lái)?yè)P(yáng)琴教室上課吧!”您給了我一個(gè)大大的笑容,我好像被一股巨浪沖昏了頭,找不著東南西北了,又像掉進(jìn)蜜罐,心中甜蜜無(wú)比。

  以后,每天中午我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去揚(yáng)琴教室,只為了遇見(jiàn)揚(yáng)琴,遇見(jiàn)溫暖如春風(fēng)的王老師,去享受二十分鐘的閑暇時(shí)光。

  也許是喜愛(ài)的緣故吧,在王老師的悉心指導(dǎo)下,我的琴技飛長(zhǎng),年底時(shí)已經(jīng)能夠完整的彈下一首曲子了。

  年末,學(xué)校照例要舉行慶?;顒?dòng),而我竟有幸可以和王老師同臺(tái)表演揚(yáng)琴,我身著唐裝,端坐于舞臺(tái)中央的揚(yáng)琴前。大禮堂明亮得十分刺眼的燈光,照得我微微有些出汗;臺(tái)下,是黑壓壓的觀(guān)眾,我心里一緊,雙手開(kāi)始打顫,似乎有些拿不穩(wěn)琴竹。

  我轉(zhuǎn)頭求助似的望了望側(cè)面的王老師,她燦爛地一笑,輕聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,按我的節(jié)奏來(lái)!”我情不自禁地笑了,心中也釋然了。

  真正一場(chǎng)表演下來(lái),我的頭腦一片空白,心臟急速地“嘣嘣”直跳,雙手也在不停打顫,表面風(fēng)平浪靜,而內(nèi)心實(shí)則波濤翻滾。

  “不錯(cuò),彈得真好!”王老師拍拍我的肩膀。頓時(shí),我心中有說(shuō)不清的快樂(lè)和幸福。

  謝謝您,王老師。我在心中默默對(duì)您說(shuō)。

  謝謝您那天收我為徒,使我多了一項(xiàng)愛(ài)好,使我每天中午都有二十分鐘的時(shí)間放松自我。

  您就像一位擺渡人,把我從一片荒蕪中,領(lǐng)向一片藝術(shù)的芳草地,讓我感受到了中華民族瑰寶的魅力。

我的青春擺渡人作文通用4

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  ——題記

  幾片枯黃的樹(shù)葉飄落,像殘死不振的枯葉蝶,哦,是那股冷清的風(fēng)在作怪,我內(nèi)心燃起的火也被風(fēng)吹得更旺……

  又考出了個(gè)爛成績(jī),我心里暗自打寒戰(zhàn)?!芭?,往答題卡抄答案都能抄錯(cuò),真能!”“咱班有個(gè)特例,這幾個(gè)班里唯一一個(gè)這個(gè)名次沒(méi)上A的`……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭,試圖晃醒自己,不敢再想。

  夜深了,黑暗籠罩著大地,沒(méi)有星光,月光也被烏云阻礙在中途,只有路燈照著瀝青公路。

  吃過(guò)晚飯,我正打算完成老師布置的征文,給老師發(fā)過(guò)去。沒(méi)成想,剛打開(kāi)電腦,電腦藍(lán)屏了,一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上,我并不認(rèn)識(shí)。心理愈加煩躁,怒摔鼠標(biāo)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái):“怎么了這是?”“你自己看?!眿寢屚娔X那兒一看:“呀,這咋回事!”她邊說(shuō)邊重啟電腦。“這下行了,我不用寫(xiě)了,也不用發(fā)了,反正不差我一篇?!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)著風(fēng)涼活,嘲諷自己?!澳强刹恍?,你給那個(gè)安裝電腦的打個(gè)電話(huà)吧。”她急于想出對(duì)策。空氣安靜而冷清?!耙荒惆褕D片發(fā)微信群里問(wèn)問(wèn)別人吧?!薄鞍l(fā)群干啥,我都給那個(gè)人發(fā)短信了。”“那人應(yīng)該不會(huì)回了,還是問(wèn)問(wèn)吧。”她輕輕地說(shuō)。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來(lái):“哎呀,發(fā)啥呀,你以為那些人就會(huì)理你?”“群里有的家長(zhǎng)天天用電腦,又不是都像我不碰電腦,我又不懂,肯定有懂的。”我不耐煩了,抓起手旁的玩具吉他就開(kāi)始彈,漫無(wú)目的地彈,呆滯地彈……

  “哎,你看怎么辦?”我一看,媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的事情:“哎呀,你發(fā)干什么,都說(shuō)了——”我不在說(shuō)話(huà),變得沉默,手指更加瘋狂,不停地彈,像狂飛的巨龍,像猛烈的雨點(diǎn)。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——

  過(guò)了十幾分鐘。“媽媽我想睡覺(jué),好吵?!钡艿苷f(shuō),媽媽沖弟弟“噓”了一聲,“睡覺(jué)吧,很晚了?!蔽也挥枥頃?huì),更放肆地彈,手指像被上了弦,不受指揮,不聽(tīng)擺弄?!拔颐髟缇腿バ?,不耽誤你行吧?”“修它干啥,我不寫(xiě)了,說(shuō)定不寫(xiě)了,又不差我一個(gè)。”我放下玩具,走向外面。

  我在窗戶(hù)那站著,看向窗外,發(fā)呆。窗外很黑,就僅一絲絲燈光而已,沒(méi)有幾個(gè)人走動(dòng),因?yàn)閷?shí)在太晚了,窗外花兒已眠,蟲(chóng)鳥(niǎo)也不作聲,一片沉寂,死一樣的沉寂。我有點(diǎn)兒害怕,便躺下睡了。漸漸入夢(mèng)……

  一縷縷陽(yáng)光照到臉上,格外耀眼,我皺起眉,躲避那陽(yáng)光。呆了一會(huì)兒,從床上爬起來(lái),往窗看去,發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)著Word文檔,發(fā)現(xiàn)鍋里有溫?zé)岬拿罪埡统赐炼埂?/p>

  媽媽趕公交六點(diǎn)四十就走,她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲,陽(yáng)光照射的房間又變得安靜。

  無(wú)論黑暗、消沉、榮耀還是失意,都是你,帶我渡到對(duì)岸,迎接光明,我的青春擺渡人——媽媽?zhuān)?/p>

我的青春擺渡人作文通用5

  自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。

  我對(duì)她時(shí)常懷有怨氣,尤其是在手機(jī)這件事兒上。

  從小學(xué)開(kāi)始,我就想擁有一部自己的手機(jī),看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī),打電話(huà)看微信聽(tīng)音樂(lè)玩QQ,覺(jué)得特羨慕,尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個(gè)耳機(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)兒從耳朵根兒垂下來(lái),神情陶醉忘我,覺(jué)得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺(jué)得我該隨身帶個(gè)聯(lián)絡(luò)工具了,就上網(wǎng)淘了一個(gè)。我日日盼著,想著手機(jī)有多氣派,想著同學(xué)們羨慕的眼神……

  貨終于送來(lái)了,我媽當(dāng)著我的面拆開(kāi)了那個(gè)小盒子,然而,我卻驚呆了,一個(gè)帶鍵盤(pán)的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過(guò)盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻,想看看里面有沒(méi)有別的什么了,“怎么樣?不錯(cuò)吧?”媽媽問(wèn)我。我頓時(shí)火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門(mén),一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過(guò)時(shí)的'破東西啊,這跟其他同學(xué)怎么比啊,這拿出去多丟人??!再說(shuō)憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋(píng)果,怎么我的就是一個(gè)破鐵殼子!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我媽推開(kāi)門(mén),探頭進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我躺在床上,輕輕帶上門(mén),坐在我身邊,拿出那個(gè)“諾基亞”,她說(shuō):“孩子啊,我知道你想要個(gè)什么樣的手機(jī),你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段,那種智能手機(jī)雖好,但會(huì)分散你的精力,影響你的學(xué)習(xí)。再說(shuō),這個(gè)又能打電話(huà),又能發(fā)短信,夠你用的了?!甭?tīng)到這樣的解釋?zhuān)揖透鼩饬?,一個(gè)高兒跳起來(lái),大吼著把自己的想法傾倒出來(lái):“憑什么同學(xué)都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”

  幾天之后,我放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個(gè)諾基亞牌子的鐵殼子,她看見(jiàn)我回來(lái)了,走過(guò)來(lái),晃了晃,說(shuō):“看,我跟你用一樣的?!薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎?等我把那個(gè)東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。

  一個(gè)周過(guò)去了,她用著,我也用著。一個(gè)月過(guò)去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現(xiàn)在。

  我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅(jiān)持住。我知道,那個(gè)“鐵盒子”她用起來(lái)是多么的不方便,她一個(gè)成年人,隨時(shí)隨地的工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機(jī)上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。

  在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時(shí)候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個(gè)“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過(guò)得去得人。

  這就是我媽?zhuān)馨?,很瘦弱,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護(hù)我,帶我順利的涉過(guò)這充滿(mǎn)著誘惑的青春之河。

  感謝媽媽?zhuān)瑹o(wú)論手段對(duì)錯(cuò),您給我指引的航向,沒(méi)有錯(cuò)。

我的青春擺渡人作文通用6

  房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里遠(yuǎn)離縣城,遠(yuǎn)離喧囂。

  因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)各個(gè)方面的原因,我五歲時(shí)才第一次見(jiàn)到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山頂上最高處的一戶(hù)人家,我見(jiàn)到太奶奶的時(shí)候她已經(jīng)很老了,太奶奶靠在門(mén)口的'沙發(fā)上曬太陽(yáng),看到我們來(lái)了,太奶奶便笑了,招呼我過(guò)去,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛X(jué)得累,又哭又鬧,流著眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時(shí)就不哭了,咧開(kāi)嘴笑了。

  年邁的太奶奶見(jiàn)我笑了,便是如沐春風(fēng),小小的眼睛瞇成了一條縫,在太陽(yáng)的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤(rùn),似乎年輕了許多。

  這便是對(duì)于太奶奶的初次見(jiàn)面,她始終笑著,我們走的時(shí)候,她也是笑著讓我們慢點(diǎn)有空常去玩,太奶奶還往我袋里塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著太奶奶,太奶奶摸摸我的頭說(shuō),‘‘沒(méi)關(guān)系,太奶奶讓你拿著你就拿著’’,我捧著糖跟太奶奶說(shuō)再見(jiàn),‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開(kāi)心就好。’’‘‘太奶奶再見(jiàn),我還會(huì)來(lái)看你的?!?/p>

  這是第一次相見(jiàn),卻沒(méi)想到也是最后一次了。

  那年春節(jié)剛過(guò),就傳來(lái)了太奶奶去世的噩耗。

  我們?cè)俅蔚巧狭四亲剑铱匆?jiàn)太奶奶躺在一個(gè)四方的木板房里,閉著眼睛像是睡著了,大人說(shuō)太奶奶去世了,我卻沒(méi)什么反應(yīng),只是覺(jué)得,那個(gè)愛(ài)笑,會(huì)給我糖吃的老人不在了,再不會(huì)有人那樣慣著我了,我忽的就哭了,他們給了我一個(gè)盒子,說(shuō)是太奶奶留給我的。

  我抹了眼淚,打開(kāi)盒子,里面是一組精美的俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑著的,她們好漂亮啊,我便也笑了。

  他們跟我說(shuō)太奶奶希望我要開(kāi)心,這樣就足夠了。

  這是太奶奶留給我的,我好好的留著,似乎把它當(dāng)成太奶奶,什么都跟它說(shuō),這組娃娃陪著我慢慢長(zhǎng)大。

  記得是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,老師說(shuō)我不認(rèn)真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學(xué)習(xí)。

  我很難過(guò),飛快的奔進(jìn)房間對(duì)著娃娃大哭起來(lái),我說(shuō)我很難過(guò),我也不想考差的,考差我也很傷心,也知道錯(cuò)了,為什么大家還要說(shuō)我呢?我看著娃娃它笑著看著我,我很煩,它怎么總是笑著,我很難過(guò)啊。于是將娃娃用力一扔,它裂開(kāi)了??墒抢锩孢€有一個(gè),我撿起來(lái),還是笑著,我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌?,一個(gè)人坐著,哭著哭著就慢慢的睡著了。

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里太奶奶對(duì)我笑著,我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶說(shuō)‘‘這樣才對(duì)啊,要多笑笑,不開(kāi)心的時(shí)候就要讓自己變得開(kāi)心??!’’

  我突然醒悟,拾起墻邊的娃娃,對(duì)著她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了?!?/p>

  那天起,我上課認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),成績(jī)回到原來(lái),我笑了。

  自那時(shí)起,每每遇到什么煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終于明白,遇事不能著急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開(kāi)心。

  我想,這也是太奶奶最想對(duì)我說(shuō)的吧。

  今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)暖洋洋地灑在我們身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那個(gè)愛(ài)笑,會(huì)給我糖吃的老人坐在門(mén)口的沙發(fā)上等我。

我的青春擺渡人作文通用7

  那個(gè)叫做“青春”的年紀(jì)如約而至。

  像個(gè)朦朧而不自知的夢(mèng)。歡騰又寧?kù)o,熱血又頹廢,幼稚又成熟,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱……戴著由這許許多多對(duì)反義詞織成的面紗,隱約之間看見(jiàn)鏡子里那雙眼睛,明亮卻籠著一層迷茫,籠著那條看似沒(méi)有彼岸的長(zhǎng)河。

  在對(duì)一切花花草草都頗有興趣的時(shí)光里,在明媚美好的時(shí)光里,總有些人悄然經(jīng)過(guò)你的世界,驚擾了這美好時(shí)光的片刻安寧,然后,又悄然離開(kāi)……我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上,以為遲早能到達(dá)那從未目睹過(guò)的彼岸,可我看到的,卻是那艘熟悉的輪船,漸漸遠(yuǎn)行,漸漸消失……

  那天我沒(méi)帶飯卡,郁郁不歡地趴在桌子上,不知什么時(shí)候起,手上多了一支中性筆,我攥著那只中性筆,頭卻深深地埋進(jìn)了手臂里,不過(guò)是感到心情一陣不暢快,手中便悄悄加重了力道,那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。

  “花季值得奮不顧身的只有夢(mèng)想和愛(ài)情。”

  我沒(méi)有抬頭,悶聲對(duì)她說(shuō)。她就坐在我身邊,大概是我的話(huà)聲音太小,像是給自己說(shuō)的一樣,她似乎沒(méi)有聽(tīng)到,只是一言不發(fā)地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒(méi)了能抓住的東西,一瞬有些呆滯,呆滯過(guò)后也只能和另一只手臂一樣,圈住深埋的頭。她不回答,我不說(shuō)話(huà)??諝饩拖駮r(shí)間暫停一般凝結(jié)著,我呼吸著凝結(jié)的空氣開(kāi)始肆無(wú)忌憚地想東西,腦袋里像有一條條清晰的線(xiàn),可是積攢的越來(lái)越多時(shí),便糾纏在了一起,變得一團(tuán)亂麻。

  “走吧,”我還未開(kāi)始梳理腦中的線(xiàn)條,她突然對(duì)我說(shuō),我還有些不知所云,緩緩抬起了頭看著她,她也看著我,“你不是沒(méi)帶飯卡嗎?我?guī)Я伺菝??!?/p>

  飯卡?我有對(duì)她說(shuō)這回事嗎……我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我的手沖出了教室,空氣就在剎那,流動(dòng)了。

  秋色正濃,晚飯時(shí)間天卻黑得如墨一般,流動(dòng)的空氣匯成冷風(fēng),飛撲到我的臉上,她在前面拉著我跑,我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰(shuí),可她卻一直拉著我,穿梭在流動(dòng)的黑夜中,冷風(fēng)鉆進(jìn)眼睛里,鼻子里……不一會(huì)就跑到了大腦里,腦中的線(xiàn)條,竟然奇跡般的消失了,只剩一條似乎望不到彼岸的河,緩緩地流著。我們飛也似的沖進(jìn)了宿舍,早已累得不成樣子,我坐在床邊氣喘吁吁,不一會(huì)她卻端來(lái)了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來(lái)的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞,只感到格外的舒暢與溫暖。我們?cè)谒奚崂镆蝗艘豢诘爻灾菝?,使我暫時(shí)忘卻了所有的不愉快。

  “所以啊,值得奮不顧身的還有吃??!”一旁的'泡面已經(jīng)被我們掃蕩,她滿(mǎn)足的吸吸鼻子,笑著對(duì)我說(shuō)。

  我這才發(fā)現(xiàn)她的臉蛋在冷風(fēng)中被凍的通紅,于是也學(xué)著她的樣子,對(duì)她笑著,剛剛消失的熱空氣,現(xiàn)在化為一股暖流,在我眼中蒸出了一層霧水,透過(guò)那層霧水我看著她,好像她就站在一艘憑空出現(xiàn)的小帆船上微笑著對(duì)我打招呼。

  青春里無(wú)法辜負(fù)的友誼,在這條不見(jiàn)彼岸的河流上,為我擺渡。

我的青春擺渡人作文通用8

  寒夜將半,大雨傾盆。

  我們一家三口在公交車(chē)站下車(chē),剛旅游回來(lái)的我們提著沉重的行李,拖著疲憊的雙腳,走出了車(chē)站。

  我們叫了一輛又一輛的三輪車(chē),車(chē)夫們都找借口拒絕了,不是說(shuō)雨大路難走,就是說(shuō)趕著要回家。當(dāng)時(shí),我們提著大包小包,風(fēng)雨在我們頭上嘶叫,將我們最后一絲絲希望都淋滅了。

  “吱呀!吱呀!”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車(chē)映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài),漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“騎嗎?”“騎!”迎面而來(lái)的是一聲鏗鏘有力的回答。

  我抬起頭,望著他:車(chē)夫是一位衣杉陳舊,瘦弱黝黑的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋。我不禁嘀咕,眼前的這位老爺爺,加上這樣一輛破舊三輪,能騎得動(dòng)我仨?

  我正當(dāng)出神,卻被媽媽一把拽上車(chē)。

  “吱——呀——吱——呀——”破舊三輪車(chē)在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳??帐幨幍拇蠼稚?,只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛,這輛破舊三輪車(chē)就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船,隨時(shí)有可能出事。

  果然,三輪車(chē)在無(wú)數(shù)次“掙扎”后,“吱呀”聲沒(méi)有了,靜靜地??吭诼愤?,只留下漫天嘶叫的雨聲。原來(lái),車(chē)鏈子掉了,我們?nèi)苏龂@息著想要下車(chē),這時(shí),耳邊再次想起那渾厚的聲音:“你們?cè)谲?chē)上待著,別動(dòng)。”他的語(yǔ)氣竟透露出命令般的威嚴(yán),我們?nèi)艘徽?,便乖乖地呆在?chē)上。他下車(chē)了。

  雨勢(shì)仍盛,滴滿(mǎn)寒意。

  老爺爺一下車(chē)便被風(fēng)雨吞噬,黑暗將他包圍,雨水將他包裹,他那雙枯黃的大手緊緊扶著車(chē)身車(chē)把,腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒,雨水洗刷著他兩斑白鬢,順著他的臉頰滑落到他的脖子上,很快,浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容,剛毅得如一座山,堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來(lái)的`車(chē)燈讓他布滿(mǎn)水滴的臉模糊了,我的眼也模糊了……

  那晚的最后,他成功了。送我們回家的路上,迎面而來(lái)的風(fēng)雨,讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子,用感謝的目光望著他,問(wèn):“你為什么不讓我們下車(chē),不等雨小了再修理車(chē)子呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“我只想盡快把你們安全送回家?!蹦巧蠐P(yáng)的嘴角,在他的臉上,畫(huà)上了一道愛(ài)的弧線(xiàn)。

  那晚,待車(chē)子??吭诩议T(mén)口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用錢(qián),塞給他,并叮囑他:“老爺爺,回去買(mǎi)點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下!”“用不著!用不著!”老頭兒連聲拒絕?!笆障掳??!卑謰屢矂竦馈5蠣敔斠琅f固執(zhí)地把錢(qián)還給我:“不用,我老頭子靠力氣賺活,還不賴(lài)。怎么能要你那么多錢(qián)呢?”說(shuō)著,笑著朝我們揮揮手,騎著三輪車(chē)走進(jìn)了雨中。

  望著老爺爺和他的車(chē)漸漸消失在雨幕中,耳邊又響起了他的話(huà)。他的笑容,仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽(yáng),照亮了我的心房。

  我笑了,我猜,他也笑了吧!

  那晚的老爺爺就像一口深井,無(wú)論外面的風(fēng)雨多么猛烈,他的內(nèi)心一如井底,平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水,滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè),讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底,成為我最親切的懷念,也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景,永不褪色。

我的青春擺渡人作文通用9

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出你那高大而又略顯疲倦的身軀,心里總會(huì)不由自主地泛起陣陣心酸。

  從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到自己一個(gè)人能夠獨(dú)立生活在外。這一過(guò)程中,有時(shí)讓我覺(jué)得很享受;有時(shí)讓我覺(jué)得太艱難以至于想要放棄。不過(guò)還好,有您在我身邊。讓我在這條成長(zhǎng)的道路上,越走越遠(yuǎn),讓我覺(jué)得它可以磨練人的意志,而并不是單單那么枯燥乏味的。

  打小,家里就屬您最寵我。看到這種狀況奶奶常說(shuō):“孩子不能寵,不然就寵壞了,打出來(lái)的才是好孩子?!笨墒悄宦?tīng),您認(rèn)為那是她們老一輩的觀(guān)念,不適合用在當(dāng)下,用在我身上。您說(shuō)您有您自己的方法,在溺愛(ài)的同時(shí)嚴(yán)格要求,這會(huì)有意想不到的結(jié)果,您不想那么生搬硬套,您認(rèn)為那不但沒(méi)效果,反倒可能起到副作用。常言道:“父母是孩子的第一任老師,父母的一舉一動(dòng)都影響著孩子?!蹦恢币陨碜鲃t,給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣。遇到事情時(shí),總會(huì)很耐心地說(shuō),不急不躁。您說(shuō)做任何事都要講究方法,記不得。學(xué)習(xí)中也要戒驕、戒躁。

  您總是通過(guò)一件件看似很小的`事情,來(lái)讓我懂得一些做人的道理。猶記得,那是發(fā)生在餐桌上的小插曲,我們家向來(lái)都是十分注意禮貌問(wèn)題的。那天,吃飯時(shí),由于我在給爺爺端飯時(shí),用一只手遞過(guò),被您看到后,立馬就將我叫到您面前,您神情嚴(yán)肅,讓我有些納悶,到底發(fā)生了什么,為什么您這么嚴(yán)肅,有什么事不能等飯后再說(shuō)?現(xiàn)在就要解決。正想著,您開(kāi)口問(wèn)道:“知道為什么嗎?”我“???”了一聲,有些懵?!安恢谰吐?tīng)好,向長(zhǎng)輩遞東西或接過(guò)東西時(shí),要用兩只手,這是最基本的禮貌的問(wèn)題,你剛剛用一只手,那是很不尊重人的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。有那么一瞬間真挺想不通您連飯都不等吃完,就叫我過(guò)去,僅為那么點(diǎn)兒小事。后來(lái)回過(guò)頭仔細(xì)想想,如果真的不去在意那些細(xì)節(jié)問(wèn)題,可能慢慢它就會(huì)變成一種惰性,從小事延伸到大事,也正應(yīng)了“勿以惡小,而為之;勿以善小,而不為?!蹦蔷湓?huà)了。猛覺(jué)得您是那樣偉大,您所關(guān)注的都是有一定道理的。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我上了初中,同時(shí)迎來(lái)了“叛逆期”。然而在這期間,我還是跟以前一樣,沒(méi)有像其他孩子那樣太過(guò)叛逆,我總覺(jué)得有一股力量壓制著我,每當(dāng)我想嘗試去做一些事情的時(shí)候,它都會(huì)提醒我,不應(yīng)該那樣做,這就是您那份獨(dú)特的愛(ài),它時(shí)時(shí)刻刻都警示著我不要走岔路,當(dāng)然好的也要大膽嘗試。您的方法這樣便奏效了。

  有一段時(shí)間,我不知什么原因,成績(jī)開(kāi)始慢慢下滑,我開(kāi)始慌了,不知所措,我頭一次感到自己是那樣無(wú)助,正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,您的點(diǎn)撥讓我重新找到了方向,讓我明白遇到困難時(shí)要迎難而上,而不是墮落?!皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。爸爸相信你行!”一句“爸爸相信你行!”比任何話(huà)都有力量,我開(kāi)始找到漏洞,查漏補(bǔ)缺,慢慢的成績(jī)又有了新的起色。

  花兒之所以能夠開(kāi)的那么鮮艷芬芳,是因?yàn)橛杏晁淖虧?rùn);鳥(niǎo)兒之所以能夠搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)樘炜战o了它展現(xiàn)自我的舞臺(tái);我之所以能夠茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)橛辛四愕暮亲o(hù)。

  爸爸,謝謝您給了我偌大的希望,教會(huì)我做人的道理,讓我明白世界不止茍且還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  有您在我身邊,真的很幸福,感謝今生讓我遇到你。

我的青春擺渡人作文通用10

  呵,看那枯干的雙手有力地劃著沉重的槳,水面泛起漣漪,船里依偎著我美好的青春……——題記

  生命中總有那么一個(gè)人,在時(shí)光正好,陽(yáng)光不噪時(shí),踩著細(xì)碎陽(yáng)光,裹著微雨和風(fēng),在你的青春長(zhǎng)河中默默等待著,期許著……

  輕撲粉妝,你為青春擺渡無(wú)息

  正是秋風(fēng)無(wú)意時(shí),院里的菊花落下一顆顆晶瑩剔透的眼淚,嬌艷,傲立。在夜的靜謐下,一朵朵花瓣被稍許溫和的風(fēng)親吻著,屋里卻不合時(shí)宜的傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲。

  媽媽的低語(yǔ)抽泣聲,爸爸的無(wú)奈長(zhǎng)嘆聲,眼淚清脆的砸地聲充斥著周遭,書(shū)桌上原本安然入睡的紙張卻在空中飛舞,墜落。一切只是因?yàn)槲业呐涯?,父母的溫柔叮囑在浮躁的青春中隨處漂浮,卻怎么也沒(méi)有什么分量,終是浮于表面。“我樂(lè)意!”我悻悻地低語(yǔ)道,隨之而來(lái)的是尖銳沉重的摔門(mén)聲……

  寒冷的街頭沒(méi)有一點(diǎn)活氣,若暗若亮的路燈吱吱作響,路邊的枯樹(shù)像無(wú)家可歸的醉漢,彎著腰猛烈地咳嗽著,一片片落葉譜著失意的歌。路邊出現(xiàn)了模糊又熟悉的身影,空曠的街頭,等待著的背影,一點(diǎn)點(diǎn)火星隱隱發(fā)亮……

  勾勒眉宇,你為青春盛裝出席

  爸爸沉重地扣響打火機(jī),一點(diǎn)點(diǎn)火星愈來(lái)愈烈,一層層濃重的煙霧模糊了他微微皺起的眉頭,微駝的背脊彎下來(lái),他坐在路沿上,冰涼的地面令他瑟瑟發(fā)抖,卻不舍得穿上手里的羊毛衫,單薄的外衣在九月的風(fēng)中猶如透明一般,簌簌地?fù)u曳著。

  我嘟囔著:“爸,你怎么來(lái)了……我也沒(méi)走多遠(yuǎn)……”他的嘴唇翕動(dòng)著,話(huà)仿佛卡在咽喉,卻也難以下咽,只是將羊毛衫小心地給我披在肩上,便轉(zhuǎn)身離去,我像個(gè)受氣的孩子一般跟在后面,一路上,只有濃重的煙草味和不住的嘆息聲。

  已是第三支煙的功夫了,嗆人的煙草味令我不住的`咳嗽,我快步走上前去,不假思索地奪過(guò)煙把,皺著眉頭大聲呵到:“別抽了!嗆……人!”話(huà)音輕了,爸爸的臉上劃過(guò)一滴渾濁的淚滴,臉上的溝溝壑壑被風(fēng)無(wú)情地充盈著,望著我責(zé)備的眼神,卻回以疲憊的目光,當(dāng)兩者不期而遇,便化作多情的秋水,融化著內(nèi)心的冰霜,卻再也無(wú)法忘卻那個(gè)眼神,爸爸忙拭去眼角的淚水,對(duì)著我越來(lái)越放大的瞳孔,絮絮叨叨的吐出幾句話(huà):“叛逆期是你必然要走過(guò)的一段旅程,我也曾經(jīng)歷過(guò),這段道路必然是荊棘滿(mǎn)身,一不小心就會(huì)遍體鱗傷,我們所能做的只是盡力為你撫平傷口,拓寬道路,如果你執(zhí)意不領(lǐng)情,那我們只能盡量教你調(diào)節(jié)情緒,別讓浮躁但毀了你整個(gè)青春,僅次而已……”說(shuō)著便抬頭望向那一輪清冷的明月,月光傾灑下來(lái),照在爸爸稍稍展開(kāi)的眉頭上,眼中是一望無(wú)際的遠(yuǎn)方和希望??粗绠?huà)般的爸爸,我的心悄悄地漏了一拍,頓感一股熱流在我的心間游走,慢慢升騰,旋轉(zhuǎn),升華,在荒涼的青春之土上開(kāi)出萬(wàn)張紅光。

  生命中總有那么一個(gè)人,手搏浪花,胸涌沙石,只為你美好的青春能夠安然入睡。

我的青春擺渡人作文通用11

  白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記

  午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來(lái)一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過(guò)來(lái)。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來(lái)這河畔為世人引渡。

  我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開(kāi)始渡引,直至他走過(guò)忘川。

  兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對(duì)我說(shuō):第一只下樹(shù)的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥(niǎo)是勇敢的,因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無(wú)垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。

  守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的'瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)?,也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問(wèn)題言:讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考,書(shū)讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道了很多,而你思考得越深的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見(jiàn)多識(shí)廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明??傊?,要學(xué)會(huì)悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來(lái),獲得較為優(yōu)秀的成績(jī),欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,你只能束手無(wú)策。

  后來(lái)到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹(shù)望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫(huà),用童心去讀古老的故事,激蕩起無(wú)數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說(shuō)心中有夢(mèng),何懼遠(yuǎn)方。電話(huà)那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖?,所以成?jī)總是不如意,好強(qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語(yǔ),不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線(xiàn)條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿(mǎn)心沁入空氣,言:要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

  父親愛(ài)品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛(ài)吸煙,總愛(ài)坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過(guò)程,爬滿(mǎn)他滿(mǎn)眼的皺紋,落下他也曾漆黑過(guò)的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒(méi)有資格虛度光陰。若說(shuō)人生如戲也就如此,中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過(guò)于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

  從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,沒(méi)有流水和題詩(shī),天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚(yú),戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。

我的青春擺渡人作文通用12

  有的人說(shuō),時(shí)間像海洋里的一朵浪花,消逝的總是那么的快;有的人說(shuō),時(shí)間像空氣中的一粒塵埃,沉降的總是那么的無(wú)聲;也有人說(shuō),時(shí)間像天上的一朵白云,消散的總是那么的迅速。但,盡管時(shí)光匆匆,人皆要懷一顆感恩的心,才會(huì)發(fā)覺(jué)生活是如此豐富多彩,生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花,然而,也是容易枯萎的,所以,感恩應(yīng)當(dāng)及時(shí),不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰(shuí)也難以預(yù)料它的發(fā)展,錯(cuò)過(guò)了,或許會(huì)成為一輩子的痛。

  幾天前,我走在公園的小徑上,看見(jiàn)兩個(gè)四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會(huì),孩子們都累了,并肩坐下來(lái)談了起來(lái):“動(dòng)畫(huà)片里說(shuō),天上有人,而且個(gè)個(gè)都會(huì)飛,等我們長(zhǎng)大了,也一起飛到天上去看好嗎?”我怔住了,好熟悉的話(huà),好像曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò),也講過(guò)。童稚的聲音竟為我打開(kāi)了那扇久違的時(shí)間之門(mén)。

  擁有是世界上一件幸福的事情,當(dāng)然,也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過(guò)的,總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

  童年像一片幻想的海,海上有追尋幻想的船,每個(gè)人都曾是船上的一名船員,他們都會(huì)有新穎奇特的'幻想。但不久,船總會(huì)滿(mǎn)員的,我們又不得不作為老船員而開(kāi)除,但是我們會(huì)上另一艘充滿(mǎn)知識(shí)而又真實(shí)的船,而在那里也有老船員被開(kāi)除,他們也會(huì)又將踏上成熟之路。

  而那兩個(gè)不期而遇的小家伙才剛上船吧!我淡笑著,坐在不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上,默默地注視著他們。

  以前活潑開(kāi)朗的我已成了一個(gè)影子,就像是井中的相反的倒影。小時(shí)候,當(dāng)我看到小鳥(niǎo)停在窗口歌唱,我便興奮不已,向爸媽叫喚。而現(xiàn)在呢?就連滑翔機(jī)都勾引不起童心的好奇了吧!這一切仿佛已成了過(guò)去。

  我們都曾有過(guò)純潔美好的童年,它點(diǎn)綴了我們的生命,豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福,天真與善良,生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影,而我們能做的只是追尋那些美好的片段,而不能重來(lái)。

  一年四季,春夏秋冬,在我們眼里仿佛都只有一個(gè)模樣。我們體會(huì)不到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的惆悵”,體會(huì)到的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!钡臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮?;蛟S這就是童年,它讓一個(gè)人在踏上戰(zhàn)場(chǎng)之前有足夠的快樂(lè),幸福,美好的回憶,不至于只失敗了一次就得了憂(yōu)郁癥。

  盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢(mèng),童年的樂(lè),童年的哭,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生旅程中,童年是一道永駐心田的風(fēng)景!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你至少要由衷地說(shuō)一聲“謝謝”,報(bào)以誠(chéng)摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”,那個(gè)淺淺的微笑,才讓我們多一份幸福!

  所以,感謝你,我的童年,我的青春擺渡人,你,溫暖我心……

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