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感恩講話稿8篇(感恩言講稿)

時(shí)間:2024-03-04 11:08:00 綜合范文

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩講話稿8篇(感恩言講稿),以供參閱。

感恩講話稿8篇(感恩言講稿)

感恩講話稿1

  當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候,我將升入五年級(jí),我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了,記得從幼兒園到此刻我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關(guān)愛,我在親人和教師的關(guān)愛下成長,也在感恩中成長。

  我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當(dāng)我剛滿九歲時(shí),是爸爸教會(huì)了我打字,一天,我的一個(gè)叔叔跟我聊天,我不會(huì)打字爸爸看見了,便握住我的手慢慢的教會(huì)了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的.作業(yè),媽媽都會(huì)仔細(xì)的幫我檢查,找出錯(cuò)誤,媽媽還幫我報(bào)了許多興趣班,剛開始我很埋怨,到此刻我才明白這是給我最好的禮物,讓我的知識(shí)充實(shí),長大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送,我當(dāng)我放學(xué)時(shí),我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我,當(dāng)看到我的身影時(shí),爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)露出高興的表情,我便向爺爺?shù)膽牙锱苋?,在回家的路上,我總?huì)和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會(huì)去街上買許許多多我愛吃的菜,也會(huì)精心地?zé)?,我看了心?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會(huì)笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細(xì)嚼慢咽。”

  我感恩教師。當(dāng)我的作文寫的不好是,教師會(huì)耐心地教我寫,耐心的幫我修改,當(dāng)我考試考得不好時(shí)我會(huì)很難過,可是在教師的鼓勵(lì)下,我再一次挺起胸勇敢應(yīng)對(duì)考試,當(dāng)我考得好時(shí)教師總會(huì)在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時(shí)候教師跟我一齊高興,在我哭泣的時(shí)候,教師會(huì)為我分擔(dān)憂愁。

  我在感恩中成長。

感恩講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我們國旗下講話的題目是《懷著一顆感恩的心》。

  同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì),就是“感恩節(jié)”。在美國,感恩節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂H情、友情重要的時(shí)刻。在那一天,就是流浪者也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝自然的恩惠。

  那同學(xué)們,當(dāng)你清晨醒來沐浴著明媚的陽光,你會(huì)感受著大自然的恩賜;當(dāng)你和家人圍在餐桌前吃著可口的飯菜,你會(huì)感受著家庭的溫馨;當(dāng)你和伙伴三三兩兩走進(jìn)校園,開始這一天學(xué)習(xí)時(shí),你是否心存一顆感恩之心呢!

  同學(xué)們,你們一定知道一飯千金這個(gè)成語故事吧。韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡.他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼.韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓.淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃.天天如此,從未間斷.韓信深受感動(dòng).韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng).滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì)里,實(shí)在有太多的人、太多的事,值得我們?nèi)ジ卸?,去回?bào)!山感恩大地,成其高峻;海感恩溪流,成其博大;天感恩飛鳥,成其壯闊。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)接受著別人的“恩惠”:父母的養(yǎng)育,師長的教誨,朋友的友情,大自然的賜予,感恩是一種美德,更是一種文明!自古以為,人們倡導(dǎo)的是忠孝禮儀,而知恩圖報(bào)更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,我們要懂得感恩。更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給了我們生命,感謝他們?yōu)槲覀兇罱鞓烦砷L的舞臺(tái)。感恩老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。心懷感恩,你能感受到平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心懷感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心懷感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意和溫情勾勒的美好情愫。因此,我們需要懷一顆感恩之心,去擁抱身邊的一切。

  讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,努力做一個(gè)讓父母放心的'好孩子!

  讓我們回報(bào)老師:專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上夢(mèng)想的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。

  讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,互相幫助,共同進(jìn)步。

  讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些!不要認(rèn)為我們沒有能力去感恩,去回報(bào)!其實(shí)感恩無須刻意去準(zhǔn)備,更無須多少附加的條件,它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中,時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。所以同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

感恩講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福親愛的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的'小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說一聲老師,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

感恩講話稿4

同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會(huì)。

  感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”這首歌的名字叫!

  同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆?,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心你勝過關(guān)心自己??墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會(huì)懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

  同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)是的教師節(jié),一個(gè)是的國慶節(jié)、一個(gè)是11月份的`感恩節(jié)、還有一個(gè)是的元旦,所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動(dòng),現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下:

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段

  1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。

  2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。

  第二階段:活動(dòng)開展階段

  1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)

  1)“一句感恩的話”:對(duì)媽媽說一句感謝的話,并記住她們對(duì)自己的恩與愛。

  2)“一個(gè)溫馨的擁抱”:回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。

  3)“一項(xiàng)真誠的服務(wù)”:選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。

  4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)

  2、“不忘父母情”主題活動(dòng)

  1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會(huì),算算親情帳:

  a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

  b、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母

  c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想,自己能為父母做些什么?

  2)在日常生活中,開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng),為父母做一些力所能及的事。

  3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

  4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。

  3、“感恩父母”主題活動(dòng)

  1、愛心家庭作業(yè)

  1)送父母一句溫馨的祝福;

  2)給父母講一個(gè)開心的故事;

  3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;

  4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  2、開展征文活動(dòng)

  組織學(xué)生“親情作文”評(píng)比。參考題目:xxx等。

  第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段

  1、親情作文評(píng)比:一至三年級(jí)選送三篇參評(píng),四至六年級(jí)選送參評(píng)。

  2、六一“感恩父母”師生同臺(tái)、家校同樂慶祝活動(dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)

  3、在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。

  接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話,也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù),也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn),為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

感恩講話稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  11月28日,也就是本周四,是今年的感恩節(jié)

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。所以,感恩節(jié),讓我們一起回想,我們應(yīng)該感恩誰?

  我們應(yīng)該感恩自己的父母,因?yàn)楦改负寥憧嗟匕盐覀兣囵B(yǎng)成人。

  我們應(yīng)該感恩自己的老師,因?yàn)槔蠋熡米约旱男燎诤椭R(shí)培養(yǎng)我們。

  我們應(yīng)該感恩自己的同學(xué),因?yàn)樵诟呖济媲?,我們互相鼓?lì),我們一起戰(zhàn)斗。同窗之情是最珍貴的感情之一。

  我們應(yīng)該感恩自己的朋友,因?yàn)榕笥押臀覀円黄鸱窒砜鞓放c傷悲。

  我們可以感恩命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)為我們安排了人世間所有的樂與悲,我們的生命因此而變得精彩。

  我們還可以感恩我們所經(jīng)歷過的一切挫折與失敗,因?yàn)榇煺叟c失敗會(huì)讓我們變得更加成熟。

  在這里,我還想感恩我的學(xué)生,因?yàn)槟銈兊亩?,你們的進(jìn)步,你們的成長,你們的成才,讓我有了“桃李滿天下”的`幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)常懷感恩之心,在感恩節(jié)到來的那天,請(qǐng)拿起手機(jī),給所有幫助過你的人,關(guān)心你的人,發(fā)條短信,打個(gè)電話,對(duì)他說一聲節(jié)日快樂,謝謝他一直以來對(duì)你的關(guān)心、照顧和幫助。并且告訴他,你不會(huì)讓他失望!

  預(yù)祝大家感恩節(jié)快樂!

感恩講話稿6

老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩》。

  人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時(shí)間用來上網(wǎng),打游戲??吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?

  孔子曾說“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

  人需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費(fèi)生命光陰的人,你們是否記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰多年養(yǎng)育了你,給予你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華?

  放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的.同時(shí),卻常常忘記了感恩。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“涌泉相報(bào),以恩報(bào)德”,中華綿延多年的古老成語,告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟悾扛卸?,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時(shí)送上一張卡片,在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問候與安慰——一個(gè)人,只有懂得感恩,都會(huì)懂得付出,才會(huì)珍惜生命。

  同學(xué)們,讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母;以感恩的心,沐浴陽光,珍愛生命!

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩講話稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了那么多和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校給了我們這么舒適的教室和美好的'學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,感謝她六年來的關(guān)心和照顧。

  想起六年前父母送我上學(xué),我現(xiàn)在是高一高六的學(xué)生,但是一個(gè)過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生?,F(xiàn)在感覺六年過的好快!當(dāng)我想到離開母校,閉上眼睛,新學(xué)校的“身影”就出現(xiàn)在我面前。正是在20年的時(shí)間里,新教學(xué)樓建成,操場變得更寬,學(xué)校增加了許多新教室,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美麗。

  每節(jié)課,操場就像一個(gè)菜市場。一些學(xué)生在玩,一些在跳繩,一些在跑步。我們的歡笑都在,我們的健康活動(dòng)都在。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以聽到學(xué)生們的喊叫聲,看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏。

  一走進(jìn)教室,我就想起了我善良的老師。我一走進(jìn)教室,就能想起和我一起笑啊笑的同學(xué)。一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室現(xiàn)在已經(jīng)變得那么漂亮了,臉上不禁露出一絲微笑。

  因?yàn)槭悄感=o了我這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)紀(jì)律,優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們能夠克服困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭光,讓我們努力學(xué)習(xí),成長為一個(gè)有出息的人。讓我們的母校驕傲,讓所有人知道,我們的小學(xué)時(shí)光就是在這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中度過的。

  我們的成就來自關(guān)心我們的老師。祝你身體健康,工作順利!

感恩講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上、勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì),今天,我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!泵慨?dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我就想起了您——敬愛的老師。是您,時(shí)刻關(guān)心著我們成長,使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí),是您把我摟在懷里,慈母般的親吻著我們的臉龐;當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí),是您親切地呼喚著我的名字,帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂;如今,當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來到瀛海學(xué)校時(shí),又是您向我投來了鼓勵(lì)信任的目光,使我們對(duì)未來充滿希望。

  “師徒如父子?!边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長過程中的重要地位??梢哉f,老師是我們?nèi)松脑偕改?。老師,?dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路,把我們帶進(jìn)趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是您意味深長地給我們分析原因,幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是您語重心長的話語,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。

  同學(xué)們,老師為我們付出了許多許多,我們內(nèi)心十分激動(dòng),今天,在教師節(jié)到來之際,讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧!

  送上一束專注的.眼神吧!讓我們用聚精會(huì)神的眼神,把講臺(tái)裝點(diǎn)成一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  送上一句精彩的發(fā)言吧!讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答,帶給老師青春的活力。

  送上一份完美的作業(yè)吧!讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語句,帶給老師耳目一新的感覺。

  送上一份出色的人生答卷吧!讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠實(shí)守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)、面對(duì)社會(huì)。

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛的胸懷。今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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