下面是范文網(wǎng)小編整理的語文備課組長崗位職責(zé)共6篇(小學(xué)語文備課組長職責(zé)),供大家閱讀。
語文備課組長崗位職責(zé)共1
備課組長崗位職責(zé)
備課組長崗位職責(zé)
備課組長崗位職責(zé)集體備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),為了保證備課組活動(dòng)正常開展,不斷提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量,根據(jù)有關(guān)文件和我校的教學(xué)實(shí)踐,提出如下具體要求:
1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動(dòng)。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制訂出課時(shí)計(jì)劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求,課時(shí)分配,各單元要求,中心發(fā)言,測驗(yàn)、考試的安排)于開學(xué) 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距。10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
附送:
復(fù)墾協(xié)議書
復(fù)墾協(xié)議書
有同等的法律效力,雙方須共同遵守。 3、本合同自甲乙雙方的法定代表人或授權(quán)委托代理人簽字并加蓋各自公章之日起生效。
4、本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。 甲方(章):
乙方(章) 代表人:
代表人: 201X年 月 日篇
四:
土地復(fù)墾協(xié)議書
土地復(fù)墾協(xié)議書 甲方:
村民委員會(huì)(以下簡稱甲方) 乙方:
(以下簡稱乙方) 為促進(jìn)XX鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地工作的順利開展,有序推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)
展,改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加有效耕地面積,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:
一、甲方責(zé)任
1、負(fù)責(zé)派員到現(xiàn)場確認(rèn)土地復(fù)墾四址界線和面積。
2、負(fù)責(zé)工程規(guī)劃、土地復(fù)墾驗(yàn)收。
3、按文件要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)支付乙方土地復(fù)墾經(jīng)費(fèi)。
二、乙方責(zé)任 1、根據(jù)《中華人民共和國土地管理法》 (以下簡稱乙方) 為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè),改善農(nóng)村人居環(huán)境,調(diào)劑資源,爭取資源的最大化利用,經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、乙方自愿將位于 組(小地名) 平方米,
結(jié)構(gòu)的舊房屋在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拆除。
二、乙方舊房拆除后,經(jīng)甲方核查,經(jīng)驗(yàn)收合格后,甲方兌現(xiàn)其房屋拆除補(bǔ)助費(fèi)(補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):
磚混結(jié)構(gòu)為50元平方米:
木結(jié)構(gòu)為25元平方米,含垃圾清運(yùn)等所有費(fèi)用)。 三、乙方拆除50%后,甲方可預(yù)付30%的拆房補(bǔ)助資金,待乙方拆除完畢,經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后一次性付清差額部分。
四、乙方必須在 年 月 日前完成舊房拆除工作,包括場地清理。
五、乙方負(fù)責(zé)拆除中的一切安全工作,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。 六、乙方未按照甲方規(guī)定的時(shí)間和要求完成拆除工作的,乙方將無條件退還甲方所預(yù)付的經(jīng)費(fèi),并由甲方強(qiáng)制拆除。
七、本協(xié)議一式三份。甲乙雙方及國土所各執(zhí)一份,自甲乙雙方簽章之日起生效。 甲方蓋章: 責(zé)任人簽章:
乙方簽章:
年 月 日 年 月 日
鳳岡縣城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目 農(nóng)村集體建設(shè)用地復(fù)墾耕管協(xié)議書
為改善農(nóng)村居住環(huán)境和生產(chǎn)生活條件,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,增加耕地面積,確保糧食安全,由本集體經(jīng)濟(jì)組織成員共同討論,簽訂如下協(xié)議:已復(fù)墾的宅基地全部交由原宅基地持有人承包,承包人
所承包的宅基地享有與其他承包耕地同等權(quán)利和義務(wù)。
承包人只能將該承包地用于種植業(yè),不得擅改耕地用 途。
承包人可將該承包地依法流轉(zhuǎn),禁止任何單位和個(gè)人在 已復(fù)墾的耕地上建窯、挖沙、取土、建墳、堆放廢棄物等破壞耕地的行為。
承包人不得荒棄和閑置土地,否則,有關(guān)部門將依法對(duì)
其征收耕地荒蕪費(fèi)。
本協(xié)議依照《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營法》制 定,承包戶的權(quán)利和義務(wù)受該法保護(hù)和約束,如有爭議,可按《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》進(jìn)行調(diào)解,不愿調(diào)解或調(diào)解未果的,通過司法途徑解決。
本協(xié)議書一式四份,耕地承包戶、村民委員會(huì)、鎮(zhèn)人民
政府和鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤領(lǐng)導(dǎo)小組各一份。
發(fā)包方:承包方:監(jiān)督方: 年 月 日篇5:
土地復(fù)墾協(xié)議
土地復(fù)墾協(xié)議 甲方:
宜君縣彭鎮(zhèn)武家塬村委會(huì) 乙方:
銅川市通宇公路機(jī)械化養(yǎng)護(hù)中心201X年干線公路水毀修復(fù)工程項(xiàng)目經(jīng)理部
一、項(xiàng)目概況和項(xiàng)目區(qū)土地利用狀況;
1、工程簡介 銅川市201X年干線公路水毀修復(fù)工程為銅川轄區(qū)的210國道、305省道和包茂高速宜君連接線水毀修復(fù)和210國道武家塬加筋土擋墻(土橋)改造修復(fù)工程,水毀修復(fù)工程主要內(nèi)容為對(duì)公路路基、路面、排水設(shè)施、防護(hù)工程和安全設(shè)施的水毀路段按原公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修復(fù),210國道武家塬加筋土擋墻(土橋)改造修復(fù)工程主要工程內(nèi)容為6×30米預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋1座,橋梁下部采用肋、柱式墩臺(tái),鉆孔灌注樁基礎(chǔ),橋長18 米。橋梁縱斷面位于縱坡i%%的直線段內(nèi)。本橋平面位于直線段內(nèi),墩臺(tái)平行布置。主梁采用預(yù)制吊裝、先簡支后連續(xù)的施工方法。本橋?yàn)殡p向2%橫坡,箱梁預(yù)制時(shí)應(yīng)注意沿路線前進(jìn)方向,路拱左側(cè)箱梁按2%升坡(左低右高)預(yù)制,路拱右側(cè)箱梁按2%降坡(左高右低)預(yù)制。
2、項(xiàng)目區(qū)土地利用狀況 根據(jù)查詢項(xiàng)目區(qū)所在地國土局,所占地為非基本農(nóng)田,項(xiàng)目區(qū)臨時(shí)用地的土地利用類型主要為耕地和其他農(nóng)用地,項(xiàng)目區(qū)及周邊土地利用具有以下特點(diǎn):
(1)、以耕地為主,林地的比重小。
(2)、土地利用的生態(tài)壓力逐漸增大。 本項(xiàng)目區(qū)臨時(shí)用地地塊共計(jì)4個(gè),總面積為
畝。
二、損毀土地的分析預(yù)測和土地復(fù)墾的可行性評(píng)價(jià); 所占地的用途為修建預(yù)制梁廠,硬化區(qū)域有料倉、拌合站、生活區(qū)等,工程完工后即可恢復(fù)到使用要求,不會(huì)對(duì)現(xiàn)有土地改變原貌、損毀。復(fù)墾過程沒有難度,對(duì)自然環(huán)境不會(huì)造成破壞。
三、土地復(fù)墾的目標(biāo)任務(wù); 復(fù)墾的目標(biāo)是使所占土地達(dá)到可耕種的要求,不會(huì)改變現(xiàn)有的土地樣貌、格局和原本具有的生產(chǎn)能力,臨時(shí)用地施工完后恢復(fù)至原有的地形地貌或比原有更改善的狀況;恢復(fù)原有土地功能,與周圍地形地貌相符。
四、土地復(fù)墾應(yīng)當(dāng)達(dá)到的質(zhì)量要求和采取的措施;
1、預(yù)防控制措施
預(yù)防控制措施執(zhí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、源頭控制、防復(fù)結(jié)合”的原 則。在使用施工道路時(shí),盡量使用現(xiàn)有的鄉(xiāng)村道路,同時(shí)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求控制各種施工場地用地面積,防止濫用土地,減少對(duì)土地的破壞;在施工過程中,依據(jù)水土保持方案采取各種防護(hù)措施,如表層土剝離防護(hù)、臨時(shí)堆土采取臨時(shí)防護(hù)措施以減少水土流失,在施工結(jié)束后立即對(duì)破壞的土地進(jìn)行整治,恢復(fù)原利用功能。 這些預(yù)防管理措施,對(duì)于減少工程建設(shè)造成的土地破壞具有重要 意義。主要的預(yù)防控制措施有:
(1) 施工區(qū)使用的沙石、水泥,應(yīng)使用不透水的蛇皮布或其它雨布或鋼板隔墊,防止沙石、水泥散落進(jìn)入土壤從而影響復(fù)墾;
(2)施工機(jī)械應(yīng)維護(hù)良好、防止?jié)B油,施工機(jī)械放置場地應(yīng)采取隔墊措施防止?jié)B油進(jìn)入土壤從而污染土壤;
(3)場地施工時(shí)先確定施工場地的邊界,施工時(shí)嚴(yán)格控制施工范圍,保證在劃定的邊界范圍內(nèi),進(jìn)而減少施工過程中的臨時(shí)占地,減少土地的擾動(dòng)破壞。
2、工程技術(shù)措施 土地整治工程 在工程施工完畢后,清除在材料運(yùn)輸及施工過程中撒落的沙石、水泥以及施工場地和牽張場地的建筑垃圾,對(duì)粒徑大于
的碎石塊進(jìn)行撿選去除,然后采用機(jī)械翻松土地,翻松深度不小于。
3、生物化學(xué)措施 選址在地表植被稀少、易于恢復(fù)的地方,盡量避開稻田、果林登農(nóng)用地;生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)種植樹木花草進(jìn)行綠化,美化施工環(huán)境。 五:
土地復(fù)墾工程和投資估(概)算;
1、臨時(shí) 用地對(duì)于土地的破壞主要為:
(1)、場地道路對(duì)土地的破壞是土地整平再壓實(shí),澆注混凝 土硬化,不利于種植。 (
2)、砼拌合站臺(tái)座基礎(chǔ)對(duì)土地的破壞是土地整平再壓實(shí), 澆注鋼筋混凝土,不利于種植。
2、施工方案 (1)、對(duì)于攪拌站、生活區(qū)的復(fù)墾,應(yīng)與當(dāng)?shù)赝恋夭块T確定其今后用途,如果留有其用,應(yīng)給其留下。但是如果必須恢復(fù)其原狀的情況下,我們在拆除彩鋼房及一些臨時(shí)建筑后,必須用機(jī)械把地面的混凝土層清除,再用犁地機(jī)械將土地翻整,以保證其原始用途。
3、主要工程量
(1)、生活區(qū) 破碎混凝土:
8m2×= (2)、拌合站及鋼筋加工廠 破碎混凝土: 120 m3 六、土地復(fù)墾費(fèi)用的安排; 設(shè)置土地復(fù)墾專項(xiàng)資金,在工程結(jié)束,梁廠所有設(shè)備全部清場后安排專人負(fù)責(zé)復(fù)墾工作。
七、土地復(fù)墾工作計(jì)劃與進(jìn)度安排;
1、土地復(fù)墾工作安排 201X年10月下旬工程完工后,開始土地的復(fù)墾工作,為了使土地復(fù)墾工作順利、保質(zhì)完成,我分部成立土地復(fù)墾工作小組,小組組長由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任,配備專業(yè)技術(shù)人員兩名,安全工程師一名,環(huán)保工程師一名,負(fù)責(zé)復(fù)墾工作,全過程監(jiān)控,在技術(shù)、機(jī)械、人力、資金資源全面到位的保證下,復(fù)墾工作計(jì)劃在15日內(nèi)全面完成,復(fù)墾工作完成后,交由當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、村民驗(yàn)收,并交付使用。
2、保證措施 在工程完工后,將復(fù)墾納入重點(diǎn)工作來對(duì)待,復(fù)耕完成后通過地方政府及村民驗(yàn)收,確定符合優(yōu)良土地耕種條件。 土地復(fù)墾費(fèi)應(yīng)??顚S茫瑖?yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,并接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)等部門的監(jiān)督、檢查。
3、質(zhì)量保證措施 我部嚴(yán)格執(zhí)行《土地復(fù)墾規(guī)定》,依靠科技,合理配置資源,開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強(qiáng)管理,細(xì)化措施,安排專人,全程監(jiān)控,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,勤檢查,保證復(fù)墾工作保質(zhì)保量完成。
甲方(簽字蓋章) 乙方(簽字蓋章) 年 月 10 頁 共 10 頁
年 月 日 日第
語文備課組長崗位職責(zé)共2
備課組長崗位職責(zé)
備課組長全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)本年級(jí)、本學(xué)科的教學(xué)工作,主要職責(zé)是:
1、在學(xué)科組長的指導(dǎo)下,組織開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)研究工作,貫徹學(xué)科組計(jì)劃,擬定年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。
2、組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次。研究教學(xué)目標(biāo),研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求;做好作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)和考試等相關(guān)工作;統(tǒng)一進(jìn)度。
3、經(jīng)常了解備課組教師的教學(xué)情況和本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不斷研究改進(jìn)措施,保證本階段教學(xué)任務(wù)的完成,以合格的質(zhì)量進(jìn)行交接。
4、作業(yè)和練習(xí)要根據(jù)課程要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。認(rèn)真組織每次的測驗(yàn)和考試的試題。既要保證考查質(zhì)量,又要有一定的層次和坡度,難易適度。期中、期末考試應(yīng)認(rèn)真做好質(zhì)量分析。
5、經(jīng)常組織與督促本備課組教師的相互聽課,交流情況,搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、組織本組教師開展課外興趣小組活動(dòng)。指導(dǎo)和組織學(xué)生開展文化科技活動(dòng)。
7、對(duì)新教師的教學(xué)工作給予指導(dǎo)和幫助。
8、協(xié)助學(xué)科組長督促與檢查本組教師按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
語文備課組長崗位職責(zé)共3
備課組長崗位職責(zé)
1、組織本年級(jí)組任課教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)會(huì)教學(xué)要求,明確本年級(jí)教學(xué)目標(biāo),制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度。
2、在個(gè)人備課基礎(chǔ)上,定時(shí)間、定內(nèi)容開展備課組活動(dòng)。
3、備課組內(nèi)開展相互聽課,互相交流,切磋教法,每學(xué)期聽本備課組老師課不少于兩節(jié)。
4、經(jīng)常交流、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,改進(jìn)教法。
5、組織備課組內(nèi)教師制定期中、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,考后做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
6、備課組活動(dòng)情況及時(shí)向教研組長匯報(bào),定時(shí)向年級(jí)組長反饋學(xué)生信息,開展活動(dòng)做好記錄,學(xué)期結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。
備課組長工作職責(zé)
(試行稿)
一、備課組長是在教研組長的指導(dǎo)下,落實(shí)年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的負(fù)責(zé)人。
二、依據(jù)市、區(qū)、校的教學(xué)計(jì)劃,制定教學(xué)進(jìn)度表,備課組長要經(jīng)常了解、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,督促任課教師嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度表組織教學(xué)。
三、組織本組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,按計(jì)劃開展集體備課活動(dòng),做到“三定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容;“三明確”:明確(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求;(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn);
(3)教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇;做好備課組活動(dòng)記錄,備課組活動(dòng)不少于每周一次。
四、組織本組教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),積極構(gòu)建各學(xué)段的試題庫。按時(shí)完成測驗(yàn)考試命題、試卷校對(duì)、流水批改試卷、教學(xué)質(zhì)量分析等組織工作,沒有失職現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
五、備課組內(nèi)積極開展教學(xué)研究活動(dòng),相互切磋教法,每學(xué)期聽本備課組老師課不少于兩節(jié),同時(shí)組織組內(nèi)老師完成好學(xué)校布置的公開課任務(wù)。
六、有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生,組織好學(xué)科競賽,并做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。
七、對(duì)新教師給予具體、細(xì)致、耐心的幫助,經(jīng)常關(guān)心新老教師結(jié)對(duì)情況。
八、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門的規(guī)定,嚴(yán)格征訂資料手續(xù),不準(zhǔn)隨意亂訂,確實(shí)需要的必須經(jīng)教研組長審核、中學(xué)部主任室備案。
語文備課組長崗位職責(zé)共4
1.根據(jù)教研組工作計(jì)劃及學(xué)期課時(shí)安排,組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,選修課、活動(dòng)課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃等,經(jīng)教研組長審定,報(bào)送教務(wù)處。2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題,確定備課組的研究課題,特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。3.確定并具體開展本年級(jí)本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個(gè)別輔導(dǎo)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點(diǎn)并逐步積累資料和經(jīng)驗(yàn),爭取創(chuàng)出本組的特色。4.組織本組教師進(jìn)行集體備課,每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng),其中備課組長對(duì)本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量,按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量,提高練習(xí)的質(zhì)量,逐步建立試題庫,提高效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評(píng)析等工作并將有關(guān)情況報(bào)教研組長進(jìn)行分析研究,提出改進(jìn)措施,以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級(jí)組之間的關(guān)系。7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。語文備課組長崗位職責(zé)共5
備課組長崗位職責(zé)備課組是學(xué)科教學(xué)、教研等工作的核心,備課組長是本學(xué)科教學(xué)、教研、教改、教務(wù)、教師專業(yè)成長等工作的具體組織者、實(shí)施者和責(zé)任人。備課組長在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本備課組的特點(diǎn),從具體的工作入手,充分發(fā)揮備課組成員的優(yōu)勢,重視具體問題的研究與具體工件的落實(shí),從而開展好備課組的各項(xiàng)工作。其主要職責(zé)如下:
一、學(xué)期初,組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求;同時(shí),根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃、學(xué)科的實(shí)際情況,制訂本備課組工作計(jì)劃。
二、定期組織備課組活動(dòng),就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動(dòng),相互交流,全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動(dòng)不少于40分鐘,做到:定時(shí)間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實(shí);統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核;填寫好備課組活動(dòng)記錄表,每月按時(shí)交教導(dǎo)處檢查。
三、積極開展備課組互聽、互評(píng)課活動(dòng),經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況,關(guān)注新教師的培養(yǎng),對(duì)新教師給予具體細(xì)致、耐心的幫助。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
四、要抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,了解本學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際情況,督促本組教師將備、教、輔、考、改各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)。
五、積極帶領(lǐng)本備課組教師學(xué)習(xí)外地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效率,并及時(shí)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充實(shí)完善,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
年級(jí)組長崗位職責(zé)
1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,從本年級(jí)實(shí)際出發(fā),擬定本年級(jí)工作計(jì)劃。指導(dǎo)班主任制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,并督促檢查班主任的各項(xiàng)工作。 2.組織本年級(jí)教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,帶領(lǐng)全年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),努力提高教師的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)。
3.全面關(guān)心本年級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)的健康發(fā)展。定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,分析全年級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想政治工作。
4.搞好本年級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理,協(xié)助處理本年級(jí)學(xué)生中的重大突發(fā)事件。
5.定期召開本年級(jí)教師座談會(huì),研究本組近期各項(xiàng)工作,努力完成工作目標(biāo)。
6.定期召開本年級(jí)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的要求。關(guān)心本年級(jí)的后進(jìn)生情況,積極配合班主任做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
7.配合學(xué)校辦好家長學(xué)校,組織和召集年級(jí)學(xué)生家長會(huì),努力爭取家長和社會(huì)對(duì)年級(jí)工作的支持。主持本年級(jí)的各種會(huì)議和活動(dòng)。 8.在每月最后一周將本組教師的教學(xué)常規(guī)資料收齊,上交教導(dǎo)處檢查。
語文備課組長崗位職責(zé)共6
小學(xué)備課組長崗位職責(zé)
備課組長是學(xué)校開展教學(xué)工作重要組織,備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級(jí)本學(xué)科的備課工作,對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),確保備課組完成學(xué)校的教科研任務(wù)。具體職責(zé)如下:
一、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擬定出本學(xué)科本年級(jí)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施。
二、認(rèn)真組織集體備課,記好“備課組活動(dòng)記錄表”。具體要求: 1.達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課內(nèi)、外作業(yè)的設(shè)計(jì)(講學(xué)稿)、統(tǒng)一以考代練的講義。
2.集體備課時(shí)要確定中心發(fā)言人,以文本的形式對(duì)教學(xué)目的、內(nèi)容、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)提出意見,相互磋商。畢業(yè)年級(jí)的備課組要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)教學(xué),經(jīng)常交流教學(xué)心得,優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.記好“備課組活動(dòng)記錄表”,要求如實(shí)填寫。 三、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況研究:
1.單元、章、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求; 2.正確處理好教材與學(xué)生能力發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn); 3.練習(xí)和作業(yè);
4.教學(xué)過程的組織,教學(xué)方法和學(xué)法的選擇; 5.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
四、負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)教師的教案、上課、作業(yè)布置與批改,及學(xué)生輔導(dǎo)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映。 五、積極開展教學(xué)科研活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)本組科研課題并積極進(jìn)行評(píng)議,共同探討研究性教學(xué)規(guī)律,提高課堂效率。
六、承擔(dān)單元測驗(yàn)、期中、期末考試試卷命題工作,并組織教師抓好期中、期末復(fù)習(xí)。做好閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)。
七、對(duì)備課組教師的教學(xué)情況做到胸中有數(shù),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo),組織本組教師積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),組織好本組的教學(xué)公開課、研討課、觀摩課等活動(dòng)。
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