下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫機器人的作文3篇 一于機器人的作文,供大家賞析。
關(guān)于寫機器人的作文1
現(xiàn)在的機器人只有單單幾種功能,不過,等到30世紀的機器人,就能像真人一樣自由自在了。
首先我先向你介紹介紹我的機器人吧!第一,名字:她叫瑪?shù)纤鼓釈I,一個亭亭玉立的姑娘。外形:扎著一個公主頭,常常穿絲質(zhì)洋服,偶爾穿一回豪華的禮服。有時穿水晶鞋。
接下來請允許我介紹一下她的'住所吧!她的住所是一座高腳屋,有陽臺、有臥室、有書房、有客廳還有廚房和餐廳等。從遠處望去,覺得就像一把小傘一樣為小動物們遮擋著陽光、雨雪一樣。可走近一看,卻感覺像一朵巨大無比的蘑菇聳立在完整無缺的土地上。
她平常都吃在外面采的漿果。春天,她會采摘許許多多的茉莉花瓣的花饅頭、花粥吃。因為夏天沒什么可做的,所以,她都靠我給她送的巧克力汁和西瓜餡湯圓過日子。到了秋天,瑪?shù)纤鼓釈I可高興了,她有時讓我去她家吃她做的水果宴。到了冬天,她就吃她的桃子汁和芒果饅頭。她喝果汁時,都是用吸管一點一點地喝。吃飯時,常用筷子和勺子,有時也用叉子和刀子吃。她每次都是側(cè)著睡,姿勢美極了。
聽我這么一說,你是不是也想要一個這樣的機器人呢?那你現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大就一定能造出來了!
關(guān)于寫機器人的作文2
現(xiàn)在,環(huán)境問題可謂是“突飛猛進”:空氣污染,全球變暖,環(huán)境污染等問題越來越嚴重了。
于是,我想發(fā)明一種有著“三頭六臂”的機器人-環(huán)保機器人。
所謂的“三頭六臂”可不是用來打架的,而是用來凈化空氣,清理河水,打掃垃圾的。
它的第一個功能是凈化空氣,它的第一個頭里裝著一臺空氣凈化器,會先吸入空氣,再壓縮空氣,然后過濾,凈化,最后放出。
這樣,空氣就會逐漸好轉(zhuǎn)。
第二個功能是清理河水,它的第二個頭里裝有高智商,高分辨力的'智能芯片,專門控制“六臂”中的“三臂”,這“三臂”的作用是:清理垃圾,凈化河水。
這樣一來,以后人們就不用擔心沒水喝了。
第三個功能是打掃垃圾,它另外的“三臂”就是用來打掃的。
而且,它的第三個頭裝有小型太陽能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電,這樣就不怕因沒電而停止工作。
我相信,只要好好學(xué)習(xí),多多研究科學(xué),這個發(fā)明一定會成功的。
關(guān)于寫機器人的作文3
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好??!不僅科技發(fā)達了,人類變強大了,我們的“神舟20號”也飛上了天,而且未來的老師也換人了,不信我讓你瞧瞧:在未來的世界里,你還以為老師是現(xiàn)在的人嗎?不是!我能堅決的回答你。糾正一下,不是真正的人,我要告訴你,在老師字前面加上機器人三字,是機器人老師!
一聽到機器人這三個字,你們可別哈哈大笑,可別小看這位機器人老師,它比現(xiàn)在的老師還要厲害。這位未來機器人老師是我們未來的語文課老師,“不知道它吃錯了什么藥”,怎么有那么大號召力,使我們班的.每個人都那么喜歡它:它講得那么流利,那么有聲有色,時而用教棒指指點點,時而提出各種問題,有時還會打幾個趣兒,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是:當它把胸前一個蓋兒掀開時,里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景,讓同學(xué)身臨其境地上了一課,連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。只用了半小時,它就把教材分析透了,重點、難點講得清清楚楚,連練習(xí)也不用做,我們?nèi)莆樟恕?/p>
機器老師上起課來經(jīng)常不但“妙語連珠”,使全班上課時的氣氛十分活躍,但有時又很嚴肅,我要告訴你一個秘密:其實機器人老師有四只眼睛,只是還有兩只眼睛你們看不到,這兩眼睛是專門為了機器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的,不管你什么時候講話機器人老師全部都知道???!它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè),機器人教師在一分鐘之內(nèi)都批改完了,而且還根據(jù)每一個同學(xué)做的作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時,機器人教師會給我們講一些童話故事,他的故事講得栩栩如生,動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機,可以讓我們觀看動畫片呢!它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包,如果我們在玩的時候打架了,它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉!這只不過是我的一個夢想罷了,不過,我相信,我們只要努力好好學(xué)習(xí),總有一天機器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。
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