下面是范文網(wǎng)小編收集的薦人物的作文3篇(推薦人物作文)，以供參閱。
薦人物的作文1
他的個子不甚高，容貌不甚好，但在我看來，他是最高大英俊的。
一只袋子顯不屈
夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服，似乎從來都沒變過。聽老師說，夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K，老伴中年而亡，唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床，一家的擔(dān)子就落在他一個人身上。每次到我們教室里，他背上總背著一只塑料袋，里面裝著各色塑料瓶。趁著下課，他走進(jìn)教室，從垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態(tài)，讓你覺得他就是學(xué)校的老師正在檢查工作。有時候，他會向我們做個鬼臉，或者伸手?jǐn)[出一個勝利的手勢，惹得我們會心一笑。
他肩負(fù)命運帶給他的不幸，卻給我們一個樂觀的形象，溫暖了人心，美化了世界。
一個拖把盡責(zé)任
夏爺爺應(yīng)該算是我們學(xué)校的一位清潔工，主要的職責(zé)是清理廁所。他拿著拖把，整天在校園的.廁所里轉(zhuǎn)悠，廁所被他打掃得沒一個污點，沒一點氣味，難怪有同學(xué)常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理，用水一沖基本解決問題，地面上偶爾會有的嘔吐物，處理起來就不大方便，但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物，再用濕拖把一遍遍地擦，最后還跪在地上用干布擦干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸他，他笑笑：“聽說日本有一個什么人，打掃抽水馬桶，一直打掃到里面的水能喝?！?/p>
打掃廁所說不上偉大，但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步，不能不讓人心生敬佩。
一聲叮嚀顯愛心
夏爺爺是個樂觀、負(fù)責(zé)的老人，也是一個慈愛的老人。
我們有時也會和老師發(fā)生矛盾，甚至是激烈的沖突，要是被他知道了，他會悄悄走近你，對你說：“沒什么大不了，主動找老師，去說明一下，不就沒事了?！闭f來也怪，聽他這么一說，當(dāng)事人就會火氣大減，頓時失去與老師對抗的想法。一次，我在走廊間和同學(xué)們說笑，只見夏爺爺徑直地朝我走過來，操著標(biāo)準(zhǔn)的方言對我說：“小伙子，把鞋帶系好了，別被人家踩個大跟頭?！蓖瑢W(xué)們聽完都哈哈大笑，我知道，笑聲里沒有嘲笑的意思，而是對夏爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬意。
一只袋子，一個拖把，一聲叮嚀，留給我的是一個堅強的形象，一個認(rèn)真的形象，一個有愛心的形象，一個普通小人物用他認(rèn)真的生活態(tài)度演繹出來的高大的形象。
薦人物的作文2
在我們身邊，有許許多多的小人物，他們，不是家喻戶曉的名人偉人，也不是紅地毯上的明星人物，更不是各大媒體爭相報道的風(fēng)云人物。但是，他們正默默的做一些偉大的事，平凡而又偉大，說到這，我的腦海里泛起了漣漪，讓我想起了那些整天在城市里川流不息、任勞任怨、不辭辛勞的快遞小哥。
今年春節(jié)前幾天，媽媽在網(wǎng)上訂購了一套衣服，快遞卻遲遲沒有送達(dá)。那天，我們一家正坐在客廳里聊著天，等待著快遞的`到來。窗外雨雪交加，大雨夾雜著雪花從天而降，像一道銀簾掛在空中，雨滴像密集的鐵絲網(wǎng)，媽媽望著傾盆大雨，不禁搖頭嘆氣道：“看來今晚的快遞又到不了嘍?！眿寢尩脑捯魟偮洌职值氖謾C(jī)鈴聲就響了起來，“誰呀?”“你好，你的快遞到了”，“好，我們馬上來拿”，于是，我和爸爸拿起雨傘，急匆匆走下樓，在小區(qū)的門口隱約看見一個模糊的身影，我和爸爸不約而同的向前走去，那人正是快遞小哥，他正在滂沱大雨中靜靜的等待著，眼睛正在搜尋著貨物的主人。他身上的雨衣敵不過大雨，濕透了他的衣服，雨水順著下巴往下滴，凍得直哆嗦。見到我們，他艱難地動了動沙啞的嗓子：“你叫什么名字?”他接連打了好幾個噴嚏，爸爸回答他，他轉(zhuǎn)過身，把頭伸進(jìn)黑乎乎的后車廂，在車子里面翻找著，不一會兒，他掏出盒子。他的頭發(fā)被雨水打得更濕了，樣子十分狼狽，但是臉上還掛著職業(yè)性的微笑，他熟練的在單子上面劃了幾筆，隨后撕下一張單子，然后把盒子遞給了我們，他爬上車子，我和爸爸目送著他消失在雨簾中·······
我陷入了沉思，快遞小哥只是一個平凡的不能再平凡的小人物了，可他們卻這樣敬業(yè)，我對快遞員的看法有了很大的改變，在那樣惡劣的天氣下，他們還能堅守在自己的工作崗位上，真讓我感受到了一絲敬佩之情。
窗外的雨仍然嘩嘩的下著，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見快遞小哥時，總有一種感激之情涌上我的心頭。
薦人物的作文3
敬愛的莫老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息??！
??！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的.學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著；我居然連這么一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學(xué)生渡過難關(guān)，讓我們學(xué)會方法，學(xué)到知識。
前一周的一節(jié)語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了！
當(dāng)我走上講臺，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。
您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會兒了？這時間對你來說是綽綽有余的??！”
您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎？”我點了點頭。
又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧！
祝你
笑口常開，身體健康！
您的學(xué)生：
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